事跡材料的保存需要合理的儲存條件和措施，以保證其長期的保存狀態(tài)，事跡材料的編制要求充分考慮到各方的利益，不得偏頗或者偏向某一方，以下是范文社小編精心為您推薦的建功標(biāo)兵事跡材料6篇，供大家參考。
建功標(biāo)兵事跡材料篇1
我是xxxx中學(xué)的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。我組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
我xxxx年畢業(yè)于xxxx，分配到xxxx中學(xué)后從事數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。我深感所學(xué)知識不足，便報考了安徽師范大學(xué)教育學(xué)院，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1.擔(dān)任班主任工作成績顯著：
我所帶班級多次被評為先進(jìn)班集體。在班級管理中我特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。我積極履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2.擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所教學(xué)生在歷次考試中成績突出：
我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程。我熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在近三年的教學(xué)中所教班級在考試中名次在同類學(xué)校名列前三名。
3.在特長生的輔導(dǎo)上：
對于學(xué)生的發(fā)展的問題，我提倡因材施教。我在數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計算機輔助數(shù)學(xué)教學(xué)方面積累豐富經(jīng)驗并取得了一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計在新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲一等獎，在中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲得二等獎，同時也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
4.在教育科研方面：
我積極參加了素質(zhì)教育研究，新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織數(shù)學(xué)教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評價制度》在論文評比中評為二等獎，在縣教委組織的集體備課中獲得三等獎。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
我在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，做到干一行，愛一行，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
我在總結(jié)自己的工作時寫下了這樣的話：“我既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
我就是這樣一個人，在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
建功標(biāo)兵事跡材料篇2
每到春天，泰山上開滿了連翹，連翹花花語“魔法”。在建設(shè)銀行xxx分行，也有一位如連翹花一樣，美麗又具有“魔法”的女人。她就是“全國巾幗建功標(biāo)兵”、建行山東省新泰支行客戶經(jīng)理xxx。
美麗是一路深情：有愛就有希望
見到xxx，親切的如鄰家大姐：白凈的面龐，干練的工裝，燦爛的笑容，沒有脂粉。很難想象，這七年，對她來說意味著什么。
2008年12月的一天，xxx的丈夫被確診為左腎上腺嗜鉻細(xì)胞瘤。從那一刻起，xxx就開始了不尋常的生活。為專心照顧丈夫，她把女兒放在了公婆家。
“只要有我在，就絕不會放棄他。”憑著這樣的信念，xxx陪著丈夫走過了7個年頭。從最初診斷的惡性腫瘤，到幾度收到病危通知，再到今日的良性腫瘤，七年中，他們度過了一個又一個生命關(guān)卡。
“東，你一定要出來，我在外面等你，咱們還有女兒啊。”
2008年12月31日清晨，腸內(nèi)大出血的丈夫在半昏迷中被推進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)風(fēng)險極高，醫(yī)生下達(dá)了病危通知，甚至讓她做最壞的準(zhǔn)備。平日里樂觀的xxx，此刻難以擠出一絲笑容，醫(yī)生那句“即使這次勉強活下來，也不過三個月”，像是給春日里本該明媚的連翹花封上了一層殘酷的冰霜。
想到丈夫以后將面臨身體的痛苦、心理的折磨，甚至隨時可能離開家人，幾天沒有休息的xxx有些扛不住了，精神瀕臨崩潰，淚水模糊了雙眼……手術(shù)室外，xxx焦急地等待著，時光漫長得好像靜止，結(jié)婚以來的點滴往事浮現(xiàn)在她的腦海，曾經(jīng)的海誓山盟，父母的殷切希望，女兒的成長喜悅，匯聚成愛的光芒，在無言中向她傳遞著希望和堅強。
