寫讀后感三百字參考6篇

時(shí)間:2023-05-27 作者:Fallinlove 讀后感

大家在寫讀后感時(shí)一定要先認(rèn)真思考才行,所謂讀后感是我們看完書之后記錄我們內(nèi)心的感受的文章,范文社小編今天就為您帶來了寫讀后感三百字參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

寫讀后感三百字參考6篇

寫讀后感三百字篇1

?駱駝祥子》老舍先生的一部作品,它是浸透了血淚的悲劇故事,在字里行間中,是一種灰色的無奈,如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息,催人淚下。

這本書也正是講述了一個(gè)平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕:祥子,一個(gè)像駱駝一樣善良老實(shí)又魁梧健壯的年輕人,到北平以拉車為生,好求上進(jìn)的他憑著自己結(jié)實(shí)健康的身體,擁有了自己的洋車。被人奪走后,他又靠自己的努力又買了一輛洋車,但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子,最后虎妞死于難產(chǎn),祥子所愛的小福子也離開了人世,祥子人財(cái)兩空。因?yàn)樗械南M计茰缌?,祥子也在這幾年的折磨中浪費(fèi)了青春年華,成了“個(gè)人主義的末路鬼”,這時(shí)的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

看到這個(gè)結(jié)局,有不禁想起了開始的祥子,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是,幸運(yùn)之神卻并沒有眷顧他,可悲的命運(yùn)注定在他身上生根發(fā)芽。面對一個(gè)又一個(gè)的打擊,祥子都默默忍受著痛苦:“摸了摸臉上那塊平滑的疤,摸了摸袋中的錢,又看了一眼眼角樓上的陽光,他硬是把病忘了,把一切都忘了,好似有點(diǎn)什么心愿,他決定走進(jìn)城去。”但是,再堅(jiān)強(qiáng)的人也只能向黑暗社會屈服,祥子最終只能墮落。但祥子天真地認(rèn)為,只要自己去努力,所有事都會實(shí)現(xiàn)。這句話在現(xiàn)在講可能會發(fā)現(xiàn),可是在他那個(gè)社會,祥子無論怎么努力都可能是白費(fèi)力氣。

是啊,導(dǎo)致如此的結(jié)局,叫我如何平靜?在那個(gè)舊社會里,再美好的生命,也不會得到美好的結(jié)局。記得書中有這樣是一句話:“其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。”我清楚的明白了這一點(diǎn):不同的時(shí)代,情況不同,決定著人的不同結(jié)局。

雖然結(jié)果是這樣,但我仍然會感到十分的愧疚:與他相比,我們的生活是多么幸福;而在他為自己想方設(shè)法謀生的時(shí)侯,我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧,美好的時(shí)代允許我們享有幸福,擁有自由。祥子的遭遇,不僅帶出了我們心底了無限的同情,還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事,也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。

明天會怎樣?我不知道,現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。

寫讀后感三百字篇2

?傅雷家書》中,很多的內(nèi)容都是談藝術(shù)的,而這種藝術(shù),不僅僅限于談音樂,其中還有一些信件涉及了書畫、文學(xué)作品,在傅聰演奏的過程中,傅雷經(jīng)常勸誡兒子,應(yīng)該把自己的彈奏感悟形成文字,和自己進(jìn)行交流,一方面是為了讓傅聰對自己的音樂演奏有一個(gè)總結(jié),另一方面,是為了讓自己獲得更多的關(guān)于國外藝術(shù)的思想,除了用于提升自己之外,他更希望把這些思想傳達(dá)給中國的有志青年,讓他們在藝術(shù)之路上能夠獲得指導(dǎo)。

特別讓我驚訝的是,傅雷對中國文化的“化”的認(rèn)識,他認(rèn)為傅聰之所以能夠在音樂作品中有新的感悟,是因?yàn)槭艿搅酥袊幕挠绊?,他對中國文化的分析,也體現(xiàn)了他的見解,在他們的眼中,藝術(shù)不是術(shù)業(yè)有專攻,而是古今、中外的融會貫通。關(guān)于傅聰?shù)膹椬嗟淖藙荩道鬃⒁獾竭@一細(xì)節(jié),并用演出來進(jìn)行比較,并在信中多次提到,在信件中,我看到的更多的循循善誘的教導(dǎo),良好的溝通,和讓兒子善于自省、不被鮮花掌聲沖昏頭腦,堅(jiān)持藝術(shù)探索的精神。

為了兒子的藝術(shù)發(fā)展,他更是將有利于兒子發(fā)展的藝術(shù)作品丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》的內(nèi)容抄下來,寄給兒子,也將一些有利于兒子藝術(shù)發(fā)展的評論一并告訴兒子,讓兒子改進(jìn)。為了敦促他的進(jìn)步,他更是力勸兒子能夠?qū)W習(xí)法文的書寫,多閱讀藝術(shù)作品,來解決演奏實(shí)踐和演奏理論的矛盾。不僅如此,就連對作品的評論的表達(dá),傅雷在信中就要求兒子用不同的詞匯來表達(dá)藝術(shù)的不同境界,而不是單純的用“太好了”之類的詞語。

傅雷更是希望兒子在音樂中能有一顆赤子之心,能夠忍受孤獨(dú),能在心靈上與偉大的藝術(shù)家進(jìn)行交流,更能夠面對藝術(shù)上的失敗和挫折,保持一顆平和的心理。在寫信的過程中,由于傅聰?shù)淖謱懙倪^大,有時(shí)會寫滿整個(gè)信封,有時(shí)會寫到郵票上,關(guān)于這個(gè)細(xì)節(jié),傅雷也不止一次地告訴傅聰,讓他改正,在傅雷的眼中,藝術(shù)和生活是一樣的,必須關(guān)注細(xì)節(jié)。

