我們要知道，寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容，閱讀一本好書后，讀后感會(huì)讓我們對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)，范文社小編今天就為您帶來了懷念秋天的讀后感優(yōu)秀5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
懷念秋天的讀后感篇1
這篇課文主要講了：自從作者雙腿癱瘓以后，時(shí)常亂發(fā)脾氣，母親總是想方設(shè)法安慰自己的兒子。為了不讓兒子更加傷心，她不把自己重病纏身的事告訴兒子，而是獨(dú)自默默地忍受。為了不使兒子孤單，央求兒子去看花。就連臨終時(shí)，還把兒女掛在嘴邊。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親，多么無(wú)私的母愛。作者正是受到母愛的感染，才重新找回自信，勇敢地面對(duì)生活，成為一名作家。我想，這位母親一定是天底下最偉大的母親。
文中最讓我感動(dòng)的是“別人告訴我，她昏迷前最后一句話是：‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”母親已經(jīng)活得夠累的了，有多少個(gè)日夜，她為兒子的將來操碎了心；有多少個(gè)夜晚，她被病魔折磨得難以入睡。臨終時(shí)，她還放不下對(duì)兒女的牽掛，讓他們要好好的活?？蓱z天下父母心??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一位母親對(duì)自己的兒女，又何嘗不是無(wú)私給予，又何嘗不是把自己的精力與心思花在了兒女身上？可是，做為兒女的我們，又有哪一個(gè)能做到既懂事又孝順？又有多少人能幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活？勞累一天的家長(zhǎng)回到家里，又有誰(shuí)為他們捶背送茶？一個(gè)個(gè)孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”，養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。還要家長(zhǎng)對(duì)自己百依百順，一不答應(yīng)就會(huì)又哭又鬧。我想：讀了這篇感人的文章，我們應(yīng)該體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)子女的愛了吧。我們可不能“身在福中不知?！卑?！
?秋天的懷念》，你不但教會(huì)了我們要理解家長(zhǎng)對(duì)兒女無(wú)私的愛，也讓我們懂得要做個(gè)孝順父母的好孩子。就讓我們把最美的康乃馨送給天下所有的母親，祝福她們：健康、快樂！
懷念秋天的讀后感篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都不禁想起我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，病重了還要細(xì)心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花?！拔摇庇X得活著沒勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹?！拔摇倍昧四赣H的話，是母親的話給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我要戰(zhàn)勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類的字眼兒聯(lián)想到自己的雙腿又陷入難過的境地，于是盡量不提與雙腿有關(guān)的字眼，可見她是多么愛自己的孩子?。?/p>
最令我感動(dòng)的，是母親昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”雖然母親的話還沒有說完，但從她的語(yǔ)言中流露出了她對(duì)兒女偉大、無(wú)私的愛！臨死之前也不忘關(guān)心“我”和妹妹，這就是母親對(duì)兒女博大無(wú)私的愛啊！我懂得了母親沒有說完的話是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要做生活的強(qiáng)者，做身殘志堅(jiān)的'人！
從這篇課文中，我可以體會(huì)到母愛的偉大和無(wú)私，也可以體會(huì)到作者對(duì)母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個(gè)疼愛我的好媽媽。我的媽媽為了我能長(zhǎng)大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅(jiān)強(qiáng)，她既要做好自己的工作，又要關(guān)心我的成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌曲時(shí)，便會(huì)想起母親那崇高深厚的愛……
懷念秋天的讀后感篇3