她擦干淚水，決定暫時不告訴雙方年邁的父母，也不告訴年幼的女兒，咬著牙對自己說：雖然把事情往壞處想，但要往好處辦，絕不放棄。
也許是丈夫聽到了xxx愛的鼓勵，6個小時后，丈夫手術(shù)成功，被推進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。手術(shù)后第二天是元旦，她隔著窗戶輕聲地呼喚監(jiān)護(hù)室中病危的丈夫，那個新年，刻骨銘心。
“爸爸……”走出監(jiān)護(hù)室的第一天，女兒打來電話剛叫了一聲爸爸，丈夫就哭了，xxx強忍淚水，在丈夫和女兒面前，她要做堅強的妻子、堅強的媽媽。
手術(shù)后丈夫喪失自理能力，她像照顧嬰兒一樣悉心照顧丈夫，一口口地喂飯，抱他起床，扶他學(xué)會站立和走路，教他樂觀……在xxx的感染下，丈夫頑強地與死神抗?fàn)帲麄兿嘈?，有愛就有希望?/p>
愛，就是她的魔法。一年又一年，醫(yī)院和單位留下了xxx的一串串腳印，而這些腳印足以讓人仰望。
美麗是一種境界：有愛就有奇跡
為了不讓丈夫和父母有心理壓力，xxx一直告訴家人腫瘤是良性的，只要安心休養(yǎng)一定能康復(fù)。期間又經(jīng)歷了幾次手術(shù)，她都陪伴丈夫一次次挺過來了。
2014年春天，腫瘤再次復(fù)發(fā)，又是長達(dá)7個小時的手術(shù)，劇烈的疼痛讓丈夫的精神徹底崩滿分作文網(wǎng)潰，產(chǎn)生了輕生念頭，然而命運眷顧，這次病理報告顯示腫瘤是良性的，xxx看著病理報告激動得淚流滿面，堅持創(chuàng)造了奇跡，她告訴丈夫癌癥徹底治愈了！這時丈夫才恍然大悟，原來自己曾是一位癌癥患者。
從此，丈夫更加堅強，每天清晨和晚上輸完液后，都會咬著牙、忍著劇痛、艱難地挪動著步子鍛煉?！皥?zhí)子之手，與子偕老”，xxx要和丈夫一起創(chuàng)造奇跡，一起戰(zhàn)勝命運，一起看女兒長大……
七年，2500多個日夜。這些看似簡單的數(shù)字背后，飽含著xxx點點滴滴的愛與付出。她用全部的心血，甚至透支自己的身體，支撐起一個不幸的家庭。面對生活的重?fù)?dān)、命運的不公，她沒有放棄對美好生活的追求，更沒有逃避自己所承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)別人同情她、感嘆她的艱難時，她只是淡然一笑，“這都是我該做的?！?/p>
笑，是一種情感，也是一種態(tài)度。xxx相信，“生活就像是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。人這一生，只要有愛，沒有過不去的坎?！?/p>
美麗是一份擔(dān)當(dāng)：有愛就有力量
“她以自己特有的善良、特有的語音語調(diào)、特有的細(xì)膩、精湛的業(yè)務(wù)技能贏得了客戶的信任，使剛剛成立兩年半的新泰向陽支行擁有了六名鉆石級客戶、100余名白金級客戶，個人存款高達(dá)1。6億元?！敝行虚L李杰對xxx贊許地說。
客戶喜歡與xxx交流，不僅僅探討業(yè)務(wù)，也交流生活。有的客戶經(jīng)歷生意受挫，面對生活的巨大落差，曾想自暴自棄；有的事業(yè)不順，抱怨社會的不公；有的投資失敗，心理恐懼；有的家人患病，花光積蓄，生活陷入困境……xxx真誠地與客戶交流，用自己的經(jīng)歷鼓勵客戶，正是這一次次正能量的交流，讓她獲得了更多來自家庭之外的支持，也讓支行有了穩(wěn)定的客戶群，大家紛紛對xxx豎起大拇指。
“李姐平時不容易，可工作中的她不認(rèn)輸，這兩年順利通過了cfp理財師、證券從業(yè)資格及助理經(jīng)濟師考試。”同事劉占一對身邊的老大姐心疼又佩服。成績的背后是不斷學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)的勇氣，是腳踏實地、刻苦鉆研的精神。
幾年來，雖然家庭負(fù)擔(dān)重，但xxx從未耽誤過工作，先后被評為“山東省分行百佳服務(wù)標(biāo)兵”、“山東省分行三星級個人客戶經(jīng)理”、“xxx分行十佳個人客戶經(jīng)理”、“xxx分行旺季營銷攬儲狀元”、“新泰支行優(yōu)秀行員”。2015年，xxx被評為“全國巾幗建功標(biāo)兵”、“xxx好人”、“xxx市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“新泰市道德模范”。
每一次穿著藍(lán)色行服出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上，每一次講述自己的經(jīng)歷，xxx總是把那些難熬的生活細(xì)節(jié)描述得平淡溫馨，來自社會各界的觀眾含淚為她鼓掌，被她的故事感動，被她的精神感染。
“我只是做了該做的事，沒想到大家給予我這么多的榮譽，你們比我幸福，希望我的故事能帶動更多的人熱愛生活、熱愛工作”，這就是xxx平和的心聲。
建功標(biāo)兵事跡材料篇3
王瑞平，女，1972年10月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，高級經(jīng)濟師，1994年1月參加工作，2005年11月入黨，先后在供應(yīng)科倉庫組、福利室、統(tǒng)計組工作，曾擔(dān)任供應(yīng)科福利室副組長，現(xiàn)任供應(yīng)科統(tǒng)計定額管理組組長。
