只有邏輯清晰，語言表達準確，才能夠寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿，通過演講稿的寫作可以使演講更具影響力，下面是范文社小編為您分享的論手機的利與弊演講稿精選8篇，感謝您的參閱。
論手機的利與弊演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果要你只選一件物品伴你獨自周游世界，你會選擇什么？一個漂亮的百音盒、一盒美味的餅干、一只精致的口琴、一本有趣的書……可選的有成千上萬種，但我要選擇一部手機。
你也許會說：一部手機？你在旅途中可能將它損壞，可能將它遺失，可能將它摔破……你確定？
是的，我確定。我要讓它成為我旅途中的伴侶。我要讓它成為我的方向盤，將我引出千回百轉的迷宮；我要讓它成為我的娛樂項目，解除我生活的壓力；我要讓它成為我的百科全書，解開我所有的困惑；我要讓它成為我的生活妙招，教我不占空間地疊衣服、正確清潔物品……它真像你人生的導師。
不知該走哪條路到目的地時，一個導航，引領你走出困境；不知如何清理車廂、座板時，一個視頻，教會你生活的訣竅；當你覺得乏味、無聊時，一個小小的游戲、一篇搞笑的文章、一幅好玩的漫畫，都是你的減壓神器；一個很大的百度文庫，解開你所有的疑問。
手機的用處還有很多很多，它不僅讓你感到生活的樂趣，還讓你找到世界一端的另一個全新的自己。
一部完好無損的手機，就像夏日里一杯清涼的綠茶，也是冬日里一壺陳年的佳釀；一部嶄新的手機，就是你的朋友，就像你的家。在這個新一代的信息技術世界里，手機在你的生活中是必不可少的一部分，也是你知心的好伴侶。
論手機的利與弊演講稿篇2
大家早上好！
今天我演講的題目是《手機的危害》。
手機，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍，帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學生。影響心理健康。手機短信，是通訊領域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。
影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什么新鮮事。無論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
總之，對于青少年來說，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，新學期我們更要嚴格要求自己，各科利用整體建構，知識樹學會系統(tǒng)歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
論手機的利與弊演講稿篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是來自高一三班的小王，我今天發(fā)言的題目是“反對手機進校園”。
當今世界，隨著科技的迅猛發(fā)展，越來越多的高科技智能產品如雨后春筍般出現(xiàn)在大眾面前，手機、平板、手提電腦涌入千家萬戶，在享受智能所帶來益處的同時，弊端也隨之而來，學生作為手機的擁有者首當其沖，為什么這么說呢？
首先，手機會使學生近視率加劇，影響學習與生活。當你走進任意一間中學任意一間教室，你都會發(fā)現(xiàn)接近求遠超一半的同學配帶眼鏡，視力5.0的同學如國寶大熊貓數(shù)量般珍稀。健康管理局發(fā)布有關我園中小學生近視率調查顯示：小學生近視率為53%，初中生近視率為68%。而高中生近視率更高達74%。試問各位家長聽到這組數(shù)據(jù)，認為近視的主要原因是自己的孩子勤學苦讀，還是熬夜玩手機才導致心靈的窗戶蒙上灰塵？近日，陜西省教育局還宣布讓視力進入中考，種種跡象表明手機不該進入校園。
其次，手機會使學生分散注意力，記憶力下降。手機如同精神鴉片，當你吸食了它便一發(fā)不可收拾，長期以往，上課便會注意力下降，身在曹營心在漢，心里總想著手機里的王者榮耀。想著抖音里的視頻，想著qq里的聊天紀錄。當學生的注意力僅在小小一部手機時，他的'視野便窄了，《意林》雜志曾報道，手機的發(fā)明是上層精英對底層群眾的“奶嘴樂”，他們沉浸于手機里五花八門的內容，精神麻木，只會接受階級固化。多少高考失利的同學們痛哭慚悔是手機奪走了他們上985、211的權利，這些難道還不能阻止手機進校園嗎？
我堅決反對手機進校園。校園是學生學習的凈土與樂園，不該被手機所打擾。我在此呼吁，家長做好后勤監(jiān)督工作，學生做作業(yè)時不要將手機放置桌前，老師做好管理工作，嚴禁學習生上課玩手機，學生自身提高自控力和自覺性，讓校園煥發(fā)新的活力！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
論手機的利與弊演講稿篇4
我今天要和大家聊得事很簡單，就是此時此刻大家可能正拿在手里的東西，手機，別看它小，可它卻是我們每天生活的必須，好像離開了它生活就無法繼續(xù)。比如今天的比賽就是全程短信交流，他讓我們的交流突破了時空的限制。無論是與父母的電話聯(lián)系，還是與朋友的qq交流，乃至群體的討論都是那么的方便。當然這也只是手機功能的冰山一角而已，如果現(xiàn)在打開你的手機細數(shù)一下他的功能我想可能連你自己都會驚訝，小小的一塊板竟藏了那么多的東西。拿出手機的你們可能也會向旁邊瞟一眼，他的有xxx游戲，有xxx功能還包月的，回去我也可以下一個，咦，他用的是小米，那個是諾基亞，還有那個蘋果的，再看看自己的受不了了，果斷換，哎，沒錢，算了吧。就我這樣的，可能還有你，攀比，壓抑，進而心理扭曲等等，這都是社會隱患啊。
