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小學生講愛心演講稿篇1
在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子?!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一個中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前?!鞍Α蔽议L長得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!
小學生講愛心演講稿篇2
同學們,我今天國旗下講話的題目是:常懷一顆仁愛心。
同學們,古人有云“君子務本,本立而道生”?!皠毡尽本褪菍W會做人,學會做一個有仁愛之心的人。
“仁愛”的體現(xiàn),主要在于同學們日常生活中的一舉一動,一言一行!我們大家都學習過《小學生禮儀常規(guī)》。同學們,禮儀是“仁愛”精神的重要體現(xiàn),是大家展現(xiàn)出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感,仁愛是需要行動的。“人之初,性本善”,我相信,我們每個人都具有一顆仁愛之心,都是求上進的,重要的是把這種仁愛,這種上進心落實到具體的行為之上,這就要求大家,要愛自己,愛惜自己的身體,愛清潔,講衛(wèi)生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,關心、幫助有困難的同學,尊敬家長、老師和長輩。愛學校,遵守紀律,努力學習。愛環(huán)境,愛護公物,保持整潔,不亂丟亂扔。也就是說,我們在自愛的同時,還要知道愛周圍的人, 用實際行動去愛我們的同學,愛我們的班集體,愛我們的學校榮譽。
因此,在日常生活中,我們要時時刻刻,事事處處,懷“仁愛”心,做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”,行動體現(xiàn)“仁愛”!
我的講話完了,謝謝大家。
小學生講愛心演講稿篇3
我,相貌平平個子不高卻有一顆熱心。我長得其實并不是很出眾,但是心靈美才是真正的確美,雖然我沒有炯炯有神的大眼睛,粉嘟嘟的臉蛋,可我的心靈美又有愛心!
在大街上,隨處可見街頭乞討的人,他們大多數(shù)身體殘疾,穿著破舊不堪的衣服,眼神里露出悲傷,痛苦和絕望,可憐巴巴地端著殘疾不齊的破碗,來沿街乞討。有一天,媽媽帶我上街買衣服,突然看見前方有位老奶奶衣著破亂,赤腳跪在地上,雙手已布滿老繭,臉上飽經(jīng)滄桑的皺紋已數(shù)不清,凌亂不整的銀發(fā),一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來,眼神已變得暗淡無不光,只有人在那里不停地哭泣,我停在那里一動不地動,媽媽拉了我一下,附在我耳邊,輕聲說:“這是騙人的,走吧!”我放開了媽媽的手,從口袋里拿出5元錢,放到了老奶奶的碗里,她的臉上立刻露出“久違”的笑容,并向我說了一聲“謝謝”,我心滿足的走了。路上,我告訴媽媽:“他們不勞而獲,這不對,可老奶奶上了年紀,什么也不會做,我們不能能幫助她解決困難,但我們可以用自己的能力去幫助她呀!”媽媽聽了,欣慰的笑了。
美麗,不注重外表,內心美才是真正的美!但是二者都有,當然更好,不過不要太過打扮自己,有時刻意的打扮會讓自己變得更加丑陋,自然才是美!
小學生講愛心演講稿篇4
同學們:
大家好!
你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。
當然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認為寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學的父親病故,家里的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在學校老師的號召下,同學們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學知道后,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學們真誠的愛心,也說明做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學,爸爸給我買了一個面包帶車上吃??沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪兀课蚁耄喝绻衙姘巴馊拥脑?,對我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,也會給清潔工增加負擔。于是我直到下了車,才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責,當然,也是我義不容辭的責任。所以,“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。
為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個“人”字呢?因為有愛心的人就應該關心我們的家園,就應該愛護我們的生存環(huán)境,就應該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學都能把“人”字寫好!
