00后大學(xué)生事跡推薦7篇

時(shí)間:2023-12-02 作者:pUssy 事跡材料

事跡材料也是一個(gè)人的價(jià)值觀、信仰和追求的一部分,時(shí)代在飛速的發(fā)展,我們遇到要寫(xiě)事跡材料的情況也越來(lái)越多,范文社小編今天就為您帶來(lái)了00后大學(xué)生事跡推薦7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

00后大學(xué)生事跡推薦7篇

00后大學(xué)生事跡篇1

一學(xué)期的支教生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

做為一名支教老師,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。

在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè),對(duì)教育教學(xué)不以為然,認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。除教學(xué)工作外,我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作,像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類(lèi)似的活動(dòng)也總少不了我的身影。

畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此,我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并多聽(tīng)他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書(shū),邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊,從來(lái)不遲到、不早退,絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。

這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格,錘煉了意志,而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,

是我無(wú)悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

00后大學(xué)生事跡篇2

**,男,漢族,1989年3月出生。就讀于**學(xué)院過(guò)程裝備與控制工程專業(yè),任團(tuán)支書(shū)職務(wù)。曾獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金,綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金,校三好學(xué)生標(biāo)兵,百佳千優(yōu)班級(jí)建設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金,所在班級(jí)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí),并在大一的學(xué)習(xí)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。

天行健,君子以自強(qiáng)不息是我所信奉的人生格言,它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我是一名普通的大學(xué)生,我愿意,借我的一點(diǎn)微光照亮周身同學(xué),一同提高,共同成功;我期望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)

盡管自我只是一名普通的大學(xué)生,但我在日常的學(xué)習(xí)和生活中仍進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項(xiàng)方針政策,努力樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)進(jìn)取參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的十七大精神等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)注黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策。在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),注意學(xué)以致用,注重理論與實(shí)際的結(jié)合,將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去,并進(jìn)取關(guān)注國(guó)家政事,與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)進(jìn)取學(xué)習(xí)黨員先鋒崗事跡材料。

二、注重知識(shí)積累,不斷開(kāi)拓進(jìn)取

我成為了**化工學(xué)院的一名成員,同時(shí)我也深深認(rèn)識(shí)到,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想為國(guó)家做貢獻(xiàn),能夠在社會(huì)中具有競(jìng)爭(zhēng)力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),從教師教什么學(xué)什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足,渴望在大學(xué)短暫的四年之中,獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中,我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力,勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后進(jìn)取復(fù)習(xí),并有自我的學(xué)習(xí)方法,在其他同學(xué)中起到了必須進(jìn)取帶頭作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我最苦惱的是學(xué)習(xí)時(shí)間不足,但我明白時(shí)間是擠出來(lái)的,路斷塵埃后,勇敢地應(yīng)對(duì),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難是一種美麗,我不愿夸大其詞地炫耀我的努力,我只是在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自我要抓住一切能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,提高效率。同時(shí),我不再滿足于本年級(jí)本專業(yè)的學(xué)習(xí),其中還有些別的專業(yè)的課,每一天的忙忙碌碌,但我從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、加強(qiáng)技能訓(xùn)練,進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐。

要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,自身的完善固然十分重要,但更為重要的是你要有適應(yīng)社會(huì)的本事??鬃咏逃覀円蜒酃夥诺眠h(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些,作為大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)想同學(xué)之未能想到的,大學(xué)四年不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備的過(guò)程,更是為適應(yīng)將來(lái)就業(yè)而進(jìn)行技能培訓(xùn)的過(guò)程,作為一工科院校的大學(xué)生,我們面臨著從一名普通的人到一名高級(jí)技術(shù)工人的挑戰(zhàn),于是在放假之于我們班級(jí)同學(xué)會(huì)經(jīng)常參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng),例如派發(fā)傳單,會(huì)場(chǎng)布置,商場(chǎng)銷(xiāo)售人員等等,在體驗(yàn)社會(huì)生活的同時(shí)為自我增加了額外的收入。

