讀后感是一種表達(dá)自己情感和思考的途徑，讓我們更深入地了解自己，讀后感是一種深度閱讀的表現(xiàn)，它要求我們仔細(xì)思考和分析文學(xué)作品，下面是范文社小編為您分享的星星鎖的讀后感7篇，感謝您的參閱。
星星鎖的讀后感篇1
今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書《數(shù)星星》。這本書是由一位叫洛伊絲·勞里的美國作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛不釋手了。書中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對德國士兵。在經(jīng)歷了一場又一場與德國人的較量后，她終于學(xué)會了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。
讀完了這本書后，我深深體會到了當(dāng)時(shí)丹麥人面對德國士兵時(shí)的恐慌，還明白了當(dāng)一個(gè)人在面對自己害怕的人時(shí)，一定要沉著冷靜、勇敢機(jī)智，不能退縮，要戰(zhàn)勝心理的恐懼。安妮與我一樣大，她能獨(dú)自一人勇敢地面對德國士兵，機(jī)智地與他們周旋，最后讓高大兇惡的德國士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢？
我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫出這么好的一本勵(lì)志小說。我想再把這本書仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會變得像安妮一樣，勇敢面對生活的！
星星鎖的讀后感篇2
我認(rèn)識了一位“書”朋友，它的名字是《星星也偷笑》。它的作者是桂文亞，分別成四個(gè)情節(jié)：親情顯微鏡、抒情望遠(yuǎn)鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡，它們一格一格地把美麗童年搜羅入境……
我最喜歡的是“親情顯微鏡”，她描繪了作者當(dāng)時(shí)與家人們的生活，有可愛又小氣的妹妹桂文飛，加上“保安”(一條小狗)和爸爸媽媽、外婆。這里的外婆很有趣，總背著作者和妹妹的爸爸媽媽給她們巧克力吃，每一秒都是“一道彩虹”。你看，生活多精彩。
別忘記了“抒情望遠(yuǎn)鏡”，它是那么的抒情?？梢宰屇憧匆娨郧暗耐婢?、聽蒲公英的聲音……它還可以讓你聽雨打擊樂，看荷花優(yōu)美展開。讓你，把童年的一點(diǎn)一滴全放進(jìn)去，當(dāng)你拿起它時(shí)，你就會看到童年中的豐富快樂流淌在這本書上!
然后來看看“生活放大鏡”和“旅行廣角鏡”。它們分別寫了作者在學(xué)校中的故事比賽和在郊外游玩的開心。作者在大自然中發(fā)現(xiàn)了許多秘密，沙漠、藍(lán)洞……哇!多么好玩!
讀完之后，我想起了網(wǎng)紋草，它告訴我們一個(gè)人做任何事都要堅(jiān)持，才能成功。
從《星星也偷笑》這本書中，我認(rèn)識了“美”：自然之美、情感之美和生命之美，用美麗童真的眼睛看這偉大繁華的世界，那個(gè)作者天真的像未長大，讓我明白了許多道理……
星星鎖的讀后感篇3
小老鼠深情地凝望著天空，說：“晚安，我的星星。”這幅畫面深深地印在我的腦海里。
?晚安，我的星星》給我們講了一個(gè)非常美麗動人的故事。獅子王決定把天上的星星分給大家，小猴子、小松樹等都分到了自己滿意的星星，只有小老鼠分到的`是一顆很暗很小的星星?？墒牵±鲜蠛苷鋹鬯?，每晚都對著星星說：“晚安，我的星星?！庇幸惶?，小老鼠的星星突然落到了山后，小老鼠連忙跑到山后，把黑黑的星星緊緊地抱在懷中帶回家。小老鼠看到不亮的星星，很心疼，他想讓這顆星星再次亮起來。于是，小老鼠想了很多辦法。首先，他想把星星擦亮，然后，又想把它曬亮，接著，想讓月亮把它照亮，但是都未成功。最后，在其他小伙伴的幫助下，他們用一群螢火蟲讓星星亮了起來，而且在螢火蟲的帶動下，星星飛上了天空，變成了天上最大最明亮的一顆星。
看了這本書，我想這個(gè)星星從跌落山崖到重回天空，綻放光芒，都得益于小老鼠對它的珍惜和幫助。小老鼠教會我們要懷著感恩的心，愛惜身邊每一樣?xùn)|西，要保持善良的品質(zhì)，幫助所有需要我們的人。
晚安，我的星星！晚安，我愛的人們！
星星鎖的讀后感篇4
最近讀了毛澤東寫給-的一封信《星星之火，可以燎原》，是為答復(fù)-散發(fā)的一封對紅軍前途究竟應(yīng)該如何估計(jì)的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評了當(dāng)時(shí)-以及黨內(nèi)一些同志對時(shí)局估量的一種悲觀思想。那時(shí)在對于時(shí)局的估量和伴隨而來的行動問題上，黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認(rèn)識。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來，卻不相信革命高潮有迅速到來的可能。他們似乎認(rèn)為在距離革命高潮尚遠(yuǎn)的時(shí)期做這種建立政權(quán)的艱苦工作為徒勞，而希望用比較輕便的流動游擊方式去擴(kuò)大政治影響，等到全國各地爭取群眾的工作做好了，然后再來一個(gè)全國武裝起義，那時(shí)把紅軍的力量加上去，就成為全國范圍的大革命。他們這種全國范圍的、包括一切地方的、先爭取群眾后建立政權(quán)的理論，是于中國革命的實(shí)情不適合的。他們的這種理論的來源，主要是沒有把中國是一個(gè)許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地這件事認(rèn)清楚。
