通過書寫一份事跡材料，相信我們的水平一定都得到了提高咱們?cè)跍?zhǔn)備事跡材料的過程中一定要強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)謹(jǐn) 。以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料題目4篇，供大家參考。
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料題目1
華飛翔，男，今年33周歲，安徽省明光市潘村人。華老師2006年7月畢業(yè)于安徽工程大學(xué)，本科學(xué)歷，二級(jí)教師。他2011年參加教育工作，2014年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作幾年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血為家鄉(xiāng)譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2012年所帶班級(jí)榮獲“滁州市先進(jìn)班集體”，2013年所帶班級(jí)榮獲“滁州市先進(jìn)班集體”，2014年所帶中隊(duì)榮獲“明光市優(yōu)秀少先中隊(duì)”，2015年所帶班級(jí)榮獲“明光市先進(jìn)班集體”，2016年教育教學(xué)論文獲滁州市一等獎(jiǎng)，2017年被評(píng)為潘村鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在2017年10月舉辦的明光市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。面對(duì)諸多榮譽(yù)，他沒有止步，仍在不懈的追求著，默默奉獻(xiàn)著。
一、愛崗敬業(yè)，致力于教書育人。
教師從事教書育人事業(yè)是光榮而神圣的。華飛翔老師安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。從2011年9月加入明光市潘村中心小學(xué)隊(duì)伍，華老師，如沙漠中的行人遇到甘泉，扎進(jìn)教育事業(yè)中，埋頭苦干。
2011年華老師接手一年級(jí)的數(shù)學(xué)。面對(duì)新生，華老師并沒有馬上對(duì)他們開課，而是教他們玩游戲，帶他們聽音樂，看他們喜愛的動(dòng)畫片，極大的激發(fā)了孩子們對(duì)華老師的喜愛，對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣。華老師告訴他們學(xué)好數(shù)學(xué)就像做好游戲一樣，在孩子們心里埋下了喜歡數(shù)學(xué)的種子。華老師知道小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，他每天都提前一小時(shí)上班，在教室里備課、批改作業(yè)等著學(xué)生陸續(xù)到來，華老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)刻關(guān)注著孩子們學(xué)習(xí)情況，并對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。華老師在課余時(shí)間特別是周末，經(jīng)常到學(xué)生家里進(jìn)行耐心講解，一個(gè)周末有時(shí)候要跑四五家，每次到學(xué)生家里，家長(zhǎng)都特別高興。功夫不負(fù)有心人，在一年級(jí)的期末考試中，大部分學(xué)生都考出了理想的成績(jī)，華老師所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诜謺?huì)名列前茅。華老師的熱情與執(zhí)著感動(dòng)了孩子們，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更有激情，更有上進(jìn)心。孩子們與華老師的感情超越了師生情，班里的每一個(gè)孩子都希望華老師能一直教他們，華老師心系孩子們的成長(zhǎng)，最終陪伴他們走進(jìn)畢業(yè)班，走出潘村小學(xué)。孩子們?cè)诋厴I(yè)前，留下了感動(dòng)的淚水，深受華老師的恩情，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份師恩。
二、兢兢業(yè)業(yè)，成就學(xué)生的人生。
作為班主任，華飛翔老師不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對(duì)同學(xué)們的理想和價(jià)值觀也無時(shí)無刻不滲透著。華老師雖然教數(shù)學(xué)，但他經(jīng)常教育孩子們認(rèn)真學(xué)好每一門課，細(xì)心做好每一件事，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。從一年級(jí)的學(xué)生值日開始，華老師每天親自教他們掃地，直到每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)掃地。雖然這件事很小，但他從行動(dòng)上快速幫助學(xué)生適應(yīng)了小學(xué)生活。華老師教育孩子們講文明禮貌，不說臟話。因?yàn)榕舜逍W(xué)里的每一名學(xué)生都身處農(nóng)村，深受不文明家長(zhǎng)的影響。華老師為了讓學(xué)生能改掉惡習(xí)，他經(jīng)常和學(xué)生談心，并在班里組建了一個(gè)講文明的監(jiān)督小組，班里的每一名學(xué)生都是成員，學(xué)生之間相互監(jiān)督，遇到講不文明話的學(xué)生，記錄在“思想落后”墻上，并通知家長(zhǎng)。這樣下來，很快文明的班風(fēng)就樹立起來了。在華老師的心里有一根弦，那就是“學(xué)生無小事”，他會(huì)經(jīng)常在學(xué)生身邊關(guān)注著，遇到任何事，都會(huì)及時(shí)有效地處理好，并教他們學(xué)會(huì)處理個(gè)人與同學(xué)之間的問題。
三、無私奉獻(xiàn)，用花和果來成就事業(yè)
華飛翔老師家庭并不富裕，從小就失去父親的他努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后他感同身受，認(rèn)為沒有優(yōu)秀的老師就沒有他的未來，他后來自學(xué)教師，最終加入教師行列。他要將自己的經(jīng)歷帶給學(xué)生，于是他默默奉獻(xiàn)著自己的一切。
