讀后感可以是一種心靈的反應(yīng)，它讓我們更加敏感地觸摸到文字背后的情感，通過讀后感，我們可以感受到文學(xué)作品對我們的啟發(fā)和影響，這對我們的思想和情感成長至關(guān)重要，下面是范文社小編為您分享的簡單的愛讀后感7篇，感謝您的參閱。
簡單的愛讀后感篇1
?草房子》看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當(dāng)然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅?。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的'東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……
合上這本書，回到自己的人生當(dāng)中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學(xué)習(xí)到了一種面對苦難的精神。
簡單的愛讀后感篇2
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入“呼蘭河”的世界。
書中講了“我”從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當(dāng)我讀到“以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了?！辈挥傻檬埂拔摇毕肫鹞业耐甑幕隊繅衾@，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對祖父的去世的傷心，還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到“至于那還沒有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著?！蔽沂滞樗麄?，那時候科技不好，取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣柜都裝不下了，還要每個季節(jié)都買好幾套新衣服。
法國的安德烈·莫羅阿曾經(jīng)說過：怎樣是幸福的童年?是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛你的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。而作者的童年是多么的不幸，只有祖父相陪。我們身邊有著那么多愛我們的人，我們還身在福中不知福，抱怨對生活的不滿，作者蕭紅這么艱辛的童年又何曾抱怨過呢?我曾經(jīng)抱怨父母的嘮叨，可不知這父母的嘮叨含有多少的愛一，小時候不聽父母勸告，貪圖一時的快樂，只顧自己玩樂，不珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光。這真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!
簡單的愛讀后感篇3
?簡單邏輯學(xué)》是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學(xué)著作，雖然薄薄的一本書但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊?，讀了《簡單邏輯學(xué)》讓我受益匪淺，它開闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認識能力得到了提高，對問題的判斷不停留在感性的認識而注重理性的思考。簡單邏輯學(xué)的主題是清晰地思考，準確的判斷。簡單邏輯學(xué)既是一門科學(xué)，更是一門說話的藝術(shù)?！逗唵芜壿媽W(xué)》這本書很好的做到了理論聯(lián)系實際，對提高一個人說話的邏輯水平有非常重要的指導(dǎo)作用。
通讀全書，我比較喜歡的是第二章邏輯學(xué)的基本原理的第三點：萬物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動物，當(dāng)我們想知道為什么事物會是這樣時，我們就會用相當(dāng)一部分精力來探尋這些理由。從理論上來看，關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的，因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。但是關(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應(yīng)用于實踐領(lǐng)域，因為找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展，控制事物所帶來的影響。例如，我們可以確定某種細菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過消滅細菌的方式來達到消除疾病的目的。我們知道萬物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。
在探尋事物根源的過程中，我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說我們面對這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說，所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。這樣的邏輯學(xué)思考有什么重要的實踐意義呢？當(dāng)我門在探尋某個原因的時候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測出原因的部分特性，這些知識將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個誰打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點懷疑對象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，需要運用邏輯思維的場合無處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意，邏輯無時不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡單邏輯學(xué)》讓我認識到了自己以前思考問題的片面性。讀了這本書對我的思維有很大的幫助，學(xué)到了邏輯的初步知識和基本技巧。通過對邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)我相信，我以后思考問題一定會更加全面，言語表達一定會更加的清晰，邏輯性更強。
簡單的愛讀后感篇4
暑假里我讀了一本書，名字叫《童年》。
主人公阿廖沙因父親去世隨母親來到了外公家的大染坊。在這個家里，有自私，貪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開始了他的童年。之后，倆個舅舅鬧分家，他又隨外公遷到別處?？尚录矣挚偸潜还翣柧司蓑}擾，全家又被迫再次搬遷。外公后來又要湊齊母親的嫁妝，不得不賣掉可愛的新家，遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個墻上沒有糊墻紙，里面全是蟑螂的小屋。
在小小年紀的阿廖沙看來，這世間更多的是不和諧，不痛快。在無邊的苦難中，善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子，阿廖沙個性的意識逐漸豐滿。
