在日常的生活中，我們都有接觸到事跡材料吧，優(yōu)秀的事跡材料的目的是為了宣傳進(jìn)步，弘揚正氣，你知道關(guān)于優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的事跡材料嗎？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料1
侯澤芬同志，作為一名黨的基層組織干部，她組織帶領(lǐng)社區(qū)的黨員干部，心系群眾，以人為本，創(chuàng)新思維，致力于黨的組織建設(shè)，努力打造社區(qū)特色，使望江社區(qū)這個百年老區(qū)，舊貌換新顏，黨支部成為國家、市、縣“紅旗黨支部”，望江社區(qū)成為元壩人民的和美家園。侯澤芬同志被廣元市委授予“基層先進(jìn)黨支部書記”榮譽。
一、真心關(guān)懷黨員增強組織凝聚力
侯澤芬同志作為社區(qū)書記，她思路清晰，針對社區(qū)特點，從支部建設(shè)著手，致力改變社區(qū)面貌。
1、學(xué)習(xí)交流聚人心。堅持理論學(xué)習(xí)，理會國家政策。堅持黨內(nèi)民主集中制，建立健全了黨員議事、組織生活、交心談心等工作制度。同時積極為黨員學(xué)習(xí)改善環(huán)境，創(chuàng)建農(nóng)家書屋，與外出務(wù)工黨員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。特別是通過群眾路線教育實踐活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了黨員的整體素質(zhì)，社區(qū)黨組織更加團(tuán)結(jié)，這里成為蒼溪縣“群教”活動示范點。
2、生活關(guān)懷暖人心。對生活困難黨員、生活不能自理的黨員，社區(qū)堅持“不拋棄，不忘記”，每一個節(jié)日都組織人員上門，噓寒問暖，幫難解困。開展“一對一，手拉手”的結(jié)對幫扶活動。讓黨員感受到組織的關(guān)心，組織的關(guān)切，使思想有所退化的黨員重新點燃激情。
3、健康關(guān)懷悅?cè)诵?。社區(qū)黨員中離退休黨員占多數(shù)，對他們身心健康的關(guān)懷是大事，社區(qū)黨支部充分利用轄區(qū)資源為社區(qū)黨員開展免費體檢，建立健康檔案。積極關(guān)心黨員的文化生活，組建的社區(qū)舞蹈隊、合唱隊、威風(fēng)鑼鼓隊、川北民間舞獅隊等4支文體隊伍，他們的活動，不僅在本地，還到縣內(nèi)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳、聯(lián)誼活動，成為社區(qū)工作的一大特色，多次得到市、縣的表彰。元壩也因此成為“全國民間藝術(shù)活動之鄉(xiāng)”。
二、創(chuàng)新組織管理，服務(wù)黨員重實效
1、推行社區(qū)網(wǎng)格化管理。組建了以黨員綜合管理服務(wù)隊，下設(shè)4個服務(wù)小組，由支部委員擔(dān)任組長，把社區(qū)分成6個服務(wù)責(zé)任區(qū)，每個服務(wù)小組實行“包干服務(wù)”，每個隊員都是綜治管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、信息采集員、計生管理員，形成了“網(wǎng)格化”管理模式，使黨員在社區(qū)發(fā)揮先鋒模范作用，生動地實踐了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾，他們在元壩棚戶區(qū)改造，濱河路建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
2、明確職責(zé)重實效。元壩望江社區(qū)黨員示范服務(wù)隊，形成了“分片包干”、“亮牌示范”機制。示范服務(wù)隊組織黨員主動到供電所、供氣站學(xué)習(xí)安全用電、用氣常識，自覺為社區(qū)56戶只有老人和小孩在家的居民戶，每天進(jìn)行安全服務(wù)。示范服務(wù)隊還組織了兩次居民安全常識培訓(xùn)。20xx年7月18日，宋江河突發(fā)洪水，在危險的時刻，示范服務(wù)隊組織黨員分別站在沿江各段，堅守崗位。危難關(guān)頭，黨員沖鋒在前，服務(wù)到群眾的心里。
3、弘揚美德解難題。元壩場的后街，是解放前留下來的老街，這里通道狹窄、地面崎嶇不平、污水橫流、房屋破舊、物品雜亂，下雨天，行人怨聲載道。山家梁小區(qū)過去全是窄小的黃土路，雨天，特別是晚上，放學(xué)的孩子們都是在泥濘中艱難行走。這是元壩的老大難問題，也是政府的“心病”，多年無法解決。示范服務(wù)隊的黨員們來了，他們組織群眾大家出力出錢，服務(wù)隊員承擔(dān)全部勞動力，修建了兩條共800多米長，近3米寬的混凝土便民路，在路的兩旁種上綠色觀賞植物，打造出了“幸福路”，在這里樹起了新時期共產(chǎn)黨員的一座豐碑。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料2
劉叢華，男，現(xiàn)年43歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任中共蒼溪縣喚馬鎮(zhèn)委員會書記。作為一名基層黨委書記，他在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，到喚馬鎮(zhèn)履職一年多以來，在黨的建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了突破性成效，高質(zhì)量完成各項工作。作為一名共產(chǎn)黨員，他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的一致好評。
一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念
