閱讀本的讀后感推薦6篇

時(shí)間:2023-11-16 作者:couple 讀后感

讀后感是探討文學(xué)作品中情感表達(dá)方式的一種方式,通過寫讀后感,我們可以總結(jié)書中的教訓(xùn),思考如何應(yīng)用到生活中,以下是范文社小編精心為您推薦的閱讀本的讀后感推薦6篇,供大家參考。

閱讀本的讀后感推薦6篇

閱讀本的讀后感篇1

讀了這本《慈善讀本》使我心靈受到了洗禮,帶給我很多的感動(dòng),同時(shí)也改變了我對(duì)世界的觀念。沒有讀《慈善讀本》前的我是一個(gè)不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用“身在福中不知?!边@句話來(lái)形容都不為過??墒钱?dāng)我讀完這些感人的故事后,我才明白這個(gè)世界是有那么多不幸的孩子,從而讓我不懂珍惜的壞習(xí)慣都改變了,因?yàn)檫@本書中的內(nèi)容已經(jīng)深深地在我的腦子里扎根了。我每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)想著他們艱難的生活條件,每天都吃不飽、睡不好、又不可以上學(xué),使我不禁流下了同情的淚水。

?慈善讀本》中最讓我心疼的地方是第二單元的愛心照片,那里有一張照片,拍的就是一個(gè)瘦的皮包骨頭的蘇丹小女孩,躺在地上,遠(yuǎn)處正有一只碩大的xx虎視眈眈地盯著這個(gè)奄奄一息的小生命,等待這即將到口的“美食”,這時(shí)我多么馬上到那個(gè)地方去拯救這條可伶的小生命。另外我還讀了第三單元的愛心故事,最讓我佩服的是比天使心靈更美的女人,故事中的主人公——琳達(dá),因?yàn)樗呐畠罕缓谌撕⒆託⒑α耍憩F(xiàn)出來(lái)的不是憤怒,憎恨黑人,而是去幫助他們,我很佩服琳達(dá)她對(duì)黑人的關(guān)心、關(guān)愛和寬容,我覺得我們應(yīng)該像她那樣有著對(duì)別人的寬容之心,去了解別人,關(guān)愛他人。

我讀完了《慈善讀本》,我很敬佩書中介紹的慈善人物:王健林、比爾。蓋茨、黃福榮。為什么我會(huì)敬佩他們呢?因?yàn)樗麄儛蹘椭?,捐錢給貧困兒童,幫助他人成長(zhǎng)。當(dāng)讓我知道這個(gè)世界上有許多像他們的慈善家,雖然有的慈善家捐的錢不多,但是他們有幫助他人的愛心。所以我的志愿是:能夠捐錢給這些貧困兒童、貧困家庭幫助他們,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)到處都有溫暖。

?慈善讀本》讓我懂得珍惜,懂得我們要幫助社會(huì)上的貧困兒童,殘疾兒童、貧困家庭。

閱讀本的讀后感篇2

慈善,慈善是什么?也許很多人會(huì)回答,慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。在之前,我的想法也是這樣的,但在我看完“慈善讀本”這本書后,我對(duì)慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了,慈善是一顆心,一顆溫暖,無(wú)私的愛心。你是否注意過,有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影,可你是否知道,此時(shí)的受助者臉上總是帶著尷尬的神情;有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛心午餐的窗口,但在這個(gè)窗口前往中出現(xiàn)幾個(gè)躲躲閃閃的'身影;有的老師會(huì)在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場(chǎng)捐款,而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭。這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助,但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容,而是尷尬的表情。在這時(shí),我們是否知道他們的心里也需要?jiǎng)e人的尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助,他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛。

慈善,是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢,它更是一種尊重。也許在受助人的心中,他們更需要的是尊重,而不僅僅是手中沒有溫度的物質(zhì),在他們的心中,只要你給他們一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句問候,他們的心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。

慈善是無(wú)限的,慈善是每個(gè)人都可以做到的,慈善是分享、是給予、是尊重,慈善是一顆愛心,讓我們一起尊重慈善,認(rèn)識(shí)慈善!讓慈善在我們之間傳遞下去吧!

