閱讀腿的讀后感推薦7篇

時(shí)間:2023-11-12 作者:loser 讀后感

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地了解作者的用詞和敘事技巧,提高文學(xué)欣賞能力,通過(guò)讀后感,我們可以挖掘出作品中隱藏的情感層次,范文社小編今天就為您帶來(lái)了閱讀腿的讀后感推薦7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

閱讀腿的讀后感推薦7篇

閱讀腿的讀后感篇1

相信大家對(duì)《西游記》中的每片段都很熟悉。當(dāng)我再拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)讀起來(lái),聰明機(jī)警的孫悟空,好色貪吃的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,堅(jiān)持不懈的唐僧一一展現(xiàn)在我眼前。

在《西游記》中,我最喜歡孫悟空了,因?yàn)樗男愿窈臀乙粯樱瑦?ài)打抱不平。他有一身超常的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。他敢做敢當(dāng),他機(jī)智勇敢,敢于跟高高在上的玉皇大帝作斗爭(zhēng),大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還撕毀閻王的生死冊(cè),機(jī)智地與妖魔鬼怪等邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),與一切困難作斗爭(zhēng),絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)著我,他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇恩,敢于造反的人物形象。

我覺(jué)得唐僧是一個(gè)迂腐人,他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗信教徒、他品行端正,不怕千刀萬(wàn)剮,有毅力,一有空就打坐念經(jīng),是一個(gè)善良,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。

沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良,和唐僧一樣的老好人。雖說(shuō)沙僧沒(méi)有多大的本事,但他很勤快,勤勤懇懇,任勞任怨、甘愿做后勤。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)八戒,他與孫悟空截然不同。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí),雖然被是沒(méi)有孫悟空那樣膽大,但他是孫悟空的得力助手。可是,八戒身上還有不少的小毛病,比如,貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了,一遇到好事,總是不讓自己吃虧,遇到困難,先想著自己該怎么逃走。

?西游記》這部小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。這是我國(guó)四大名著之一,非常值得大家閱讀和欣賞。

閱讀腿的讀后感篇2

寒假很快結(jié)束了,信息綜合組的讀書(shū)會(huì)推薦了《如何閱讀一本書(shū)》一書(shū),要求進(jìn)行閱讀并在群里分享,本書(shū)很實(shí)用對(duì)閱讀也很有參考價(jià)值,共分為四篇,講述了閱讀的層次、閱讀不同讀物的方法以及閱讀的最終目標(biāo)等內(nèi)容。書(shū)中的具體內(nèi)容在此不做表述了,通過(guò)大家的分享與精彩展現(xiàn),大家肯定都熟練掌握了,在這里我想結(jié)合閱讀本書(shū),分享一點(diǎn)自己關(guān)于閱讀的一點(diǎn)想法,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

個(gè)人認(rèn)為,我們?cè)诖_立閱讀目標(biāo)時(shí),功利心不能太濃,人一旦有了功利心就會(huì)出現(xiàn)一些功利性的思維與行為,這對(duì)于閱讀興趣的培養(yǎng)及閱讀行為的發(fā)生并不是一件好事。當(dāng)一個(gè)人將自己的閱讀目標(biāo)定位在獲得利益或者想讓閱讀為自己或別人獲利的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)把閱讀的最根本的價(jià)值給丟棄了,因?yàn)椴还苁鞘裁蠢?,只要是利益都是一種“即刻索取”的心態(tài)-----即我要通過(guò)閱讀應(yīng)該立刻獲得什么或者取得什么,而這種“即刻索取”的心態(tài)會(huì)給我們的閱讀帶來(lái)很大的影響,因?yàn)橛行r(shí)候的閱讀并不一定會(huì)立刻促進(jìn)你取得什么,或者使你成長(zhǎng)多少,而這種功利性的“即刻索取”心態(tài)在沒(méi)有獲得滿足時(shí)就會(huì)嚴(yán)重打擊個(gè)人的閱讀習(xí)慣,使一些人放棄閱讀,甚至是厭惡閱讀,所以我們?cè)陂喿x時(shí),盡量要像魯迅說(shuō)的那樣,盡量讓我們的閱讀成為一種嗜好,就是出于自愿,全不勉強(qiáng),離開(kāi)了利害關(guān)系的閱讀。這就像有些人“愛(ài)打牌一樣,天天打,夜夜打,連續(xù)的去打,有時(shí)被公安局捉去了,放出來(lái)之后還是打”(摘自網(wǎng)絡(luò)),其實(shí)就像打牌的人的目的并不在贏錢(qián),而在有趣一樣,我們閱讀的目的也不應(yīng)在于“功利”,而在于點(diǎn)亮自己的生活。

什么是點(diǎn)亮自己的生活,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)包括以下三個(gè)方面,一是要有“開(kāi)卷有益”的習(xí)慣。二是要有選擇優(yōu)秀書(shū)籍的'方法。三是要有分析閱讀與主題閱讀的能力。只要具備了這三個(gè)方面,我們的閱讀就不會(huì)是一種“逼迫”,更不會(huì)是一種“要求”,而是一種發(fā)自內(nèi)心的,自覺(jué)自愿的興趣盎然的行為,這樣的閱讀也一定會(huì)使我們的生活更加灑脫,更加自由,更加和諧,最終就會(huì)像蘇軾那樣將閱讀融入到自己的血液里,“三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味”。

最后,祝愿閱讀都能點(diǎn)亮我們的生活,點(diǎn)亮我們的人生,感謝大家的陪伴,祝大家新年新進(jìn)步,事事更如意!

