敬業(yè)奉獻先進事跡7篇

時間:2023-06-13 作者:Iraqis 事跡材料

在我們平時的工作或?qū)W習中,都會遇到要寫事跡材料的情況,一份有意義的事跡材料是可以讓更多的人知道正能量的,下面是范文社小編為您分享的敬業(yè)奉獻先進事跡7篇,感謝您的參閱。

敬業(yè)奉獻先進事跡7篇

敬業(yè)奉獻先進事跡篇1

___,女,漢族,19年出生,1975年參加工作,1985年入黨,現(xiàn)任那一世學校校長兼黨支部書記。

自任學校校長以來,認真貫徹黨的教育方針,不斷深化教育教學改革,積極拓寬辦學渠道,主動適應交通建設發(fā)展需要,堅持外塑形象,內(nèi)抓質(zhì)量,擴大規(guī)模,提高效益的辦學指導思想,實現(xiàn)了規(guī)模、效益、質(zhì)量的逐漸增長。多年來,她還把不斷提高學校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)做為頭等大事來抓,身體力行。在她的帶領(lǐng)下,學校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學業(yè)務的良好氛圍,為完成學校的教育教學任務創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境,為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

堅持立足交通,面向市場,立足當前,面向未來,注重質(zhì)量和效益的辦學指導思想。以交通建設發(fā)展需要為導向,主動適應,有效服務,探索出了一條適應社會主義市場經(jīng)濟的多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學模式。把一個招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校,發(fā)展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業(yè)培訓為一體的規(guī)范化學校。被省政府授予“省級重點技?!保B續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進單位”,、被省勞動和社會保障廳授予“先進技工學?!保皇趧雍蜕鐣U蠌d授予“職業(yè)培訓先進單位”,被市政府授予“巾幗建功示范崗”,被市市政府評為“振興唐山先進單位”,并連續(xù)多年被市局黨委評為“先進黨支部”、“黨風廉政建設先進單位”,她本人先后十余次被省勞動和社會保障廳、省交通廳評為“職業(yè)教育先進個人”,和“交通教育先進工作者”,被市委市政府授予“先進工作者”稱號。并于被省勞動廳授予省級重點技校。學校連續(xù)5年被評為河北省交通廳評為教育先進單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動廳評為先進教育工作者,被市委、市政府評為先進工作者、巾幗建功明星。

1、堅持正確的辦學方向,拓寬辦學渠道。

多年來,同志以《中國教育改革發(fā)展綱要》為指導,制定學校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠景目標,多方籌措資金,大力加強學校的全面建設。1999年順利實現(xiàn)與工業(yè)大學聯(lián)合辦學,開辦大學現(xiàn)代遠程教育,職工教育培訓中心成立,使學校多層次、全方位的辦學運行機制有了進一步的深化。同時,經(jīng)省勞動廳批準建立了國家職業(yè)技能鑒定所,并參與市交通工程監(jiān)理公司的經(jīng)營,使學校辦學條件不斷改善,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學效益不斷提高。職工培訓中心在她的管理下,贏得良好的社會信譽,與省內(nèi)的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系并先后與多家教育培訓機構(gòu)達成了聯(lián)合辦學協(xié)議。

2、加強四個建設,培育四有新人。

同志時刻注意自身政治業(yè)務素質(zhì)的提高,認真學習并貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,高度重視領(lǐng)導班子建設;不斷加強黨員隊伍建設;注重以人為本的教職工隊伍建設;高度重視學校的精神文明建設。

作為一名校長,同志經(jīng)常深入教學第一線,重視基礎理論與實踐技能教學,花力氣、肯投入,為師生提供良好的環(huán)境,突出對學生應用能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性的實施學生半軍事化管理,把德育教育放在首位,注重學生素質(zhì)的全面提高,營造了團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀交通建設人才打下了堅實的基礎。我校被市教委、市教育局評為“學校思想政治工作先進集體”。