這天現(xiàn)在越來越冷了，相信大多數(shù)人都早早的上床窩在被窩里了，當然手機是不可少的，聊天或玩游戲完全不受影響。但是，同志們，醒醒吧，習慣睡覺前，玩手機，會玩出大問題的，手機強光直射眼睛30分鐘以上，造成眼睛黃斑部病變，導致視力急速惡化，特別不可逆的黃斑病。一旦得了黃斑病，就等于眼睛癌癥，癌癥知道吧，就只有等著失明啦。由于手機品牌眾多，質量良莠不齊，手機爆炸自燃傷人的事時有發(fā)生。試想想這要是發(fā)生在你的床上，你打算怎么辦呢。
前幾天看了本名叫《世界未來》的書，在這本書中我了解到，未來的'人類面臨兩種選擇：一種是大家所向往的和平、友誼、科學發(fā)達的美好未來；另一種是大家恐懼的戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機關槍，死亡了1000萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大，幾十個國家，十幾億人被卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火紛飛，血流成河，死亡了5000多萬人。而這些都已遠去，戰(zhàn)爭的最高境界是不戰(zhàn)而屈人之兵，看看大家窩在床上玩手機的情形再看看那些躺在炕上抽鴉片的人，你難道沒有想到些什么嗎？再看看那些對著手機抄作業(yè)的人，那些坐在自習室里玩手機的人，難道你也沒有想到些什么嗎？沒有健康的體質，沒有獨立的思想，你還能干些什么？
手機是把雙刃劍，稍有不慎，最尖銳的一面就會刺痛自己。只要我們能趨利避害，便能從“絆腳石”到“墊腳石”。我的演講到此結束，謝謝大家！
論手機的利與弊演講稿篇5
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《拒絕手機進校園，營造良好氛圍》。
隨著科技的日益進步，手機功能越來越多、價格越來越便宜。 在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機的現(xiàn)象很令人擔憂。有些同學把手機帶入了課堂，調到振動狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，上網(wǎng)玩游戲，有同學還對發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認真地學習，還嚴重地影響到身邊同學的學習。
對中學生來說，將手機帶進校園，百害而無一利。
1、中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害學生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
2、手機上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學生身份的思潮通過手機蜂擁而入，毒害青少年。
3、學生使用手機晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率，造成學習成績下降，嚴重影響學業(yè)。
4、課堂上手機鈴響，課上聽音樂，收發(fā)短信，擾亂教學秩序，影響自己聽課效率，成績一落千丈。
5、利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。
面對洶涌澎湃的手機普及浪潮，發(fā)達國家對于中學生使用手機問題是怎么看的呢?
在我們的近鄰日本，多數(shù)中學禁止學生攜帶手機入校。最近，日本大阪中學還致信2000余名家長，指出中學生原則上不應擁有手機，并呼吁家長立即與電話公司解約。
美國則是為校園手機立法的國家之一。大約在十幾年前，美國各州州議會或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學生使用傳呼機和手機。在美國，反對在校園使用手機的力量很強。目前美國大部分學校不允許學生使用手機。佐治亞州在下午3時放學之前嚴禁學生使用手機。一旦學生違反規(guī)定，老師可以將手機沒收，并對當事者進行違紀處理。
將手機帶進校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學生禁止帶手機進校園。同學們，請相信我們的學校，我們的老師，他們每做出每一個決定就一定是從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學生發(fā)出倡議：
1、不要攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質。
2、學校學生會成員及各班班委、班團干部應率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機加重父母和家庭的經濟負擔。
4、講正氣，樹新風，敢于對身邊的不良現(xiàn)象說“不”，對影響我們學習的同學，不姑息，不遷就。
同學們，哈佛大學圖書館的墻上有這樣的訓言：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強我們的自制力，全心全意地投入到學習中，在學校和老師的帶領下，努力去實現(xiàn)我們的人生價值吧!
謝謝!