閱讀腿的讀后感篇3

放暑假了,不想去補(bǔ)習(xí)班,但是也不能閑著玩吧,于是就買了一本《史記》看看。我認(rèn)為如果真正想讀懂一本書(shū),首先得去了解作者。

司馬遷因李陵之禍而身受腐刑,他寫(xiě)這篇文的目的一個(gè)是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。在一個(gè)是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后世。

?史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章,凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,他告訴我們:中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó),中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》,會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明,懷有一種深深的敬意。

?史記》還告訴我們:歷史發(fā)展是有瑰麗的,讀《史記》,我們可以學(xué)到許多歷史的智慧,培根也說(shuō)過(guò):“讀史使人明智?!彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn),使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今,我們?nèi)绻昧藲v史,自然就會(huì)尊重歷史,并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑,以創(chuàng)造更加美好的明天。

?史記》還是一部偉大的文學(xué)著作,司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法,描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生,風(fēng)采各異的歷史人物,如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層,有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家,有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生,也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以,后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

讀完《史記》我的收獲呢,一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解,再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!

閱讀腿的讀后感篇4

我閱讀了一本很有教育意義的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一部自傳性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者奧斯特洛夫斯基對(duì)自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,以自己為原型塑造了保爾.柯察金這一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象。

保爾.柯察金是十月革命后蘇維埃第一代共青團(tuán)員的代表,堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。作者深刻的描寫(xiě)了這個(gè)人物內(nèi)心世界的美,展示了主人公從童年起,直到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷。反映了他在革命斗爭(zhēng)的烈火中百煉成鋼的成長(zhǎng)過(guò)程。

保爾.柯察金出身于一個(gè)烏克蘭的工人家庭,在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng)中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他從小誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,渾身是膽,無(wú)所畏懼,但對(duì)剝削階級(jí)有著刻骨的仇恨,渴望反抗,同時(shí)自我要求上進(jìn),喜愛(ài)閱讀各種革命書(shū)籍,思想覺(jué)悟提高快。他的性格堅(jiān)強(qiáng),在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈,和敵人進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)。更重要的是他能夠自我反省,對(duì)自己頭腦中殘存的舊思想開(kāi)戰(zhàn),客服了自己的無(wú)政府主義影響,客服了缺乏組織紀(jì)律的觀念。再也不做自己感情和習(xí)慣的奴隸。他將自己融入人民大眾之中,工作完全忘我,為了人民群眾得利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命。面對(duì)身體狀況的惡化不屈不撓忍受劇痛,在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象。

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵的精神是怎樣的?在烈火中煎熬,在重重困難中挺身而進(jìn);在烈火中千錘百煉,在惡勢(shì)力的壓迫下正義反抗。

正如奧斯特洛夫斯基在數(shù)中所說(shuō)的那樣:人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;再臨死的時(shí)候,他能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”人應(yīng)當(dāng)趕緊的、充分的生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以結(jié)束他的生命。

青春永遠(yuǎn)都是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我

勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

閱讀腿的讀后感篇5

兒子天性文靜,從小就非常喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講書(shū)。書(shū)讀得多了,也讓我得到了很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了有感情的朗讀,做到抑揚(yáng)頓挫、有聲有色;慢慢地,兒子也會(huì)隨著故事中的情節(jié)而喜怒哀樂(lè)。

上小學(xué)以來(lái),兒子就逐漸開(kāi)始自己閱讀。剛開(kāi)始因?yàn)槭艿阶R(shí)字量的限制,拼音也剛剛起步,讀書(shū)遇到一些困難。正好學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”活動(dòng),鼓勵(lì)親子共讀,爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年?;顒?dòng)大大地增加了兒子讀書(shū)的動(dòng)力,對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣,每天有時(shí)間,就會(huì)要求我們跟他一起讀書(shū)。剛開(kāi)始,我們會(huì)和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的`書(shū)籍,一起閱讀。遇到不懂的問(wèn)題或不理解的詞語(yǔ),我們會(huì)引導(dǎo)啟發(fā)他主動(dòng)思考,耐心給他解答。隨著識(shí)字量的增加,兒子已經(jīng)可以順利地讀完一篇文章,而且會(huì)選擇自己感興趣的書(shū)籍,比如:科普類,小說(shuō)類,童話類??磿?shū)更多了,慢慢地孩子會(huì)有許多“為什么”,為了解決這些“為什么”,他又愿意看更多的書(shū)。兒子現(xiàn)在基本可以自主閱讀,大部分時(shí)間我們只是一起讀書(shū),他讀他感興趣的,我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書(shū)時(shí)間的增加,我們自己也多讀了很多的好書(shū),以前想讀但又以種種借口耽擱沒(méi)讀成的書(shū),現(xiàn)在都拿出來(lái)好好讀了一遍,從中受益非淺。隨著閱讀速度的提高,家里適合的圖書(shū)全都看完了,我們及時(shí)到廣州少年兒童圖書(shū)館為全家每個(gè)人都辦了一張借書(shū)卡,每月去圖書(shū)館借閱一次。每次去借書(shū),兒子都是興高采烈,因?yàn)榭梢栽跁?shū)本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時(shí)光,它使孩子和我們都體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,激發(fā)孩子讀書(shū)的愿望,而良好的閱讀習(xí)慣會(huì)使孩子受益終生。學(xué)校舉辦的爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”的活動(dòng),給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們和孩子一起讀書(shū),讓我們?cè)谟H子閱讀中共同成長(zhǎng),學(xué)到更多的知識(shí)!當(dāng)然,孩子畢竟是孩子,他還有很多不足的地方,比如做事慢,上課注意力不集中等等,希望他能在我們共同閱讀中懂得和領(lǐng)悟更多的道理,改正缺點(diǎn),身心都能健康的成長(zhǎng)。

閱讀腿的讀后感篇6

夜闌人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起起伏伏……

邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但是翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能夠勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但是哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但是為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能夠得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但是又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

編輯推薦

當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)完成之后自己有了感悟時(shí),我們可以用筆紙進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。通過(guò)不斷的思想總結(jié),可以進(jìn)一步提升自己,可以借鑒的心得體會(huì)有哪些呢?以下是小編為大家收集的“閱讀推薦:《莫高窟》讀后感(770字)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

學(xué)了《莫高窟》一課后,我深深的震撼著。莫高窟的存在價(jià)值?對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不能夠做出資深的回答的。也許,莫高窟是歷史、宗教、道德與美的結(jié)合吧!是活了一千年的生命!也許這就是莫高窟存在的價(jià)值

