20風教案優(yōu)秀5篇

時間:2022-12-27 作者:Iraqis 備課教案

教案在完成的過程中,我們需要考慮與時俱進,內(nèi)容全面的教案一定是我們認真思考后寫出的,下面是范文社小編為您分享的20風教案優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

20風教案優(yōu)秀5篇

20風教案篇1

教學目標

1、使學生體驗統(tǒng)計的過程,掌握統(tǒng)計的方法,會根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

2、培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。

教學重點

進一步使學生掌握統(tǒng)計的方法,體驗和感受整理數(shù)據(jù)的過程。

教學難點

觀察統(tǒng)計圖,回答提出的問題。

教具準備

投影片、圖片

教學過程:

一、談話。

(1)同學們,新年快到了,我們布置教室需要一些氣球,你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些?

紅色黃色綠色藍色

(2)學生自由發(fā)??

問:多買的依據(jù)是什么?

學生討論、匯報討論結(jié)果

(3)讓我們來統(tǒng)計一下吧

二、制成條形統(tǒng)計圖。

(1)你想用什么方法記錄?

紅色黃色綠色藍色

(2)統(tǒng)計,制成統(tǒng)計圖

(3)回答問題

1、統(tǒng)計圖中可以看出,調(diào)查了()名同學。

2、喜歡()顏色的人最多?喜歡()顏色的人最少?

3、如果你們班有一名同學沒來,他最有可能喜歡()顏色?

4、布置會場,多買些什么顏色的氣球比較好呢?

三、實踐活動:

每一位同學調(diào)查本組同學最喜歡的電視節(jié)目是什么?

動畫片體育比賽電影新聞

做一次統(tǒng)計

四、總結(jié):你今天有什么收獲?

20風教案篇2

課型

新授課

教學目標

(思想、知識、能力)

1、文件的打開。

2、學會顏料桶的使用。

3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。

教學

重難點

教學重點:學生對圖畫的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。

教學難點:學生對圖形進行填色時,容易忘記圖形是否封閉。

教學準備

課前準備好學生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學生要用到的素材

課時安排

一課時

修改

記載

教學設(shè)計

一、談話引入:

平常,我們經(jīng)??吹揭恍┥式k麗的畫面。那么,這些圖畫是怎么涂顏色的呢?我們首先打開保存的文件看看。

二、打開文件

進入“畫圖”,打開“文件”菜單,選擇打開。

在對話框中選擇fangwen.

單擊對話框打開按鈕。

三、顏色的填充

給fangwen.填上美麗的顏色。

單擊填充工具,這時指針變成工具。

將指針移到顏料盒中,選擇藍色。

將指針移到一個窗子中間單擊,一個窗口就填好了顏色。

四、隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒

1、檢查菜單設(shè)置

2、隱藏工具欄、顏料盒

3、恢復(fù)顯示工具欄、顏料盒

五、作業(yè)練習:

1、涂色

2、換色

板書設(shè)計

給圖畫涂上美麗的顏色

打開-----選擇顏色------填充顏色

隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒

20風教案篇3

教學內(nèi)容:

佛山市《信息技術(shù)》編委會編信息技術(shù)小學版一年級(下冊)第一課。本課包含知識點有:

1、通過欣賞動畫故事,培養(yǎng)學生對網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上獲取資源的興趣;

2、初步接觸網(wǎng)絡(luò),學習上網(wǎng)的方法。

教學目標:

1、知識與技能:初步接觸網(wǎng)絡(luò),學習上網(wǎng)的方法。

2、過程與方法:通過玩游戲,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和互相合作精神。

3、情感態(tài)度價值觀:

①通過網(wǎng)絡(luò)游戲,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣。

②培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

教學重點:

1、學會上網(wǎng);

2、通過欣賞動畫故事,激發(fā)學生對信息技術(shù)的興趣。

教學難點:掌握如何上網(wǎng)。

學情分析:

網(wǎng)絡(luò)游戲是信息技術(shù)應(yīng)用的一個方面,學生愛上計算機往往從游戲開始,一年級的學生適當?shù)赝嬉恍┚W(wǎng)上的益智游戲,除了操作能力得到訓(xùn)練以外,更能培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣和意識。

20風教案篇4

教學目標;

1、學會向人請教的一般方法,注意有禮貌,說話得體。

2、學會運用不同方式提出不同問題,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

教學設(shè)計:

一、板題激趣:

1、板題:學會請教別人

2、提問:你什么時候需要向人請教?要注意什么?

3、討論:當我們在學習和生活中遇到困難,自己又不能解決時,就要去請教別人。請教別人,要把需要請教的問題說清楚,還要注意禮貌,說話要得體。

二、實踐學法

1、提出要求:要把問題說清楚。注意禮貌和說話得體。

2、按要求進行訓(xùn)練:

⑴題目:①舅媽從國外給燕莉莉帶來一枝多用鋼筆,上面的英文她不認識,便去請教英語老師。②華運昌和趙東杰在一起裝模型,華運昌裝不起來,向趙東昌請教。

⑵示例:燕莉莉親熱地說:“老師,您好!,打擾您一下,我有一個問題想請教您,行嗎?”

⑶討論:這樣請教行嗎?請評議。

3、同桌自練,全班指名交流。

三、鞏固學法:按下列內(nèi)容在小組里交流。

1、訓(xùn)練內(nèi)容⑴端木林給家住上海四川北路的姑媽寫了一封信。到郵局寄信時,發(fā)現(xiàn)忘了寫郵政編碼,便函去問郵電局的阿姨。

⑵趙友蘭有道數(shù)學題做不出來,便去請教班長郭巧玲。

2、小組請教,評議打分。

四、作業(yè):利用課后分角色進行表演。

20風教案篇5

活動內(nèi)容:有趣的報紙游戲

活動目標:

1、探索報紙的多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作,發(fā)展幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

3、感受游戲的快樂。

活動準備:廢報紙若干份、2個空紙箱、空場地。

活動過程:

一、師生一起到戶外,在音樂的伴奏下做熱身操。

二1、情境創(chuàng)設(shè)。

2、教師出示報紙,幼兒自由在場地上玩報紙,探索報紙不同的玩法。請幼兒交流展示報紙的各種玩法。

三、穿紙衣游戲。介紹游戲的玩法和規(guī)則。老師示范將報紙攤開,貼在身上快走,報紙不掉下來,要求雙手不要幫忙扶報紙,幼兒觀看。

1.幼兒大膽嘗試練習貼報紙的動作,老師觀察提醒動作不對的幼兒。

2.集體游戲:穿紙衣跑。

四、投球游戲。

1、介紹游戲場地和玩法。老師示范將報紙揉搓成報紙球,在指定的線外將球投進兩個空紙箱中,哪個組投進的球多為勝,要求幼兒腳不能越過指定的線。

2.幼兒集體將報紙揉成報紙球,老師在一旁觀看指導(dǎo)。

3.幼兒分組進行游戲。

五、運球游戲。

1、老師介紹游戲場地和玩法。游戲規(guī)則:將報紙攤開,兩名幼兒手握報紙兩邊,將地上的報紙球放在報紙上,要求每次只能運送一個報紙球,在規(guī)定的時間內(nèi),哪組地上的球先運送完為勝。

2、老師示范運球,幼兒觀看。

3、幼兒分組進行游戲。

六、做放松運動,教師小結(jié)。