通過活動(dòng)讓學(xué)生感受集體的榮譽(yù)感。在2012年潘村小學(xué)廣播操比賽中，華老師所帶的班級(jí)榮獲全校第一名的好成績(jī)。這離不開華老師的無私奉獻(xiàn)，他抽體育課，親自教孩子們做操，每一個(gè)動(dòng)作，他示范著、指導(dǎo)著、糾正著，他總是用甜蜜的笑容淡化孩子們疲勞。他利用學(xué)校的多媒體演示廣播操的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，讓學(xué)生跟著學(xué)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的表?yè)P(yáng)，學(xué)生興致濃厚，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2016年學(xué)校組辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，華老師并沒有馬上選定參賽選手，而是鼓勵(lì)大家積極鍛煉，相互推薦。本來是個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的事情，現(xiàn)在變成了全班總動(dòng)員，在一段時(shí)間后，大家都心悅誠(chéng)服地選定了幾名參賽選手，這幾名選手在華老師的`細(xì)心指導(dǎo)下積極鍛煉，最終以出色的成績(jī)奪得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總成績(jī)的冠軍，深受學(xué)校的重視。
四、鉆研事業(yè)，更好地服務(wù)學(xué)生
華飛翔老師不僅為人熱情、善良，而且善于學(xué)習(xí)、鉆研，他經(jīng)?？从嘘P(guān)現(xiàn)代教育理論方面的書籍，在工作中，遇到問題都會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，現(xiàn)代化教育給他帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。華老師發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，能給活力與生機(jī)，他邊經(jīng)常一個(gè)人在電腦旁研究一個(gè)課件的制作，個(gè)人到書店買一些有關(guān)方面的書籍查閱，有時(shí)會(huì)忙到深夜。華老師憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈地努力，取得了接二連三的驚喜的成績(jī)。2015年3月，他在潘村分會(huì)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中以出色的成績(jī)?nèi)〉玫谝幻?，代表潘村分?huì)到明光參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并取得了可喜的成績(jī)。2016年3月華老師寫的論文“農(nóng)村孩子在多媒體面前樂開了花”榮獲滁州市一等獎(jiǎng)。2016年5月，華老師到滁州參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。華老師的電腦技術(shù)在潘村小學(xué)出類拔萃，華老師的數(shù)學(xué)課在潘村小學(xué)更勝一籌，相信他會(huì)走得更遠(yuǎn)，跳的更高，表現(xiàn)得更出色。
華老師經(jīng)常說的一句話：先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂。是的，華老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻把學(xué)生放在心里，把學(xué)校各方面工作當(dāng)作自己家的事來做，盡心盡力，他在教育事業(yè)中是一顆明星，照亮了越來越多的人。
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料題目2
轉(zhuǎn)眼又是一年過去，2021年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員以及課任教師的傾力支持下，我校深入挖掘教育資源，開拓德育陣地，少先隊(duì)工作得以持續(xù)穩(wěn)步的推進(jìn)，劉可德老師就是其中最優(yōu)秀的一員?；厥妆緦W(xué)期的工作，為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育，形成良好的中隊(duì)隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展，主要強(qiáng)化并落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：
一、搭建平臺(tái)，提供少先隊(duì)工作陣地。
學(xué)校德育教育總是貫穿在少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，為少先隊(duì)工作搭建優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，是有效滲透德育教育的先決條件。一年來，劉可德老師精心設(shè)計(jì)各類教育陣地，以隊(duì)室、榮譽(yù)展室為教育陣地，以升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為育人陣地，以各類學(xué)習(xí)活動(dòng)為培訓(xùn)陣地，校內(nèi)校外相結(jié)合，通過精心組織，密切配合，求實(shí)新求活求深，充分發(fā)揮平臺(tái)的載體作用，育德于心，養(yǎng)德于行，使得少先隊(duì)員得到全面發(fā)展。
二、優(yōu)化活動(dòng)，提升少先隊(duì)工作品質(zhì)。
如果說陣地是德育載體，那么少先隊(duì)活動(dòng)就是學(xué)校德育教育的重要途徑。多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，同磁鐵吸引著隊(duì)員們投入進(jìn)來。在少先隊(duì)展室參觀，了解少先隊(duì)的光榮歷史與進(jìn)程，激發(fā)隊(duì)員們的榮譽(yù)感與使命感；參加少先隊(duì)組織的主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探尋求索的過程，樹立學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀，從而規(guī)范自身的行為，成為一個(gè)合格的自然人。積極開展各類比賽、競(jìng)賽，不僅豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力，對(duì)學(xué)生的意志、品質(zhì)、能力和精神都是極大的鍛煉與提高。