她這么多年的工作宗旨是認(rèn)真多一點，用心多一點。明確自己的崗位與職責(zé)，立足本崗，刻苦鉆研，堅持原則。她從最基層的工作干起，不論在哪個工作崗位上，都堅持干一行愛一行，始終固守著自己最初的諾言，在平凡的工作崗位上為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗。
滄海中的每一滴水，皆能折射出太陽的光輝。一個普通而平凡的崗位，也能體現(xiàn)出人身的價值。
在擔(dān)任倉庫保管員期間，在干好本職工作的同時，工作中不放過任何一個學(xué)習(xí)的好機會。一方面，努力學(xué)習(xí)鉆研理論知識，另一方面，在實際工作中虛心向老師傅們請教，有時間就到庫房仔細(xì)辨認(rèn)每一種物資，同時查閱書本，熟練掌握了庫存物資的性能、用途及保管保養(yǎng)常識。功夫不負(fù)有心人，在1998年至2006年期間，多次在本單位保管員技術(shù)比武中奪得第一名，連獲九連冠。在上級部門的技術(shù)比武中連續(xù)兩年榮獲“優(yōu)秀選手”。并帶領(lǐng)本單位職工共同學(xué)習(xí)保管員業(yè)務(wù)知識，定期給他們培訓(xùn)、講課，使許多保管員順利的勝任了本職工作，并取得了技師、高級工、中級工等職稱。
在福利室工作期間，積極進(jìn)取，大膽革新。把福利室?guī)旆咳恐匦乱?guī)劃、整理，各種物資的擺放井然有序，使庫房的庫容、庫貌，煥然一新，逐步實現(xiàn)了物資管理的科學(xué)化、條理化。并根據(jù)上級安排，著手對本單位的職工新工裝進(jìn)行了全部更換，這是全局規(guī)模最大、最統(tǒng)一的一次服裝改革。本單位有七千多人，在短時間內(nèi)按單位逐一錄入微機，經(jīng)過多次核對單位、姓名、工號、尺碼，做到及時、準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每一位職工手中。
在信息化被廣泛應(yīng)用的今天，基于本單位物資供應(yīng)、采購、領(lǐng)用依然采用手工方式、效率低、管理難、積壓浪費的現(xiàn)象一直存在，鑒于這些弊端，改革、創(chuàng)新也已迫在眉捷，她提出了物資管理信息化。從傳統(tǒng)的手工模式向信息化管理轉(zhuǎn)變，建立了信息化的物資管理控制平臺。首先從票據(jù)規(guī)范手續(xù)方面克服了原手續(xù)繁雜、票據(jù)不規(guī)范、書寫不清楚、金額計算填寫錯誤的弊端，為各使用單位提供了方便又快捷的服務(wù)，信息傳遞既快又準(zhǔn)；做到了職責(zé)明確，程序連貫，物資管理呈動態(tài)狀，隨時可查看庫存情況，為物資的合理計劃、采購提供了準(zhǔn)確的數(shù)字依據(jù)，大大減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯誤。從計劃、采購到倉庫保管發(fā)放，避免了扯皮現(xiàn)象。使領(lǐng)導(dǎo)能及時掌握、查看各方面的數(shù)據(jù)，并做出正確、合理的決策。做到了物資管理準(zhǔn)確合理利用，減少了流失、積壓、報廢，增加了物資使用率，有效降低了庫存。另外，在報表完成及分析方面也取得顯著成效，完全扭轉(zhuǎn)了由于手工操作效率低且準(zhǔn)確率不高、處理速度慢、易出現(xiàn)錯誤、報表精確性不高、缺乏綜合性的不利局面，做到合理地配置使用和管理物資，實現(xiàn)資源共享，上下合力，齊抓共管。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。
她現(xiàn)在所從事的工作主要是物資信息管理系統(tǒng)的所有業(yè)務(wù)及賬務(wù)處理。在日常的工作中，從提高管理水平、提高工作效率方面加大力度，狠下功夫。對工作中出現(xiàn)的任何小問題都不放過，仔細(xì)研究，反復(fù)推敲，翻閱有關(guān)書籍，請教老師，不斷地改進(jìn)完善系統(tǒng)，保證系統(tǒng)高效準(zhǔn)確的運轉(zhuǎn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息管理的先進(jìn)性，靈活性、保密性等優(yōu)勢，處處以身作則，帶領(lǐng)全組發(fā)揚求實奉獻(xiàn)精神，全身心投入工作中。確保該系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，既方便了生產(chǎn)使用單位，又有效的控制了材料的丟失與浪費，降低了成本。每月底根據(jù)當(dāng)月出入庫情況和實際庫存情況及時和財務(wù)科及科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，做好估價工作，同時為科領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)科及相關(guān)單位提供各方面的數(shù)字依據(jù)，有效的控制材料儲備，降低了儲備資金的占用。處理了多年來賬務(wù)與財務(wù)串類別的遺留問題，保證做到了賬賬相符、賬證相符、賬實相符。