論手機的利與弊演講稿篇6
親愛的男女老少親朋好友們：
大家好，我是一款智能手機。我有超薄的身材、絢麗的外殼、超大屏的臉，我有十八般武藝而且樣樣精通。我可以照相、可以聽音樂、可以看小說、還可以聊qq！當然還有我最最擅長的短信和通話，可是這兩年來我是煩惱多多，憂心忡忡啊！今天我就倒倒這一肚子的苦水。
苦水一：從我們手機家族產生并發(fā)展至今，我們一直致力于拉近人與人之間的感情，縮短心和心的距離。讓人們無論多遠都能夠隨時隨地關心想關心的人，說想說的話，表達想表達的關心?？墒墙鼛啄赀@類語言讓我們的心很受傷，也倍感壓力，諸如“世界上最遠的距離，不是我站在你面前你不知道我愛你，而是我們坐在一起卻各自玩這手機”，隨著我們功能的日益繁多，我親愛的主人們就對我們越發(fā)青睞。剛開始我們都很開心，慢慢地卻發(fā)現(xiàn)問題隨之而來，因為我們孩子和父母沒了交流，在家各自玩手機，家不成家；因為我們朋友和朋友不再溝通，聚會也各自盯著手機，聚會不像聚會；還是因為我們情侶之間沒有了甜蜜，約會時你玩你的游戲，我看我的電視，約會就像沒約會。這和我們的使命大相徑庭，所以我們很難過，主人別再執(zhí)著于我們，多和家人、朋友交流感情，感受溫暖的擁抱吧！
苦水二：我們手機家族各個都有五花八門的絕活，我們摩拳擦掌想要在主人面前大顯能耐，最大限度的發(fā)揮我們的價值?？墒侵魅藗兛偛辉敢饨o我們自我展示的機會，總是只玩玩游戲，看看小說，聊聊天什么的，我們最拿手的通話短信功能被遺忘就算了，我們想要給主人帶來更多學習機會的心愿也落空了，唉!這些也還好，可是當主人長期關注某些功能的時候，身體健康卻讓我們擔憂不已。近年來不斷爆出拇指綜合癥，近視眼比例加劇，輻射導致皮膚變差各種疾病頻發(fā)等等，我們雖然很優(yōu)秀但是畢竟有缺陷啊，我們讓主人們不在健康這是我們的失職啊，好痛苦。我親愛的主人們，愛我就放下我吧。去草地野餐、去太陽下奔跑、去操場揮灑你的汗水，盡情享受生活和自然的恩惠吧!發(fā)現(xiàn)更多美好的東西，記錄你們生活中最美妙的瞬間吧！
苦水三：首先，伴隨著科技的發(fā)展，人們生活條件的改善，我們變得原來越不值錢。主人們對我們的耐心也越發(fā)的少，我每天提心吊膽的生怕主人一個不開心就把我扔進犄角旮旯，從此不見天日。第二，由于我們每天工作的時間大大增加，我們老化的速度也越來越快，據(jù)我所知我們的使用周期正在日益縮短，由于我們被丟棄，造成大量電子垃圾無處安放。污染水資源、土地資源，破壞環(huán)境等等，我們真的無能為力。主人們，我們不想成為破壞你們生存環(huán)境的罪魁禍首，不想遺臭萬年，所以請你們不要那么容易的丟棄我們，讓我們最大限度地發(fā)光發(fā)熱，在我們垂垂老矣的時候為我們找一處合理的安身之所。希望你們有我們能生活的更好，別讓我們毀掉你們的美好生活。
苦水四：我們有一群很特別的主人，他們就是龐大的學生群體。他們是祖國的未來，肩負著中華偉大復興的使命。他們是所有人的希望，可是我們的存在卻讓希望之光大打折扣，日益暗淡。我們讓他們不再專注與課堂，低頭盯著我們看，我們讓他們不再發(fā)動思維，有問題立即找度娘，寫作文找搜狐，寫論文看谷歌，上課也帶著助聽器（耳機）。毀了大家的希望，傷了老師的心。我不禁想高唱：“全是我的錯，現(xiàn)在認錯有沒有用……”親愛的主人啊，請別再讓我犯錯。我無心讓你們難過，卻讓你們因為我們備受責難，我心實在難安。請你們放下我，積極投入課堂吧，在知識的海洋中發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，在書的森林里探索更多奧秘。放下我們，也許你們會生活得更好。
苦水太多，吐不完。
我的演講結束了，謝謝大家！
論手機的利與弊演講稿篇7
大家好！
很榮幸那個站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學生，感謝大家一直以來對我的支持，這次我演講的內容是遠離手機這方面的。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學生，身上都有一部手機。就算學校再怎么強調不能帶手機進校園，還是有學生頻頻違反紀律，有些學生不僅僅是帶進校園，他們在上課時，在老師不注意的時候，拿出手機偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。