00后大學(xué)生事跡篇3

在雙峰縣永豐鎮(zhèn)茅坪村,大學(xué)生村官章冬娥是個(gè)大名人。2002年8月,章冬娥到村擔(dān)任村主任助理,第一次接觸到了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,從了解遠(yuǎn)教,到學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教,再到運(yùn)用遠(yuǎn)教,章冬娥一步一步引導(dǎo)全村群眾用電腦,學(xué)技術(shù),幫助種養(yǎng)大戶查行情,解難題。就這樣,全村黨員群眾都認(rèn)識(shí)了這個(gè)初出茅廬的村官,通過(guò)遠(yuǎn)程教育,章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專家”、“章秘書(shū)”。

一、業(yè)務(wù)純熟的“章老師”。

章冬娥充分發(fā)揮對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)掌握較好的優(yōu)勢(shì),積極向黨員群眾傳授計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),手把手地教,幫助他們不斷提高實(shí)際操作能力和應(yīng)用水平,達(dá)到會(huì)基本原理、會(huì)基礎(chǔ)操作、會(huì)瀏覽點(diǎn)播、會(huì)日常維護(hù)、會(huì)組織教學(xué)的“五會(huì)”目標(biāo)。同時(shí),幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備管理維護(hù)、故障排除及技術(shù)服務(wù)等方面的工作,確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在章冬娥的培訓(xùn)下,全村黨員群眾的實(shí)際操作能力和應(yīng)用水平不斷提高,通過(guò)遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)學(xué)技術(shù)的熱情也越來(lái)越高。廣大農(nóng)民對(duì)遠(yuǎn)程教育有了全新的認(rèn)識(shí),也更感興趣。大伙兒有事沒(méi)事總愛(ài)往遠(yuǎn)教點(diǎn)看看,多的時(shí)候二十多人扎堆到村遠(yuǎn)教點(diǎn)學(xué)習(xí)。村里的黨員也積極參加支部的各項(xiàng)活動(dòng),支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了增加。遠(yuǎn)教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風(fēng)景。

二、技術(shù)過(guò)硬的“章專家”。

茅坪村經(jīng)濟(jì)以大棚蔬菜為主,有80%的農(nóng)戶是蔬菜種植專業(yè)戶,近年來(lái)逐步發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓(xùn),主要培訓(xùn)蔬菜種植技術(shù)、田間管理、病蟲(chóng)防治及漁業(yè)養(yǎng)殖等課程。針對(duì)黨員群眾理解不深、消化困難的問(wèn)題,章冬娥先學(xué)一步,深學(xué)一層,采取舉例說(shuō)明、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式,保證廣大基層黨員干部和群眾聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。全村蔬菜基地、養(yǎng)殖基地發(fā)展勢(shì)頭喜人,茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉(xiāng)回家后一度消沉,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),他堅(jiān)定了信心,種起了大棚蔬菜,從選種到種植到銷(xiāo)售都利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的知識(shí),現(xiàn)在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個(gè)超市的蔬菜銷(xiāo)售柜臺(tái),開(kāi)啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路,如今生意紅紅火火。

三、企業(yè)發(fā)展的“章秘書(shū)”。

茅坪村靠近縣城,村民們也辦了不少企業(yè),大家有什么技術(shù)上的難題,總是來(lái)找章冬娥,而章冬娥也總是隨叫隨到,盡量幫助大家解決困難,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨員龔繼勝創(chuàng)辦了一個(gè)米業(yè)公司,章冬娥利用遠(yuǎn)教的網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)收集各地的糧油價(jià)格變動(dòng)情況及市場(chǎng)需求,學(xué)習(xí)先進(jìn)的精米深加工技術(shù)及副產(chǎn)品加工,為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產(chǎn)線。公司的發(fā)展規(guī)模也越來(lái)越大,還解決了本地100多人的就業(yè)問(wèn)題。同時(shí),她對(duì)公司的電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了維護(hù)升級(jí),教公司的老板和員工上網(wǎng)查資料,到公司當(dāng)起了編外“電腦文秘”,努力讓公司走上信息化軌道,為公司的發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的空間。