2011年9月底，我科程序與上級公司的物資信息化管理聯(lián)網(wǎng)。大部分物資實行代儲代銷管理，她負(fù)責(zé)所有資料與程序的對接?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作很重要，四千多種物資按類別、材料性質(zhì)逐一核對，到貨登記、入庫、出庫、結(jié)存，每一筆數(shù)字都必須保證準(zhǔn)確無誤。新程序在運行中經(jīng)常有這樣那樣的問題，耐心地解決工作中存在的問題，手把手的教會相關(guān)的操作人員，保證了程序的正常運轉(zhuǎn)及與公司業(yè)務(wù)的正常運行。同時被上級部門借調(diào)參與了本系統(tǒng)報表的開發(fā)研究工作。
2017年為提高我礦個人勞保的發(fā)放管理工作，提出了勞保用品個人福利實行信息化管理的方案，將采用計算機網(wǎng)絡(luò)管理對個人福利的各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行信息化管理。由原來的手工開票變更為計算機直接操作。工人可以直接打印到期福利以及查詢未到期福利，可更好而快捷地滿足職工勞保用品的領(lǐng)用，避免職工排長隊開票的現(xiàn)象，同時也可以節(jié)省勞動力，避免繁瑣的手工操作及票據(jù)的`浪費。由原來的月底手工匯總，改為系統(tǒng)自動按品種、按單位進(jìn)行匯總處理，避免手工操作出現(xiàn)的人為錯誤，會大大提高速度和準(zhǔn)確率。
2018年初，供應(yīng)系統(tǒng)信息化改革，二級代儲變?yōu)橐患壌鷥?，日夜加班整理?shù)據(jù)，處理問題，保證了系統(tǒng)的準(zhǔn)確對接。年底為保證專項資金的順利審核，任勞任怨加班到深夜。
多年來，她的付出得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，建立健全完善了經(jīng)營運行程序，優(yōu)化物質(zhì)采供管理與程序，全面推行網(wǎng)絡(luò)管理工作，使物資供、管、用過程更加規(guī)范、科學(xué)、透明，有力推動物資供應(yīng)工作的向前發(fā)展，為礦實現(xiàn)噸煤成本下降的經(jīng)濟指標(biāo)做出了突出貢獻(xiàn)。
建功標(biāo)兵事跡材料篇4
“學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學(xué)生，不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲，更要學(xué)會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學(xué)生的家庭有一個系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)
嚴(yán)于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中，要求學(xué)生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。
今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個月方能基本康復(fù)時，我不由得哭了起來。醫(yī)生當(dāng)時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的學(xué)生怎么辦？”人被迫離開了教學(xué)第一線，心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復(fù)就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出，一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長
以身作則，不令則行。在學(xué)生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在充分理解的基礎(chǔ)上與實踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
今年我所接任的班，學(xué)生來自各處，不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學(xué)生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學(xué)生，從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關(guān)心他，病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學(xué)習(xí)上給她講法，幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的。低谷，成績上升了。教師節(jié)她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學(xué)校，既然學(xué)校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責(zé)任！”在我的感化下，這個班上好幾位學(xué)生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責(zé)任心！我們知道以后該怎么做了?！蔽业呐]有白費！