色流在文章后的解釋中他就是一個(gè)很生動(dòng)形象的詞。然而,在本文作者的眼里色流不僅僅是一個(gè)詞而是不同的朝代在莫高窟中的演繹。

北魏時(shí)期的色流青褐渾厚、色澤濃厚,沉著得如同立體。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多戰(zhàn)爭(zhēng),在這般文化孕育之下的兒女作的畫(huà)自然多了一分強(qiáng)悍,少了一分溫柔。

隋文帝統(tǒng)一中國(guó)之后的色流卻跟北魏大不相同了。戰(zhàn)亂少了,天下有了一定的太平,文人、才子一一涌現(xiàn),人們不在滿足于過(guò)去的粗布衣服,毫無(wú)生氣。于是衣服和圖案都變的華麗那這時(shí)的色流當(dāng)然就是開(kāi)始暢快柔美了。

唐朝盛世,盛世唐朝。他比北魏少了些兇悍,多了些文雅。但是,又不缺豪邁。比隋朝少了些溫柔,多了些激情,但是又不乏華麗。宮中歌舞升平,朝廷官員其樂(lè)融融;街上 喜氣洋洋,天下百姓載笑載言;山間豪氣升天,文人才子賦詩(shī)連連。在這樣一個(gè)盛世,色流當(dāng)然是猛的一下渦旋卷涌。

唐代已成為過(guò)去,五代已經(jīng)到來(lái),他已沒(méi)有唐代的雄風(fēng),而是變得溫柔了。于是精細(xì)成了這個(gè)時(shí)代的色流。色流中少了鮮明的色彩,變得有點(diǎn)灰暗了。那一定是宋代了,國(guó)破家亡的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)呢?在這個(gè)戰(zhàn)亂多于太平的年代哪里還回有歡快的整體氣象呢?

作者能夠如此仔細(xì)的觀賞莫高窟,從著一方水土中看出一千年的生命來(lái);看出莫高窟存在的價(jià)值來(lái),這實(shí)在是令人驚嘆呀,想一想自己游覽名勝古跡時(shí)馬馬虎虎,匆匆而過(guò)的情景真是慚愧呀!只有用動(dòng)情的眼光,真摯的心才能夠看得明明白白!

讀了《莫高窟》后我才真正感受到我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。

讀了《莫高窟》我好像身臨其境,親自摸到那精妙絕倫的彩塑,親眼看到那宏偉瑰麗的壁畫(huà),親腳踩在那藏經(jīng)洞的地板上······

讀了《莫高窟》我又有點(diǎn)憤怒,憤怒那些那野蠻無(wú)理的侵略者,無(wú)情的掠奪毀壞我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

讀了《莫高窟》我不禁想起了《圓明園的毀滅》。圓明園在沒(méi)受到侵略者的毀害時(shí)是那么的美麗輝煌,充滿著歷史長(zhǎng)河的氣息??勺詮陌藝?guó)聯(lián)軍到圓明園后的日子,一切都變了。兇悍的侵略者把能帶走中國(guó)歷史的“寶貝”全掠走,不能帶走的便無(wú)情的毀滅。

讀了《莫高窟》我就立志要好好學(xué)習(xí),不再讓歷史的悲劇在上演,不再讓中國(guó)的歷史長(zhǎng)流哭泣!

今天我們學(xué)了一篇課文是《莫高窟》,我們的語(yǔ)文老師得我們講了莫高窟的故事。 我們聽(tīng)了這個(gè)故事,含知道了莫高窟在我國(guó)的甘肅省,莫高窟里邊有彩塑、壁畫(huà)、藏經(jīng)洞等,我還知道藏經(jīng)洞有許多文物,如經(jīng)書(shū)、文書(shū)、帛畫(huà)、銅像等六萬(wàn)多件。

莫高窟不僅有塑像,還有壁畫(huà),壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,我覺(jué)得我過(guò)得古代人民使用勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,我聽(tīng)到了我國(guó)的莫高窟許多文物,但是許多文物都被帝國(guó)主義分子搶走了我們聽(tīng)到了這個(gè),很生氣,許多的文物被搶走。 莫高窟里有492個(gè)洞窟,來(lái)說(shuō)對(duì)我們說(shuō),第19個(gè)就是藏經(jīng)洞,還有許多的洞窟有塑像、壁畫(huà)等。

莫高窟是我國(guó)的文化遺產(chǎn),他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫(huà)和法器,并在墻上畫(huà)了精美的壁畫(huà)。由于王道士的無(wú)知和我們國(guó)家的貧弱,導(dǎo)致帝國(guó)主義的盜寶分子都接二連三的來(lái)到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國(guó)的無(wú)價(jià)之寶,卻就這樣被外國(guó)人拿走。

它經(jīng)過(guò)了多少代人的親手打磨,注入匠心,浸透智慧。故一朝大顯于塵世,頓時(shí)驚艷不斷,不止是游人,學(xué)者,不止是藝術(shù)家。作者一再感慨,一再沉思,時(shí)而想象,時(shí)而述說(shuō),總之是入情入理。它就是一個(gè)巨大的文化場(chǎng),值得飛天后人的我們代代珍惜。

我國(guó)古代人民用勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,這每一尊彩塑、每一副壁畫(huà),都是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。我讀了這篇文章,為舊中國(guó)的貧弱感到可惜,為新中國(guó)的強(qiáng)大感到自豪!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)保衛(wèi)我國(guó)的文化遺產(chǎn),讓我國(guó)更加繁榮昌盛!

