通過述職報告，我們可以向上級匯報我們在工作中所取得的具體效益和貢獻，為了使思想?yún)R報更加的成功，上班族一定要確保其字句精準，下面是范文社小編為您分享的學校工作總結(jié)匯報材料5篇，感謝您的參閱。
學校工作總結(jié)匯報材料篇1
本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過常態(tài)化全方位的安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全體教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校各方面工作向前發(fā)展。
一、領(lǐng)導重視，措施到位
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領(lǐng)導小組；學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書；制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時值班制；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓。
二、加強校園安全消防工作
通過經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地比較安全，使用規(guī)范。
三、認真落實安全宣傳教育
每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家訪、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學生病傷，及時給予醫(yī)治；學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內(nèi)容；學校還聘請?zhí)煅呐沙鏊彼L擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織教師學習上級安全教育工作通知文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會課、“每日兩個五分鐘”安全教育、活動課、國旗下的講話、學科滲透等途徑，通過講解、案例分析、舉例說明等方式，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)本周安全事項。通過致家長的一封信，增強家校聯(lián)系與家校共教。全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學生有關(guān)“遠離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認識到毒品的危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。
五、制度健全，措施到位
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長林穎倩負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度和一崗雙責制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任；學校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不斷完善充實。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，從學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。嚴禁私自組織學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師私自帶學生出游。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全事故處置應急預案。成立事故應急處置領(lǐng)導小組，加大對學校安全事故的處置力度，及時化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進行。
六、加強檢查，及時整改
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材、教學設施設備、學生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進行全面安全檢查。每學期開學以后，學校把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍、設備設施、校園內(nèi)外進行全面的安全排查整改。
七、存在的問題和今后的打算