與阿廖沙的童年相比，我們童年是那么的美好。阿廖沙小時候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋，外婆的外套，有著補丁的褲子。而我們呢，穿著都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又讓爸爸媽媽買新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)費用都是靠撿垃圾維持的，有時候運氣好能收獲一個盧布，運氣不好的話都沒有上學(xué)的錢了，班里的有錢人家孩子都嘲笑他，說他身上有臭味。不上學(xué)的時候，阿廖沙總是背著一個麻木袋，到處撿東西給廢品回收廠。對比阿廖沙，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)費用都是靠父母的辛勤工作換來的。對此難道我們不該反思一下嗎？
阿廖沙有個專橫，不講理的外公，經(jīng)常受到外公的毒打，還有兩個舅舅，為了錢鬧得不可開交，他們當(dāng)然不希望高爾基的加入?，F(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛我們，都把我們視為小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張口。讀了《童年》這本書，我深刻地感受到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么美好的生活，我們要更加地奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)。
簡單的愛讀后感篇5
媽媽有一條漂亮的珍珠項鏈，它上面的每一顆珍珠都閃耀著美麗的光芒，而且晶瑩剔透，我非常喜歡它?？粗鴭寢尩倪@條項鏈，讓我想起了著名短篇小說家莫泊桑寫的一篇小說--《項鏈》。
?項鏈》這篇文章講的是：有一個叫盧瓦瑟爾的女人，她天生麗質(zhì)，卻出身貧寒，嫁給了一個小職員。由于一個偶然的機會，她接到了一個盛大舞會的邀請，因為沒有首飾，她向富有的朋友借了一條美麗的項鏈，舞會結(jié)束回到家里，她發(fā)現(xiàn)項鏈丟了，為了賠償朋友的項鏈，她到處借錢買了一條相同的項鏈還給朋友，她因此欠下了一身的債，當(dāng)她辛苦工作把債務(wù)終于還清的時候，她得知當(dāng)初丟的那條項鏈是假的，而她卻還了朋友一條真正的、非常昂貴的項鏈。
讀了這個故事，我覺得盧瓦瑟爾既可憐又可悲?？蓱z是因為她經(jīng)歷了千辛萬苦，從一個美麗的太太變成了一個粗野的潑婦，她為了那條項鏈失去了自己擁有的一切，而命運卻捉弄人，她直到最后才知道，自己所做的努力都是白費，自己做的一切都等于零。但是，毀了她一生的不只是命運，更重要的原因其實是她自己的愛慕虛榮，這也是她的可悲之處。如果她當(dāng)初沒有因為虛榮去借項鏈；如果她當(dāng)初沒有把項鏈弄丟；如果她把弄丟項鏈的實情告訴朋友……這一切都不會發(fā)生。換言之，如果她不是那么愛慕虛榮，她肯定不會像后來那樣變成潑婦，而這一切都是她自己造成的，所以才會可悲！
在現(xiàn)實生活中，也有這樣一類人，他們有強烈的虛榮心，常常通過吹牛、欺騙等手段來表現(xiàn)自己；常常嫉妒別人，看到別人比自己強就不舒服、不痛快，甚至挖苦那些比自己強的人；而且還特別喜歡聽別人說討好自己的話，喜歡別人拍自己的馬屁，最不能接受別人給自己提不同的意見……他們是現(xiàn)實生活中的“盧瓦瑟爾”。
法國哲學(xué)家柏格森說過：虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都是滿足虛榮心的手段。所以，我們要老老實實地做人，踏踏實實地做事，絕不能為了滿足自己的虛榮心，而去做一些違背自己良心的事情。
我十分喜歡媽媽的項鏈，而莫泊桑關(guān)于《項鏈》的故事我也永遠不會忘記！
簡單的愛讀后感篇6
?草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了，但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。而這六年，又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。
在這六年中，他親眼目睹了同學(xué)、老師，包括發(fā)生在他自己身上的一切：禿鶴以他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢和侮辱，執(zhí)著與堅守著尊嚴；破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康，歷經(jīng)磨煉才學(xué)會真正的堅強，為了補貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西；蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點滴。
在這些片段中，我最喜歡的是最后一章：藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望，于是給家里留了張字條，帶著柳柳離開了家。他怕如果再不帶她去看城，以后就沒有機會了。桑桑給柳柳買了些食品，還有一個布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后終于沒了力氣再從地上起來了。通過這個片段，我被他們那血濃于水的兄妹情所感動。其實桑桑并不是個“乖孩子”，還有過把碗柜改成鴿籠的“壯舉”，但那也是他作為一個小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法，這也是愛心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病，他突然沉默了許多，也改變了許多：他開始變得多愁善感，為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動，愿意為小動物們做自己力所能及的事，桑桑想用他剩下來寶貴的時間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開始懂得干凈衛(wèi)生，不再是邋遢的那個桑桑了。
作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個個故事娓娓道來，優(yōu)美而自然?！恫莘孔印肥且槐局档眉毤氉聊サ暮脮?。
簡單的愛讀后感篇7
這本書主要講了小小年紀的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，在姥姥家認識了一群親人，同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀，了解到世界各民族的風(fēng)情人俗，生活方式；更可以發(fā)現(xiàn)，跟民族幾乎都有想似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動，感化。
童年，本是我們無憂無慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的人只有殘忍和自私，沒有一絲絲的溫暖，生活在這個家中，讓人感到窒息。但幸運的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛護他，保護他，又讓他得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂的童年，卻是這樣。不過，我相信，阿廖沙是一個堅強的人，他一定會好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向他這樣的童年誰都不愿意去過，他真是一個可憐的人啊。
這本書也告訴了我一個道理：人活著就要向善，就要誠實，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠追求美好的事物，去好好度過一個屬于自己的童年。
