對于事跡材料的寫作，我們一定要確保它的嚴(yán)密邏輯，不管寫什么人物的事跡，我們都是需要做到實(shí)事求是的，以下是范文社小編精心為您推薦的朱有勇的先進(jìn)事跡推薦6篇，供大家參考。
朱有勇的先進(jìn)事跡篇1
我叫，男，22歲，山西省晉城市人，就讀于安全科學(xué)與工程學(xué)院07—6班，擔(dān)任班級宣傳委員。
我是從工作崗位來到學(xué)校的，雖然以前的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，但是要人貧志高，志強(qiáng)不惜，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和企業(yè)。入校以來我勤奮向上，踏實(shí)進(jìn)去。在一年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)從無曠課、早退。上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學(xué)請教，課下獨(dú)立完成老師布置的作業(yè);在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時(shí)，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)積極的參加學(xué)院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動(dòng)，從中我不僅學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，而且從這些博士和教授身上學(xué)到更多為人處事的知識(shí)。而且積極的與學(xué)哥學(xué)姐交流學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識(shí)，培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣，通過自己的努力，自己的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，在07—08學(xué)年加權(quán)平均成績?yōu)?，在第一學(xué)年分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就認(rèn)真的對自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目的。同時(shí)還給自己寫下了四個(gè)字：天道酬勤。爭取能夠在大學(xué)四年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)要求自己：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。
在思想政治方面，在上學(xué)期開學(xué)不久，我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時(shí)定期向黨組織匯報(bào)自己的思想。在實(shí)踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，是一個(gè)失敗的大學(xué)生活。我需要做很多事情去充實(shí)我的漫長的人生，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論在院里，還是在學(xué)校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加學(xué)校以及學(xué)院組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)絕不是青春的站點(diǎn)站，相反，他代表著一個(gè)更高的起點(diǎn)，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風(fēng)，迎著雨——遠(yuǎn)航！
朱有勇的先進(jìn)事跡篇2
20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，小學(xué)高級教師?，F(xiàn)任盤龍二小政教主任，并承擔(dān)三年級英語教學(xué)工作。
她工作以來積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績，摘錄如下：
20xx年6月在20xx年春季全區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查中，教學(xué)常規(guī)工作被評為優(yōu)秀。
20xx年11月參加“黃陂區(qū)學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃”上海訪學(xué)培訓(xùn)，被上海浦東新區(qū)方略教育培訓(xùn)中心評為優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年元月撰寫的論文《情理課堂，讓學(xué)生張開飛翔的翅膀》，在20xx年秋季舉行的“高效課堂”優(yōu)秀論文評比活動(dòng)中被評為一等獎(jiǎng)。
20xx年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”中，榮獲小學(xué)高年級組優(yōu)秀學(xué)校管理員獎(jiǎng)。
20xx年7月榮獲全區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
作為學(xué)校政教主任，堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成學(xué)?！白孕拧㈥柟?、快樂”的學(xué)生管理特色。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。學(xué)校的德育管理水平不斷提升。