1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學生的影響非常大，學校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。家長的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將加大力度對安全工作的管理，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校工作總結(jié)匯報材料篇2
本期學校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級領(lǐng)導的正確指導，有本校領(lǐng)導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下： (我們一定會做的更好：)
一、完成工作情況
(一)、落實上級工作
○年初許校長代表學校與縣教育局簽訂了20__年安全工作責任狀，增強了安全工作責任感。
○落實縣局下傳的“學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查”文件精神，認真組織自查。
○貫徹縣局“學校治安環(huán)境集中整治” 的文件精神，自查嚴重影響學校環(huán)境的不利因素?！鸱e極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
○傳達宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月” 文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
(二)、開展本校工作
為了使安全教育進學校、進教室、進課堂和進校園超市，始終堅持“一切為了孩子的安全” 工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
⑴確保安定環(huán)境
○調(diào)整安全工作領(lǐng)導班子，成立了以組長：許仁奇，副組長：萬運格、高國翔、王維、萬文卿、許玖玖，組員：段興旺、黃年霞、梁素華、黎職梅、龔新蓉、沈金池的安全領(lǐng)導小組。分線負責，分班管理。
○年初與縣保安服務公司簽訂了《保安合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。
○加強校外寄宿生管理，與相關(guān)教師簽訂了工作責任狀。
○堅持每月安全隱患排查，及時提出整改措施。
○抓住安全隱患，及時扼殺事端。如六一班與勝小學生群斗之事，及時調(diào)查、及時處理。又如一四班學生被陌生人帶出校園，及時作出了妥善處理。
○加強門衛(wèi)管理，增強工作責任。
⑵加大宣傳密度
○樓層增設警示牌，規(guī)范同學們各方面的文明行為。
○更換“安全宣傳專欄” ，及時宣傳上級文件精神。
○設立永久“安全知識櫥窗” ，教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應變各種突發(fā)事件的能力。
⑶開展多種活動
○結(jié)合5.12學生安全教育報展，對學生開展“三生教育”( 即熱愛生活、珍惜生命、學會生存)。
○確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防范意識，共同維護學校安定環(huán)境。
○安全知識進駐慶“六.一” 活動，通過節(jié)目提醒學生要樂做文明處事的小天使，爭當安全出行的好市民。
○開展維護校園超市活動，教育學生有秩序進店，有節(jié)智選物，有誠信付錢，做文明消費者。
二、存在安全隱患
○保安責任心不夠強，特別是深夜門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。
○學生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴重，很容易傷害他人。○
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作計劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
學校工作總結(jié)匯報材料篇3
本年度工作即將結(jié)束?，F(xiàn)就我校的幾項主要工作作一總結(jié)。
班級自主管理工作
本年度我校繼六年級實施班級自主管理后，在1-5年級試著推廣這一做法。學校本著自我管理，鍛煉自我的目標，積極采取了一系列措施，讓學生學會自我管理，學會自我約束。孩子們的表現(xiàn)大有起色。班級管理更是有條不紊。