有不少人在學校玩手機，也有不少人因為被老師發(fā)現(xiàn)而沒收了手機，手機里的世界確實繽紛多彩，但因此，很多同學都容易沉迷其中，從而荒廢學業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C來學?？梢詫W習啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見過的學生中，沒有帶手機來學校是為了學習的，用來考試作弊的我倒是見過。手機對于學生們來說，無疑是弊大于利的，學生帶了手機來學校，就算沒在上課時玩，也肯定會在睡覺時間玩，不玩的話你帶手機來學校干什么了？
同學們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習的情況下，你們真的還有多余的時間來玩手機嗎？睡覺玩一兩個小時的手機，第二天就容易犯困，因此就錯過了老師講的重點，因此就會造成學習成績的下降。我們來學校就是為了學習??！作為一名學生，我們要排除那些會對我們的學習造成不利的因素，手機毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲，有的人喜歡用手機看小說，有的人喜歡用手機看電視劇，但這些對我們學習成績沒有絲毫的幫助，所以希望同學們能夠抵住誘惑，遠離手機。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時候，為了以后的美好生活，請同學們抵制住現(xiàn)在這一時的誘惑吧，等我們高考結束后，考進了一個好的大學，將來找到一個好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學校，你們就用玩手機來回報他們嗎？同學們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機，把心思放在學習上。
論手機的利與弊演講稿篇8
在正式演講前，我想先提兩個問題：請問在座有沒有手機的嗎？請舉手。那有沒有隨身攜帶的呢？（有，很少：看來還是有幾個不太正常的嘛，開個玩笑哈；沒有：看來大家都是我的托兒啊）這結果還是很符合我的猜想，由此可見，手機對于我們的重要性啊。
眾所周知，手機的發(fā)展歷史十分短暫，從磚頭般的大哥大到手掌厚的智能機，僅用了30幾年，其功能的強大簡直令人咋舌，什么電話短信、qq微信、小說電視、字典游戲、時鐘日歷等等等等，真要數(shù)，還真有點根本停不下來的感覺。是的，不可否認，我們已經離不開手機了，它就是我們的好朋友、賢內助，夸張一點的說，它甚至已經成為我們身體的一部分了。據(jù)調查表明，如今大多數(shù)的人出門必帶三件物件（你們要不要猜猜），鑰匙、錢包以及手機，而且在調查中，居然有很多人是寧愿丟錢包也不愿丟手機的（當然，這是相對來說的）。不知道你們有沒有看過一則新聞，說的是溫州某大學發(fā)起了“暫別手機24小時”活動，有30名同學參加，可是有29名同學自我禁錮沒有超過3小時，這結果真是讓人難以置信，要是換做是我，我覺得我肯定和他們也差不了多少。
其實手機對于我們是有很多危害的，就像輻射啊、細菌啊、不良信息等等，可總歸是利大于弊的，所以才讓我們欲罷不能，但是我們應該明白，手機只是一個工具，并不真是你身上的一塊肉，沒必要時刻與它形影不離，而是應該放下它。
當然，我所說的放下并不是說讓你和它永別，因為你根本做不到嘛，是不，反正我是做不到的，只是希望你能在某些時候暫時放下它，與它小別而已。比如現(xiàn)在，大家是不是就應該放下手機，認真傾聽呢，即使我講的還真是屁話。（大家就應該繼續(xù)保持這種認真傾聽狀態(tài)）不過這才更能表現(xiàn)出大家對他人的尊重以及自我的高素質呀。比如上廁所，在調查中，有很多人都有帶著手機入廁的習慣，如此只能讓本來十分鐘搞定的出恭，變?yōu)榕c馬桶奮戰(zhàn)的馬拉松，這不僅對自己的健康不利，如果在公共場所也影響他人，關鍵是居然還有很多人曾經在如廁時，把手機連同大便一起送到了太平洋，這才更得不償失呢。比如聚餐時，不管是和同學朋友，還是家人，都應該放下手機，不能顧此失彼呀，這才是真正的珍惜眼前人啊。我倒是覺得我們可以效仿西方，以后在和朋友聚餐時把手機壘起來，誰先碰誰買單（大家覺得呢）還有，在床上時，白天已經和手機膩膩歪歪那么久了，晚上還是把它扔遠點吧，距離產生美嘛。這是如果能捧著一本書，擁書而眠，是件多么美好的事兒啊。
我們需要手機，但是在某些時候還是應該放下它，讓它能得到休息，也還自己一片平靜吧！
謝謝大家！