作為一名黨員老師，她始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，服從大局，勤奮工作，團(tuán)結(jié)同事，追求卓越。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。
“快樂工作，把工作看成樂趣。陽光心態(tài)，用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、實(shí)實(shí)在在的事情，享受到為社會(huì)、為他人、為學(xué)校、為親人盡到責(zé)任的負(fù)擔(dān)?！边@就是共產(chǎn)黨員xx老師的教育觀。
朱有勇的先進(jìn)事跡篇3
汪金權(quán)在一次報(bào)告會(huì)的材料中發(fā)言說：“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人?！瘜W(xué)生要有平等心，力爭把每個(gè)人培養(yǎng)成才成人；對學(xué)生要有責(zé)任心，對他們的未來負(fù)責(zé)；對學(xué)生要有愛心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際困難；對學(xué)生要細(xì)心，注意他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！痹捳Z中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識(shí)，顯現(xiàn)出他對教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上，他堅(jiān)守了22年，22年來為學(xué)生做的每一件事，都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料，我被深深地感動(dòng)了。我從他的事跡和語言深入學(xué)習(xí)，并由此引開談?wù)勎业膫€(gè)人心得。
在學(xué)習(xí)中我總結(jié)，學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點(diǎn)：一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰，他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件，放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位，一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué)，一干就是22年，他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛，他用最真誠的心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學(xué)校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學(xué)校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著；為了這份責(zé)任，不論在什么情況下，他始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。
下面我結(jié)合自己實(shí)際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā?/p>
一是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)寫優(yōu)秀教案，不斷向老同志學(xué)習(xí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。二是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。努力提高自我修養(yǎng)；牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》上的相關(guān)要求，規(guī)范自己的行為；強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行教師的義務(wù)；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；發(fā)揚(yáng)好學(xué)進(jìn)取、追求卓越的工作作風(fēng)；樹立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想；培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范；養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)的高尚品格。三是在教學(xué)上，大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷更新思路，開拓創(chuàng)新。
汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的事跡使我感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕教師，未來的路還很長。在今后，我將時(shí)刻用汪金權(quán)同志的事跡去鞭策、激勵(lì)自己，把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去。
朱有勇的先進(jìn)事跡篇4