史鐵生是一位優(yōu)秀的殘疾作家，然而在他的背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生拼命地捶打自己失去知覺的兩條腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁？”母親撲過去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說道：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包好了做母親對(duì)兒子的多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生，彌留之際牽掛的'依舊是：“我那有病的兒子……”
隱隱地，我突然進(jìn)入到了那個(gè)難以忘懷的秋，看見那已是長(zhǎng)久就活在史鐵生心中的那個(gè)母親。
我看報(bào)上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。圖的配文是這樣說的：“下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖開其腹，才知其腹內(nèi)有一條小鱔魚，原來她是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體的。這是多么偉大的母愛呀！
這不禁使我想起我的母親，有一次我從凌晨一點(diǎn)開始發(fā)燒，母親急忙起身來照顧我。那天，母親沒去上班，反而是在家照顧我。母親不斷地為我換毛巾、打水，而且沒有抱怨，令我十分感動(dòng)，讓我幸福無(wú)比。
在夏天，母愛就如那堅(jiān)不可摧的冰，使我涼爽一夏；在冬天，母愛就如那熊熊燃燒的爐，使我溫暖一冬。母親是偉大的，母愛是無(wú)私的，就像史鐵生一樣，讓這秋以它最炫目的光彩走進(jìn)渴望已久的眼簾時(shí)，母親是那最耀眼的楓葉。
懷念秋天的讀后感篇4
梔子繁茂的季節(jié)，落到了失落和孤獨(dú)的地方。嘈雜的夏天，不要走疲勞，輕輕地逃脫，秋天撿起夏天的負(fù)擔(dān)，繼續(xù)攜帶，孤獨(dú)累了，總是在鳥在地平線上，一個(gè)驚人的弧，莫名的出來。秋天的食物總是帶著一種痛苦的，即使那收獲是一個(gè)很好的`掩護(hù)，而且在失去，疲憊和企業(yè)的心之后，悲傷的話！偶爾想起李慶照的話，她的痛苦的話，淡淡的線條在那疲乏的心里畫草圖。中庭到白樹烏鴉，寒冷的沉默甜桂花，今晚月亮明天人們看，秋天秋天誰(shuí)...尋找，荒涼;荒凄凄慘......落在秦淮河邊的憂郁，充滿秋天的孤獨(dú)。在日記上畫畫，思考和停止筆，看著窗臺(tái)，在空中迂回了很長(zhǎng)時(shí)間，拒絕掉落殘留的葉子，一陣風(fēng)，吹來的女孩擔(dān)心輕微的微弱，實(shí)際上我不知道什么樣的文字描述那種無(wú)知的心，眼睛帶著一些失望的結(jié)束，用一些生銹的小鑰匙，插入鑰匙孔，甚至風(fēng)吹墨水學(xué)術(shù)，用深鎖。
輕輕放下漢書，心跳迸發(fā)，他的 文字，帶給我，不僅享受，或那種對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批評(píng)，如此深刻，尖銳。秋天是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。許多文章自然地把它放在情感觸動(dòng)的觸發(fā)，所以很多修辭華麗的浪漫，悲傷，但太頹廢，總是讓我無(wú)聊。但是像更現(xiàn)實(shí)的事情，秋天，那么悲傷，但它不知道如何哭泣，為什么強(qiáng)加眼淚？在這一點(diǎn)上嘆息，犧牲，離去了真實(shí)。
懷念秋天的讀后感篇5
我學(xué)習(xí)過許多篇課文，其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶最深刻。
這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而重病纏身的母親卻鼓勵(lì)兒子一定要好好活下去。母親多次準(zhǔn)備帶兒子出去散步，兒子不肯，可當(dāng)兒子答應(yīng)了母親時(shí)，母親卻因病去世了，但臨終前還牽掛著兒女。
讀了這篇課文后，我的心情久久不能平靜，不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的一個(gè)星期四，我發(fā)燒了媽媽給我買藥，可藥好像不起作用，一直到晚上燒都還沒有退。媽媽把開水蕩涼了給我喝，隔一會(huì)就用嘴唇試一下我的額頭，
還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上，我感覺身體舒服多了，當(dāng)我看到媽媽眼睛里的血絲時(shí)，就知道她昨天晚上一定沒有睡好，不知夜里起來看我?guī)妆?。不過，我還是感到了無(wú)比的'幸福。
我覺得母親真的很偉大。因?yàn)槊恳粋€(gè)母親都要照顧子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她們卻沒有一絲怨言，總是默默地付出，而不求回報(bào)。所以，我們這些做子女的長(zhǎng)大后也要報(bào)答父母，讓父母也享享福。