00后大學(xué)生事跡篇4

個(gè)人事跡

尊敬的團(tuán)組織:

本人姓名吳佳聰,男,現(xiàn)共青團(tuán)員,同時(shí)也是黨積極分子,電梯技術(shù)學(xué)院11電梯工程技術(shù)a班學(xué)生,任班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)干部。

轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)過(guò)去3分之2。在這近一年的大學(xué)生活里,我謹(jǐn)記本校訓(xùn)‘工于建構(gòu),成于創(chuàng)造’,積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)格要求自己,在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,建立了正確的人生觀和世界觀,明確了自己的人生目標(biāo),不斷的提高自己,努力使自己成為一名德智體美各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

一年前,我還是一名在題海中奮斗的中專學(xué)生,懷著對(duì)未來(lái)滿滿的憧憬與希望,努力地追逐著自己最初的夢(mèng)想。本人就讀于廣東省汕尾市光明實(shí)驗(yàn)中學(xué),期間,我擔(dān)任過(guò)科代表、學(xué)習(xí)委員及班長(zhǎng)等職務(wù),管理班級(jí)的紀(jì)律,組織班級(jí)體德各類(lèi)文化活動(dòng),同時(shí)也是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),因?yàn)檩^好的組織能力,工作勤懇認(rèn)真,我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國(guó)舉辦的競(jìng)賽,并獲得了滿意的成績(jī)。中學(xué)時(shí)代,我曾多次獲得?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“朗誦比賽第一名”、“數(shù)學(xué)??O(shè)計(jì)第一名”等光榮稱號(hào)。下面是本人在大學(xué)這一年來(lái)的基本事跡匯報(bào)如下:

第一、在思想政治方面: 作為一名團(tuán)干部,本人深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺(jué)悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。

有幸的成為入黨積極分子后,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)黨課知識(shí),更加深深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),同時(shí)提高了自我意識(shí),提高了思想政治素質(zhì),深刻感受到團(tuán)的思想及文化。第二、在學(xué)習(xí)方面:

本人是一個(gè)勤奮、樂(lè)觀積極的男孩,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,不逃課,不遲到早退,認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,學(xué)習(xí)目的明確,為自己的目標(biāo)前進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,能夠充分合理的利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,每學(xué)期都制定出短期的科學(xué)、合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密安排時(shí)間,并善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷努力,接下來(lái)計(jì)劃將要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

第三、在工作方面:

本人擔(dān)任本班班長(zhǎng),作為班長(zhǎng),本人以身作則,積極參加校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐理論。在班內(nèi),努力盡職的向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)通知和精神要領(lǐng),與團(tuán)支書(shū)組織策劃多次主題團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感。在此期間,班級(jí)也得到了較好的發(fā)展,本班獲得學(xué)院“文明優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀班集體”以及“體能訓(xùn)練第一名”等榮譽(yù)。通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的工作,本人也獲得了學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“第八屆技能節(jié)第二名”等榮譽(yù)。

第四、在生活方面:

本人反對(duì)鋪張浪費(fèi),盡量做到勤儉節(jié)約。團(tuán)結(jié)同學(xué),友善對(duì)待每一位同學(xué),在班內(nèi),我們是好同學(xué),在生活上,我們是兄弟。共同探討學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,提高和完善自我。杜絕一切不良生活作風(fēng),主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問(wèn)題,積極參加班里組織的一切活動(dòng)。

時(shí)間在指尖慢慢流走,但我會(huì)把握好人生的每一分鐘,我相信,做好自己,我能成功。所以在今后的工作中還需要戒驕戒躁,努力克服自己的缺點(diǎn),始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新。力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī),努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒,望團(tuán)組織審批。