所謂自主管理就是讓孩子在班里人人有事干，事事有人干。通過集體尋找班里需要同學管理的事情，做到有事就有人管。學習、宣傳、衛(wèi)生、勞動、紀律(課堂內(nèi)、課堂外)、課桌的擺放、抽屜洞內(nèi)的干凈整齊、書櫥和墻壁廚子的擺放整理、講桌窗臺的整潔，課間操、室內(nèi)衛(wèi)生的檢查、各功能室內(nèi)衛(wèi)生的檢查，值日生的分工等等。
在實施的過程中，師生根據(jù)班級的實際情況共同制定自主管理班級方案，讓學生參與管理工作，培養(yǎng)學生的管理能力和自我約束能力，在實施過程中遇到問題及時解決，定期進行評價，通過自評、互評和教師評，增強學生的責任意識。讓學生在充分的實際鍛煉和親身體驗中學會自我教育、自我管理、自我評價。
經(jīng)過一年來施行班級學生自主管理，學生的民主意識得到增強，煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感。實踐證明：學生的自主管理才能體現(xiàn)得越充分，積極性就越高，班風學風就越好。讓學生自主管理，每個人成為班集體的主人，是當今社會培養(yǎng)人才的必由之路，也是班主任的重要課題。開展小學生班級自主管理，不僅真正鍛煉學生的能力，還真正解放了老師，它使每個小學生既是管理的對象，又是管理的主體;既是活動的對象，又是活動的主體;既是評價的對象，又是評價的主體。這樣的班級管理，能夠通過師生的相互配合，進而以達到squo;管squo;是為了不管;squo;教squo;是為了不教的最高境界
暑假預防溺水大家訪活動
為了進一步提高學生安全意識和自護自救能力，預防假期溺水、交通等安全事故的發(fā)生，使學生能夠過一個健康愉快的暑假，我校今年暑假先后兩次開展了暑假大家訪活動。
7月6日和 16日，學校分別召開了全體教師暑假家訪部署會，會上，校長傳達縣教育局和中心校關(guān)于暑假學生安全教育和防溺水工作的文件精神，并對預防學生溺水、交通事故大家訪安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包片責任到人。防溺水要求全校教師務必做好家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。
會后，全校教師兵分四路冒著酷暑，先后對轄區(qū)內(nèi)的黃莊、林西、陳壩及前王和樓底等自然村深入學生家庭，進行家訪。在家訪活動過程中，老師向?qū)W生及家長詢問了假期學習生活、家庭教育狀況，同時，把孩子的在校表現(xiàn)、學習成績，與家長交流，征求了家長對學校工作的意見和建議，并要求家長假期一定要做好孩子的防溺水安全：不要讓孩子獨自到塘邊、河邊和水庫去玩耍、游泳或釣魚，不準孩子私自結(jié)伴去劃船;其次要教育孩子不玩火、安全用電、不與行為不良的人交往、不吃不潔食物、與家人一起外出要遵守交通規(guī)則;杜絕孩子上網(wǎng)、玩游戲、看不健康影視錄像、閱讀不健康書刊;最后希望家長督促孩子定時定量完成暑假作業(yè)。活動開展期間，大家每到一處、每到一家，受到了廣大學生家長的的歡迎和感謝，也深受廣大干群的好評和尊重。
開展提高教學質(zhì)量大討論活動。
為了讓孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，提高辦學品位，辦人民群眾滿意的教育。本學年我校組織全體教師開展如何提高教學質(zhì)量的大討論活動。
這次提高教學質(zhì)量大討論活動主要分三層進行：
1、所有教師都要圍繞一個主題發(fā)表或撰寫一篇提高教學質(zhì)量方面的意見或論文。徐家賢校長在討論中圍繞我們應當確立什么樣的教育質(zhì)量觀這一主題談了自己的意見，陸興亮主任談了向40分鐘要質(zhì)量的做法，周化喜、吳立瑞等老師就怎樣培養(yǎng)學生良好的學習習慣，以及提高教學質(zhì)量，班主任該怎樣做等發(fā)表了個人的意見和建議。
2、全體教師在提高教學質(zhì)量方面充分發(fā)表意見，并提出自己的觀點和方法。
3、學校對老師們在論文中的觀點及建議進行篩選，并選取符合我校實際和切實可行的建議，用于指導學校今后的教學工作。
相信提高教學質(zhì)量大討論活動一定能夠給每位教師找到適合于自己提高教學質(zhì)量的新路子，樓底小學的教學質(zhì)量一定會很快得到提升。
校園文化建設
一年來，學校本著讓環(huán)境說話，實現(xiàn)有限時空，無限教育的宗旨，努力改善校園環(huán)境及辦學設施，融教育性于藝術(shù)性之中，追求高品味;優(yōu)化了校園環(huán)境，創(chuàng)建了積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化，豐富了書香校園的內(nèi)涵。