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗行動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)員們的主人公意識(shí)，凈化了校園風(fēng)氣，促進(jìn)了校園文明建設(shè)，衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也落到了實(shí)處……這些精彩紛呈的活動(dòng)是隊(duì)員茁壯成長(zhǎng)的催化劑，是隊(duì)員大步前進(jìn)的指路石。為了切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)作為德育“第二課堂”的作用，劉可德老師結(jié)合校情班情與學(xué)情，制定德育目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)方案，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式，寓教于樂，在有限的德育教育時(shí)間內(nèi)，提高了少先隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量，獲得了校內(nèi)外很高的贊譽(yù)。
三、激發(fā)潛能，提高少先隊(duì)工作素質(zhì)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的重要力量，決定著少先隊(duì)工作的成效。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，劉可德輔導(dǎo)員不是一名簡(jiǎn)單的知識(shí)傳播者，也不是一名簡(jiǎn)單的活動(dòng)組織者，而是少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)的推動(dòng)者，這對(duì)自身的工作素質(zhì)提出了很高的要求。無可否認(rèn)的是，作為一名農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)員教師，有很多的缺陷與不足，但是為了更好地做好少先隊(duì)工作，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身政治思想覺悟和道德修養(yǎng)，以“第八次少代會(huì)精神”為指引，激發(fā)自身潛能，掌握少先隊(duì)工作的理念、技能與方法，努力提高自身素質(zhì)并用于實(shí)踐。在工作中，他帶頭建立健全少先隊(duì)組織，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的工作計(jì)劃，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，組織開展富厚多彩的少先隊(duì)活動(dòng)動(dòng)，使少先隊(duì)員們得以健康發(fā)展，我校的少先隊(duì)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
少先隊(duì)工作是一份繁重的工作，也是一份陽(yáng)光的工作，劉可德老師將會(huì)繼續(xù)會(huì)努力在這個(gè)舞臺(tái)上求實(shí)創(chuàng)新，突破自我。
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料題目3
吳肖英，女，2010年參加工作，現(xiàn)為宿松縣孚玉鎮(zhèn)中心小學(xué)（北區(qū)）少先隊(duì)輔導(dǎo)員。自2015年以來，先后擔(dān)任小灣、城西、孚玉中心小學(xué)（北區(qū)）少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員期間，能做到定位準(zhǔn)確、思路清晰、靈活創(chuàng)新，在輔導(dǎo)員崗位上迅速成長(zhǎng)，有所作為，學(xué)校少先隊(duì)工作穩(wěn)步開展，有聲有色，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)有序，有力地配合了學(xué)校德育工作的進(jìn)行，學(xué)生精神面貌積極昂揚(yáng)，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任。
一、扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育
從隊(duì)員站隊(duì)、值日、出操、衛(wèi)生等日常細(xì)節(jié)著手，抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳板等宣傳載體，使隊(duì)員入眼、入腦、入心，自覺養(yǎng)成行為規(guī)范。為了激發(fā)隊(duì)員積極參與、共同提高的熱情，從高年級(jí)少先隊(duì)員中挑選行為規(guī)范、思想端正的隊(duì)員，組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，讓他們參與對(duì)低年級(jí)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成的管理，同時(shí)積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的先鋒模范帶頭作用，既提高了隊(duì)員自身行為規(guī)范，提升了參與班級(jí)、學(xué)生管理的能力水平，又引領(lǐng)帶動(dòng)了學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成，對(duì)形成文明向上、拼搏進(jìn)取，干凈整潔、井然有序的校風(fēng)校貌，具有極大的推動(dòng)作用。
二、堅(jiān)持舉行簡(jiǎn)短熱烈入隊(duì)儀式
少先隊(duì)入隊(duì)儀式具有十分重要的教育價(jià)值，我堅(jiān)持通過入隊(duì)前的傳統(tǒng)教育、儀式中的榮譽(yù)教育“全流程教”育學(xué)生了解基本知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)儀式感和榮譽(yù)感。通過開專題課讓學(xué)生了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮的意義，知道呼號(hào)和少先隊(duì)宣誓的內(nèi)容，通過“以老帶新”的方式引導(dǎo)并幫助新同學(xué)按要求在入隊(duì)前開展“做好事、寫申請(qǐng)、學(xué)隊(duì)禮、唱隊(duì)歌”等活動(dòng)，讓新隊(duì)員接受少先隊(duì)的啟蒙教育，讓老隊(duì)員重溫隊(duì)的知識(shí)，更加熱愛少先隊(duì)組織。在舉行入隊(duì)儀式期間，通過懸掛隊(duì)徽隊(duì)旗，張貼學(xué)生主題手抄報(bào)等形式營(yíng)造簡(jiǎn)單熱烈是氛圍，舉行簡(jiǎn)短的系戴紅領(lǐng)巾儀式來增強(qiáng)新入隊(duì)隊(duì)員的儀式感和榮譽(yù)感。