3、關(guān)心職工生活,加強師德教育。

同志十分關(guān)心教職工生活,從大局出發(fā),從小處著手,為教職工做實事,設立專門的教職工檔案,經(jīng)常深入群眾,了解問題,解決問題,深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時,對教職工嚴格要求,堅持每周二、四的政治學習,不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,以敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律八字方針規(guī)范教師的言行,加強師德教育,樹立教師形象。截止3月,學校連續(xù)多年未出現(xiàn)一起違法、違紀事件,連續(xù)多年被市交通局評為“文明單位”。

4、加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

同志重視自身素質(zhì)的提高,以一個普通黨員的身份高標準嚴格要求自己,公開接受監(jiān)督。業(yè)務水平不斷提高,在全國、省、市報刊、雜志上發(fā)表論文多篇。該同志身體力行,以身作則,樸實無華的工作作風帶出了一支過得硬、打得響的師資隊伍。她帶領(lǐng)廣大教職工努力學習科學文化知識,鉆研業(yè)務,愛崗敬業(yè),無私奉獻。始終把加強教師隊伍建設放在首位,堅持“敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律”的八字方針,注重師資、師德的培養(yǎng)教育,使教師隊伍的整體素質(zhì)不斷得到提高,以適應新的教育形勢的需要。積極推進學校的各項改革,先后進行了學校人事制度改革,分配制度改革,后勤管理體制改革,辦學機制改革,通過這些改革,使教職工更新了觀念,增強了競爭意識,精神面貌煥然一新。使學校增強了活力,得到了快速發(fā)展。

同志思想正、作風良、實事求是、大膽改革、勇于創(chuàng)新,以校為家,拼搏奉獻,潛心從教,愛生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國的下一代服務,為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻。

敬業(yè)奉獻先進事跡篇2

崔永勝,男,_年11月出生,_年加入中國共產(chǎn)黨,_年在燈塔市地方稅務局參加工作,歷任燈塔市地方稅務局科員,人事監(jiān)察科科長,辦公室主任,現(xiàn)任燈塔市地方稅務局西大窯分局局長。

多年來,他一直忠誠于地稅事業(yè),具有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神,嚴格遵守地稅局的各項規(guī)章制度,以身作則,并用自己的品德言行來領(lǐng)導影響下屬。他在實際工作中,講敬業(yè),比奉獻,服從組織和領(lǐng)導的工作安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔。在工作和生活中他本著集體的利益高于個人利益的原則,默默奉獻不求回報。他不斷學習和接收稅法的新信息和新思維,努力學習專業(yè)理論知識,刻苦鉆研業(yè)務,珍惜各種培訓機會,經(jīng)常翻閱稅法書刊,了解當前稅收形勢。吸取先進經(jīng)驗,不斷提高業(yè)務水平。積極培養(yǎng)青年地稅干部,做下屬的良師益友,發(fā)揚一個共產(chǎn)黨員的先鋒和模范作用,全心全意服務于稅收和社會的各個方面。

20__年,他調(diào)到西大窯分局擔任地稅局局長,積極配合西大窯政府開展稅收工作,超質(zhì)量完成上級布置的各項工作任務,有條不紊地開展分局內(nèi)各項工作。堅持“稅收、發(fā)展、民生”的理念。_年完成稅收收入16800.15萬元,_年完成稅收收入28069.69萬元,_年上半年完成稅收收入16590.62萬元。_年以來,西大窯分局的稅款征收數(shù)量和納稅服務質(zhì)量都達到優(yōu)秀標準。

崔永勝局長始終堅持將政治學習放在首位,常抓不懈,帶領(lǐng)全局上下提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。他通過加強自身學習,增強了做好本職工作的使命感和責任感,堅定了全心全意為社會服務、為納稅人服務的信念。在實際工作中,即使再忙,也堅持定期抽出時間,以一名普遍稅務工作者的身份奔跑于一線,虛心聽取納稅人的反映,為納稅人解決各種問題。處處率先垂范,事事身先士卒。崔局長以一名合格稅務工作者的榜樣時時感染和激勵著大家。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。_年的地稅生涯,使他深深體會到地稅工作任重而道遠。只有勤學習、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作,才無愧于一名優(yōu)秀的地稅干部。正向魯迅先生所說的那樣:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!薄4抻绖偻菊怯眠@樣一種精神,敢于擔當、勇于奉獻,影響著身邊的每一個人。

