一份有價值的講話稿是可以讓我們在講話的時候更加有邏輯的，講話稿對于大家一定都不陌生吧，范文社小編今天就為您帶來了2023年教師節(jié)對講話稿優(yōu)質5篇，相信一定會對你有所幫助。
2023年教師節(jié)對講話稿篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼?！边@質樸的語言無疑是老師們共同的心聲！同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?，同學們請大聲地跟我念一遍！那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。
我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
2023年教師節(jié)對講話稿篇2
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第27個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。(勵志名言 教師節(jié)座談會領導發(fā)言稿)于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了教師一定要有自己的教育理想，是李鎮(zhèn)西讓我明白了讓教師和學生過一種完整、幸福生活，是劉鐵芳讓我明白了教育需要教育本原的回歸。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
2023年教師節(jié)對講話稿篇3
老師們，同學們，同志們：
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我們以電視直播的形式召開會議，熱烈慶祝人民教師的節(jié)日，通報表揚全州教育系統(tǒng)先進集體和個人，動員廣大教育工作者賡續(xù)百年初心、擔當育人使命，動員全州上下進一步匯聚抓教育的強大共識和磅礴力量，在新的歷史起點上開創(chuàng)振興xx教育的新局面。剛才，一位老師、一位同學、一位校長作了熱情洋溢的發(fā)言，感人肺腑、鼓舞人心，讓我們感受到老師們無私的奉獻精神、獨特的育人經(jīng)驗，感受到優(yōu)秀青少年的鴻鵠之志，感受到職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍圖和希望。這里，我代表州委、州人大常委會、州政府、州政協(xié)和全州各族干部群眾，向全州教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向關心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。一年來，我們全面貫徹黨的教育方針，圍繞振興xx教育目標，采取一系列超常舉措，下大氣力推動各級各類教育均衡提質發(fā)展，全州教育工作取得了顯著成效、駛入了高質量發(fā)展的“快車道”。
一年來，我們經(jīng)受大戰(zhàn)大考嚴峻挑戰(zhàn)，交出了教育脫貧攻堅和校園疫情防控的合格答卷。20xx年是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的收官之年，加之新冠肺炎疫情影響，給教育工作帶來了前所未有的雙重考驗。我們堅決貫徹黨中央重大決策部署，統(tǒng)籌疫情防控、教育脫貧攻堅戰(zhàn)、教育改革發(fā)展，堅決守住“外防輸入”的防線，通過大規(guī)模線上教學保證學生學習不間斷，在最短時間內全面恢復教育教學秩序；健全并落實“學長制”、“保學制”等長效機制，歷史性解決了長期存在的輟學問題，全州適齡兒童入學率達到99。99%，義務教育鞏固率達到97。92%，為奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利、與全國全省同步全面建成小康社會提供了有力支撐。偉大的脫貧攻堅和疫情防控斗爭成為最厚重、最鮮活的思想政治課，全州廣大師生接受了深刻思想洗禮，愛國熱情空前高漲，“四個自信”更加堅定。