改善校園環(huán)境及辦學設施，平墊操場、建花壇、建車棚。建造了比較完善的實驗室、電腦室、閱覽室和音體美室。學校圍墻內(nèi)新布置了噴繪及內(nèi)涵深厚的文化經(jīng)典《弟子規(guī)》全文。校園里、教室外張貼名人畫像、經(jīng)典詩詞、成語故事等，鐫刻文化墻、名言警句、警示語，校園處處蘊藏豐富的文化內(nèi)涵，學校新建的花園里冬有青，春有花，夏有蔭，秋有果。一草一木都富含耐人尋味的詩情畫意，這些校園物質(zhì)文化，營造了獨具特色的文化氛圍。同化著師生、愉悅著師生。為充分彰顯校園的生機與活力，體現(xiàn)陽光向上的校園文化氛圍，學校在沿主干道的四面山墻上確定了中國夢、少年強、教師目標以及學生目標等四個畫面主題的墻體彩繪。讓每一面墻壁都會說話，讓每一塊綠地都會抒情，讓每一個角落都有美的閃現(xiàn)，是樓底小學校園文化的不懈追求。學校也因此成為了樓底村一道亮麗的風景線。
努力打造亮點工作
為促進學生的個性發(fā)展，增強校園環(huán)境藝術(shù)化，突出自身的辦學特色是樓底小學的辦學目標。學校創(chuàng)建了以書法、經(jīng)典誦讀的校本特色，讓學生們在對中華傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚中體驗和感悟藝術(shù)的魅力。學生的書法知識由無到有，書寫能力、鑒賞能力快速提高，受到了主管領(lǐng)導的高度評價，也培養(yǎng)出一大批愛好書法的學生。幾年來，我校的學生書畫作品在省、市各級比賽中先后有近百人次獲獎。我校學生每學期圖書的借閱量平均每人達40本次。為了更好地激發(fā)同學們的閱讀興趣、拓展他們的閱讀視野，學校本年度舉行以讀書為主題活動四次，講故事比賽每學期一次;好書伴我行讀書筆記評比一次;課外閱讀知識競賽一次。這些活動的開展有力地培養(yǎng)了同學們良好的閱讀習慣。學校組建的合唱隊在市、縣、鎮(zhèn)的舞臺上多次登場，所唱歌曲屢屢受到褒獎。書法及學校音樂教學成為我校行為文化的兩大亮點。
標準化建設
這學期開學后,我校的音體美器材室、科學室、電腦室，一應俱全。
操場上,新建了60米直跑道和200米環(huán)形跑道,還有標準的籃球、排球、乒乓球場地。這是實施農(nóng)村小學標準化建設新添置的各類器材。自此以后我校的義務教育學校辦學條件標準化基本達標。
通過活動提高質(zhì)量
聽寫字詞是語文教學中必不可少的一項內(nèi)容。為了加強課文生字詞語的復習，鞏固基礎(chǔ)知識，12月份，我校組織二一至六年級學生進行了全校生字詞聽寫比賽。此次比賽，組織嚴密，形式比較公平，是由各個年級組語文老師交換監(jiān)考和評卷。老師們都十分積極認真地對待這次比賽。通過這種聽寫形式的開展，學生學習詞語的積極性提高了，對聽寫產(chǎn)生了濃厚的興趣，注意力也較以往集中，思維也更活躍。并且在聽寫前能夠主動地想方設法去記憶，聽寫的效率和效果也有了明顯的提高，字詞也得到了良好的鞏固。同時，通過這次比賽，語文老師們看到了學生詞語聽寫中的不足，如書寫不夠規(guī)范，字跡不夠工整美觀等，并且較好地了解了本班學生對本學期所學課文的詞語掌握得如何。老師們通過總結(jié)對癥下藥，對學生要求更加嚴格，更加注意加強詞語方面的復習與鞏固。
12月份我校還舉行了一至六年級速算比賽活動。此次比賽主要對學生口算、簡算以及估算進行了集中測試。一二年級側(cè)重于口算、三至六年級側(cè)重于口算和簡算方法的測試。測試的試題既有科學性又有靈活性，又有一定的量和一定的難度。從學生的答題中，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學能夠正確、迅速、合理、靈活地進行計算。部分同學在口算、細心、耐心上還要多下功夫。這次比賽，一大批數(shù)學口算能力過硬的同學脫穎而出，但兩極分化比較嚴重，好的同學二十分鐘100道題能夠全部做對。差的小朋友只能做出二三十道題。這次活動得到了全校師生的高度重視和積極參與，得到了家長的支持和一致好評，比賽激起了學生對計算速度和計算準確率的重視。大家充分認識到計算能力對學好數(shù)學這門學科的重要性，活動達到了預期的目的。
為了展示學校書香校園建設，促進規(guī)范漢字書寫，進一步激發(fā)學生練字的興趣，提高 學生寫字水平，本年度我們還先后舉行了兩次書法比賽?；顒优c語文教學緊密結(jié)合。通過比賽，提高了學生寫字的正確性、規(guī)范性和美觀性，還提升了學生的語文素養(yǎng)。同時，端正了學生的書寫姿勢，培養(yǎng)了良好的書寫習慣，激發(fā)了全校師生學習書法藝術(shù)、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。
學校工作總結(jié)匯報材料篇4
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。
我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，拒絕零食，從我做起的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理
4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領(lǐng)導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學校工作總結(jié)匯報材料篇5