因?yàn)樵?jīng)讀過(guò)余秋雨先生的《千年一嘆》,特別喜歡他的散文,清新豪邁,不冗長(zhǎng)繁瑣不矯情。所以,這次的作業(yè)內(nèi)容我選擇了品讀余秋雨《文化苦旅》中的一篇《莫高窟》。

余秋雨說(shuō)莫高窟是一個(gè)可以傲視異邦古跡的敵方,一個(gè)活了千年的生命他說(shuō)它華美而矜持,富有而遠(yuǎn)藏,說(shuō)它執(zhí)意要讓每一個(gè)朝圣者,用長(zhǎng)途的艱辛來(lái)?yè)Q取報(bào)償。他說(shuō)它是一種聚會(huì),一種感召,一種狂歡,一種釋放。

莫高窟給與我們的,不是佛教故事,不是鮮艷色條,更不是佛教圣地的名聲。就像余秋雨先生說(shuō)的它似乎還要深得多,復(fù)雜得多,也神奇的多。博大精深的佛教理義被寂寞舞者演繹得淋漓盡致;千年的宗教史和文化史在身人交融中訴說(shuō)和傳遞;虔誠(chéng)的信仰,為美的信念在邂逅的一瞬間爆發(fā)。經(jīng)歷了這種儀式的人,一定不會(huì)忘記儀式的潔凈與高超。

這篇文章讓我想到他在《。廢墟》中說(shuō)過(guò)這樣的話:沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。在他看來(lái),廢墟就是過(guò)去的寫(xiě)照,是現(xiàn)在和未來(lái)前進(jìn)的基石。莫高窟就是其中的一個(gè)經(jīng)典的廢墟,它濃縮了中國(guó)太多的歷史,這莫高窟早在1600多年就存在了,它經(jīng)過(guò)了多少代人的親手打磨,注入匠心,浸透智慧。故一朝大顯于塵世,頓時(shí)驚艷不斷,不止是游人,學(xué)者,不止是藝術(shù)家。于此,秋雨先生一再感慨,一再沉思,時(shí)而想象,時(shí)而述說(shuō),總之是入情入理。在這里,你會(huì)覺(jué)得廢墟不廢,它就是一個(gè)巨大的文化場(chǎng),值得飛天后人的我們代代珍惜

他說(shuō)的這些,我大都可以理解。

我在高中之后也曾去過(guò)一次莫高窟。從敦煌到莫高窟車開(kāi)了四個(gè)小時(shí),這四個(gè)小時(shí)里,除了開(kāi)始,其他時(shí)間的景色幾乎一模一樣。黃沙,黃土,一片黃色,偶爾會(huì)有幾棵胡楊幾株駱駝刺,太陽(yáng)很高很大,天空萬(wàn)里無(wú)云。

我曾經(jīng)想象過(guò)莫高窟的樣子,粗獷而神秘。但是等我真的看到莫高窟的時(shí)候,才知道,其實(shí)我的想象遠(yuǎn)不及它千分之一,她是那么壯麗,那么渾厚。

講解員說(shuō)莫高窟并不是一個(gè)人,一個(gè)朝代造就的。他們把錢(qián)變成石窟中的一尊尊佛像,不論富有還是貧窮,他們用自己的方式為了自己的信仰,每一個(gè)朝代都是如此,然后,千佛洞便出現(xiàn)了。

這種對(duì)于信仰的執(zhí)著追求讓我深深的的感動(dòng)著,也深深地敬佩著。

一切為宗教信仰而來(lái)的人,雙眼晶亮;一切苦旅者的人,浩浩蕩蕩。

敦煌成了民族心底一種彩色的夢(mèng)幻,一種圣潔的沉淀,一種永久的向往。它讓人走進(jìn)神話,走進(jìn)寓言,走進(jìn)宇宙意識(shí)的霓虹;它是藝術(shù)的天國(guó)是自由的殿堂。

只要有機(jī)會(huì),我便會(huì)投奔這種儀式,接受神明的洗禮和熏陶,潔凈充滿欲望的身體和靈魂。走在各自的朝圣路上的信男善女也一定會(huì)時(shí)時(shí)抬頭,仰望前方金光閃閃,千佛顯圣。

不一定有什么宗教,但一定要有一種信仰,相信真誠(chéng)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡,智慧永遠(yuǎn)擊敗愚昧,心中的上帝永遠(yuǎn)在朝圣路上指引著我們,一步一步跋涉到天堂。

我們是飛天的后人!

是華夏文明的早期屏障,早得與神話模糊了界線;她傳承了遠(yuǎn)古文明,把壯闊的華夏文明播揚(yáng)翻騰;她詮釋了中國(guó)古老文化,舉行著橫跨千年的游行;她濃濃地吸納了無(wú)量度的才情,因華美而矜持,因富有而遠(yuǎn)藏。

莫高窟是可以傲視異邦古跡的地方,就在于她是一千多年的層層累聚??茨呖卟皇强此懒艘磺甑臉?biāo)本,而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著,血脈暢通,呼吸勻停,這是一種何等壯闊的生命。生命,一個(gè)多么神圣的名詞,神圣到我找不出任何詞語(yǔ)來(lái)形容對(duì)她的敬畏,唯恐褻瀆了她。她用累世風(fēng)雨也彈拔不動(dòng)的鏗鏘向我們袒露出全部的真誠(chéng),和那份不會(huì)在寒風(fēng)中凝固、不會(huì)在冬夜里冷卻的熱情。

余秋雨先生筆下的莫高窟,如一首遙遠(yuǎn)的歌謠,神秘的唱響,震憾了世界,那份來(lái)自心靈的回響,驚嘆于睥睨一切的文明。

余秋雨先生筆下的莫高窟,如一陣遙遠(yuǎn)的風(fēng),將世人滿身的塵土抖落,讓靈魂在洞窟之間穿梭,用心去感受遠(yuǎn)離喧囂的靜謐生命。

那里沒(méi)有世俗的流言,沒(méi)有旁人的側(cè)目,曾經(jīng)灑下的汗水,早已釀造成了神秘美麗的風(fēng)景,供世人瞻仰。如果你在那里瞻仰中國(guó)古老的歷史,你會(huì)身不由己,踉踉蹌蹌,直到被歷史的洪流所消融。

從色澤濃厚、筆觸奔放的北魏遺存到短暫統(tǒng)一、文化積淀的隋朝,再到漩渦卷涌的盛唐等多個(gè)風(fēng)云變幻的朝代,她引領(lǐng)著我們徜徉其中,去領(lǐng)略真正的人性。

