讀后感讓我們學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)不同角色的情感和處境，通過讀后感，我們可以更加準(zhǔn)確地捕捉故事中人物的性格特點(diǎn)和情感變化，以下是范文社小編精心為您推薦的蛙的讀后感300字參考7篇，供大家參考。
蛙的讀后感300字篇1
我輕輕的拿出期待已久的故事書《格列佛游記》，在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，我越看越入迷。
在小人國里，他成了龐然大物;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間;會(huì)飛的國家，一切的一切被編的淋漓盡致，深深的吸引著我這個(gè)故事迷。我一臉認(rèn)真的態(tài)度仔仔細(xì)細(xì)的領(lǐng)略這本書的奇妙之處，我輕輕敲打自己的腦門，一頁一頁的翻著。當(dāng)我讀到這段：游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
“這應(yīng)該就是作者所期望的社會(huì)吧?！蔽逸p聲的說道。不禁回想起大人國、小人國的故事。都是些墮落腐敗的國家，以此可以看出作者對(duì)這些國家的諷刺。漸漸的，我已不再是在讀這本書了，而是領(lǐng)略這本書的意義，在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。
我猛地把書本合上叫到：“終于看完了?！蔽疑炝藗€(gè)大大的懶腰。沒想到作者的想象力如此豐富，也讓我明白了，世界應(yīng)該是和平的，不需要虛偽、欺騙，就如慧因國一樣。
蛙的讀后感300字篇2
一提起忠誠，我就會(huì)想起關(guān)羽；一提起智謀，我就會(huì)想起諸葛亮；一提起義氣，我就會(huì)想起劉備；一提起英勇，我就會(huì)想起《三國演義》。
?三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結(jié)盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強(qiáng)、時(shí)而你強(qiáng)，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降于曹操。
?三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號(hào)“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮一口答應(yīng)，說三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來20多只船，用長繩串起來，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去，等另一邊的草人上軋滿箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
?三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
蛙的讀后感300字篇3
寒假時(shí)間，我讀了許多書，有《可怕的科學(xué)》（數(shù)學(xué)系列）、《感動(dòng)閱卷老師的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《愛的教育》。
?愛的教育》十月集里有一個(gè)每月故事，是《帕多瓦的愛國少年》，讓我每次“品”都有別樣的風(fēng)味！
故事說了：一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞，船上有法國、意大利、瑞士人，在這些人當(dāng)中有一個(gè)十一歲男孩。有三個(gè)旅客不停地問他話，他開口了，他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。三個(gè)旅客給了男孩一些錢，然后幾位太太走出來，也給了男孩一些錢。男孩心里想，到了熱那亞能夠買到一些好吃的東西，再買一些衣服。這時(shí)，三個(gè)旅客說男孩的祖國，是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽后，忍無可忍，把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去，說：“拿去，你們的臭錢！”
我覺得這個(gè)故事中的男孩非常有志氣，寧愿自己餓著、凍著，也不愿別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學(xué)習(xí)，熱愛我們的祖國！
蛙的讀后感300字篇4
相信大家小時(shí)候應(yīng)該讀過《丑小鴨》吧！
故事中講了一只長的丑的小鴨子，因相貌而被兄弟和動(dòng)物們嘲笑，后來在寒冷的冬天里，忽然變成了一只魅力高貴天鵝。
通過這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得人是不可貌相的，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人長的丑與美，而忽視，鄙視對(duì)方，丑也有丑的好處，美也有美得壞處。在以后的生活里，我們因該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下小丑鴨無私的謙虛和堅(jiān)強(qiáng)，“小丑鴨，不不不，我因該叫你小美鵝了，因?yàn)槟悴辉偈且郧暗哪菦]人理，長的丑的丑小鴨，而是一身雪白無邪的天鵝?！?/p>
蛙的讀后感300字篇5
?木偶奇遇記》講述的是，一個(gè)叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，然常因意志不堅(jiān)，往往忘掉諾言，舊病復(fù)發(fā)。但他本質(zhì)是好的，最終還是轉(zhuǎn)變了，變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。
讀完這本書，給我最大啟發(fā)的是：一個(gè)人只要勇敢、善良、富有同情心，就能成為一個(gè)好孩子。故事中皮諾喬為了就爸爸，不怕危險(xiǎn)，跳進(jìn)海里；為了贍養(yǎng)父親，不惜抽一百桶水換一杯熱牛奶；為了幫仙女治病，毅然放棄了買新衣新帽新鞋，并從此以后還要每天多干五個(gè)小時(shí)的活……正是皮諾喬的這種勇敢、善良、富有同情心，才成就了他成為一個(gè)真正的孩子的愿望。
在今后的生活中，我們一定要學(xué)習(xí)皮諾喬那種勇敢、善良和富有同情心的高尚品德，做一個(gè)真正的好孩子。
蛙的讀后感300字篇6
在從前,山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主經(jīng)營得不錯(cuò)。他們都是有錢人,但也都是小氣的家伙。他們都是你所見到的最小氣的人。他們的名字是：博吉斯、比恩、邦斯。他們都很憎恨狐貍先生。于是，他們就與狐貍先生一家展開了一場(chǎng)關(guān)于生命的殊死拼搏。殘忍的三位飼養(yǎng)場(chǎng)主在狐貍洞前挖呀，等呀可這些都不管用，那是因?yàn)槁斆鞯暮傁壬退麄兊?個(gè)孩子們?cè)缇驮诘叵峦诤昧??