三、不斷深化學(xué)校特色主題活動(dòng)
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，只有不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，深化活動(dòng)主題，為隊(duì)員搭建體驗(yàn)的舞臺(tái)，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能把少先隊(duì)工作落到實(shí)處。
升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑，是學(xué)校實(shí)施德育的“大課堂”。少先大隊(duì)通過升旗儀式和國(guó)旗下的講話，開展以愛國(guó)主義教育、各種安全教育、文明禮儀教育和核心價(jià)值觀教育為主旋律的宣傳教育，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。
本學(xué)期，我從高年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手，在班主任老師的配合下，進(jìn)行了短期培訓(xùn)，盡量做到出旗整齊，升旗規(guī)范。加強(qiáng)與班主任老師的溝通，“國(guó)旗下講話”內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題，圍繞校園大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的榮譽(yù)感，使同學(xué)珍惜榮譽(yù)，爭(zhēng)升旗手，無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育和思想道德教育。今年5月學(xué)?；謴?fù)教學(xué)后，為做好新冠肺炎疫情防控期間升旗儀式，在我的建議下，學(xué)校采取“小隊(duì)列、大間隔”小型護(hù)旗升旗隊(duì)列、學(xué)生在教室面向國(guó)旗行注目禮、敬舉手禮、唱國(guó)歌的方式舉行升旗儀式。
近年來，我根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)的新模式。組織開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，教育培育學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；組織隊(duì)員到烈士陵園開展掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感；積極參與縣局舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，協(xié)同學(xué)校老師組織開展元旦、六一文藝活動(dòng)。
四、加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備促進(jìn)工作提升
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作中，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，探索出了一條符合我校少先隊(duì)工作方法舉措，但我并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我不斷思考，作為一名輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”的，更要成為“知識(shí)型”的輔導(dǎo)員。面對(duì)新形勢(shì)，我認(rèn)為只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。
作為一名輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的崗位上付出、奉獻(xiàn)我無怨無悔。我深信，通過各方面的努力、實(shí)踐、摸索，在今后的工作中，我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人！
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料題目4
劉玉琴，1974年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，肥東縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，一級(jí)教師。1995年7月從安徽師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后一直從事教育工作，扎根基層，勤奮刻苦，歷經(jīng)磨練，默默奉獻(xiàn)，尤其熱愛少先隊(duì)工作。
自擔(dān)任肥東縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來，她以飽滿的情懷、高度的責(zé)任感和使命感，全身心投入到少先隊(duì)工作中去，維護(hù)中心和大局，立足少年兒童健康成長(zhǎng)。她始終堅(jiān)持“平凡見初心，堅(jiān)守?fù)?dān)使命”的工作信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力開拓進(jìn)取，孜孜不倦，履職盡責(zé)，扎實(shí)作為，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)本區(qū)域少先隊(duì)工作。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行
肥東縣有近5萬(wàn)名少先隊(duì)員，開展好少先隊(duì)工作責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。肥東縣教體局德育室承擔(dān)全縣的德育工作與未成年人思想道德工作，本層級(jí)具體實(shí)施工作人員少，工作任務(wù)繁重。作為德育室副主任兼縣少先隊(duì)總輔，劉玉琴深知肩頭的責(zé)任，也義不容辭地承擔(dān)了這份責(zé)任。她保持對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，積極參與、組織和協(xié)助全縣少先隊(duì)工作的謀劃和開展。經(jīng)常加班加點(diǎn)工作的她，不知道犧牲了多少個(gè)本該休息的日日夜夜，不計(jì)個(gè)人得失，盡心盡力，也無怨無悔。她經(jīng)常回絕親戚朋友非工作時(shí)間的相聚邀請(qǐng)，他們回的最多的一句話就是“你又加班啊”！她也很少有時(shí)間陪伴身體不好的家人，最讓她感到愧疚的是，2018年冬天，因準(zhǔn)備迎接市少先隊(duì)互學(xué)互比調(diào)研活動(dòng)，她沒能盡到照顧生病的母親的責(zé)任。