此致 敬禮

電梯技術(shù)學(xué)院

電梯工程技術(shù)a班 申報(bào)人:吳佳聰

二〇一二年四月八日

00后大學(xué)生事跡篇5

xx,女,20xx年12月生,發(fā)展對(duì)象。在學(xué)習(xí)上,課堂上全神貫注,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),保持著謙虛和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,有著堅(jiān)定的信念和滿腔的學(xué)習(xí)熱情。她的努力也獲得了回報(bào),在大二第一學(xué)期取得第一的好成績(jī)。連續(xù)兩年獲得國(guó)家助學(xué)金。獲得系部?jī)?yōu)秀團(tuán)員于校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。

在生活上,性格文靜但不乏積極樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,同時(shí)與同學(xué)們都能和睦相處。虛心接受同學(xué)們給她提出的建議。

在工作上,于工作中的一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),直至成為一名合格的團(tuán)委副書(shū)記。同時(shí)平衡學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,做到為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。

積極參與志愿工作,抗疫工作,環(huán)保工作等等。于寒假期間為家鄉(xiāng)抗疫工作貢獻(xiàn)自己的力量,守好村莊大門(mén);于20xx年5月參與漯河食品博覽會(huì)志愿工作,為其順利舉行貢獻(xiàn)自己的一份力量;20xx年參與無(wú)花果開(kāi)出致富花項(xiàng)目,為蔡莊村扶貧項(xiàng)目無(wú)花果出一份力。積極參與學(xué)校組織志愿活動(dòng),于漯河疫情期間,守好學(xué)校出口漏洞等地方,為學(xué)??挂叱隽?;參與20xx年第六屆大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽;一項(xiàng)項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)宣傳抗擊疫情志愿活動(dòng)。于各項(xiàng)志愿活動(dòng),項(xiàng)目工作中獲得優(yōu)秀志愿者稱號(hào)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)次。

00后大學(xué)生事跡篇6

2008年9月,寧夏首批100名大學(xué)生村官上任。馬琰是其中的一個(gè)。馬琰,畢業(yè)于寧夏大學(xué)政法學(xué)院,作為“三支一扶”志愿者,經(jīng)過(guò)2年實(shí)習(xí),由吳忠市委組織部推薦,經(jīng)報(bào)名考試合格后,成為一名女大學(xué)生“村官”,現(xiàn)任紅寺堡團(tuán)結(jié)村村主任助理。

滂沱大雨“濕”透了25歲女大學(xué)生的心

做了兩個(gè)月的思想準(zhǔn)備,當(dāng)車(chē)停在一灘泥濘之上的平房門(mén)前時(shí),馬琰的心還是涼了。

2008年9月20日,那天天陰的厲害。滂沱大雨稀里嘩啦地下了一個(gè)多星期,石子兒路面都被砸了一個(gè)個(gè)小水洼。當(dāng)?shù)卮迕穸家呀?jīng)套上棉襖了,但馬琰不知道,只帶了幾件這個(gè)季節(jié)里城里人穿的長(zhǎng)袖體恤。

暫時(shí)能騰出來(lái)的只有一間平房,里面只有一張木床和一個(gè)爐子。連著一個(gè)星期,馬琰都借住在好心的同事家里,每天早晨冒雨走二十分鐘到村部,然后跟著村干部熟悉村落、環(huán)境、村上的資料。

紅寺堡團(tuán)結(jié)村是個(gè)大村,一萬(wàn)多戶移民分散在畝的土地上,連待了6年的村干部都認(rèn)不全所有村民。村長(zhǎng)說(shuō):“你先熟悉路吧?!?/p>

大學(xué)時(shí),馬琰認(rèn)路鬧出過(guò)笑話。小時(shí)候只騎自行車(chē)玩耍在城市里,沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)??忌洗髮W(xué)后,第一次到校,坐車(chē)就坐反了。之后還常坐,常反。有一次班里過(guò)圣誕節(jié),馬琰拿著班費(fèi)去采購(gòu),等回來(lái)時(shí)少買(mǎi)了100個(gè)氣球。老師問(wèn):“為什么?”馬琰低著頭:“坐了好幾趟公交車(chē),走錯(cuò)路,剩下的錢(qián)用來(lái)打的了……”