學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時授課過程中，我特別注意增強學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。現(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說：“老師，在學(xué)校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景！”
我是一名普通而平凡的小學(xué)教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！
建功標(biāo)兵事跡材料篇5
xxx，1999年6月xxx大學(xué)計算機軟件專業(yè)畢業(yè)，之后就職于xxx湘郵科技股份有限公司，主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)設(shè)計、項目管理、程序開發(fā)等工作；2016年2月至今在郵政儲蓄銀行信息科技部，主要負(fù)責(zé)省內(nèi)區(qū)域性業(yè)務(wù)和省內(nèi)自建項目管理、程序開發(fā)、測試等工作，連續(xù)被評為郵儲銀行xxx省分行信息科技部管理標(biāo)準(zhǔn)化示范崗、機關(guān)先進(jìn)個人、2018年度巾幗建功標(biāo)兵等稱號，2019年12月所負(fù)責(zé)的貸后輔助管理系統(tǒng)榮獲中國郵政集團(tuán)科技創(chuàng)新二等獎。
2019年，xxx組織完成銀稅互通項目、稅務(wù)社會保險費用征繳系統(tǒng)、省高院一案一賬戶、普惠金融生態(tài)版圖、o2o客戶營銷系統(tǒng)、etc線上發(fā)行系統(tǒng)等138個應(yīng)用開發(fā)項目的開發(fā)上線，有力地支撐了基層項目營銷和業(yè)務(wù)發(fā)展。該同志主動作為，積極思考，不斷優(yōu)化工作流程，提升工作效率，該行中間業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件開發(fā)項目平均開發(fā)周期從以前的3個月縮短至45天左右，快速滿足了項目營銷和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，特別是對國庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)支撐，為全省營銷國庫業(yè)務(wù)贏得了時間，有力地支撐了全省國庫業(yè)務(wù)發(fā)展，2019年，全省已上線31個區(qū)域國庫業(yè)務(wù)，本年新增21個區(qū)域國庫業(yè)務(wù)，其中有14個是自主開發(fā)，占今年新增上線66%。2019年還結(jié)合業(yè)務(wù)需求，利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和總行提供的java平臺，建設(shè)了貨后輔助系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、綜合管理平臺等多個管理系統(tǒng)，其中：貨后輔助系統(tǒng)榮獲中國郵政集團(tuán)公司2019年度科技創(chuàng)新二等獎。
她工作主動、扎實肯干，而且特別能吃苦。該同志自2016年入行以來，主要負(fù)責(zé)全省新業(yè)務(wù)開發(fā)項目及省內(nèi)管理系統(tǒng)的建設(shè)，工作量非常大，而且新業(yè)務(wù)項目上線時間窗口都是晚上，每次上線都要到晚上12點左右才能完成升級上線工作，加班加點已成為工作常態(tài)，但該同志卻毫無怨言，優(yōu)質(zhì)高效地完成了本職工作。
2019年4月，xxx組織完成了普惠金融生態(tài)版圖的開發(fā)和測試、上線工作，得到了業(yè)務(wù)部門和基層的好評，系統(tǒng)使用情況超過業(yè)務(wù)預(yù)期效果，為全省業(yè)務(wù)部門落實普惠金融生態(tài)版圖、精準(zhǔn)營銷提供了有力的抓手。
2019年7月，xxx主持了etc項目線上發(fā)行和線下接口改造等工作，xxx在了解到任務(wù)的第一時間與高管局進(jìn)行對接，安排專人駐點高管局，加班加點，20天的時間完成線上發(fā)行和線下接口改造、數(shù)據(jù)切換的開發(fā)測試上線工作，并開拓了郵儲銀行etc線上系統(tǒng)新場景。截至12月底月底，郵儲銀行etc線上發(fā)行量48。4萬臺，郵儲銀行etc線上發(fā)行系統(tǒng)得到了高管局的書面表揚。
2019年，xxx組織研發(fā)團(tuán)隊自主研發(fā)完成了祁陽縣國庫、漣源市國庫、安鄉(xiāng)縣國庫、保靖縣國庫、項目管理、兵役數(shù)據(jù)處理平臺等38個項目建設(shè)，不僅有效地提升了郵儲銀行xxx省分行對開發(fā)核心技術(shù)的掌控能力，同時也為企業(yè)節(jié)約了大量的投資費用。2017年自主研發(fā)了11個項目，2018年組織自主研發(fā)了21個項目，2019年組織自主研發(fā)了38個項目，三年來共為省分行節(jié)約了近800萬元研發(fā)費用。該同志主持的省內(nèi)三方存管客戶數(shù)據(jù)遷移到總行統(tǒng)版系統(tǒng)的工作，為總行實施全國其它5個省舊三方存管系統(tǒng)的數(shù)據(jù)移植工作提供了“xxx經(jīng)驗”，因表現(xiàn)優(yōu)異，得到總行金融市場部書面表揚和感謝。