她把人性神話,付諸造型,又由造型引發(fā)人性,她是一個(gè)民族內(nèi)心深處的一種彩色的夢(mèng)幻,一種圣潔的沉淀,一種永久的向往,馳騁沙場(chǎng)的北方驃壯之士,裹卷成圖案的繁花,掛著千年不枯的吟笑的雕像,持劍長(zhǎng)歌的陸游,與蘇東坡遙相呼應(yīng)的辛棄疾這無(wú)一不在印證她那擯棄了刻板的自由人性。她給我們展現(xiàn)了一種神人交融的狂歡,一種時(shí)空飛騰的釋放,一種宇宙意識(shí)的霓虹。在這里,狂歡是天然秩序,釋放是天賦人格,藝術(shù)天國(guó)是自由的殿堂。

從余秋雨先生的《莫高窟》中我讀出了那份屬于中國(guó)人的驕傲,讀出了歷史的風(fēng)韻和那份歷史的沉重感,也感受到了余秋雨先生的文化人格和靈動(dòng)的人性,一種骨子里浸透的文化氣息。

我向往莫高窟,向往敦煌,向往大漠,向往那遙遠(yuǎn)處飄來(lái)的絕響

當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)完成之后自己有了感悟時(shí),大家可以將自己的收獲記錄下來(lái)。經(jīng)常寫(xiě)心得體會(huì)可以提升自己的寫(xiě)作能力,寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以從哪些方面著手呢?以下是小編為大家收集的“最新! 《邊城》讀后感5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)湘西的鳳凰古城一直以來(lái)向往著去一睹美景,去年十月終于心想事成,去了鳳凰古城。由于跟團(tuán)游,沒(méi)能去成沈從文大師所描述的邊城,有點(diǎn)遺憾。

在去之前我特意去閱讀了沈從文的《邊城》,看完后腦子里一直盤(pán)旋著茶峒、翠翠、爺爺,心里一直在問(wèn)“茶峒”,“邊城”是不是就是鳳凰古城?網(wǎng)上看到有人寫(xiě)游記就說(shuō)邊城就是鳳凰古城,于是,等我看完小說(shuō)和查閱地圖才弄明白,沈從文先生是鳳凰人,所以很多人以為邊城就是鳳凰古城,其實(shí)不然,沈從文所寫(xiě)的“邊城”名叫茶峒。翻看中國(guó)地圖就會(huì)發(fā)現(xiàn),在鳳凰縣的北部有一個(gè)花垣縣,在湖南、四川(也就是現(xiàn)在的重慶)、貴州的交界處,“邊城”就在此。也就是說(shuō),“邊城”的原型是湖南省花垣縣的茶峒鎮(zhèn),2008年這個(gè)鎮(zhèn)已經(jīng)改為“邊城鎮(zhèn)”。

?邊城》從“由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為’茶峒’的小山城,有一小溪,溪邊有座白塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗”,故事展開(kāi)了。小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的自然風(fēng)光,寥寥幾筆勾勒出一個(gè)女孩和一個(gè)老人簡(jiǎn)單的生活中透出的那些快樂(lè)和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié),女孩翠翠的感情便是從這時(shí)拉開(kāi)了序幕。小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描述似乎看起來(lái)有點(diǎn)迷糊,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。沈從文先生優(yōu)美流暢的語(yǔ)言文字,如詩(shī)如畫(huà)般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情,人與自然和諧的一幕幕景象展現(xiàn)在面前,給人以極美的享受。

把《邊城》通篇讀下來(lái),讀出了沈先生對(duì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài),讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng),讀出了故事淡淡的憂傷。

讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。這次旅行,沒(méi)能去成,據(jù)說(shuō)團(tuán)隊(duì)不可能去的,所以更堅(jiān)定我以后盡可能自由行的決心。

讀《邊城》后為了搞清楚邊城是不是就是鳳凰古城,仔細(xì)查閱地圖,把湘西地圖印在腦海里了(我是地圖盲)。邊城是花垣縣的邊城鎮(zhèn),鳳凰古城是沈從文先生故居。這次去鳳凰古城特意去參觀了沈從文故居。我在沱江邊上來(lái)回行走,看著兩岸的景色,想象著湘西邊城那山清水秀的美麗景色,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條清澈蜿蜒的小溪,兩岸青山相對(duì),溪邊一座白色小塔,溪上的渡船緩緩移動(dòng),船上的老船夫啞啞的歌聲與細(xì)細(xì)的竹管聲,振蕩在寂靜的空氣里,如詩(shī)如畫(huà)般的畫(huà)面絮繞在腦海中……。

人向往著什么?世界又究竟需要什么?

一片樹(shù)林,一方天地,一汪泉水,這是多完美的世界啊。但當(dāng)人類生存在這個(gè)世界之時(shí),一切都有了巨大的變化。它開(kāi)始有一間小屋,一個(gè)村莊,一座小城,它甚至有一個(gè)腳印,一輛自行車……可人究竟向往著什么?人心究竟追求著什么?是一棟棟大樓,一座座城鎮(zhèn),一輛輛車,還是數(shù)不盡的財(cái)富,道不完的安定?