沒有聲名顯赫的地位，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。然而，就是這樣一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，在從事著這樣普通甚至部分人認(rèn)為低賤的工作時(shí)，卻以超群的品格、辛勤的勞動(dòng)、默默的付出，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致贊許，在平凡的工作崗位上，留下了閃光的足跡！他就是關(guān)口鎮(zhèn)關(guān)坪社區(qū)環(huán)衛(wèi)工劉生成。他20xx年開始從事環(huán)衛(wèi)工作至今已有3年。三年來，劉生成同志積極擁護(hù)黨和政府的各項(xiàng)方針政策，主動(dòng)參加社區(qū)的各種會(huì)議和活動(dòng)，聽從社區(qū)兩委指揮，對工作認(rèn)真、積極、熱情，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，不怕臟不怕累，默默在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)光和熱，在工作中起到模范帶頭作用，不斷提高街道清掃保潔的衛(wèi)生質(zhì)量，并受到同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一直以來，劉生成同志總是保持滿腔熱情、積極的工作態(tài)度去對待工作，在自己的工作崗位上起到帶頭作用，與同事、群眾和睦相處。他在實(shí)際的工作中合理安排日常工作和作息時(shí)間。社區(qū)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍如有新成員加入，他總會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給她們，毫不保留。曾有人笑他：你要為自己留一手，不要教會(huì)了徒弟餓壞了師父。他說：“不要緊的，我希望每一位同事都能掌握操作的要領(lǐng)，搞好街道的衛(wèi)生，提高工作效率，提高我們社區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量?！?/p>
劉生成同志工作主動(dòng)、熱情、有禮貌，他負(fù)責(zé)的街道從來都沒有居民投訴。他主動(dòng)上門傾聽居民對街道保潔的意見和建議，自己做到從源頭收集垃圾，清掃街道，減少垃圾二次污染，進(jìn)一步提高了街道的衛(wèi)生質(zhì)量保潔水平。他針對責(zé)任區(qū)街道產(chǎn)生垃圾的情況，對下班期間時(shí)段和晚上門店收市時(shí)段衛(wèi)生質(zhì)量較差的情況，合理安排時(shí)間加強(qiáng)保潔，在一定的程度上提高了保潔水平。
為了保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，每天凌晨五點(diǎn)過她就來到崗位上，一天工作下來，經(jīng)常累得滿頭大汗、腰酸腳痛。天氣炎熱時(shí)，就坐在街臺(tái)上擦擦汗，喘口氣，垃圾的臭味刺鼻，揚(yáng)灰沖天，常常弄得他眼圈發(fā)黑，滿身是灰。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著干。在3年來的工作中，他從沒叫過一聲苦，喊過一聲累。每當(dāng)有人問他，有沒有反感這項(xiàng)工作時(shí)，他總是樸實(shí)的一笑，答案永遠(yuǎn)是那句：“寧愿一人臟，換來萬人潔，為了社區(qū)居民舒適的工作和生活環(huán)境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，他從不缺班，也從不請人代班，他總說：“工作中不能沒有責(zé)任心，若請別人代班，自己心里總會(huì)不踏實(shí)”。
每逢節(jié)假日垃圾產(chǎn)生的高峰期，劉生成同志都將自己的工作時(shí)間安排的緊緊的，經(jīng)常以身作則，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默地工作，加班加點(diǎn)是時(shí)常的事，毫無怨言。去年三月的一天，一輛載滿建筑垃圾的大卡車在經(jīng)過他所負(fù)責(zé)的區(qū)段的時(shí)候發(fā)生意外，車上的建筑垃圾傾灑滿整段街道。當(dāng)時(shí)劉生成剛好將
責(zé)任區(qū)保潔完下班，可他得知此情況后，馬上趕到現(xiàn)場，參加清理工作，從下午的四點(diǎn)鐘一直干到晚上八點(diǎn)多鐘，完成后一個(gè)人默默回到家里，對此沒有一句怨言。
劉生成同志敢于與不文明的市民作斗爭，對破壞公共設(shè)施的居民敢于批評教育，見到有亂丟垃圾、亂張貼等行為能及時(shí)勸阻，并告訴他們不要隨地亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)果皮箱，宣傳維護(hù)街道市容環(huán)境衛(wèi)生的政策，通過宣傳教育使得他負(fù)責(zé)區(qū)域的單位、門店積極配合上門收集垃圾和清理門前的衛(wèi)生，使街道的衛(wèi)生質(zhì)量有了較明顯的改善。
同時(shí)，他還擔(dān)任社區(qū)的治安信息員和政策宣傳員，每個(gè)月向社區(qū)反映的各類信息總是他最多；從社區(qū)拿走的各類政策文件、宣傳書籍他最多。在搞好環(huán)衛(wèi)工作之余，他總是主動(dòng)投入到宣傳政府思想、提高居民素質(zhì)的工作中。經(jīng)常在烈日炎炎的中午他走街串巷、東進(jìn)西出的身影隨處可見，多年來練就了一身技術(shù)過硬的清掃功夫，在創(chuàng)“國衛(wèi)”期間，他憑著多年的清掃經(jīng)驗(yàn)總是圓滿地完成責(zé)任路段的清掃保潔任務(wù)，為我鎮(zhèn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作作出了突出的貢獻(xiàn)。正是有劉生成這樣的辛勤勞作和任勞任怨，我們才得以有干凈整潔的生活環(huán)境，才得以榮獲“國家級衛(wèi)生縣城”的崇高榮譽(yù)。
劉生成三年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地為環(huán)衛(wèi)工作貢獻(xiàn)著，為長征社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人樹立了良好的榜樣。