小學生講愛心演講稿篇5
現(xiàn)在每當我看到慈善工作時,我的腦海中就會閃現(xiàn)出一個人的身影,
他是一個生活在很貧困的家庭里面的孩子,父母都沒有工作,靠著在鄉(xiāng)下種植農(nóng)作物來維持日常生活,而他則是靠著投稿,給別人發(fā)傳單,去餐廳給人做零時工等來賺取學費,他成績非常好,每次考試都是學校前三,每年也獲得了幾千元的獎學金??墒蔷退闳绱?,他們一家人也只是勉強的維持日常生活而已。
可是某一天,他的父親去山上砍柴時不小心從山上滾了下來,導致了腰部嚴重受傷,醫(yī)生說就算是治療好了也只能終日躺在床上,昂貴的醫(yī)藥費像一座大山一樣,壓的他們一家喘不過氣來??墒撬]有放棄任何一個可以救治他父親的機會,他每天拼命的賺錢,借錢來湊足父親那昂貴的醫(yī)藥費,同學們知道了他家里的情況,打算捐錢給他,可是他并不領情,他認為這是同學們憐憫他,同情他,可憐他。強烈的自尊心讓他不能接受這筆錢,在他走投無路的時候,一位社會愛心人士寄給他一封信以及一筆足以支付他父親醫(yī)藥費的錢,信上說只要他的成績可以一直保持全校前十將會一直出錢資助他完成學業(yè),有了這一個類似于交換的條件,讓小男孩找到了一個接受這筆錢的理由,小男孩欣然接受啦愛心人士捐助的錢,并在心中發(fā)誓,一定不能讓這位愛心人士失望,自己一定要好好學習。
從那以后,小男孩非常的努力學習,把自己的時間都安排的滿滿的,不給自己絲毫的放松,他怕自己一旦放松了,其他人就會超過自己,到了期末他用自己的汗水換取到了全校第一的稱號。但是他的身體也累病啦。假期間,他果然收到啦一封信件以及一筆足夠他下一學期使用的錢,他的心中也更加堅定了要拼命學期的念頭,因為他想靠著自己的努力換去這一筆資助,而不愿意依靠別人的施舍。
可是好景不長,小男孩的成績開始慢慢下降,甚至掉出啦全校五十名以外,可是他還是一樣得到那一筆資助他學習的.錢,可是心中卻再也沒有一開始的那種開心,反而是一種越來越沉重的心情,以及一種濃濃的羞恥感。
到了高三小男孩的成績下降的越來越快,他看著老師,家長嚴重越來越失望的眼神,心中無比的慌張,他每天日日夜夜的埋頭苦讀,可成績卻還是一直下降,而錢卻還是一直寄來,從未中斷過,小男孩心里也變得越來越沉重啦。
時光飛逝,轉眼間高考將要來臨,老師看著一天比一天消沉的小男孩,某一天老師叫他去了辦公室,和小男孩說了許多,可是小男孩的成績還是沒有太大的提升。
高考到來啦,小男孩考取本市的一所二流大學,同時還有一筆比平時多幾倍的錢也寄啦過來,同時還有一封信,信上說:“雖然得知你高考失利,但希望你別灰心,在大學好好努力,我會繼續(xù)給予你資助?!靶∧泻⒖吹酱颂?,眼淚掉啦下來,把手中的錢扔在地上,大吼一聲我不需要你們的憐憫!終日把自己關在房屋中。
后來他的父母和知道情況后趕來的老師們在房間里發(fā)現(xiàn)的只有小男孩的尸體以及滿房間的對不起,他說他對不起父母,對不起那個一直資助他的陌生人,但是我不需要別人的憐憫。在學校,家庭,社會的多重打擊下,小男孩受不了刺激最終自殺啦。
后來我知道了這件事,心里在為他惋惜的同時也不由的想,原來,當愛心變成一種憐憫時,也許天堂并不美麗吧。
小學生講愛心演講稿篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。
小學生講愛心演講稿篇7
尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們:
大家好!我是xxx,家住綠樹成蔭,清爽宜人的蘭溪谷二期,這是一個美麗的小區(qū)。前段時間,我參加了咱們小區(qū)“愛心樹領養(yǎng)活動”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個引人注目的活動,令我聯(lián)想到美國一本很有名的繪本《愛心樹》。它講述的是父母就像愛心樹,為了自己的孩子,無私地奉獻一切。而現(xiàn)在,我還沒有為父母做很多的事情的時間和能力。