一年來，我們不計代價加強基礎建設，極大改善了各級各類學校辦學條件。堅持一切利益為教育讓路，在脫貧發(fā)展各項任務異常繁重、支出壓力十分巨大的情況下，千方百計優(yōu)先支持教育發(fā)展，確保一般公共預算教育支出只增不減。去今兩年投資28。4億元，實施教育項目556個，建成xx市第四中學、永靖黃河中學、廣河一中分校、積石山城東小學等學校，實施xx現(xiàn)代職業(yè)學院文旅學院、州職業(yè)技術學校、xx中學三期、河州中學、東鄉(xiāng)中學等項目，新開發(fā)住宅小區(qū)全部配套建設幼兒園，新增城鎮(zhèn)學位4。5萬個，有效緩解了入學難、擇校熱、大班額等問題。僅東鄉(xiāng)達板就建成了1所中學、1所小學、5所幼兒園、1所職業(yè)學校。如今的xx大地，一座座漂亮的學校拔地而起，學生們在環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、功能完備、現(xiàn)代氣息濃厚的校園里快樂學習、健康成長，臉上洋溢著幸福的笑容。
一年來，我們深入推進五育并舉，建立健全了學生全面健康發(fā)展的育人體系。創(chuàng)新開展“千校萬生學黨史、感黨恩、明志向”紅色研學活動，組織1萬多名師生走進紅色教育基地、博物館、田間地頭、工廠車間，開展祭掃英烈、參觀研學、勞動體驗等活動，厚植愛國愛黨愛家鄉(xiāng)的情懷。在全州300多所學校、20多萬師生中推行“千字文”武術操，成為xx校園里一道靚麗的風景線。下功夫提升各級各類教育質量，8縣市全部通過義務教育均衡創(chuàng)建省級評估，今年高考本科一批上線率達12。3%、較上年提高4。2個百分點，本科二批及以上上線率達49。1%、較上年提高7。6個百分點。開齊開足音、體、美和勞動教育課程，以美育人、以文化人的作用更加凸顯，尊重勞動、熱愛勞動的氛圍更加濃厚。
一年來，我們千方百計加強師資力量，有效激活了教師隊伍建設的一池春水。加強校長隊伍建設，及時調整優(yōu)化學校領導班子，組織各縣市教育局長和部分校長到天水、白銀、廈門、濟南等地學習先進經(jīng)驗，拓展思路視野。持續(xù)加大教師招聘引進力度，去今兩年共招聘教師2050名，啟動實施教師“援教頂崗”項目，省內8所師范類高等院校的3353名優(yōu)秀大學生到我州開展實習支教，有效解決了學科教師不足的問題。用好國培省培、協(xié)作幫扶等平臺，送出去跟崗學習，請進來示范教學，去今兩年累計培訓各類教師5。4萬人次。加強師德師風建設，暢通教師職稱晉升渠道，去年全州有1265名教師晉升高一級職稱，我州3個集體和30名老師榮獲甘肅省園丁獎，積石山縣教師董彩云被評為全國模范教師，入選2021年全國教書育人楷模。
一年來，我們大膽探索改革創(chuàng)新，堅定邁出了教育事業(yè)進位趕超的有力步伐。深化普通高中招生改革，科學分流初中畢業(yè)生，職普比達到4：6。職業(yè)技能培訓攻堅戰(zhàn)首戰(zhàn)告捷、成果豐碩，今年有7200多名“兩后生”報名職業(yè)院校，有11。7萬名勞動力接受就業(yè)技能培訓，正在成長為產(chǎn)業(yè)工人、店主老板。打破原有薪資報酬機制，面向全國高薪聘請xx現(xiàn)代職業(yè)學院、東鄉(xiāng)縣石化中學、永靖縣黃河中學的院（校）長。千方百計匯報對接爭取，引進北京實驗學校（海淀）整體托管xx市河州中學、第四中學（河州中學初中部）、第十二幼兒園，創(chuàng)新“1+2+4”模式，由濟南市中區(qū)選派校長和骨干教師全面負責xx市一中、新華教育集團、建國小學、第三幼兒園4所學校教育教學工作，讓xx的學生接受先進理念、享受優(yōu)質資源。統(tǒng)籌州縣力量，讓東鄉(xiāng)女童和初中畢業(yè)生到州級和xx市、永靖縣的學校上學，在同一片藍天下共享優(yōu)質教育，贏得人生出彩機會。
一年來，我們堅定落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，空前樹立了振興xx教育的鮮明導向。州委始終把教育作為基礎性、先導性、全局性的事業(yè)來抓，先后召開州委十二屆十二次全會、振興教育事業(yè)大會等會議，制定出臺《關于振興教育事業(yè)的意見》及相關配套文件，打出了一系列夯基礎、促均衡、優(yōu)環(huán)境、強保障的“組合拳”。各縣市迎難而上、真抓實干，下功夫優(yōu)化教育資源配置、擴大城鎮(zhèn)學位供給、加強學校精細化管理、引進優(yōu)質教育資源、解決歷史遺留問題，各相關部門充分發(fā)揮職能作用，全力以赴支持教育事業(yè)。全州上下、各族各界心往一處想、勁往一處使，都在為xx的教育事業(yè)獻計出力，營造了尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是廣大教師和教育工作者心血汗水澆灌的結果，是各級黨委、政府和相關職能部門苦干實干的結果，是社會各界齊心協(xié)力幫助支持的結果。全州廣大教師和教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，以崇高的理想追求、良好的師德修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，無私奉獻、潛心教學、精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的尊重和贊譽，為全州教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。