根據(jù)市四屆人大常委會20xx年工作的總體安排，受市政府委托，我向本次大會作全市民族宗教工作情況的報告，請予審議。
一、基本情況
十堰地處鄂豫陜渝毗鄰地區(qū)，外來少數(shù)民族流動頻繁，跨地區(qū)宗教滲透現(xiàn)象時有發(fā)生，是全省民族宗教管理的重點地區(qū)之一。
全市共有36個少數(shù)民族，總?cè)丝?.3萬人。其中回族1.9萬人，占83%;城區(qū)7000人，占30%。除十堰經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)只有2個少數(shù)民族19人外，其它各縣市區(qū)均有9個以上少數(shù)民族分散居住，人口都在千人以上。市區(qū)和城鎮(zhèn)現(xiàn)有外來流動少數(shù)民族約1200人，其中在固定處所經(jīng)商務工約300人，季節(jié)性流動商販約900人。全市少數(shù)民族群眾當選十八大黨代表1人、省人大代表4人、省政協(xié)委員4人、市人大代表10人、市政協(xié)委員20人。市轄1個民族鄉(xiāng)、11個民族村、2所民族中學、5所民族小學、3家民族企業(yè)。其中，鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)是全省5個回族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之一，市伊蘭清真實業(yè)有限公司、武當山有宏精鑄有限公司和房縣昂新布業(yè)有限公司，作為民族特需商品定點生產(chǎn)企業(yè)，享受國家優(yōu)惠貸款利差補貼等政策。
全市佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教五大宗教俱全。批準登記合法宗教活動場所62處，其中佛教7處、道教11處、伊斯蘭教14處、天主教7處、基督教23處。認定備案宗教教職人員209人，其中佛教15人、道教133人、伊斯蘭教13人、天主教4人、基督教44人。登記在冊信教群眾83593人，其中佛教14050人、道教30829人、伊斯蘭教19974人、天主教3120人、基督教15620人。建立愛國宗教團體20個，其中市級宗教團體5個，縣級宗教團體15個。
二、主要工作開展情況
近年來，在市委正確領(lǐng)導和市人大監(jiān)督支持下，市政府圍繞民族和睦、宗教和順、社會和諧根本目標，認真貫徹落實民族宗教政策法規(guī)，依法加強民族宗教事務管理，不斷改善民族宗教部門工作條件，努力維護民族宗教領(lǐng)域團結(jié)穩(wěn)定，為推進區(qū)域性中心城市建設、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，作出了積極貢獻，營造了良好環(huán)境。
(一)高度重視，切實加強組織領(lǐng)導。
市委、市政府出臺了《關(guān)于進一步加強全市民族宗教工作的意見》(十發(fā)〔2012〕14號)，成立了全市民族宗教工作領(lǐng)導小組，明確了四大家分管領(lǐng)導，將民族宗教工作納入社會治安綜合治理目標考核，建立了民族宗教工作聯(lián)席會議制度，堅持每季度聽取一次情況匯報、研究一次民族宗教工作，定期開展民族宗教工作檢查考核，推進了民族宗教工作的制度化和常態(tài)化。市委、市政府主要領(lǐng)導多次深入民族鄉(xiāng)村和宗教活動場所，調(diào)研指導工作，切實解決少數(shù)民族和信教群眾普遍關(guān)注的重大問題，增強了各級各部門支持配合民族宗教工作的自覺性和責任感。鄖西縣將湖北口回族鄉(xiāng)民族特色村寨建設納入湖北旅游強縣創(chuàng)建目標內(nèi)容，竹山縣把民族宗教工作法律法規(guī)納入法制竹山建設的重要內(nèi)容，鄖縣把民族宗教領(lǐng)域維穩(wěn)工作納入平安鄖縣建設考評內(nèi)容，張灣區(qū)把民族宗教工作納入各單位黨政領(lǐng)導班子實績考核內(nèi)容。各級黨委、政府的高度重視，為民族宗教工作提供了堅強保障。
(二)加強宣傳，認真落實民族政策。
?湖北省散居少數(shù)民族工作條例》(簡稱條例)頒布實施后，市政府在全市范圍內(nèi)組織開展了多層次、全方位的學習宣傳活動。全市各級政府共印發(fā)宣傳材料2萬余份，各級黨校、行政學校舉辦培訓班20余次，利用工作會議開展專題學習活動10多次，重點加強對各級黨政領(lǐng)導干部、民宗干部的學習教育。