劉叢華同志是一個有著強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神的人，他深知作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有較高素質(zhì)和能力。為此，他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論，經(jīng)濟理論，法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)知識。同時，閱讀報刊雜志、文學(xué)著作，渾身散發(fā)著領(lǐng)導(dǎo)者、文化者的魅力。通過學(xué)習(xí)，他拓寬了視野，吸收了新知識，大大提高了執(zhí)政能力，樹立自已的人格魅力。無論是工作還是生活中都力求率先垂范，始終保持堅定的政治立場，始終發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。
二、勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新，勇爭工作一流
（二）回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)助扶貧。始終堅持扶貧攻堅與回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有機結(jié)合，積極引導(dǎo)10名在外創(chuàng)業(yè)成功人土返鄉(xiāng)創(chuàng)辦家庭農(nóng)場和投資旅游項目。投資5500萬元的五峰峽漂流項目于7月正式開漂；總投資1800萬元，占地500畝的龍口村生態(tài)有機茶園已完成一期200畝標(biāo)準(zhǔn)化茶園的建設(shè)；漁塘村肉鴿養(yǎng)殖場、龍臺村養(yǎng)雞場、瓦店村毛兔養(yǎng)殖場、漁塘村肉牛養(yǎng)殖場、紅金村肉牛養(yǎng)殖場均已建成投產(chǎn)；彭城村中藥材基地、云龍村獼猴桃園、黑山村花椒種植園等3個種養(yǎng)項目已初具規(guī)模。這些社會資本的投入，實現(xiàn)了貧困村全覆蓋，總投資13000余萬元，流轉(zhuǎn)耕地1300余畝、林地200余畝（其中貧困戶耕地400余畝），吸引區(qū)域貧困戶280余人務(wù)工，可增加區(qū)域貧困戶人均收入400余元。
（三）整合資金建基礎(chǔ)。作為帶頭人，劉叢華同志不斷整合項目資金、群眾籌資、社會捐資三大力量，加快推進(jìn)交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。黑山村張光國、邱永模等兩位在外創(chuàng)業(yè)成功人士出資110余萬元新建水泥路近3公里，共帶頭捐款60萬元修建設(shè)該村啞巴溝橋。石頂村利用春節(jié)組織座談會發(fā)動在外成功人士捐款11萬元用于通村道路加寬。黑山村群眾籌資50余萬元硬化組道路3公里。漁塘村村民采取“自愿結(jié)對、分段包干”的方式新建聯(lián)戶路3。6公里，整治山坪塘10口，均由受益戶共同分?jǐn)偨ㄔO(shè)資金。共硬化村組道路27公里，村道路加寬8公里，新建入戶路4公里。整治、標(biāo)改病險塘庫堰42口，投入勞動力1000余個，開挖土石方32000多方，新建防滲水渠6000米，建防旱池26口，共新增蓄水9萬余立方米，新增灌面積1000余畝。
（四）場鎮(zhèn)面貌換新顏。以棚戶區(qū)改造項目為抓手，完善場鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套，促進(jìn)場鎮(zhèn)美化、亮化。硬化場鎮(zhèn)道路4000平方米，維修道路2000平方米，新建停車場2500平方米，安裝路燈115盞、各類宣傳標(biāo)語135幅，修建排水渠600米，整治下水道200米，新植綠化樹550株，總投資達(dá)300萬元。目前，投資600萬元的民用天然氣已投入使用，改寫使用煤氣罐的歷史。喚馬剪紙主題文化廣場正在如火如荼的建設(shè)之中。
三、深入調(diào)查研究，確定發(fā)展規(guī)劃
作為班子帶頭人，通過深入調(diào)研，多方征求意見，科學(xué)的制訂了喚馬鎮(zhèn)“十三五”工作發(fā)展思路，為下一步的發(fā)展指明了方向。充分挖掘豐富的生態(tài)資源、旅游資源和文化資源，按照“54321”發(fā)展思路，著力項目拉動、產(chǎn)業(yè)帶動、社會互動、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動“五動”戰(zhàn)略，夯實場鎮(zhèn)、交通水利、能源、網(wǎng)絡(luò)“四大”基礎(chǔ)，發(fā)展綠色現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)業(yè)，鄉(xiāng)村康養(yǎng)度假旅游業(yè)，特色藝術(shù)文化“三大產(chǎn)業(yè)”，重點做好脫貧攻堅和小康新村“兩篇文章”，最后實現(xiàn)“幸福美麗喚馬”，決心把喚馬鎮(zhèn)打造成生態(tài)旅游重鎮(zhèn)，縣域經(jīng)濟強鎮(zhèn)，文化特色鎮(zhèn)。
四、一心一意為民，清正廉潔為先
他為人正直，個人修養(yǎng)較高。始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己行為準(zhǔn)則。心系人民群眾，廉潔從政，艱苦奮斗，恪盡職守，鞠躬盡瘁，真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持“從嚴(yán)治黨”的方針，原則性強，敢于嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，關(guān)心、愛護(hù)干部。自覺遵守中央和省委、市委、縣委各項規(guī)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭遵守黨的六項紀(jì)律。從不以權(quán)謀私，不亂吃喝，不利用職權(quán)違規(guī)干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，機關(guān)干部團(tuán)結(jié)一心，為民服務(wù)效率不斷提高，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料3