敬業(yè)奉獻先進事跡篇3

1992年第四軍醫(yī)大學畢業(yè)后,她走上了當醫(yī)生,為病人解除病痛的職業(yè)生涯。穿上白大卦,就背上了沉甸甸的職責。應對的是一條條鮮活的生命,用心、用情去真誠地對待每一個病人,為他們減輕病痛,給予他們繼續(xù)生活的期望。作為一名醫(yī)務工作者,她始終將德行操守放在第一位,時刻堅定為病人服務的決心和信心,堅持全心全意為病人服務的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀,正確看待物質(zhì)利益,正確對待個人、團體與國家的關(guān)系,把病人的利益放到第一位,以“信”為本,兌現(xiàn)全心全意為病人服務的諾言。用愛心、耐心、細心、職責心服務于每個患者,盡職盡責地為患者解除病痛。

20xx年9月,一名心慌氣短、面色青紫,病情危重的冠心病伴三度心衰患者,危在旦夕,從晚上9點到第二天上午9點多,她一向守在病床前,進取搶救,精心治療,直至心衰糾正,癥狀緩解,她才松了一口氣,到吃午飯時才發(fā)現(xiàn)自我還沒洗臉,患者家屬感動之至,當場送她300元錢的“紅包”,再三推辭無果,但為了解除患者及家屬的顧慮,她只得先行保管,在患者痊愈出院時退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多,舉不勝舉。近年來,拒收紅包百余次,3萬余元。

20xx年,新堡子鄉(xiāng)一名50多歲的張姓患者,患擴張型心肌病,伴有陣發(fā)性室速,在西京醫(yī)院就診時,醫(yī)生提議患者家屬放棄治療,回家準備后事。患者回家后,家屬找她去家里會診,當她走進患者家門的時候,該患者穿著壽衣,無力地躺在床上,從病人的眼神里看到了絕望,村里人進進出出,和患者進行著最終的道別。她經(jīng)過認真查體,仔細檢查,科學評估后,認為還有好轉(zhuǎn)趨向,于是提議其住院治療,在她的精心治療下,經(jīng)過一個月的住院,病情好轉(zhuǎn),生活質(zhì)量明顯改善,延長生命3年有余“。

學以致用,嚴謹為醫(yī)

解除人類之病痛,助健康之完美,是醫(yī)務工作者的首要職責,也是她的人生坐標。爭取支持,拓展醫(yī)療服務范圍,是她的職業(yè)追求。20xx年她從西安交大第一醫(yī)院血液科進修回院后,進取倡導,爭取領(lǐng)導支持,建立了“骨髓檢驗診斷室”,填補了我縣血液病診斷的空白,為血液病患者就近明確診斷、及時治療供給了重要保證。骨髓診斷經(jīng)數(shù)百例與省級醫(yī)院的驗證,準確率到達了98%

默默無聞,無私奉獻

默默無聞,無私奉獻,是她的職業(yè)操守,為生命保駕、為健康護航,是她的崇高信仰。憑著對衛(wèi)生事業(yè)的忠誠和對生命的尊重,踐行著她為病人解除病痛的宗旨。

敬業(yè)奉獻先進事跡篇4

他,___x年參加工作后一向在審計局工作,先后榮獲___x市勤政廉政先進個人、仁懷市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號。

他,無論是數(shù)九嚴寒,還是三伏酷暑,都能看到他終日忙碌的身影。

他,就是仁懷市審計局局長___x。提起他的名字,無論是普通老百姓,還是領(lǐng)導干部,無不嘖嘖稱贊。___x,用他的智慧、汗水、忠誠譜寫了人生的一首首贊歌。

