通過讀后感，我們可以與過去、現(xiàn)在和未來的人們進行心靈的對話， ，讀后感是我們與文字的對話，是心靈與智慧的碰撞，讓我們在閱讀中收獲滿滿的感悟，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于樹的讀后感精選6篇，供大家參考。
關(guān)于樹的讀后感篇1
人們常說：“讀一本好書，就是和品德高尚的人談話?！薄拔覔湓跁暇宛囸I的人撲在面包上?！边€有“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡鹊取＿@些都說明了書的重要性。大家都愛看書，因為書讓我們開闊了眼界，增長了知識。
?十萬個為什么——神奇的科技》就是一本全面的科技類的書，它里面有各種各樣的科技類的知識，向我們介紹了科技領(lǐng)域的種種神奇的現(xiàn)象，解開了我們心中的疑云。其中我最感興趣的是關(guān)于“手機是怎么傳遞聲音?“那篇。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)?？吹饺藗兺ㄟ^手機和朋友或親人交流。我感到很奇怪，那么小的一個東西，為什么撥幾個號碼，對方就能收到信息，從而進行通話?它是如何工作的呢?原來手機是一種無線電話。聲音的信號是通過無線電波傳送的。無線電波覆蓋著許多區(qū)域，每個區(qū)域都設(shè)有一個基地站，建立定向天線和獨立的控制系統(tǒng)。每個基站都有三條扇形的天線，它們就好像是電話總機，可以接通周圍的每一條電話線，接收和傳遞無線電信號，這樣人們就可以隨意用手機和別人通話了。
哇，真是太神奇了，我看后非常激動。我想我們一定要認真學(xué)習(xí)文化知識，不斷的充實自己，長大后也運用新科技發(fā)明出更多更好的`東西，造福人類。
關(guān)于樹的讀后感篇2
11月，我重讀了《夏洛的網(wǎng)》一書。讀后我的心久久不能平靜，書中夏洛和威爾伯之間的友情再次深深地打動了我。
小豬威爾伯，開始是人的寵物，當它長大后，人們就會殺了它，它為此苦惱著。后來它和一只名叫夏洛的蜘蛛成了好朋友。夏洛知道了威爾伯的煩心事后，想了個辦法：用網(wǎng)織出幾個字，讓人們不再以為威爾伯是只普通的豬，而是一只神奇的小豬。于是夏洛把報紙上的大字用絲織了出來，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾伯的與眾不同，很快便有人過來給它拍照，并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個字，威爾伯一舉成名。
而威爾伯也用自己的方式回報了夏洛對它的愛。夏洛在集市上產(chǎn)完卵，生命走到了盡頭，是威爾伯把夏洛的卵袋含在嘴里小心翼翼地帶回了谷倉。整個冬天威爾伯一直盯著夏洛的卵袋看，像是護衛(wèi)它自己的孩子。對威爾伯來說，生活中再沒有一樣?xùn)|西比得上這小圓球重要。直到第二年春天，小蜘蛛們終于孵出來了。威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛夏洛的后代，可是這些小蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力，救出了生死徘徊中的威爾伯，并讓它成名，最后它怕自己死了威爾伯傷心還找了一個借口，把自己的死訊隱藏起來。威爾伯為了懷念夏洛，幫它帶孩子。這讓我體會到了什么才是真正的友誼。
我們要和朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶。在生活中多交好朋友，在朋友有困難時幫助他們，那么，在我碰到困難時，我的朋友也會來幫助我。
關(guān)于樹的讀后感篇3
今天我讀了一本十分好看的書，它講述了一個雀斑紅發(fā)的“小丑鴨”，蛻變成一個沉寂的花季少女的故事，想必大家已經(jīng)猜出這本書是什么了，那就是《綠山墻的安妮》。
這本書的主人公是安妮·雪莉。她是一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉雀斑(而且最最受不了別人批評她的紅發(fā)!)。喜歡幻想，熱愛大自然，想說什么就說什么，嘴里經(jīng)常閑不住，也常因此而做錯事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。她從小就失去了父母，陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。
她天真熱情、自尊向上，但安妮是也是個脾氣大，愛臭美的闖禍精不知不覺間，他變成了一個花季少女，當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇，她毅然放棄了后者，而愛情也在此時輕輕叩開了她的`門
戴安娜·芭里是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛，善良，開朗，漂亮。充滿熱情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣，十分珍惜她們的友誼，是安妮最好的朋友，與安妮幾乎形影不離。
還有一位要介紹，他自不量力的拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑，后來有事學(xué)習(xí)上的競爭對手，那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后，她發(fā)誓要一輩子討厭他，而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來，由于他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關(guān)系和解。在安妮大學(xué)的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒絕?！杜髮W(xué)生安妮》的最后，安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉，才終于醒悟過來，自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病，首先是由于身體上的，另一方面，也因為他以為安妮要嫁給羅伊?賈德納。最后，吉爾伯特聽到了安妮已經(jīng)拒絕了羅伊?賈德納的求婚的消息，而奇跡般地好了起來。兩人最終在一起了，并且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想，愛臭美，愛交友，愛大自然小女孩。
在此我想為這個她做一個凡客。
關(guān)于《綠山墻的安妮》的讀后感篇11
?綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說，書中塑造了一個名叫安妮的孤兒，她活潑、好動、聰明、倔強，熱愛自然、渴望親情，有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因為陰差陽錯被綠山墻善良的老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。馬修和馬瑞拉對她進行悉心教育，并送她讀書，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時，馬修突然病故，馬瑞拉也年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機會，留在村子里照顧馬瑞拉。馬克．吐溫稱贊哥馬利小姐創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最討人喜歡的少女。
在認領(lǐng)安妮的事情上，馬修和馬瑞拉沒有因為安妮不是他們想要的男孩而簡單地把她退回孤兒院，而是從安妮的角度出發(fā)，為了不讓孩子幼小的心靈受到打擊，為了讓安妮有一個良好的生活環(huán)境，他們最后決定收養(yǎng)安妮，表現(xiàn)出極大地愛心和仁慈，同時也在安妮幼小的心中種下了愛和感恩的種子。
由此想到了我們的教育，作為教師，我們要有一種平和而陽光的心態(tài)，從心底里去了解、關(guān)心、愛護學(xué)生。教師對學(xué)生的關(guān)心是多種形式的，可以是一次口頭詢問、可以是一次注視、可以是一個調(diào)查。一個詢問、一個暗示、一個動作，關(guān)心在其中，學(xué)生也能體會到愛在其中，就會愿意接近我們。也許一句話、一個眼神、課間的一個問候就會改變他們的一生。
有這么一個故事，風(fēng)和太陽打賭誰的力量最大，能把過路人的外套扯掉，風(fēng)說：“我先來?！庇谑撬箘诺卮担墒?，他吹的越厲害，過路人的外套卻裹的更緊，太陽笑瞇瞇的對風(fēng)說：“看我的”。于是他從云的后面探出了頭，溫暖的陽光撒向大地，過路人感覺到了太陽的溫暖，就對太陽贊美了幾句，并且把外套也脫了下來。于是，太陽對風(fēng)說：“愛撫和仁慈的力量遠遠超過憤怒”。所以說沒有愛的教育是不可能成功的，沒有愛的教育是不完整的，有人說過：把學(xué)生看成魔鬼，你就在地獄生活；把學(xué)生看成天使，那么你就生活在天堂里。當然，對學(xué)生的愛并不是“媽媽”的愛，而是講究藝術(shù)的愛、科學(xué)的愛。我們要做到尊重學(xué)生，誠摯地去對待他們，用心與他們溝通，學(xué)生才會尊重我們、信任我們、親近我們，只有這樣我們才能真正成為學(xué)生可知心、可交心、可貼心的好朋友。我們每個人都希望得到別人的尊重，作為老師，我們更希望得到學(xué)生的尊重，學(xué)生尊重我們了，我們就會感到幸福，其實我們愛學(xué)生，就是在愛自己。
關(guān)于樹的讀后感篇4
我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》，作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。
這本書主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車，橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個朋友的幫助下奪回家產(chǎn)，改正錯誤。
它是一部關(guān)于友誼和家園的'溫情之作，其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人，美國羅斯?？偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍！
聽了我的介紹，你們一定迫不及待想看個究竟了吧？趕快來閱讀吧！讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng)，感受生活美好！
關(guān)于樹的讀后感篇5
?紅樓夢》是我國四大名著之一，另外三本是《西游記》《三國演義》《水滸傳》，而，令我感觸最深的，也就數(shù)《紅樓夢》了。作者是曹雪芹。這是一篇本難懂的小說集。像是歷史小說，又像是曹雪芹的自傳體。
?紅樓夢》中賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特點，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人很是心靈骯臟，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套不過封建婚姻的命運。林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的一個了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬Γ司墭O好，卻得不到寶玉對她的真愛，她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。王熙鳳是最潑辣的一個了，不僅辦事干練，而且心直口快，常噎得人說不上話來，她處處不吃虧，人們稱她“鳳辣子”，卻逃不過早逝的命運。大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了，他心機不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點孤高自詡，可是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢？但她的命運同樣也是遠嫁，離開家鄉(xiāng)，離開父母。
賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自己毫無血緣關(guān)系的小孩子也疼愛，可是她的話何嘗不暗藏玄機呢！黛玉剛進榮國府時，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句“你是客，本應(yīng)如此?！卑凳玖怂龔膩頉]有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，可是她不過是假慈悲罷了。
曹雪芹的思想我認為是很純潔，他使用了最平凡的語言，寫出了這個故事的美，這個故事的真是，看著曹雪芹寫的《紅樓夢》，就好像里面的人物都跳出來一樣，每一個動作每一句話的是那么的精彩。
?紅樓夢》讓我知道了人與人之間的善與惡，丑與美。讓我分清世界之丑與美
關(guān)于樹的讀后感篇6
最近宮校長為我們老師推薦了__敏博士的勵志書籍，我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題，讓我踏踏實實，不斷超越自己。
高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。
最后李博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？
多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