肖秀麗，大慶市一中實驗一小一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
1990年7月，肖秀麗同志以優(yōu)異的成績走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺，從那時起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓(xùn)練》、《六項技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》，在省、市級競賽中取得優(yōu)異成績。 她深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底；沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)；沒有較為先進(jìn)的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
二、認(rèn)真鉆研，勇當(dāng)教研、科研排頭兵。
幾年來，在不斷豐富自己的同時，還承擔(dān)了“有意義的學(xué)習(xí)”市級科研課題的研究工作，并擔(dān)任了大慶市兼職教研員的工作，在市里的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真參與課題的研究，結(jié)合自己的工作實際，撰寫了多篇有價值的論文。1997年被聘為大慶市首批小學(xué)語文兼職教研員，肩上的擔(dān)子更重了。在完成教學(xué)工作的同時，還要研究指導(dǎo)全市小學(xué)語文教學(xué)工作，先后聽、評課60余節(jié)，指導(dǎo)論文18篇。 課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。 1997年成為市首批名師講學(xué)團(tuán)成員，參加了送課下鄉(xiāng)等活動，結(jié)合自己多年來的教學(xué)實踐，把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳授給邊遠(yuǎn)地區(qū)的一線教師。先后到四縣、大同、安達(dá)等地送課十多次，講示范課15節(jié)；并和他們一起分析每節(jié)課需要掌握的重點、難點，重點如何講解、難點如何突破；聽他們的課堂教學(xué)過程，客觀地指出存在的問題和不足之處，回到工作崗位之后，還經(jīng)常和這些教師保持聯(lián)系，交流工作中的經(jīng)驗，取長補短。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。”她始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。 她班有個叫張崇新的男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個謎也找到了解決問題的方法。原來，這個男孩的父母離異，父親在京讀研，母親在外很少回家，對孩子不管不問；爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是肖老師就多次和這個小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起…。肖老師明白了，原來這個孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖老師一有空就和他在一起玩，有時把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。
這樣的例子在肖老師身上很多很多，肖老師時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識到：學(xué)校無小事，育人需精心。 功夫不負(fù)有心人，幾年的刻苦磨煉終于在教育教學(xué)上一次次獲得殊榮。 1996年10月，她撰寫的《淺談作文教學(xué)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)》獲市級教育科研成果一等獎，另一篇論文《如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練》獲省級教育科研成果一等獎。撰寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)中如何落實素質(zhì)教育》獲市教育科研成果一等獎。1999年“九五”重點課題《有意義的學(xué)習(xí)》結(jié)題，經(jīng)評審榮獲國家級一等獎。1999年承擔(dān)市重點科研課題《識字教學(xué)》獲市級一等獎。1999年由她參與編寫的《小學(xué)課堂作文名師精講》由黑龍江教育出版社出版發(fā)行。 1992年－1996年連續(xù)6年被評為大慶市教學(xué)能手、優(yōu)秀教師稱號，并多次在教學(xué)基本功大賽中，取得一等獎的好成績。1996年又被評為省優(yōu)秀教師。1998年被評為省十佳教師。1997年7月與她相濡以沫的丈夫在一次車禍中突然去世，為了不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，她剛處理完丈夫的后事就于9月到齊齊哈爾市參加了全省優(yōu)秀課賽課，并取得了好成績，得到了與會專家的好評，為大慶人爭了光。