女孩子方向感差。村里的路聽(tīng)說(shuō)修了兩年了,還是一下雨就澇。天晴的時(shí)候路更辯不清:曠天闊野里,村民的房子一模一樣,草垛也一模一樣,可能幫助辨認(rèn)的除了房子,就只有太陽(yáng)了。后來(lái),馬琰學(xué)會(huì)了觀日。隨便站在誰(shuí)家的地頭兒上,她都能找到回村部的方向。

可每當(dāng)日頭漸漸落下去的時(shí)候,心里也慌得很。農(nóng)村的天地是廣袤的,但到了夜晚,這廣袤就變的荒涼、難以言說(shuō)的恐怖。想家。

?;丶沂遣豢赡艿模瑏?lái)回一次好幾十塊錢(qián),不說(shuō);工作繁忙的也不允許人脫離。在農(nóng)村辦事有這么個(gè)程序:誰(shuí)要到鎮(zhèn)上辦個(gè)低保、買(mǎi)個(gè)農(nóng)用機(jī)車(chē),都要到村部開(kāi)個(gè)介紹信,寫(xiě)個(gè)便函什么的。農(nóng)民沒(méi)有午睡習(xí)慣,也不講究周末,常常在中午她正夾筷子的時(shí)候、周六正照鏡子換漂亮衣服準(zhǔn)備回家的時(shí)候,敲門(mén)。

村民卻也樸實(shí)。有一回周六,近中午,馬琰一個(gè)人坐在村部門(mén)口望著誰(shuí)家院子里的孩子玩耍,自己跟著憨笑。一個(gè)農(nóng)村老奶奶給她端了碗蒿子面,謝謝她上次幫她孫子從城里帶回來(lái)的“奧特曼”?!袄峡茨阋粋€(gè)人沒(méi)地方吃飯,這面我少放點(diǎn)醬油,你吃去。”

馬琰終于第一次哭了,放聲大哭。就這樣,常有人叫她去家吃飯,常有村民請(qǐng)她幫忙,漸漸地,馬琰覺(jué)得這塊土地居然一點(diǎn)兒也不生分了,還親近。

語(yǔ)言障礙“激”得城里女子出口成“土話”

馬琰是個(gè)讓人喜歡親近的女子,瘦矮個(gè)兒,短發(fā),常笑,牙齊,戴副細(xì)框眼鏡。首批分配到紅寺堡鎮(zhèn)上的大學(xué)生村官,加她一共3個(gè)。平常在村上待三四天,鎮(zhèn)上有事還要去幫忙。

紅寺堡是個(gè)扶貧移民開(kāi)發(fā)區(qū),聚集了寧南7縣的貧困人口,集中了寧夏各地方言。連鎮(zhèn)上的干部都沒(méi)有人說(shuō)普通話。所有人各說(shuō)各的“土話”,還十分地道。

馬琰也是回民,在團(tuán)結(jié)村上還好,語(yǔ)言比較接近同心話,能聽(tīng)懂。但到了鎮(zhèn)上,交流起來(lái)卻跟到了國(guó)外差不多。

有一回,鎮(zhèn)上開(kāi)一個(gè)重要會(huì)議。鎮(zhèn)長(zhǎng)手指一點(diǎn),戴眼鏡的馬琰就被派上了“速記員”的任務(wù)。結(jié)果,一場(chǎng)會(huì)議下來(lái),記錄本上每隔幾行“點(diǎn)綴”著幾個(gè)字,一共才記了一頁(yè)。是個(gè)重要會(huì)議,會(huì)議記錄將來(lái)是要作資料的,卻是一本白紙。鎮(zhèn)長(zhǎng)著急了,把本子從前翻到后:“你怎么不記呀?!”馬琰快急哭了:“鎮(zhèn)長(zhǎng),我聽(tīng)不懂?!痹趫?chǎng)干部全笑了起來(lái),鎮(zhèn)長(zhǎng)也笑了:“女子,你咋不早說(shuō)啊?”