在非凡之年取得如此成績，十分不易、值得充分肯定。但我們也要十分清醒地認識到教育基礎薄弱、質量不高依然是xx最大的短板，也是各級黨委、政府和全州人民最大的心病，工作中還存在一些突出問題和不足，就現(xiàn)象來說，一是學前教育教師配備不足，農(nóng)村保育、教育質量不高，城鎮(zhèn)學位供給還需進一步加強。二是義務教育階段教學設施、師資力量布局不優(yōu)、配置不夠科學高效，擇校熱、大班額等問題依然在一些地方存在。三是高中教育精細化管理、特色化辦學水平還不高，教學質量總體偏低。四是職業(yè)教育學校建設滯后，規(guī)模小、層次低，還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，尤其缺乏產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。五是學科教師、“雙師型”教師嚴重緊缺，教師隊伍能力素質還需加強，校長隊伍培養(yǎng)、管理、評價機制還不完善，等等。就根源來說，一是各級黨委政府對教育的重視程度還遠遠不夠，在一些方面投入不足特別是精力和感情投入更低，導致黨政主要領導、分管領導、班子成員對教育現(xiàn)狀熟悉不夠、對差距短板研究不夠、對相關政策學習不夠落實不夠，甚至一些領導干部還存在重顯績輕潛績、重經(jīng)濟發(fā)展輕教育發(fā)展的思想意識。二是全社會重視教育的氛圍有所改善但還遠遠沒有形成應有的濃度，一些家長思想中存在重商輕教的傾向。三是教師隊伍整體素質不高，不能適應教育高質量發(fā)展的新形勢新要求，還有一些教師敬業(yè)精神、奉獻精神不足；一些校長研究教學管理、學生管理、后勤管理規(guī)律不夠，教師隊伍規(guī)范化管理機制不健全，有的地方甚至還沒有建立。
之所以在慶祝教師節(jié)大會上講存在的問題和根源，就是要讓全州上下特別是教育系統(tǒng)引起警醒，讓大家感受到振興xx教育任重道遠、壓力山大。只有把問題講透、把原因分析透徹，才能對癥下藥、辯證施策，才能讓各級黨政負責同志感到肩上擔子的份量和責任的重大，才能讓全體教育工作者感受壓力、增加動力、增強信心和決心。下面，我講5點意見。
第一，要始終堅持正確發(fā)展方向，落實立德樹人根本任務
貫穿到思想政治教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，做到入腦入心、真學真信，不斷增強廣大師生的政治認同、思想認同、情感認同，更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加堅定地聽黨話、跟黨走。
要不斷深化愛國主義教育，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，利用清明、五四、六一、七一、國慶等節(jié)點開展各類主題活動，引導青少年增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代、不負韶華，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。要繼續(xù)組織開展形式多樣的參觀研學活動，讓廣大學生了解家鄉(xiāng)的歷史文化、風土人情、發(fā)展成就，把愛國愛黨愛家鄉(xiāng)有機統(tǒng)一起來。
要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，強化社會主義先進文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導學生自覺加強品德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，塑造美好心靈。要加強民族團結進步教育，引領學生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，讓中華民族共同體意識從小在心中深深扎根，筑牢中華民族一家親、同心共筑中國夢的思想根基。