愛崗敬業(yè),做素質(zhì)過硬的審計人

______自參加工作以來,總是把工作放在第一位,他克服了家庭、身體等方面的各種困難,憑著對審計工作的執(zhí)著,20多年如一日,兢兢業(yè)業(yè),潛心學習,精心組織,依法審計,不計得失地工作在審計第一線。如在習水縣糧食異地審計期間,他無法照顧體弱多病的妻子,無法關(guān)心正處在高考沖刺階段的女兒,帶領(lǐng)審計小組深入習水縣糧食系統(tǒng)各站點,組織實施審計。白天查賬走訪,收集審計證據(jù);晚上匯總審計資料,研究解決工作中存在的各種問題,有時甚至工作到凌晨二、三點鐘。在一個多月的審計期間,他重減輕了幾公斤,頭發(fā)大把大把往下掉。______付出的辛苦沒有白費,在他的帶領(lǐng)下,審計小組圓滿完成___x市交辦的習水糧食審計任務,并獲得了上級的表彰。

審計是一個綜合性的經(jīng)濟監(jiān)督部門,作為行政執(zhí)法部門的一名領(lǐng)導干部,______深知正人必先正己,執(zhí)法必先守法的道理,始終把加強審計干部隊伍建設作為首要的工作來抓,在他的具體指導和安排下,仁懷市審計局狠抓制度建設、強化工作效能建設,修訂和完善了內(nèi)部管理、審計業(yè)務、廉政、獎懲等五大類機關(guān)管理制度,審計各項工作做到了有條不紊,規(guī)范運行。

嚴格從審,做經(jīng)濟建設的護航人

作為審計監(jiān)督部門的“一把手”,______明白,要把好經(jīng)濟監(jiān)督這道關(guān)口,當好人民的公仆,務必帶頭廉潔公正、鐵面無私,一身正氣,才能不辜負黨和人民的委托和交付的重任,才能搞好審計監(jiān)督這項工作。每年的審計項目,往往會審計到______以前的領(lǐng)導、熟人,但______依然堅持原則,對審計人員不施壓,放手讓審計人員按審計方案開展審計。對按規(guī)定查出的問題,______向被審計單位予以充分說明,依照法規(guī)應當處罰的,嚴格進行處罰,做到公私分明,有理有節(jié)。不僅僅維護審計人員的意志,實現(xiàn)審計監(jiān)督目的,同時也讓領(lǐng)導、熟人能充分理解審計工作。

敬業(yè)奉獻先進事跡篇5

金秋風景如畫,十月天高云淡。本月18——21日,為積極響應省教廳實施中小學特級教師教學支援行動計劃在市教育局的領(lǐng)導下,我和林榮秋(市教研室)、林一平(汕頭僑中)、盧鎮(zhèn)豪(汕頭金中)、張秋紅(潮陽實驗)、蔡冬陽(市教研室)、蔡業(yè)授(六都中學)、李賽娥(潮陽一中)、許暉(汕頭一中)等9人赴潮陽區(qū)的明光中學、金堡中學;澄海區(qū)的東里中學、蘇北中學和南澳中學開展巡回講學活動,得到了各區(qū)縣教育行政部門和有關(guān)學校的高度重視和熱情接待,這給我們的教學活動提供了便利,增強了信心,注入了動力,使本次支教活動得以順利開展,達到預期目的。

在本次的支教活動中,我們深感來自農(nóng)村中學的可貴,他們雖然面臨著經(jīng)費不足、生源相對落后、教師工作待遇偏低等困難,但是,各校的領(lǐng)導、老師們卻無怨無悔,顧大局、識大體,把一切的精力和心血都傾注在學校的教育事業(yè)上,這種高度的社會責任感、對教育事業(yè)的摯愛和奉獻精神深深地打動了我們。又值得一提的是我們所到的學校,學生的總體素質(zhì)要比我們原來想象的更好。學生的飽滿精神、對知識的渴望、機靈的反應、師生的和諧互動,給人留下了良好的印象。