條通往三個(gè)大倉庫的安全通道那可是世界上最精美的大倉庫?。∷鼈兎謩e是：博吉斯的1號(hào)雞舍，邦斯的大倉庫，比恩的地下秘密蘋果酒,讓住在洞里的動(dòng)物們免費(fèi)吃上了豐盛的飯菜呢！而他們：博吉斯、比恩、邦斯這三位小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主呢？哈！就我所知，到目前為止，他們還在等著餓扁的狐貍出洞呢！
比恩養(yǎng)了1千多只火雞，而他自己只喝蘋果酒，連讓狐貍吃一兩只火雞也不行；
博吉斯養(yǎng)了1千多只雞，而他自己一天只吃3只雞，連讓狐貍吃一兩只雞也不行；
而邦斯呢，他養(yǎng)了1千多只鴨和鵝，他只吃鵝肝，連讓狐貍吃一兩只鴨和鵝，也不行。
這讓我懂得了：惡有惡報(bào)的真理。
蛙的讀后感300字篇7
“敢問路在何方，路在腳下。”當(dāng)熟悉的旋律再次回蕩在耳邊，心中總有無限的感慨。機(jī)智勇敢的孫悟空，憨厚單純的豬八戒，吃苦耐勞的沙悟凈和慈悲為懷的唐玄奘，在我幼小的心靈中下了不可抹滅的形象。
這本書主要講的是孫悟空是天生石猴，大鬧了天空，被如來制服并壓在五行山下。幾百年后，唐僧來到五行山，解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師，在途中還收服了豬八戒和沙悟凈，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，升仙成佛。整個(gè)故事，跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，牢牢抓住讀者的眼球，人物形象描繪得個(gè)性鮮明、惟妙惟肖。
雖然，一路有著艱難險(xiǎn)阻，但他們沒有逃避，而是通過縝密的思考和大膽的實(shí)踐來克服困難，這點(diǎn)我也曾有過類似的經(jīng)歷。以前我的英語成績很差，在學(xué)校里不是被老師批評(píng)，就是被同學(xué)嘲笑，回到家里還要挨訓(xùn)。
日子一天一天過去了，我也漸漸喪失了自信，習(xí)慣了被責(zé)罵，每天除了寫作業(yè)、吃飯和上廁所外，其余時(shí)間都懶散地躺在床上看小說，以此來麻痹自己。一天在看小說時(shí)，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬頭看看自己的書架。哇塞!不知不覺中我居然已經(jīng)讀這么多書了!于是我就想，如果我一天記十個(gè)英語單詞，三天就有三十個(gè)單詞，頓時(shí)我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立馬開始我的行動(dòng)，我每天認(rèn)真按照我的詞匯積累計(jì)劃執(zhí)行，無形中我的詞匯量也越來越大、越來越豐富，英語成績隨之慢慢在上升。不知不覺中，我已經(jīng)和學(xué)習(xí)成為好朋友了，英語成績突飛猛進(jìn)。
在人生的道路上，生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，但只要我們心中不失希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，迎難而上，挑戰(zhàn)自己，相信生活不會(huì)虧待勤奮努力的人!