為全面貫徹落實《條例》，市政府專門發(fā)文，對《條例》實施提出了具體要求，在市、縣兩級政府的共同努力下，《條例》規(guī)定內(nèi)容已轉(zhuǎn)化成為多項務實舉措。市縣人大、政協(xié)組織按規(guī)定安排了少數(shù)民族代表和委員，組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門加強了對民族干部的培養(yǎng)和使用，民族鄉(xiāng)村領(lǐng)導班子中都配備了少數(shù)民族干部。市級財政設立了散居少數(shù)民族事業(yè)費和民族專項資金，并逐步增加到每年各50萬元。教育部門在高中、中專和大學招生工作中，對少數(shù)民族考生實行了加分照顧。工商稅務部門出臺了鼓勵和支持清真飲食業(yè)發(fā)展的稅費優(yōu)惠減免政策。勞動人事部門在工資改革中特事特辦，落實了少數(shù)民族干部職工生活補貼，按照《十堰市宗教教職人員社會保障實施方案》，分別為381名宗教教職人員落實了社保政策。各地充分尊重少數(shù)民族風俗習慣，建設了清真寺、清真屠宰場、清真食品加工作坊，妥善安排回民墓地，保障了少數(shù)民族群眾的特殊需求。
(三)全力幫扶，加快民族鄉(xiāng)村發(fā)展。
市委、市政府把支持民族鄉(xiāng)村發(fā)展列入重要議事日程，主要領(lǐng)導多次現(xiàn)場辦公，市政府先后兩次召開專題會議，研究幫扶民族鄉(xiāng)村發(fā)展問題。為推進全市唯一民族鄉(xiāng)--湖北口回族鄉(xiāng)加快發(fā)展，市委、市政府積極爭取省直單位駐鄉(xiāng)幫扶，建立市直單位對口幫扶機制，明確幫扶責任和幫扶措施;采取各種措施，不斷加大對民族鄉(xiāng)村的政策、資金、項目傾斜支持力度。市委常委、組織部長郭俊蘋受市委書記周霽委托，帶領(lǐng)民宗、財政、國土、水利、農(nóng)業(yè)、扶貧、畜牧等部門負責人，專程到湖北口回族鄉(xiāng)召開協(xié)調(diào)會，落實項目資金一千多萬元。各縣市結(jié)合本地實際，紛紛采取內(nèi)幫外聯(lián)等多種形式，推進民族村發(fā)展，新建了一批發(fā)展項目，改善了一些基礎(chǔ)設施，少數(shù)民族群眾的生產(chǎn)生活水平顯著提高。截止2012年底，全市民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會事業(yè)長足進步，各項經(jīng)濟指標普遍接近甚至超過當?shù)仄骄?，呈現(xiàn)出共同繁榮發(fā)展的可喜局面。
(四)依法管理，促進宗教事務規(guī)范。
各級政府抓住教職人員、宗教場所和宗教活動三個重點，依法加強宗教事務管理，促進了全市宗教領(lǐng)域的和諧穩(wěn)定。民宗部門按照相關(guān)程序規(guī)定，堅持標準，組織培訓，順利完成了全市209名教職人員認定備案工作;深入開展寺觀教堂安全年主題創(chuàng)建活動，認真排查、及時消除安全隱患，確保了全市宗教場所無一例安全事故發(fā)生;指導宗教場所加強財務管理，督促整改存在問題，全市宗教活動場所財務管理全部達到五有標準(管理制度、管理小組、專兼職財務人員、會計憑證賬簿、財務收支報告)。同時，嚴厲打擊宗教領(lǐng)域的非法活動，扎實開展佛道教亂建寺廟清理和基督教私設聚會點治理工作，拆除違規(guī)修建宗教場所21處，制止基督教非法傳教活動3起，查處私設聚會點37處、自封傳道人37人，依法規(guī)范了宗教秩序。
全市五大宗教中除天主教屬老河口教區(qū)外，其它四大宗教均推舉成立了市級愛國宗教組織，6名宗教界人士進入省級相關(guān)宗教團體領(lǐng)導班子。廣大宗教界人士積極參與社會公益事業(yè)，先后籌集資金70多萬元，支援8.5特大暴雨受災地區(qū)重建，扶助貧困孤寡老人、特困學生、重病患者和孤兒近80名，凝聚了積極向上的正能量。特別是武當山道教協(xié)會，通過將道教文化和地方資源的有機融合，在促進文化交流和經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。
(五)抓好協(xié)調(diào)，妥善化解矛盾糾紛。
近年來，隨著國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，民族宗教領(lǐng)域的`矛盾糾紛日益增多，維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的壓力很大。為確保我市民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定，各級按照分級負責，屬地管理原則，制定了民族宗教領(lǐng)域突發(fā)性群體性事件應急預案，建立健全了民族宗教工作管理網(wǎng)絡和責任制，實行了民族宗教領(lǐng)域不穩(wěn)定因素定期排查報告制度，高度警惕重大政治活動前夕和敏感時期的苗頭性問題，堅持把維護合法權(quán)益和嚴格執(zhí)行政策相結(jié)合，積極爭取民族宗教界上層人士的支持與配合，面對矛盾不回避，靠前指揮、爭取主動，先后妥善調(diào)處了14起涉及民族宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛，確保了民族團結(jié)、宗教穩(wěn)定。
