國家憲法日班會教案5篇

時間:2022-11-16 作者:Youaremine 備課教案

教案在完成的過程中,我們需要考慮聯(lián)系實(shí)際,在上課前擁有一份詳細(xì)的教案是可以讓我們有很大的安全感的,范文社小編今天就為您帶來了國家憲法日班會教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

國家憲法日班會教案5篇

國家憲法日班會教案篇1

活動目標(biāo):

1、通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動過程:

一、歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動的意義

班長:親愛的同學(xué)們,12月4日是“國家憲法日”隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

二、活動記錄

1、主持人: 我宣布,七年級三班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。

2、必答題:

(1) 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間?

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。 (2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

?未法》第三條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則:(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

3、搶答題:

(1) 什么是未成年人? 指未滿十八周歲的公民

尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué)。

(2)《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護(hù)人資格,另行確定監(jiān)護(hù)人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

(4) 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間? 1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行。 (5).《教育法》共有多少條多少章? 教育法共有十章、84條

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自198

6、

7、1起施行。 (7).對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外,對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩

4、主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。

生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思, 生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?

生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好? ??

5、 畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象

看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,警查與家長與之智斗。 討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。 畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三、總結(jié)

同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!

四、 主持人宣布:班會到此結(jié)束

國家憲法日班會教案篇2

今年12月4日是第_個國家憲法日,12月4日至12月10日是_市第_屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件及教育局要求,集中開展憲法宣傳活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動時間

20__年12月4日至12月10日

二、活動主題

弘揚(yáng)憲法精神堅(jiān)持依法治教共創(chuàng)美好生活

三、宣傳重點(diǎn)

(二)突出學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國憲法》

宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容,大力弘揚(yáng)憲法精神。宣傳憲法的實(shí)施,落實(shí)憲法宣誓制度。引導(dǎo)人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。

(三)廣泛宣傳黨的十八大以來_教育法治建設(shè)的重大成果

堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教的重要部署和重要舉措,宣傳本市教育系統(tǒng)在推進(jìn)“憲法進(jìn)學(xué)?!狈矫娴恼叽胧┖蛯?shí)踐成果,努力引導(dǎo)全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、主要工作:

1、12月4日周一上午,國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。

2、12月6日周三中午,紅領(lǐng)巾廣播,宣講憲法知識。

3、12月8日周五下午,開展憲法主題班會課組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀看本次活動全國總決賽個人賽和團(tuán)體賽系列視頻,作法法治教育課程。

4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳,在校園內(nèi)營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校適合宣傳的場所,統(tǒng)一播放憲法日公益廣告,擺放憲法主題宣傳易拉寶,借助這些活動大力普及憲法基本常識,推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。

五、工作要求

各班級按時間節(jié)點(diǎn)及時開展各項(xiàng)工作,做到有記錄、有資料,并將相關(guān)資料在周五班隊(duì)會課后發(fā)到政教處。

國家憲法日班會教案篇3

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法,培育法制思維,推進(jìn)法制教育普及,根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制定本方案。

活動主題

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內(nèi)容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿,使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法;周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看“晨讀憲法”直播視頻,全體師生同步跟讀,進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動,讓學(xué)生通過試題競賽,對我國憲法有更全面的認(rèn)識;督促學(xué)生利用課余時間點(diǎn)擊普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”活動,學(xué)習(xí)法律知識,積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項(xiàng)重要任務(wù),抓緊抓好,細(xì)化活動方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

2.注重實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動主題,組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動,做好憲法知識競賽,開展有針對性地法制宣傳,使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效,防止形式主義。

3.認(rèn)真總結(jié)?;顒娱_展過程中,及時把握輿論導(dǎo)向,并留存活動圖片等材料。

國家憲法日班會教案篇4

一、指導(dǎo)思想:

全面踐行社會主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,按照“七五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動主題:

“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為:憲法是國家根本法.

三、活動內(nèi)容:

1、利用校園網(wǎng)、主題班會等進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。

2、各班組織幼兒開展法制教育的主題班會。

3、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

4、12月4日組織憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織幼兒集體學(xué)習(xí)。

5、 圍繞國家憲法日主題,利用校園網(wǎng)、班會等形式,營造憲法教育氛圍。

在“12·4”國家憲法日活動結(jié)束后,幼兒園將20“12·4”國家憲法日活動情況及時上報(bào)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。

國家憲法日班會教案篇5

一、活動背景: 十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,將12月4日設(shè)立為國家憲法日。為紀(jì)念國家憲法日,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識,在小學(xué)生中開展“12.4”國家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

二、活動目的: 更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識。

三、活動準(zhǔn)備:

1、每個同學(xué)準(zhǔn)備說一段對憲法的了解;

2、準(zhǔn)備ppt ;

四、活動過程:

1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

a、了解立法: 1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定: 將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

b、意義 : 設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。 設(shè)立國憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和 。

2、下面請同學(xué)們談?wù)剬椃ǖ牧私狻?/p>

3、老師對同學(xué)們的回答做點(diǎn)評,并糾正錯誤的觀點(diǎn)。

4、觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識》

a. 憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。

b.依法治國,依憲治國,依法執(zhí)政,最根本的是依憲執(zhí)政。

c.現(xiàn)行憲法由四部分組成:序言和總綱 、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽首都國歌

d.公民的基本義務(wù)

a.維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) b.遵紀(jì)守法和尊重社會公德的義務(wù) c.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù) d.保護(hù)祖國、依法服兵役和參加民兵組織 e.依法納稅的義務(wù) f. 其他義務(wù)

5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性

6、最后老師對本次班會的開展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)??

五、活動總結(jié):

根據(jù)上級文件精神,我校認(rèn)真組織開展了“12. 4”國家憲法日暨全國法制宣傳日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。本次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)?;顒与m然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的憲法意識。