朱有勇的先進(jìn)事跡篇5
近日，安康市石泉縣疫情防控指揮部發(fā)布了關(guān)于表揚(yáng)疫情防控工作先進(jìn)典型的通報(bào)，石泉縣人民檢察院院干警張積紅就是此次受通報(bào)表揚(yáng)的人員之一。
張積紅今年59歲，是石泉縣人民檢察院的一名司法警察，因他的警銜是警司，大家都親切地稱呼他為“張警司”，盡管多年前他早已晉升為二級警督，但大家仍習(xí)慣地稱呼他為“張警司”。當(dāng)然，也有不少年輕的干警出于尊重，親切地稱呼他為“張叔”。
提起張積紅，石泉縣人民檢察院上上下下無人不豎大拇指。他到底有哪些優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)事跡值得這么多人稱贊和表揚(yáng)呢?下面，我就帶大家認(rèn)識(shí)一下“張警司”。
“小伙兒張警司”
盡管已年近花甲，即將退休，但是“張警司”仍然堅(jiān)守在工作一線，絲毫沒有“車到碼頭船到站”，要松一松、歇一歇的心態(tài)。相反，他在工作崗位上，保持著幾十年如一日的工作狀態(tài)，不僅任勞任怨，干起事來也是勁頭兒十足，樓上樓下經(jīng)?？匆娝弥撤菸募宦沸∨堋⒔〔饺顼w，熱情洋溢地在各個(gè)辦公室統(tǒng)計(jì)各類數(shù)據(jù)、分發(fā)文件、通知、協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類事項(xiàng)，工作狀態(tài)和精氣神儼然是個(gè)剛參加工作的“小伙兒”。
“老黃?！睆埦?/p>
在石泉縣人民檢察院大大小小的各類會(huì)議上，在每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)口中，用來表揚(yáng)“張警司”的最高的詞匯就是“老黃?！薄Ｕ\然，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)確實(shí)擔(dān)得起“老黃?！边@個(gè)稱號(hào)。每天他都是單位來的最早、走的最晚的那個(gè)人，因?yàn)楣苤鴻C(jī)要通道，有時(shí)下班后還會(huì)有緊急文件，為了不耽誤每一份文件送到領(lǐng)導(dǎo)手里的時(shí)間，他每天都比別人晚半個(gè)小時(shí)下班，每逢下班時(shí)，樓道里經(jīng)常傳來他給家里人打電話的聲音“你們先吃，別等我!”。因?yàn)樵豪锿獾馗删芏?，每逢國慶、春節(jié)，值班人手排不過來時(shí)，總是他挺身而出，每年的兩個(gè)長假中，至少有兩到三天都是他值班，一部分是他主動(dòng)排班給自己，一部分是他主動(dòng)替家在外地的干警幫忙值班。2020年大年三十，院里的大部分外地干警回家過年了，因?yàn)榻艧熁ū窆ぷ?，需要派人網(wǎng)格區(qū)內(nèi)巡邏，他知道院里人員情況后，二話不說，從上午8點(diǎn)一直巡邏到晚上24:00，期間只換班回家吃了頓飯，整個(gè)除夕夜都是在單位值班室度過的。
“技術(shù)流”張警司
盡管已經(jīng)59歲了，但張警司和他同齡的很多干部都不一樣，他不僅能熟練操作各類辦公軟件，還能管護(hù)甚至維修內(nèi)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及各類網(wǎng)絡(luò)終端，院里的視頻會(huì)議系統(tǒng)、無紙化辦公系統(tǒng)都是由他掌管，網(wǎng)絡(luò)信息安全等工作也是由他負(fù)責(zé)，他在信息化工作方面的技術(shù)已遠(yuǎn)超許多當(dāng)下抱著手機(jī)和電腦長大年輕人，可謂不折不扣“技術(shù)流”。日常生活中，張警司還經(jīng)常網(wǎng)上“shopping”，不僅懂技術(shù)，還跟緊時(shí)代潮流，時(shí)髦范兒十足。
“犟人王”張警司
總是被人表揚(yáng)的張警司，也時(shí)常有被人“抱怨”甚至“沖撞”的時(shí)候，這源于他對工作近乎偏執(zhí)的較真兒勁兒。因?yàn)樨?fù)責(zé)院里的機(jī)要通道，收發(fā)的很多文件都是涉密件，所以張警司在處理文件的過程中，十分嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。經(jīng)他手發(fā)送的文件、資料，他都要反復(fù)查看，但凡覺得有哪句話、哪個(gè)字，甚至是哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不妥，他都要跟文件起草人或相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格進(jìn)行核對，確保無誤后才發(fā)出。他經(jīng)手的每一個(gè)事項(xiàng)也都必須嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，有時(shí)候遇到緊急事項(xiàng)，干警們忙著要報(bào)送資料，碰巧領(lǐng)導(dǎo)不在單位，沒人簽字或者無法蓋章的時(shí)候，干警們急得雙腳跳，張警司卻一如既往地“軸”，哪怕干警已經(jīng)跟領(lǐng)導(dǎo)請示過了，也要當(dāng)著他的面跟領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)電話進(jìn)行再確認(rèn)，而且事后他一定會(huì)找到領(lǐng)導(dǎo)完善相關(guān)的手續(xù)。在處理一些事情過程中，因他過于堅(jiān)持原則，時(shí)常會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事們“辯論”一番，有時(shí)不惜爭的臉紅脖子粗。為此，干警們對他有過不少“怨言”，說他是個(gè)十足的“犟人”。但也正因?yàn)檫@種嚴(yán)謹(jǐn)、這種較真兒、這種“犟”，他從檢以來，以司法警察身份在執(zhí)行搜查、拘傳、送達(dá)、協(xié)助檢察人員進(jìn)行提訊等過程中無一差錯(cuò)，他負(fù)責(zé)的機(jī)要通道、網(wǎng)絡(luò)安全及保管的相關(guān)資料等未發(fā)生任何泄密及其他安全事故。