馬琰從此就下了狠功夫。每天工作、吃飯跟著鎮(zhèn)上干部,邊聽(tīng)邊學(xué)著說(shuō),聽(tīng)不懂就一字一句請(qǐng)教;后來(lái)能聽(tīng)懂了,就找農(nóng)民說(shuō)。慢慢地,有人夸了:“這女子機(jī)靈。”

七個(gè)月下來(lái),語(yǔ)言通了,能吃慣當(dāng)?shù)氐娘埐肆?,可城里人卻還是感覺(jué)難以融入到農(nóng)村生活中。在這樣一個(gè)回民聚居地區(qū),宗教禮數(shù)遵守之嚴(yán)格,令馬琰這個(gè)還算地道的回民感到無(wú)地自容。

剛上任的時(shí)候正趕上封齋月,鎮(zhèn)長(zhǎng)問(wèn)她:“你封齋了沒(méi)?”馬琰隨口答道:“沒(méi)有?!辨?zhèn)長(zhǎng)驚訝地瞪了她半天,才斥責(zé):“這么大個(gè)女子,怎么能不封齋呢?!”

天不到最熱的時(shí)候,最好不要穿短袖,穿了,要注意領(lǐng)口最好是翻領(lǐng);短褲是不能穿的;平常說(shuō)話要謹(jǐn)慎,女孩子開(kāi)玩笑得適當(dāng)……

“女子最好不要太好動(dòng),要不別介光是‘貓’你一眼,你就臊完是了。光是tianre候,心里也慌得很。農(nóng)村的天地是廣廣,經(jīng)過(guò)”馬琰在家繪聲繪色地給父母講農(nóng)村生活,一句地道的方言,把媽媽聽(tīng)愣了。

“我不后悔,而且大家都覺(jué)得當(dāng)初的選擇很幸運(yùn)”

“歸屬感”——馬琰吐出這三個(gè)字表達(dá)現(xiàn)在的感受,一字一頓,發(fā)自肺腑。

“每天早上和村干部們互相用方言打招呼,大家像一家人一樣。鎮(zhèn)上還幫我重新找了房子,有暖氣,周?chē)€有飯館,還能上網(wǎng)?!?/p>

2008年寧夏首批村官下鄉(xiāng)前,區(qū)黨委組織部曾提出要求:不能把這些剛出校門(mén)的孩子放到過(guò)于艱苦的地方?!八?,我們只能說(shuō)環(huán)境相對(duì)艱苦,其實(shí)還是很不錯(cuò)的?!彪m然在首批100名大學(xué)生村官中,馬琰所分配的地域環(huán)境算中等,但談到人文氣息、工資待遇,馬琰感到很滿足?!盎鶎拥念I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有架子,所有人都像一家人一樣,樸實(shí)的氣息時(shí)刻環(huán)繞著你,漸漸你就會(huì)覺(jué)得這就是自己的家;而且待遇也不錯(cuò),每月能發(fā)1800塊錢(qián),還挺滿足的!”經(jīng)過(guò)數(shù)月的累積,馬琰真的很開(kāi)心。

漸漸地,不知誰(shuí)在qq上建了個(gè)“寧夏大學(xué)生村官群”,首批100名村官都加上去了,常常在上面互相交流心得、學(xué)習(xí)政策。

“沒(méi)有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)誰(shuí)后悔選擇這條路,大家都感到踏實(shí)。盡管一開(kāi)始心理上都感到落差很大,但經(jīng)歷了7個(gè)月到現(xiàn)在,這100個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人放棄?!?/p>