本次的支教活動,旨在充分發(fā)揮我市優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,促進農(nóng)村中學教師的教育教學水平的提高。時間雖然短暫,每位支教老師只安排一節(jié)示范課和教學交流活動,但老師們卻本著對教育事業(yè)的高度責任感和使命感,竭盡所能,有備而去,做到成竹在胸,力求把自己教學的亮點呈現(xiàn)出來。支教老師深厚的教學功底,廣博的學識,清晰的教學結(jié)構(gòu),嚴謹細致的治學態(tài)度,獨具特色的教學藝術(shù)和教學風格,贏得了聽課老師的高度稱贊。相信廣大聽課教師能或多或少領(lǐng)略到名師的課堂的教學理念、教學風采、教學智慧和教學風格,留給他們在教學中的更多思考。當然,對于支教的教師來說,通過這次活動,也使我們從中得到有益學習、情感交流和生活體驗。希望社會各界和各級政府更加關(guān)注農(nóng)村教育,加大資金投入,改善辦學條件,優(yōu)化教育資源配置,促進教育均衡發(fā)展。

在這次支教活動中,恰好回到我闊別多年的南澳中學。二十多年前,我曾在該校任教20xx年之久,雖然相隔多年,學校一切皆變,早年的教室、綠化已不復存在,但是,過去的南澳中學卻給我留下太多的回憶。21日一早,我們支教9位老師在教育局吳德明主任等的陪同下,前往中學上課,一踏進校門,不知為什么,一股興奮感和親切感油然而生。我們在陳贊雄校長、張少龍、林楚光副校長等的陪同下,參觀了校園及師生宿舍,曾為一百多位學生上課的教學大樓階梯教室、通往宿舍區(qū)的簡陋臺階路、曾為師生提供飲用的現(xiàn)已干涸的那口井、一間間低矮的教師宿舍仍保留完好,依然那么熟悉,這自然而然地勾畫了我對那段時期人生歲月的思念和南澳中學的情懷。老同事的久別重逢,老學生的真誠問候、熱情接待,令人感到格外親切,心情愉悅。可謂感悟良多,收獲頗豐。

敬業(yè)奉獻先進事跡篇6

我的爸爸在公交公司工作了十幾年了,在我的印象中,爸爸從一個普普通通的公交車司機走到現(xiàn)在是一個管理者,我一直覺得爸爸是一個愛崗敬業(yè)的好員工,我以他為榮。

爸爸當車隊長時,經(jīng)常早出晚歸。我睡覺時爸爸還沒回家,等我早上起床時,爸爸卻已經(jīng)上班了。爸爸忙的時候,我一連幾天都看不到他的身影。記得去年元月一場數(shù)十年不遇的大雪,覆蓋了整個龍城,車輛無法通行。為了恢復線路正常,解決市民出行困難,爸爸連續(xù)工作了三天三夜沒回家,累了在辦公室躺椅上休息一會,醒了又接著工作。

每逢過年過節(jié),是別人最空閑、最快樂的時候,可以旅游、購物、走親訪友……但每逢此時,也是爸爸最忙的時候。有一次,我哭著問爸爸:“節(jié)假日別人都休息,為什么你就沒有時間帶我出去玩呢?”爸爸摟著我,說:“人們出去旅游、走親訪友都要乘公交車啊,爸爸上班是為了保證各條線路正常運營,方便人們乘車啊。假如我們公交人都休息了,人們出行乘什么車啊?”從此,我對爸爸增加了一份理解,多了一份愛戴和敬佩。

雖然現(xiàn)在爸爸不在公交一線從事車隊管理工作,但爸爸的工作熱情絲毫沒有改變。前幾天,公司進行車輛安全設施檢查。爸爸回家吃了晚飯,又急急忙忙開著車往公司趕了。爸爸忙了一夜,直到第二天中午才回家。

爸爸的工作雖然很忙很累,但爸爸從沒對工作有什么怨言,總是以積極的心態(tài)去對待每一件事,覺得認真做好每一項工作是自己的責任與使命。我也從爸爸身上看到了一種精神,一種愛崗敬業(yè)、積極向上的精神。

爸爸,你是我的榜樣,你是我的驕傲,我以你為榮,我一定會好好向你學習,將來我一定也要做一個愛崗敬業(yè)的好員工!