要促進學生身心健康全面發(fā)展，加強和改進新時代學校體育、美育工作，逐步補齊專任教師、場館設施、教學器材等方面的短板，推動形成“一校一品”、“一校多品”的發(fā)展局面。要抓緊抓好常態(tài)化校園疫情防控工作，持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控。要及時發(fā)現(xiàn)、疏導和干預學生心理問題，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。要重視加強勞動教育，加快建設勞動實踐基地，增設勞動教育課程，引導學生懂得一切幸福都是勞動創(chuàng)造出來的道理。
第二，要更加注重優(yōu)質均衡發(fā)展，提升教育工作質量水平
進入“十四五”，開啟新征程，我們要準確把握新發(fā)展階段教育工作的新使命、新任務、新要求，著力促進教育公平均衡、提質增效發(fā)展，為高質量發(fā)展和現(xiàn)代化建設提供人才和智力支撐。
要系統(tǒng)規(guī)劃教育布局。隨著城鎮(zhèn)化進程加快，農(nóng)村人口下山入川、出山進城和務工人員子女隨遷，農(nóng)村生源逐年減少、城鎮(zhèn)學位日趨緊張。與此同時，隨著“三孩”生育政策的全面落實，迫切需要更多的教育資源。各縣市、各相關部門要立足當前、著眼長遠，以人口要素為依據(jù)，合理布局各類學校，高效配置教育資源，統(tǒng)籌學校新建、改擴建、撤并等工作，做到城鄉(xiāng)教育均衡一體化發(fā)展，突出加強城鎮(zhèn)學校建設、增加學位供給，更好滿足就近上學、上好學的需求。
要加大項目謀劃儲備和匯報銜接力度，爭取實施一批中小學建設、中高等學校擴容增效、信息化建設、教師隊伍培訓培養(yǎng)等方面的項目，不斷提升基礎保障水平。要落實項目清單管理辦法，全力保質量、保安全、保進度，爭取盡快建成投入使用。要及早謀劃明年的教育項目，做實做細前期工作，努力使所有項目盡快具備開工條件，第一時間落地實施。需要強調的是，凡是新建或改擴建的學校，要結合實際配套建設圖書館、體育館、美術室、實驗室、遠程教室、實訓基地等，中學還要建游泳館，不斷提升標準化、現(xiàn)代化辦學水平。要結合鄉(xiāng)村建設示范行動，加快村小學、幼兒園廁所改造和溫暖工程實施進度，改善食堂就餐和衛(wèi)生環(huán)境，為農(nóng)村師生創(chuàng)造良好教學條件。各位書記、縣長要把小學、幼兒園的廁所改造和溫暖工程當做良心工程，下大決心解決好。
要把質量水平作為生命線，全面加強各學段教育工作，推動教育質量穩(wěn)步提升。要抓好學前教育普惠優(yōu)質行動，大力發(fā)展公辦幼兒園，支持民辦幼兒園提供普惠性服務，促進學前教育增量擴容；探索建立農(nóng)村幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園統(tǒng)一管理的機制，著力解決教師下不去、城鎮(zhèn)強農(nóng)村弱的問題。要抓好義務教育優(yōu)質均衡行動，常態(tài)化落實控輟保學措施，按照國家標準規(guī)范課程設置，公平合理配置公共教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距；建立完善州、縣、校三級互聯(lián)互通的網(wǎng)絡平臺，共享優(yōu)質資源，提高教育質量，推動義務教育從基本均衡向優(yōu)質均衡邁進。要抓好高中教育提質增效行動，嚴格執(zhí)行高中階段招生政策，進一步提高普通高中生源質量，擴大中職教育規(guī)模；積極研究和應對高考綜合改革，全面落實普通高中新課程方案和課程標準，統(tǒng)籌做好教學組織、師資隊伍、課程改革、考試機構能力建設等工作，更好適應政策導向。要樹立“借船出海、借梯上樓”的理念，抓住用好東西部協(xié)作重要平臺，繼續(xù)加強與北京實驗學校、中央民大附中等知名學校的合作，更多引進先進辦學理念、師資力量、教育資源，引領帶動全州教育教學水平不斷提升。
要堅決打好職業(yè)技能培訓攻堅戰(zhàn)，迅速推進職業(yè)教育改革和發(fā)展，按照建設“技能甘肅”的要求，根據(jù)我州實際，認真研究、科學謀劃中職學校布局和專業(yè)設置，各縣市都要辦好職業(yè)技能培訓中心。要堅持市場導向、就業(yè)導向，高水平建設永靖產(chǎn)教融合示范園，在州內職業(yè)院校因地制宜開設旅游、食用菌、花卉等專業(yè)，為全州產(chǎn)業(yè)結構調整、經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多技能型人才。要加強與山東藍翔技師學院、濟南職院、深圳職院等院校的聯(lián)系對接，積極開展多種形式的合作，讓更多的xx學生到高水平的職業(yè)院校學習。需要強調的是，“兩后生”接受職業(yè)教育的工作必須抓緊抓實，目前已經(jīng)報名的7200多名學生要一個不落入學，最近省上出臺了20xx年高職教育擴招專項工作實施方案，各縣市要迅速做好宣傳政策、排查摸底、動員入學等工作，堅決不能讓一名“兩后生”直接流入社會。這既是教育、人社部門的任務，也是縣鄉(xiāng)各級“一把手”工程，更是底線性任務，必須不折不扣完成。