有些黨員從主觀主義出發(fā)不恰當(dāng)?shù)乜创罅烁锩闹饔^力量，而看小了反革命力量。結(jié)果，走上盲動主義的道路。
那時(shí)中國革命的主觀力量雖然弱，但是立足于中國落后的脆弱的社會經(jīng)濟(jì)組織之上的反動統(tǒng)治階級的一切組織也是弱的。這樣中國革命的走向高潮，一定會比西歐快。在1927年革命失敗以后，革命的主觀力量確實(shí)大為削弱。若僅依據(jù)某些現(xiàn)象來看，黨內(nèi)同志們發(fā)生悲觀的念頭也是很自然的。但若從實(shí)質(zhì)上看，那便是"星星之火，可以燎原。"現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性，這在五卅運(yùn)動及其以后的大革命運(yùn)動已經(jīng)得了充分的證明。
馬克思主義者對未來的發(fā)展和變化，只能說出個(gè)大的方向，不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。所謂的中國革命高潮快要到來，正如毛澤東所說的，它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。
星星鎖的讀后感篇5
匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼。一個(gè)十歲的孩子，對勇敢這個(gè)詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少是可敬的呢？
在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了?；叵?，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時(shí)，做出自己的選擇。
這本書的內(nèi)容主要是講安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國士兵。在丹麥，每個(gè)人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥?，自己的親人，這時(shí)候的安妮是無所畏懼的。
多讀書，能開拓自己的視野，多讀兒童文學(xué)，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理，也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀，多寫。
星星鎖的讀后感篇6
我訝然的發(fā)現(xiàn)我的身體越來越輕，慢慢飄向一個(gè)夢幻的國度，我看見了星星的眼睛，聽見了它們的悄悄話，聞到了從遠(yuǎn)處傳來一陣陣丁香花的芬芳。霧氣模糊了我的視線，我看不清楚前方，但我心中有一種沖動，想去看清前方的路，我是使勁的往更深處探索，可是，白茫茫的霧氣卻撩撥著我的視線，還是模糊，但卻讓我有種期待，有種被著神秘的世界吸引我沖動。這就是我初讀《星星變奏曲》的感受。
讀詩，一向不是我的拿手好戲。帶著一種外行人的好奇和疑惑。我開始一遍又一遍地讀這首詩。我不可抑制的喜歡上了它，因?yàn)楫?dāng)中的浪漫、模糊、夢幻、企盼與細(xì)膩，感情很適合15歲的季節(jié)。字里行間，透著作者的陽剛氣息，但讀久了，發(fā)現(xiàn)也有一種女性的美。
或許，這種陰陽結(jié)合的手法就是一種毒藥，蠱惑著每一個(gè)讀者的心吧！我并未能完全讀懂作者的每一滴感情，但正因?yàn)橛羞@種讀不懂的感受，才迫使我一次又一次的讀，再讀。我發(fā)現(xiàn)，讀不懂，不是意味著學(xué)這首詩的休止符，它反而是深處的動力，占據(jù)了內(nèi)心和記憶，是一種令人上癮的藥。詩的美好，像觸手可及一樣的清晰，但又摸索不到。
這首詩像中國的墨水畫，濃墨重彩，大肆渲染，第一眼看，好像能勾勒出畫想要表達(dá)的意境，但往深處想，卻發(fā)現(xiàn)留白部分讓人似懂非懂。這種模糊，對詩而言，究竟象征著什么？我想，如果詩是山，那么它就是霧氣。詩是眼睛，它就是盈滿眼眶卻未能落下的淚，如果詩是夜，那么它就是月華。那種朦朧的美，似有似無，若隱若現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，如天馬行空，隨心所欲。
讀詩，就是想象；讀詩，就是享受；讀詩，就是隨心所欲；讀詩，就是霧里看花；讀詩，就是難得“糊涂”。這就是我的讀詩初體驗(yàn)。
星星鎖的讀后感篇7
? 晚安，我的星星》這本書講述的故事發(fā)生在夜晚的草莓花園。獅子王把天上的星星分給大家，貓頭鷹、小松鼠、小猴、小烏龜、黑熊、小蝸牛都分到了自己喜歡的星星，而最后到來的小老鼠只分到一顆又小又暗的星星，但小老鼠卻非常喜歡這顆星星，因?yàn)檫@是她自己的星星。每天晚上，小老鼠抱著小布象躺在床上，都要對著她的星星說：“晚安，我的星星?！焙鋈挥幸惶?，小老鼠的星星變成了一顆流星，拖著一道白線劃過天空，向黑暗中墜去，變成了石頭。在大家的幫助下，小老鼠想盡一切辦法把星星變回了原來的`樣子，并且不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。讀了這本書我懂得了：善良永遠(yuǎn)是動人的品質(zhì)，小老鼠對星星的珍愛教會我們愛惜自己的擁有。讀了這本書又讓我想起了我讀過的另一本書《我想有顆星星》和一部動畫電影《勞拉的星星》。 我喜歡這本書，這本書很好看，里面的小老鼠很善良也很可愛，我家也有一只像她一樣可愛的小倉鼠。
我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！