談及和諧,《邊城》所展此刻我們眼前的是那樣一幅畫(huà)面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過(guò),流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的完美,連接城里城外人們的心?!蹦抢锏纳?,仿佛在不知不覺(jué)中早已譜出和諧,那么自然安和――在如今飛速發(fā)展的世界里,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色――那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑,所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市,卻在最終又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰(shuí),也不想到最終,子孫后代,指著那突兀無(wú)林的骯臟的山,指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自我的祖宗,責(zé)怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林能夠改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋能夠掀起大浪;一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則能夠改變社會(huì)。每一個(gè)人的努力都能夠促成社會(huì)的發(fā)展,每一個(gè)人的一小步都可能給世界帶來(lái)變化。我想人們要的,該是美,是愛(ài),是安,是平,是和諧。

念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫(huà)面——人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會(huì)的和諧,人與自然的和諧,自然與發(fā)展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們?cè)谏钪须y尋的完美,所以翠翠“天真活潑,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”,順順“大方灑脫,友善交友,正直和平”……那里的人兒,完美到令人向往,和諧得讓人們感慨,有時(shí)也會(huì)讓人憂愁,思索。

念和譜諧,就像《邊城》觸動(dòng)人心的,一個(gè)人要和諧,一個(gè)社會(huì)要和諧,一個(gè)國(guó)家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀?jì),德威并存,就是身心俱健,活力四射;社會(huì)的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂(lè)同在,就是眾志成城,春意盎然……世界的和諧,就是善意與美德同在,發(fā)展與健康的統(tǒng)一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。

?邊城》或許就是展現(xiàn)了那樣一幅人與自然相互接觸,完美和諧的畫(huà)面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發(fā)著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自我――轉(zhuǎn)念一想,我們所生活的世界也該有所調(diào)整。和諧,從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。

念和,譜諧,念每個(gè)人心,譜世界完美。

早就聽(tīng)說(shuō)大作家沈從文的著名作品邊城是一部很美的小說(shuō)近日有幸拜讀,感觸良多,小說(shuō)用牧歌般情調(diào),行云流水般的語(yǔ)言描述出了田園詩(shī)歌的邊城世界,那里的人們保持著人性最終的善良質(zhì)樸自然真摯,包含著人性美和人情美,他們勇敢誠(chéng)實(shí)樂(lè)善好施熱情豪放,重義輕利,守信自約儼然一個(gè)寧?kù)o平和的世外桃源仙境,若問(wèn)今是何世,某必答不知有漢更無(wú)論魏晉這里的人民詩(shī)意的生活詩(shī)意的棲息一本書(shū)描寫(xiě)仿佛就是一副風(fēng)俗畫(huà),這部小說(shuō)中絕沒(méi)有驚心動(dòng)魄的社會(huì)巨變和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突,但風(fēng)格深遠(yuǎn)自然清靈淳樸,和諧雋永,大師沈從文的清麗的筆觸描寫(xiě)了渡船老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活以及翠翠和船總兩個(gè)兒子的悲劇故事,

翠翠是文章的主要形象,也是作者最成功的任人物形象,她是湘西邊城山水孕育出來(lái)的一個(gè)精靈,她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著,皮膚黑黑的觸摸青山綠水,一對(duì)眸子清如水晶,自然撫養(yǎng)著她,教育者她,她為人天真活潑,處處儼然一只小獸物。邊城的風(fēng)日,山水使她出落為一個(gè)眉清目秀聰明賢惠,且?guī)追竹娉?,幾分嬌嬌氣的少女,她是美的精靈與化身,所以也難怪船總的兒子們會(huì)愛(ài)上翠翠呢?

老船總的兩個(gè)兒子也是文章中的主要人物,在良好的家庭環(huán)境中,都結(jié)實(shí)的如虎,卻又和氣親人,不驕惰,不浮華,不伊勢(shì),倚勢(shì)凌人,為了純真的愛(ài)情寧愿放棄一座3層樓的陪嫁而選擇渡船,天寶則寧愿犧牲自己的幸福,成全弟弟的愛(ài)情,他們那胸懷寬闊,光明磊落。

邊城正是通過(guò)書(shū)寫(xiě)男女之間的純純情愛(ài),祖孫之間的真摯親情,在淡化現(xiàn)實(shí)的黑暗與痛苦,去謳歌一種古老樸素象征著愛(ài)與美的人性與生活方式。翠翠和這對(duì)互相深愛(ài)的年輕人既沒(méi)有海誓山盟生死別離,也沒(méi)有驚世駭俗之舉。更沒(méi)有銅臭味的金錢(qián)權(quán)勢(shì)交易,他們之間只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然男女之情,這種情感就如同讓光下的花朵,清新而健康。

作者筆下的邊城是一個(gè)令人向往的地方,這里自然美、人性美。在這個(gè)利益當(dāng)先的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有生活在這里的人們才是真正能夠貼近自然、返璞歸真的。中國(guó)人民只有這樣相處,才會(huì)共患難、互幫互助,一起度過(guò)最困難的時(shí)刻。

“琉璃般透明純粹,美的讓人神往,脆弱的讓人心疼……”這是很多人讀過(guò)《邊城》的想法,當(dāng)然也包括我。

?邊城》這個(gè)故事發(fā)生在湘西的茶峒,沈從文老先生用一支筆,塑造了一個(gè)令人向往的湘西世界,寫(xiě)出了茶峒人民的善良、淳樸,故事又讓人莫名的心碎……

這本書(shū)塑造了很多人物,有樸實(shí)憨厚心地善良的老船夫,有樂(lè)善好施的順順,但是給我印象最深的卻是天真、可愛(ài)、勤勞的翠翠,她每天幫助爺爺弄船,幫助路人渡溪,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫無(wú)怨言,當(dāng)和爺爺獨(dú)處時(shí),又會(huì)吹響竹子做的豎笛,爺爺唱歌,這一刻是多么美好!其實(shí)翠翠是不幸的,父母雙亡,只能和祖父為伴!但是翠翠又是快樂(lè)的,她心地善良,孝順祖父,當(dāng)祖父睡著時(shí),船上來(lái)了客人,她舍不得喊醒爺爺,自己把客人渡上岸。

沈從文老先生在這本書(shū)里用筆描繪了一個(gè)又一個(gè)精彩的片段,有大喜,大悲,也有大驚,大嘆。其從第二十節(jié)讓我印象深刻,每次想起,我總是感覺(jué)到心疼,不自覺(jué)的留下眼淚。那天傍晚,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,祖父和翠翠在躲雨,這時(shí)突然雷電交加,祖父被一塊碎石砸到,黑暗中,翠翠不停大聲的喊著祖父……這一次,祖父沒(méi)有像平常一樣回應(yīng)翠翠。當(dāng)翠翠找到祖父時(shí),祖父已經(jīng)奄奄一息了……在那樣漆黑的夜,在那樣滂沱的大雨中,一個(gè)小女孩拼命哭喊著找她唯一的親人……突然我的眼淚不停往下滴……

讀完這本書(shū),我內(nèi)心久久不能平靜。我們還是要珍惜眼前幸福的生活,愛(ài)我們自己的爸爸媽媽,愛(ài)惜我們的家人,做一個(gè)快樂(lè)的人,做一個(gè)傳播正能量的人。誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,意外的驚喜也許有,驚訝的意外也不少。你唯一能做的就是把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,珍惜眼前的人,做好眼前的事。

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”就回來(lái)!”這句話深深的印在我的腦海,讓我珍惜我們所擁有的一切,我領(lǐng)悟了,你呢?