閱讀本的讀后感篇3

全國(guó)青少年普法教育讀本,我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā),因?yàn)椋谶@本書中寫的都是發(fā)生在我們身邊的事情,它里面包含了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和保護(hù)他人健康的方法,這讓我感到了記得的興趣,因?yàn)?,我從小就很喜歡法律。

在這本書中,我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的,比如為了一個(gè)蘋果就能出一條人命的真實(shí)事件,其實(shí),這些事情都是可以避免發(fā)生的,比如他沒經(jīng)過你的同意就吃你的東西,你可以先告訴老師啊,讓老師幫你評(píng)道理,不要自己和他評(píng)道理,因?yàn)槟菢尤菀资姑茏兊酶蠡蚴菚?huì)大大出手,弄一個(gè)兩敗俱傷的樣子,你可能會(huì)問我為什么知道的那么多呢?是因?yàn)檫@些在全國(guó)青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推薦這本書讓大家讀啊,我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對(duì)待,不要魯莽行事,要想清楚了會(huì)發(fā)生的后果再去做。

在全國(guó)青少年普法教育讀本中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事,故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,而且那個(gè)人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥,那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會(huì)到這種地步了,所以說以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對(duì)不對(duì),再下結(jié)論也不遲??!

我還記得在我還在上小學(xué)的時(shí)候,就是有這樣的事情發(fā)生過的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來(lái),我班的那個(gè)男生沒打過人家,居然都拿出刀子來(lái)了,幸虧我們發(fā)現(xiàn)得早不然就后果不堪設(shè)想了,后來(lái)老師問他們倆為什么打起來(lái),你一定想不到他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),他們居然是為了一個(gè)蘋果就打了起來(lái),看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊,那為什么事情沒有被化解而是讓事情越來(lái)越大了呢?那是因?yàn)樗麄儧]有站在別人的角度上去思考,所以才導(dǎo)致后果鬧大的,所以以后我們做事一定要站在別人的角度上思考一下,再處理!那不就好多了嗎?

在全國(guó)青少年普法教育讀本中,我學(xué)會(huì)了許多以前我不知道的一些法律知識(shí),以前我總是覺得法律離我們還很遠(yuǎn),可是現(xiàn)在我知道了法律其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),只要你善于觀察你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的。

閱讀本的讀后感篇4

有了愛心,就有了慈善,就會(huì)去關(guān)愛別人;而當(dāng)你需要關(guān)愛和幫助的時(shí)候,也有人來(lái)關(guān)愛你、幫助你。因?yàn)橛辛藧坌?,有了慈善,我們感到做人的尊?yán)和幸福,感到社會(huì)的溫暖和公正,懂得珍惜生命,愛護(hù)地球,關(guān)愛別人。這就是愛心慈善的魅力。晚上,我捧著一本《慈善讀本》,看得眼角濕潤(rùn)了。

愛有很多種,如母愛。這是一種強(qiáng)大的愛,我看了一篇文章《記住,我愛你》,是說5·12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中,而她是雙膝跪著,雙臂著地支撐著身體死的`。女人的身體底下,有一位小孩還活著,被包在一條紅色帶黃色的小被子里,只有三四個(gè)月大。在母親庇護(hù)下,孩子毫無(wú)損傷。被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),屏幕上是母親給孩子留下的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你?!?/p>

讀完這篇文章,你一定會(huì)淚眼模糊。沒有人不會(huì)被這一幕所感動(dòng),因?yàn)槲覀兌贾滥笎郾壬竭€高,比海還深。但是,我不但不領(lǐng)情,還怨恨……有一次,我踩單車過馬路,媽媽突然說:“下車,過馬路要下車!”我沒有聽媽媽的,以為媽媽要跟我搶跑,就怨恨她的自私。結(jié)果,我差點(diǎn)就撞人了,是媽媽拉住我,不然……

愛是生命的源泉,是關(guān)懷和愛護(hù),是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼·羅蘭曾說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜?!睈凼且晃粺o(wú)言的精靈,有一顆美麗而善良的心。我們都是愛的種子,等待春風(fēng)吹醒、甘露來(lái)滋潤(rùn)。