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建功標(biāo)兵事跡材料篇6
卜慶雪，男、小學(xué)高級教師，84年參加工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實際，發(fā)揚不怕吃苦、務(wù)實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強化教學(xué)質(zhì)量管理。
一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生
調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛、家長的信任。在學(xué)校的工作考評中，經(jīng)常被評為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓(xùn)中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報上。
我能創(chuàng)造性地開展班級工作，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績高，多次在春秋季運動會、古詩韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，我給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級班主任時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動，共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特殊班會，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來，其他學(xué)生也學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。
二、用自己的行動感染教師
俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績。再如，本學(xué)期開展的讀書活動，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無話可說。
在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時，銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因為學(xué)生離戰(zhàn)爭年代久遠(yuǎn)，我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看，看完后學(xué)生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會看病》一課時，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點詞句以便于學(xué)生理解，最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法，把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華，獲得了師生的好評。在我的影響下，學(xué)校的老師，無論是上常態(tài)課，還是公開課，都喜歡到電子白板室去。
三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行
我在做教育教學(xué)工作的同時，還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作，已有多篇通訊報道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對于宣傳單位形象，弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學(xué)生們也愛上了寫作，在上次《中小學(xué)生作文競賽》中，全校有11人獲省級一等獎，我班就有5個。
四、用改正缺點的方式提升
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績。然而，“人無完人，金無足赤。”我在工作中還存在著不足之處，如，書的閱讀量不夠，總是覺得自己太忙，抽不出太多的。時間讀書，其實，時間就像海綿里的水，是可以擠出來的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時他們有些材料上交的不過關(guān)，我卻沒有好的辦法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請教這方面的做法。
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者；感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