第三，要認真把握雙減政策要求，推動改革措施落地落實
xx月xx日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，秋季學期是實行“雙減”政策的第一個學期，家長期待、社會關注。各縣市、各相關部門和各學校要認真學習政策，吃透精神實質，落實具體要求，確保中央改革舉措落地見效。
學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”，是實施素質教育、落實立德樹人根本任務的重要抓手。要堅決破除唯分數(shù)論的社會風氣，規(guī)范辦學行為，控制書面作業(yè)數(shù)量，防止因學業(yè)過重擠占睡眠時間，保證學生身心健康。要加強正面宣傳教育，把好讀物流入關，引導學生合理使用手機、網(wǎng)絡，培養(yǎng)積極健康的興趣愛好。
要充分發(fā)揮學校主陣地作用，提高教學質量和作業(yè)管理、課后服務水平，讓學生學習回歸校園，在校內學足學好，減少參加校外培訓的需要。要對全州學科類校外培訓機構開展拉網(wǎng)式排查，全面規(guī)范針對中小學生的校外培訓，防止增加學生負擔。
要結合實際、“一校一案”制定課后服務措施，實行“5+2”模式，確保實現(xiàn)義務教育階段學校課后服務全覆蓋、有需要的學生全覆蓋。州教育局和各縣市要廣泛開展調研，認真聽取意見建議，盡快制定教師課后服務激勵機制，調動教師積極性，真正讓課后2小時有意義、有效果。
第四，要積極探索多元引培機制，建設德才雙優(yōu)教師隊伍
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們要把教師隊伍建設作為振興教育事業(yè)的關鍵，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化教師隊伍。
組織、編制、人社等部門要盤活編制資源，加強匯報爭取，通過多種渠道持續(xù)加大教師招錄力度，著力解決結構性短缺的問題。明年的招錄現(xiàn)在就要啟動，及早著手招聘優(yōu)秀人才。要用好各類資源、平臺，分類別、多層次、全方位開展各級各類培訓，全面提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng)。要堅持教育專家辦學，重視加強校長（園長）隊伍建設，盡快制定出臺校長隊伍建設管理辦法，健全完善培養(yǎng)、選拔、管理、使用機制，建設一支“名校長”和教育專家隊伍。要健全州縣兩級教育督導機構，完善責任督學掛牌督導制度，進一步理順督政、督學、教育評價監(jiān)測職能。要加強教研體系建設，積極創(chuàng)建“名師工作室”、“名班主任工作室”、“名校（園）長工作室”，充分發(fā)揮示范引領作用。
要把師德師風作為評價教師隊伍建設的第一標準，加強思想政治教育，培育校園文化、“三風一訓”，引導廣大教師鑄牢師魂、愛崗敬業(yè)，全身心投入到教學工作中，爭當一個純粹的教育人。要健全完善教育考評體系和激勵機制，深化職稱制度改革，不斷提高教師待遇水平。州里已經(jīng)制定出臺州直學?？冃ЧべY實施意見，各縣市也要結合實際制定實施方案，激發(fā)調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要建立優(yōu)勝劣汰的機制，獎優(yōu)罰劣，下決心把教師隊伍建設好。要嚴格學校管理，規(guī)范校服、營養(yǎng)餐采購，依法嚴厲打擊“校鬧”等違法行為，凈化校園周邊環(huán)境，讓教師安心執(zhí)教、學生安心學習。
第五，要持續(xù)營造尊師重教氛圍，促進教育事業(yè)健康發(fā)展
教育寄托著個人成長、家庭期盼，承載著國家的希望、民族的未來。辦好教育事業(yè)，全社會都有責任，都要共同擔責，努力構建協(xié)同育人體系，形成振興xx教育的強大合力。