每項(xiàng)縣級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)的成功舉辦，都離不開劉玉琴細(xì)致縝密的安排，老師們經(jīng)常見到她用滿腔的熱情去積極組織籌備的忙碌身影。她用愛心、真情和汗水豐富了全縣廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，為少先隊(duì)大家庭撐起了一片燦爛的天空。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍，提升素養(yǎng)
（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)直接決定少先隊(duì)工作開展的深度和廣度。為培育堅(jiān)強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)常態(tài)化管理，劉玉琴認(rèn)真開展由肥東團(tuán)縣委、肥東縣教體局、縣少工委聯(lián)合開展的每三年一次的少先隊(duì)輔導(dǎo)員選聘工作。同時(shí)建立制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保學(xué)校少先隊(duì)整體工作推之有力，行之有效。
（二）提升綜合素養(yǎng)
為保持和提升整個(gè)少先隊(duì)工作隊(duì)伍素質(zhì)和水平，肥東縣少先隊(duì)組織中小學(xué)團(tuán)隊(duì)干部到全國(guó)先行先知之高校院所觀摩、研學(xué)和培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)前，劉玉琴都深入思考，認(rèn)真籌劃，有針對(duì)性地為活動(dòng)做了大量充分的準(zhǔn)備工作：報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、分組、內(nèi)容的確定、安全保障等。通過學(xué)習(xí)緊跟時(shí)代脈搏的思想理論課和具有直觀性、操作性、接地氣的實(shí)踐活動(dòng)課以及專業(yè)課，參加培訓(xùn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員受益匪淺，紛紛表示：“謝謝劉總輔安排這次學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多新知識(shí)，回校之后，我們也知道怎么干了?！?
（三）強(qiáng)化技能訓(xùn)練
劉玉琴還積極開展了一些技能訓(xùn)練活動(dòng)。為了把活動(dòng)辦好，她不怕麻煩，認(rèn)真謀劃，精心組織，嚴(yán)格落實(shí)。以2019年5月開展的肥東縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員說課大賽為例，這是一場(chǎng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)的競(jìng)技賽，輔導(dǎo)員們緊密圍繞《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行稿)》《少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議》和少先隊(duì)重點(diǎn)理論知識(shí)，按照活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)課說課展示。來自全縣各校的20名輔導(dǎo)員盡展風(fēng)采（每位輔導(dǎo)員首先進(jìn)行三分鐘的主題演講，然后進(jìn)行8分鐘說課），技能訓(xùn)練活動(dòng)的開展，有力培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、常抓不懈，豐富多彩
劉玉琴更精心組織了豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，不斷豐富少先隊(duì)主題活動(dòng)的內(nèi)容，提升少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)效。
（一）常規(guī)活動(dòng)常抓不懈
堅(jiān)持就是勝利，平凡中見實(shí)效。劉玉琴要求各校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，奏唱國(guó)歌，開展國(guó)旗下講話，來加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)。她還堅(jiān)持開學(xué)后對(duì)一年級(jí)學(xué)生開展隊(duì)前教育，在建隊(duì)日和“六一”舉行入隊(duì)儀式。
四、深入基層，送教下鄉(xiāng)
劉玉琴認(rèn)真磨課，送教到校。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她開展了歷時(shí)一個(gè)月的全縣少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)送教送培下鄉(xiāng)到石塘片、梁園片、古城片、白龍片的活動(dòng)，觀摩老師共計(jì)近百人。觀摩活動(dòng)課后，劉玉琴現(xiàn)場(chǎng)為觀摩的輔導(dǎo)員進(jìn)行了題為《怎樣開展少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)》的微講座培訓(xùn)，為各校年輕的輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)講課，示范了程序規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)課。這是肥東縣第一次為農(nóng)村學(xué)校送教少先隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)效果非常好，很受輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的歡迎。