(六)健全機構(gòu)，強化部門工作保障。
為了夯實基層民宗工作基礎(chǔ)，市、縣(市區(qū))兩級均成立了民族宗教工作機構(gòu)，其中機構(gòu)單設6個，掛靠或與其它部門合署辦公5個，絕大多數(shù)達到了三單一主(機構(gòu)單設、人員單配、經(jīng)費單列、具備執(zhí)法主體資格)標準。機構(gòu)改革中，在各級黨委、政府的重視關(guān)心下，全市民族宗教工作機構(gòu)不僅沒有撤并，反而得到加強，基本實現(xiàn)了各級有機構(gòu)管理、有人員負責、有經(jīng)費保障的目標，工作條件得到了進一步改善和加強。市、縣兩級還設立了民族宗教領(lǐng)域維穩(wěn)專項經(jīng)費或少數(shù)民族困難補助，將民族宗教理論課程列入了黨校教育內(nèi)容，為民宗部門依法行政創(chuàng)造了有利條件。
雖然我市民族宗教工作取得了一定成績，獲得了省民宗委和市委的充分肯定，但也還存在一些不足：一是認識有待進一步提高。少數(shù)地方和部門認為民族宗教工作與經(jīng)濟工作聯(lián)系不緊，不是一線部門，不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，對民族宗教工作重視支持不夠。二是機制有待進一步加強。盡管市委、市政府多次研究部署民族宗教工作，而且出臺了文件，形成了紀要，但在落實過程中，缺乏行之有效的過硬機制，影響了民族宗教工作的順利推進。三是方法有待進一步創(chuàng)新。民族宗教問題政策性強、涉及面廣、敏感度高，民族宗教工作需要努力探索，不斷創(chuàng)新。
三、下一步工作打算
民族宗教無小事。我們將認真研究我市民族宗教工作面臨的新形勢，進一步創(chuàng)新舉措，切實解決當前我市民族宗教工作中存在的突出問題，努力開創(chuàng)十堰民族宗教工作新局面，為建設區(qū)域性中心城市營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
(一)深化認識，努力優(yōu)化我市民族宗教工作的外部環(huán)境。今年，市政府將以貫徹落實《關(guān)于進一步加強全市民族宗教工作的意見》為著力點，切實加強民族宗教政策法規(guī)和民族宗教理論知識的學習宣傳，適時在行政學院舉辦民族宗教工作培訓班，對政府和相關(guān)部門負責人進行專題輔導，進一步提高各級各部門的思想認識。加大民族宗教工作督查力度，對各級各部門學習、自查情況進行檢查，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和典型，對落實不力、影響工作的，堅決通報批評、嚴肅處理，不斷增強各級各部門將民族宗教工作與改革發(fā)展工作同部署、同檢查、同落實的自覺性，進一步優(yōu)化民族宗教工作的外部環(huán)境。
(二)強化保障，切實推動我市民族宗教領(lǐng)域重大問題的解決。結(jié)合全市民族宗教工作的現(xiàn)狀和存在的突出問題，市政府將根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，組織相關(guān)部門開展調(diào)查研究，積極借鑒其它地區(qū)的經(jīng)驗和做法，逐步完善我市民族宗教工作的保障機制。制定民族鄉(xiāng)村對口幫扶工作考核驗收辦法，由各級政府牽頭，每年組織一次考評，考評結(jié)果同幫扶單位創(chuàng)先爭優(yōu)、負責人年度考核相掛鉤，促進幫扶工作取得實效。關(guān)于民族宗教部門工作經(jīng)費、市級宗教團體建設等問題，市政府將專門聽取匯報，認真研究解決，努力為民族宗教工作提供更加有力的保障，創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。
(三)整合資源，不斷創(chuàng)新我市民族宗教事務管理的方式方法。民族宗教工作是一項社會性的工作，單靠民宗部門確實有難度，只有整合資源，才能形成合力。市政府將探索建立城市民族工作協(xié)調(diào)機制，創(chuàng)新實施縣鄉(xiāng)村基層組織跨區(qū)域合作機制，構(gòu)筑全市民族宗教工作信息網(wǎng)絡，加快市、縣(區(qū))少數(shù)民族流動人員服務中心和社區(qū)少數(shù)民族流動人員服務站建設，加強流出地與流入地的溝通協(xié)作，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、民宗部門綜合協(xié)調(diào)、各部門密切配合、全社會廣泛參與的民族宗教工作新格局，努力在流動少數(shù)民族的管理與服務方面取得突破、在農(nóng)村宗教活動過熱過亂治理方面取得實效。
以上報告，請予審議。