各級黨委政府要把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為貫徹落實“三新一高”要求的基礎工程、戰(zhàn)略任務，健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的工作格局。要認真落實教育發(fā)展一系列政策措施，深入推進振興xx教育“十大行動”，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育事業(yè)、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。各縣市委書記、縣市長要當好教育書記、教育縣市長，經(jīng)常深入學校了解情況、指導工作，幫助解決具體困難問題。分管教育的同志要學習教育工作，研究教育規(guī)律，做內行、做專家。要精心選配教育局長和領導班子，選優(yōu)配強各級各類學校的校長和領導班子。教育及各相關部門要充分發(fā)揮職能作用，加強政策引導、業(yè)務指導和日常管理，在規(guī)劃編制、項目實施、人才引進、編制調配、安全保障等方面向教育傾斜，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。全州上下、各族各界都要繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為振興xx教育想辦法、提建議、聚合力，營造人人關心教育、支持教育、參與教育的良好氛圍。
教育是民生大計，關系千家萬戶，關系高質量發(fā)展。讓我們切實肩負起黨的重托和人民的期盼，凝心聚力、攻堅克難，開拓創(chuàng)新、真抓實干，奮力開創(chuàng)教育振興發(fā)展的新篇章。
最后，衷心祝愿全州廣大教師和全體教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福！
2023年教師節(jié)對講話稿篇4
敬愛的老師：
金風送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊，獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!
金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報，颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界里，是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：
老師 您辛苦了!
“春蠶吐絲，紅燭垂淚”，不計辛勤一硯寒，桃花流水，李熟枝殘，您的無怨無悔!“學高為師，身正為范”，您身持正道，固守清貧，堅持太陽底下最光輝的事業(yè)。
您推崇真誠廉潔，所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水，所以您的收獲永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂，所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來，所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學院這座以為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應用型人才為己任的熱土上，我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽光大道。是您，延續(xù)了智慧與愛的傳播，是您，成熟了我們的青春夢想。
在這特別而美好的日子，謹以一份最真誠的祝福獻給您!愿您：
健康 幸福 快樂 平安!
2023年教師節(jié)對講話稿篇5
尊敬的教師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第37個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻著自我。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光芒，給我們插上夢想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向夢想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請理解我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂!