傅雷也將自己的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴傅聰,讓傅聰學(xué)會生活,處理好物質(zhì)和精神的關(guān)系。他也多次勸告兒子,應(yīng)該多親近自然,一方面是為了自己的身心健康,另一方面是為了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。他還多次告訴兒子,要學(xué)會與人交往的藝術(shù),說話時(shí)不能過于直接,而不考慮對方的感受,在自己獲得成功之時(shí),更需要保持一種謙虛的態(tài)度。

寫讀后感三百字篇3

祥子是一個(gè)杯具,他用盡了所有的力,也吃盡了所有的苦,但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代,也許他就不會變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直,為了自我的夢想能夠放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神,雖然未必“方為人上人”,但只要努力了,奮斗過了,便能問心無愧。

小說還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自我的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒有覺悟的個(gè)體勞動(dòng)者,盡管他懷有改善自我生活地位的迫切要求,看見過螞蚱嗎獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是叫小孩逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃光,誰也沒法兒治他們!”盡管這種提法還比較模糊,也沒有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來,卻仍然能夠看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論,顯示了他過去作品中所沒有的可貴的進(jìn)展。

祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,熱愛勞動(dòng),對生活具有駱駝一般的進(jìn)取和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職,對車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心境,都能夠說明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽從高媽的話放高利貸,不想貪圖劉四的六十輛車,不愿聽虎妞的話去做小買賣,都說明他所認(rèn)為的“有了自我的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢想的可是是以自我的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿W髌访枋隽怂诓苷粋商角萌チ俗晕倚量鄶€來的積蓄以后,最關(guān)心的卻是曹先生的委托,就因?yàn)椴芟壬谒磥硎且粋€(gè)好人;還描述了他對于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切,表現(xiàn)出他的善良和正直。他的杯具之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情,除了他的社會地位和不公平的遭遇外,這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最終也最終變成了頭等的“刺兒頭”,走上了墮落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的

耍刺兒包含一些公理?!庇终f:“人把自我從野獸中提拔出,可是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過錯(cuò)?!崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識出發(fā),懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情,寫下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。

讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級,和對勞動(dòng)人民的深切同情。

寫讀后感三百字篇4

這個(gè)假期,老師讓我們自選一本人物傳記,世界上有許多名人,但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學(xué)家瑪麗·居里,于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。

居里夫人的一生有成功也有磨難,她出生于一個(gè)被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困,激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神,她決心努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己。1891年,她靠自己當(dāng)家庭教師積攢的錢,從華沙一直到法國巴黎大學(xué)求學(xué)。經(jīng)過刻苦努力,三年中她先后獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,并取得了進(jìn)研究室工作的機(jī)會。1894年,她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學(xué)獻(xiàn)身的理想,把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

他們在一起的生活十分清貧,工作、學(xué)習(xí)卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素:釙和鐳。1906年,比埃爾·居里不幸遇車禍去世,居里夫人就繼任了他的講座并指導(dǎo)他的實(shí)驗(yàn)室。1910年,她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日,居里夫人去世。

讀了這本書我明白了:人都要有堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗,不要灰心。跳過它重新走上前行的路?!叭松豢赡芤环L(fēng)順,難免會遇到各種坎坷?!蓖瑫r(shí)也讓我知道了:“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧!

讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果,懂得了不少道理,也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”!

寫讀后感三百字篇5

這個(gè)寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山墻的安妮》,我便津津有味的讀了起來。

這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做農(nóng)活,可是馬歇到了火車站卻領(lǐng)來一個(gè)小姑娘,她愛幻想,長著一對大大的眼睛,和紅紅的頭發(fā),還長著一臉雀斑。

但是她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。

安妮聰明 勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀 積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中??吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。

安妮,她樂觀 積極向上,憑著自己的刻苦 勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純潔,擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會里,這…應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學(xué)會有一顆擁有大自然的心,學(xué)會像安妮一樣,和大自然交朋友。

寫讀后感三百字篇6

最近,我讀了一本名為《愛的教育》的書,在這本書中讓我知道大至國家、社會、民族,小至父母、師長、朋友之間各種不同的愛。

這本書講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內(nèi)容主要包括發(fā)在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實(shí)可愛的“小石匠”。

在學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常會對一些難題、難事選擇逃避。我認(rèn)為自己不可能獨(dú)自去完成這些困難,因?yàn)槲也宦斆?,我沒有那個(gè)本事。如果我做了,做不好反而遭別人的嘲笑不如不做??墒撬勾?,他在被人輕視的時(shí)候也沒有放棄,而是去努力拼搏最后獲得成功,真是了不起。這值得我好好反思并學(xué)習(xí)。

還有敘利奧的故事,他太懂事了,為了他的父親能不那么辛苦,他寧可自己受委屈,累得連上學(xué)的時(shí)候都沒有精神也不告訴父親實(shí)情。而我呢?看了敘利奧的故事,我深深地感到慚愧。我太任性了,重來沒有去想過別人的感受,以為大家都是快樂的。這個(gè)故事讓我明白家人、朋友、同學(xué)感到壓力與痛苦時(shí),我們應(yīng)該像敘利奧一樣學(xué)會理解他們、為他們分憂……

生活太美好了,處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的,而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易,看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄,他們用大愛成就了我們今天的生活,我們更應(yīng)該好好珍惜愛這份寶貴的財(cái)富。