“現(xiàn)在我常常想,當(dāng)初真的很幸運(yùn),選擇這條路讓自己時(shí)常感到有所作為?!彪m然母親每次一聽(tīng)她講“鄉(xiāng)村故事”就心疼,但父親表示很支持,“這是給你多好的機(jī)會(huì)啊,沒(méi)有哪個(gè)成功者一開(kāi)始就是順利的,現(xiàn)在經(jīng)歷的困難都是為了更好的將來(lái)?!备赣H常說(shuō)。

從開(kāi)始的迷惘失落,到如今工作生活自如,在小村兒里,馬琰覺(jué)得自己是“自己人”了。“等天熱了,我也準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)摩托,村里人出行都騎這個(gè)?!瘪R琰眨著眼說(shuō)。

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00后大學(xué)生事跡篇7

王開(kāi)放,男,共青團(tuán)員,河南省周口市淮陽(yáng)縣人?,F(xiàn)擔(dān)任系團(tuán)總支第一副書(shū)記,09測(cè)控技術(shù)與儀器班團(tuán)支書(shū)等職務(wù)。該生在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé);在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。

主要事跡:

該生于20xx年被平頂山學(xué)院電氣信息工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取。在本院近兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,該生嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)們的鼓舞幫助下,在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī),收獲頗多。

一、思想上進(jìn),不斷提高

該生在思想政治方面,積極向上,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,具有堅(jiān)定正確的政治方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極響應(yīng)號(hào)召,在20xx年10月就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并參加黨課學(xué)習(xí),通過(guò)了黨課的學(xué)習(xí)和結(jié)業(yè)考試,于20xx年05月份被確定為入黨積極分子。

二、刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新

該生在學(xué)習(xí)方面,善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),熱愛(ài)所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。同時(shí),積極拓展各方面的知識(shí),讓自己更加完善。該生懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,面對(duì)困難從不低頭。自始至終該生都勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)待每一門(mén)功課,并獲得了校級(jí)“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、生活樸素,樂(lè)于助人

該生在生活方面,生活樸素,坦誠(chéng)樂(lè)觀,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處融洽,得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)。此外,該生擁有積極向上的生活態(tài)度和較廣泛的興趣愛(ài)好,課余積極參與校園活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。自入學(xué)以來(lái)參加了多類(lèi)活動(dòng)及社團(tuán)組織。如:09年入學(xué)就申請(qǐng)加入了校廣播電臺(tái),并獲得“優(yōu)秀播音員”稱號(hào),并在學(xué)校組織的“金話筒杯”主持人大賽中獲得“最佳口才獎(jiǎng)”;在志愿者服務(wù)方面,多次參加到市殘聯(lián)、福利院的志愿者服務(wù)活動(dòng);在體育方面,10年在校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子800米中獲得“第三名”;在文化娛樂(lè)及紅色教育方面,多次參加了各類(lèi)文藝晚會(huì),如“迎新晚會(huì)”、“送畢業(yè)生晚會(huì)”、20xx年該生獲得了“五四詩(shī)會(huì)”集體朗誦亞軍等。這些使得該生社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了其自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

四、嚴(yán)于律己,努力工作

該生在工作方面,有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)合作素質(zhì),能夠極為恰當(dāng)?shù)陌盐崭黜?xiàng)工作的任務(wù)特點(diǎn),及時(shí)地、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。20xx年至今擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),20xx年至今擔(dān)任團(tuán)總支第一副書(shū)記。多次獲得校級(jí)“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并在20xx年“五四評(píng)比”中獲得“團(tuán)員標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。課余時(shí)間,該生積極組織同學(xué)們開(kāi)展一些活動(dòng),本學(xué)年他與其他學(xué)生干部聯(lián)合組織了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),并同宿管生活部組織了宿舍裝飾大賽及宿舍文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這些不僅豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,而且拓寬了同學(xué)們的.視野。

所有的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,相信該生一定是一位出色的大學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)工作中一定會(huì)做的更好的。