“疫情防控先鋒”張警司
歷年來，在石泉縣人民檢察院各類大大小小的會(huì)議上，受到最多表揚(yáng)的人，非“張警司”莫屬，“張積紅”這個(gè)名字也是院里各項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)中的高頻詞。此次被縣疫情防控指揮部作為先進(jìn)典型通報(bào)表揚(yáng)，既是我們意料之中，也是情理之中的事情。1月26日晚，收到縣疫情防控指揮部緊急通知，要求27日早單位派一名志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行疫情摸底排查，時(shí)值大年初二，很多外地干警尚未來得及返崗，院里一時(shí)難以派出人員，27日當(dāng)天值班的張警司挺身而出，以志愿者的身份配合牽頭單位及相關(guān)人員進(jìn)入社區(qū)挨家挨戶摸底排查，連續(xù)多日奮戰(zhàn)在防疫一線。社區(qū)摸底排查工作甫一結(jié)束，他得知院里很多外地干警受疫情影響無法返崗，還有的干警處于居家隔離當(dāng)中，張警司一天也沒休息，立馬返回院里，主動(dòng)承擔(dān)了公文平臺(tái)及機(jī)要通道的文件收發(fā)、每日疫情防控報(bào)表的填報(bào)、防控物資的發(fā)放及部分居家隔離干警的包聯(lián)等工作，每日加班加點(diǎn)，忙到晨昏顛倒，但他仍像幾十年來的一貫所作，毫無半句怨言。
當(dāng)單位要推薦他為疫情防控工作先進(jìn)典型時(shí)，他的“倔勁兒”又上來了，他說到：“我是國家工作人員，領(lǐng)著國家的工資，就該為國家出力辦事，這些都是我應(yīng)該做的，算不上啥先進(jìn)，也當(dāng)不了典型”。直到領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，并告訴他這是一項(xiàng)命令，必須執(zhí)行，他才填了個(gè)人信息報(bào)表。
表彰出來后，得知單位領(lǐng)導(dǎo)要安排人對他的先進(jìn)典型事跡進(jìn)行宣傳時(shí)，他再次拒絕了，甚至“拒不配合”采訪，也拒絕提供工作時(shí)的照片，他拒絕的話很樸實(shí)，但卻讓人無比動(dòng)容，他說“我老了，別宣傳我，多宣傳宣傳其他年輕同志吧”。
這就是“張警司”，我們當(dāng)中普通的一員，他平凡、樸實(shí)、勤勞、倔強(qiáng)、謙遜，讓人又愛又“恨”，卻又讓人不得不肅然起敬!
榜樣的力量是無窮的。榜樣是旗幟，代表著方向;榜樣是資源，凝聚著力量。石泉縣人民檢察院為擁有這樣先進(jìn)典型的“張警司”而感到驕傲和自豪!同時(shí)，我們?nèi)w干警也決心以“張警司”為榜樣，堅(jiān)決扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落實(shí)，在疫情防控中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
朱有勇的先進(jìn)事跡篇6
她年輕的時(shí)候擔(dān)任了多年的班主任，送走了一屆又一屆的學(xué)生，在德育工作中，她堅(jiān)持能以學(xué)生為本，尊重愛護(hù)學(xué)生，以自己坦誠的胸懷、真實(shí)的情感去面對學(xué)生，與他們交流、溝通，不急功近利。著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。講究德育方法，對不同的學(xué)生以不同的方式，以培養(yǎng)責(zé)任感為縱線，逐漸深化學(xué)生的思想意識(shí)。重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)班干部能力和學(xué)生的自我教育能力，提倡自主發(fā)展。
一直以來擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為數(shù)學(xué)老師對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。一直一來她都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。在日常工作中，她堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中她不僅備學(xué)生而且備教材備教法，認(rèn)真寫好教案，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。認(rèn)真布置和批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。
她經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)，在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，爭取使所有學(xué)生都愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所得。
也許她是一滴水珠，也許她是一江春水，但只有歸入大海才不至干涸。作為一名普通教師想的是如何讓所有的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，怎樣讓每一個(gè)學(xué)生施展才華。她在小學(xué)執(zhí)教幾十年，既無驚天動(dòng)地之壯舉，更無可歌可泣之業(yè)績。如人們所描繪的千千萬萬的人民教師那樣，年復(fù)一年地在三尺講臺(tái)上用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤；日復(fù)一日地在個(gè)性與共性中運(yùn)籌，在表面與本質(zhì)中探索，在偶然與必然中引導(dǎo)教育對象前進(jìn)，品嘗著桃李芳香滿園春色的喜悅，體驗(yàn)著教師工作艱巨中含光榮，清貧中釀豪邁的苦中之樂。
教育格言：求真務(wù)實(shí)，做孩子生命中的貴人。