近段時(shí)間對(duì)古鎮(zhèn)特感興趣,也正是這個(gè)原因,我細(xì)細(xì)地閱讀咯沈從文先生的作品--《邊城》。

先從小說(shuō)的書(shū)名來(lái)講,和很多人一樣,我一直以為邊城就是湖南的鳳凰古鎮(zhèn),其實(shí)不然,在看完書(shū)之后,我才知道書(shū)中所寫(xiě)的邊城是一名叫“茶峒”的小山城。

再說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的內(nèi)容,《邊城》并不是一本大團(tuán)圓結(jié)局的小說(shuō),它以寧?kù)o,恬適的古鎮(zhèn)生活作為背景,講述了一場(chǎng)愛(ài)情悲劇,樸實(shí)唯美,感人至深。在湘西青山綠水、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城的溪邊的一塔下,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公活了70年,年紀(jì)雖老但是骨子硬朗;孫女翠翠十五歲,為人天真活潑,善良乖巧。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?,兩人都喜歡上彼此。但是儺送的哥哥天保也喜歡上美麗清純的翠翠,并托人向翠翠的外公求親。后來(lái)天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著儺送歸來(lái)。我喜歡翠翠對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,那份執(zhí)著讓我們感受到她對(duì)愛(ài)情的忠貞。她在渡河邊等待儺送的回來(lái)。一句:這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)!讓人對(duì)其無(wú)限憧憬,更祈禱翠翠能有她的完滿愛(ài)情。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以騰出心的所有位置。翻滾幾個(gè)世紀(jì)的矢志不渝。守望一生的迷夢(mèng),他們?nèi)说膼?ài)情故事無(wú)不讓人嘆息的。

其實(shí)我從全書(shū)來(lái)看,我最喜歡的是先生的文筆。先生的遣詞造句非常令我佩服,文筆淡雅樸實(shí)卻不是內(nèi)涵。我喜歡在細(xì)節(jié)上看,比如氣力是現(xiàn)在的力氣,歡喜是現(xiàn)在的喜歡,是誰(shuí)人是現(xiàn)在的是誰(shuí),而傍岸則是靠岸的意思,還有很多很多文字,都深深的蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)的文字風(fēng)格:理蔥,逗在等等。我喜歡在晚上看這樣一本抒寫(xiě)著淡淡憂傷的小說(shuō)。赤子其人,星斗其文。先生的才華是名副其實(shí)的。

假期就要過(guò)去咯,但很多書(shū)還是值得我們?nèi)タ纯吹模晕覀冞€是要不斷的閱讀,不斷的成長(zhǎng)。

人一生要過(guò)得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。在閱讀了沈從文寫(xiě)的《邊城》后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,一篇優(yōu)秀的《邊城》讀書(shū)筆記是怎么寫(xiě)的呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的邊城學(xué)生讀后感悟和讀書(shū)心得分享,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如詩(shī)如畫(huà)的江南,一切如此的靜美,淳樸的鄉(xiāng)情如多年的酒肆意飄香,濃濃的親情給人以純粹柔美的感受,萌動(dòng)的愛(ài)情,如朝露般澄澈透明。這是一部純情的詩(shī)歌,展現(xiàn)了一種優(yōu)美、柔和、干凈、自然的人文。情節(jié)的推進(jìn)緩慢自然,不讓人糾纏于故事發(fā)展,而是靜靜的享受這種意境。結(jié)局是等待,沒(méi)有戛然而止的結(jié)果,更讓人意猶未盡,越是簡(jiǎn)單越是走進(jìn)心靈,更能打動(dòng)靈魂,給人帶來(lái)感動(dòng)和回味。

沈從文筆下的《邊城》像是一幅江南水彩畫(huà),你讀著那文字里的一磚一瓦,便能感受到那門(mén)前的潺潺流水。主人公翠翠同樣有愛(ài)她的爺爺,給人的感覺(jué)和《呼蘭河傳》很像。不同的是,《邊城》以少女情竇初開(kāi)的愛(ài)情為線索,講述了那簡(jiǎn)單真摯的情,那毫無(wú)雜念的情,同時(shí)又是人間可遇而不可求的情。這情,就像結(jié)局所說(shuō)的那樣——“魂?duì)繅?mèng)縈的人兒哪!也許永遠(yuǎn)回不來(lái)了!也許明天就回來(lái)”,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,若即若離,讓人心疲。

20年始讀的第一本書(shū)是《邊城》,這本書(shū)不只有邊城,還有一些沈先生的其他短篇小說(shuō)。

對(duì)沈先生的了解,是從《合肥四姐妹》開(kāi)始的,我一向?qū)ΠV情的故事情有獨(dú)鐘,所以對(duì)他與張兆和的感情的經(jīng)歷羨慕不已,卻忘記去讀沈先生的著作,這本《邊城》已經(jīng)在家兩年了,只因搬家時(shí)它不小心跑到了我的面前,于是我便順手拿來(lái)讀。

沈先生的文章會(huì)讓人過(guò)目不忘,其最重要的原因是風(fēng)格獨(dú)特,筆風(fēng)清新純樸,折射了人性的本善。讀來(lái)就像喝了一杯溫淳的茶,可回味,也可讓人愉悅。