閱讀本的讀后感篇5

讀完了《國(guó)防教育讀本》,我心中酸酸的,有些凄涼。然而這凄涼并不同于普通的凄涼,是憂傷的,還是為中國(guó)人民解放軍建軍90周年而感到自豪呢?濃濃的,有說不出的滋味,濃濃地糊在心頭。

雖然我國(guó)擁有較大的國(guó)土面積,可我國(guó)的臺(tái)灣等地卻曾多次被外來(lái)國(guó)家侵略??箲?zhàn)勝利后,臺(tái)灣才重歸中國(guó)版圖。中國(guó),不會(huì)忘記這份恥辱。

19世紀(jì)以來(lái),中國(guó)衰落了。英國(guó)向中國(guó)運(yùn)送大量鴉片,給中國(guó)帶來(lái)了巨大的傷害。當(dāng)時(shí)清朝政府有一些有見識(shí)的大臣抵制鴉片的輸入,其中最堅(jiān)決的是林則徐。通過“虎門銷煙”給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?。然而,清政府的軟弱無(wú)能,一味的退縮,忍讓,中華民族最苦難的歷史拉開了序幕。中國(guó),不會(huì)忘記這份災(zāi)難。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍燒殺搶奪,無(wú)惡不作,中國(guó)人也因此受盡了折磨。“南京大屠殺”時(shí),他們對(duì)成千上萬(wàn)的老百姓進(jìn)行集體大屠殺,然后將尸體拋入江河。你看日寇竟然進(jìn)行殺人比賽,看誰(shuí)殺的中國(guó)人最多,他們一連殺了211號(hào)人口,刀口都砍缺了。長(zhǎng)達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行,使大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害,無(wú)數(shù)家庭支離破碎,遇難人數(shù)超過30萬(wàn)。中國(guó),不會(huì)忘記這段歷史。

歷史告訴我們,落后就要挨打,低聲下氣、奴預(yù)婢膝是換不來(lái)和平的。我們需要和平,熱愛和平,卻不能乞求和平。

孫子說:“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說,最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防的建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。

每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒。我們只有牢固樹立愛國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),建立強(qiáng)大的軍隊(duì),才不會(huì)受到侵略,才能贏得勝利,才能保衛(wèi)和平!

今天的我們是多么的幸福,沒有戰(zhàn)火和硝煙,從小生在甜水里,長(zhǎng)在蜜罐中,坐在明亮的教室里快樂幸福地生活著,學(xué)習(xí)著,這都是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)越來(lái)越強(qiáng)大,人民生活越來(lái)越富裕。祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們這一代,做好建設(shè)祖國(guó)的接班人?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨<倚l(wèi)國(guó)的重任。愿我們一起努力做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好少年,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的一份力量!

閱讀本的讀后感篇6

寒假中,我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書,這本書給我們介紹了許多愛心故事,許多名人的慈善事跡讓我很感動(dòng),受益匪淺。

通過這本書,我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學(xué)費(fèi),有的生活條件差的連飯都吃不飽,有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。

慈善不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不是幸福給予受施的人,也同樣將幸福給予施與的人。

記得國(guó)慶節(jié)的時(shí)候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友,我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈(zèng)送給了他們,而且我們還在當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭聦W(xué)習(xí)做貴州特色美食——滋吧,香噴噴的滋吧做完后,我們就開始在村口的景點(diǎn)義賣,膽小的我居然賣力地吆喝,還一次一次地拉客“推銷”??粗邦櫩汀苯o我錢,還直夸味道不錯(cuò),我心里樂開了花,義賣結(jié)束后,我們把錢放進(jìn)“愛心箱”里,交給小學(xué)校長(zhǎng),讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活,這也許就是慈善吧!回來(lái)后的第二天剛好是我的生日,本來(lái)每年我都會(huì)去挑個(gè)漂亮的生日蛋糕,但這次我把用來(lái)買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學(xué)的小朋友們。因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫,讓全國(guó)的小朋友們都能看到那里的美麗風(fēng)景。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”!只要是真心誠(chéng)意的去幫助有困難的人,別人快樂,自己更快樂!