我希望,自己通過領養(yǎng)愛心樹,關心我家門前的這一棵全區(qū)最粗壯,離我也最親近的高山榕,體驗為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢?澆水?施肥?觀察她一年四季的變化?關心樹上的鳥窩是否牢固?高山榕每年長高多少,長粗多少?通過觀察記錄,我知道自己有文章可以寫,有本領可以增長。我還知道了,在付出的同時我會有許許多多的收獲。
臺風來之前,我得快去告訴小區(qū)中的園丁支好竹竿,協(xié)助園區(qū)里所有的樹木,面對風雨,共度難關。臺風過后,我得關注每一棵樹木是否恢復正常的生長,是否枝葉繁茂如昔。我知道了,在這樣領養(yǎng)園區(qū)樹木的活動中,我懂得了如何對身邊的一樹一花,一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領養(yǎng)小區(qū)中的樹木,仿佛我也成了一棵象征愛心無窮的樹。在此,我代表全小區(qū)的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動。來吧,讓我們與大自然和諧同在!一起關愛這個美麗的家園,從領養(yǎng)一棵身邊的樹木開始!
我的演講完畢。謝謝大家。
小學生講愛心演講稿篇8
親愛的老師們,同學們:
大家上午好!
只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間,相信很多人都聽過這句話,也知道這首歌,我想說的是,我們作為新時代的學生,我們每個人都應該懂得要有足夠的愛心,要從自己開始學會獻出自己的愛心,讓這個世界是充滿了愛的,讓這個世界是非常的有愛和美好的。
我相信我們在座的所有人都是非常的善良的,也是非常的有愛心的,所以我們到底應該怎么樣去獻出自己的愛心呢?我覺得獻愛心的方式有很多,不管是對于自己不要的衣服捐獻給貧困災區(qū)的小朋友們,又或是對于在路上看到的乞討的殘疾人,我們將自己的不多的零花錢給他們的時候,更是對于同學的困難,我們及時的幫助他們去解決他們的問題,這些小事都是獻愛心的一種表現(xiàn),獻愛心并不是在于我們要做一件什么樣的大事,而是需要我們去有這個獻愛心的意識,懂得自己在生活中或是學校里面,對別人遇到的困難或是問題要盡自己最大的努力去幫助他們,所以說樂于助人也是獻愛心的一種表現(xiàn),所以我們應該懂得不管是自己作為一名學生,還是一個公民,我們都有義務去為這個世界的美好所貢獻出自己的一點愛心,更是需要我們去懂得獻愛心的重要性。
其實很多時候,我們作為一名小學生,作為一名未成年人,我們對于社會和世界所能做的事情都還是非常的微不足道的,但是我們也完全有能力去為這個社會和世界獻愛心,很多時候,可能別人對于我們的一個微笑,一個懷抱都是非常的感激的,所以我們的笑容和懷抱都是對他們獻出自己的一份愛心,愛心不在于大也不在于小,而是在于我們的心意,只要我們心里懂得獻愛心這件事情是我們無時無刻都可以做的,不管是對于在公交車上給老人孕婦讓座,還是對于陌生人的一個微笑的鼓勵,對于那些人來說都是極大的幫助。
所以獻愛心這個事情,是我們xx學校所有的學生所應該去學會做的,更是我們在之后的學習和生活上面需要去努力做到的,我們也要相信只有當自己幫助的人露出笑容之后,我們也會更加的開心,所以獻愛心不僅能夠幫助到需要幫助的人,還可以讓我們的世界變得格外的美好和愉悅,甚至會讓我們感覺到就連空氣也是格外的甜,所以讓我們從今天開始都在學習生活中付出自己的愛心吧。
謝謝大家。