民國(guó)許多大師都留過(guò)洋,學(xué)貫中西,其文章的故事也與當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子相關(guān)。許多引用,比喻都出自當(dāng)時(shí)較為先進(jìn)的思想。記得第一次讀錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,對(duì)其中的諷刺拍案叫絕,佩服錢(qián)老的文筆鋒利又不失幽默。但讀了沈先生的文章,才感慨中國(guó)的文學(xué)本應(yīng)是這樣子的,寫(xiě)鄉(xiāng)土,寫(xiě)鄉(xiāng)土的水,寫(xiě)鄉(xiāng)土的山,寫(xiě)鄉(xiāng)土的人,還有鄉(xiāng)土的故事。?我們中國(guó)人之與外國(guó)人的不同之處,就在于這片鄉(xiāng)土。這片鄉(xiāng)土孕育的我們,有著不同他國(guó)的人文情懷,更不同他國(guó)的思想境界?!哆叧恰分械拇浯洌瑑?,里面的每一個(gè)人都是善良的中國(guó)人的真實(shí)寫(xiě)照。翠翠是真善美的化身,儺送正是樸實(shí)善良的完美情郎的代表,他們之間的愛(ài)情更是只有中國(guó)人身上才會(huì)產(chǎn)生的感情。雖然是短遍小說(shuō),卻勝過(guò)了許多史詩(shī)般的長(zhǎng)篇愛(ài)情小說(shuō);雖然沒(méi)有輾轉(zhuǎn)反側(cè)情節(jié),卻勝過(guò)了許多你儂我儂的纏綿。這是中國(guó),是生長(zhǎng)在這邊鄉(xiāng)土的人寫(xiě)的故事,只有這樣才能代表中國(guó),我想這也是為什么沈先生會(huì)被兩次提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因吧。

推物及人,沈先生也必是善良淳樸的,甚至有些天真。他癡癡愛(ài)著張兆和,三年幾百封情書(shū),問(wèn)世間哪個(gè)女子不動(dòng)情?可惜愛(ài)情與婚姻不同,愛(ài)情只需濃烈的感情,而婚姻則是在長(zhǎng)久的陪伴中相互了解。張兆和作為新時(shí)代女性,不能理解沈從文的癡,也不能理解他的真。他們的婚姻像一杯烈酒,明知它的烈已經(jīng)入骨,但卻難以開(kāi)口表達(dá)??梢?jiàn),愛(ài)情較婚姻的學(xué)問(wèn)還淺得很。愛(ài)情可以在幾次失敗后懂得自我保護(hù),但婚姻常使人一生摸索也難悔悟。

這樣的人,不出意外地在中國(guó)歷史上最大的浩劫中中槍,沈先生也曾像老舍一樣選擇結(jié)束生命,清終難抵抗?jié)岬耐?,只能?qǐng)歷史分辨。幸運(yùn)的是沈先生存活了下來(lái),而后棄筆再無(wú)作品,是何等的悲愴才使一個(gè)人放棄了一生的所愛(ài)啊~

“照我思索,能理解我,照我思索,可以識(shí)人?”,誰(shuí)不是在心里這樣想的呢?

夜深人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書(shū)中人物的變化發(fā)展起伏

?邊城》寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)漂亮,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)的人。

人世間的漂亮好與凄涼,在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系,人與自然的統(tǒng)一,淳厚的民俗與民風(fēng)……

又或許是秀漂亮的景色,喧天的鑼鼓,熱鬧的節(jié)日,吸引了眼球,掩蓋了喜慶祥和背后的凄涼與傷痛。但作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷。就像這里也有親人的離別與去世,有滿滿的期待未果,還有懵懂、朦朧,卻又無(wú)疾而終的愛(ài)情……

這里的憂愁是一滴化不開(kāi)的墨,滴到心上,糾纏不止,然后風(fēng)干,凝結(jié)在那里,無(wú)法抹去,只有那澄明的江水,依然訴說(shuō)著那些古老的故事……

閱讀腿的讀后感篇7

?小兵張嘎》中的嘎子這個(gè)人物大家一定不會(huì)陌生吧?他的形象無(wú)論在電視上、電影上和書(shū)籍上都經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。他是中華兒女心中的英雄,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我不僅看過(guò)了《小兵張嘎》這本書(shū),也看了幾集關(guān)于他的電視連續(xù)劇,他的故事讓我感動(dòng),他的精神讓我敬佩。

張嘎子生長(zhǎng)在抗戰(zhàn)時(shí)期,和奶奶相依為命。因?yàn)槟棠痰脑颍棠虨榱搜谧o(hù)八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下),他痛恨日本人,痛恨他們殺害我們無(wú)辜的中國(guó)同胞,他要為奶奶報(bào)仇,為無(wú)辜犧牲的八路和親人們報(bào)仇。他立志要當(dāng)紅軍,參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)上主要寫(xiě)了嘎子的機(jī)智、勇敢,和紅軍配合得天衣無(wú)縫,救出了老鐘叔,最后打倒了日本鬼子。他不僅為奶奶報(bào)了仇,而且勝利之后隊(duì)長(zhǎng)為了鼓勵(lì)他,送給他一把一直以來(lái)他夢(mèng)寐以求的槍的故事。

這本書(shū)主要表現(xiàn)了嘎子的機(jī)智和勇敢。一個(gè)英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上,然后點(diǎn)燃后使的小狗到處亂竄來(lái)分散敵人的注意力,從而使紅軍安全逃脫;他為了幫助紅軍解救老鐘叔,吸引敵人的視線,在沖鋒的時(shí)候被子彈把小腿打傷。別看他年紀(jì)小,可他卻表現(xiàn)出了長(zhǎng)于我們孩子所能做到的事情。

嘎子的嘎氣、頑皮,這都是一個(gè)孩子應(yīng)有的性格,可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。他的有些點(diǎn)子也是其他孩子所想不到的,有些確實(shí)也派上了用場(chǎng)。他表現(xiàn)出了對(duì)自己同志的忠誠(chéng)和熱愛(ài),對(duì)敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學(xué)習(xí),雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。我們要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他的勇往直前。