相信大家對(duì)寫演講稿這件事已經(jīng)不陌生了，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)必須要觀點(diǎn)明確，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字5篇，感謝您的參閱。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《憲法住在我心中》，懵懂的你我或許覺(jué)得我們離憲法還很遙遠(yuǎn)，但我不得不高聲的對(duì)你說(shuō)“你錯(cuò)了”，憲法就像我們的母親，那目光從未離開(kāi)你我，就像影子跟隨者身體一樣。
憲法是母親，那我們就是她懷抱里千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，我們的成長(zhǎng)需要自由，但不需要自由散漫，需要法律，但不需要法律無(wú)需，一個(gè)真正成熟的民族必須懂得沒(méi)有真正強(qiáng)大的法律，就沒(méi)有真正強(qiáng)大的自由。
法者，天下之儀也;所以決疑而名是非也。憲法規(guī)定了公民基本權(quán)利與義務(wù)，具有至高無(wú)上的法律效力，它是一座雄偉的大廈，庇護(hù)著你我和大家，它的每一塊磚石與硬瓦，都不容踐踏。
憲法不是校規(guī)，亦不是家法，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法，她調(diào)整著國(guó)家重要的社會(huì)關(guān)系，維護(hù)著社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安，所以我們經(jīng)常說(shuō)憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥。
曾經(jīng)天使對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得教堂污垢，你可以不走進(jìn)教堂，當(dāng)你覺(jué)得神父齷齪，你可以不走進(jìn)神父，但無(wú)論如何卻不可以不走進(jìn)上帝，因?yàn)槲覀円獩_破局限走向她大愛(ài)的歸屬”曾經(jīng)神明對(duì)我們說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得法庭不公平，你可以不走近法庭，當(dāng)你覺(jué)得法官不公正，你可以不走進(jìn)法官，但你無(wú)論如何都要走進(jìn)法制，為了你的尊嚴(yán)”
我是一名初中生，年少的我可能對(duì)于憲法的理解還很膚淺，但是法的觀念已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，我知道我的行為受著約束，我知道是非的界限應(yīng)該怎樣劃分。信息時(shí)代的我們面對(duì)著種.種誘惑，一不小心就容易誤入歧途，所以我們要學(xué)法，懂法，更要守法。在我們的生活中到處有法的影子，聯(lián)系我們的校園生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識(shí)。
憲法一詞來(lái)源于拉丁文，本是組織、確立的意思。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。我國(guó)有專門屬于憲法的節(jié)日，每年的12月4日，我們要面對(duì)憲法宣誓。國(guó)家憲法日的確立，再次彰顯我黨全面推進(jìn)依法治國(guó)的堅(jiān)定決心。憲法到底是什么，為什么這樣至高無(wú)上，人人都要遵守?是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多的法律常識(shí)，漸漸地我才明白學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
雖然我們的肩膀還很瘦小，但是我們的理想不失豪壯，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，請(qǐng)讓我們面對(duì)著國(guó)旗和黨徽喊出我們的誓言，立下我們的承諾，貢獻(xiàn)我們的力量，成就祖國(guó)的輝煌。讓我們一起學(xué)憲法、知憲法，守憲法、護(hù)憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的文明舉止去共建和諧校園。
每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我的內(nèi)心都是激動(dòng)地，我慶幸我是紅旗下成長(zhǎng)的孩子，我慶幸一覽你鮮紅的色彩，此時(shí)此刻的我再不愿等待，我要面對(duì)著您宣誓，喊出憲法的70字誓言。
我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，旅行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民的監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家?jiàn)^斗。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。 不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個(gè)
毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個(gè)故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映。在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
20世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來(lái)，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字篇3
"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。
1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨:"這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家上午好!
我是來(lái)自四小的zz，我演講的題目是:學(xué)憲法講憲法，法制伴我行。
當(dāng)我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)官司。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書(shū)。開(kāi)學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來(lái)了，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
?義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識(shí)，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽(tīng)到消息，我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿500字篇5
大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開(kāi)法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的不便，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通。
有人說(shuō)法律是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;法律亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛(ài)的周是守法的典范。有一次，去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，嚴(yán)厲制止說(shuō)：這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府應(yīng)該帶頭遵守。不遵守，就是帶頭破壞制度。直到交警放行，一行才離開(kāi)。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。