敬業(yè)奉獻先進事跡篇7

,現(xiàn)任海洋學院公共實驗中心計算機中心主任,高級實驗師,兼任校工會委員、機關(guān)四分工會主席。他主要從事計算機維修和維護工作,獲得多項榮譽。他于**年獲原水產(chǎn)學院十佳優(yōu)秀教育工作者;**年**年連續(xù)20xx年獲校級先進工作者;**年獲校級三育人先進個人;**年獲省教育優(yōu)秀工會積極分子;**年獲得**省高校實驗室工作先進個人;他同時多次獲得校優(yōu)秀工會工作者。

**年夏天,記者走進了**老師的辦公室。電扇、電話鈴聲,他滿懷歉意地笑笑,用溫潤的嗓音解答電話那頭的迫切與焦急。低調(diào)而執(zhí)著,這就是**老師,他說,做事要做到最好,答應別人的事要盡力完成。

在高校工作了20xx年,以踏實的工作作風、精湛的業(yè)務水平、無私的奉獻精神和質(zhì)樸的人生態(tài)度贏得了全校教職工的信任、尊敬與熱愛,是全校教職工學習的典型代表。然而,與記者想象中不同,探索計算機的起點卻是從零開始。

從零開始 探索創(chuàng)新

*年參加工作,在發(fā)電廠工作了20xx年后,調(diào)入原水產(chǎn)學院工作。抱著對當時頗為神秘的計算機技術(shù)的好奇,他選擇了計算機的工作。他說,當時計算機才剛剛興起,自己也毫無計算機基礎,唯一的計算機知識是在電大學習期間學過的《basic語言》。他通過自學計算機的相關(guān)書籍,開始了對計算機領(lǐng)域的摸索。電大畢業(yè)的他,理論水平自然比不上那些高學歷的博士、碩士,但通過自身的努力,他取得了不遜于那些高學歷人士的輝煌成就。本篇文章來自資料管理下載。近20xx年來,他主持新建、擴建海洋學院計算機中心所有機房和數(shù)理與信息學院部分專業(yè)實驗室,主持設計校園網(wǎng)一期工程;近5年來發(fā)表多篇論文,編寫教材,主持科研項目,是**市政府采購專家?guī)炖镉嬎銠C及網(wǎng)絡設備方向最早的專家之一。計算機技術(shù)是一門更新?lián)Q代非??斓膶W科,多年來,他一直刻苦自學計算機維修技術(shù)及其他知識,并把所學知識運用于實際。

計算機中心的建設與發(fā)展是一個極其艱辛的過程。剛參與計算機工作時,原水產(chǎn)學院只有5臺計算機,到**年兩校合并時也僅有100多臺,而且設備陳舊落后。在學校的大力支持下,計算機中心得到了快速發(fā)展,設備逐年增添和更新。如今,計算機中心有電腦1000多臺,承擔著全校15000多名學生的上機任務。作為計算機中心主任,重視機房的管理與建設,倡導為全校師生服務的管理理念。早在**年,他就提出了ic卡機房管理系統(tǒng)的設想,并在當年年底實施,做到了機房全天候開放并可無人值守。這一創(chuàng)新舉措極大地提高了管理效率和設備利用率,在當時全省高校中也屬于領(lǐng)先地位。

堅持不懈 情系師生

不好意思,我接個電話。他抱歉地一笑,臉上是薄薄一層汗珠。隨即依稀聽見他向電話那頭焦急的人們耐心細致地解答著有關(guān)電腦故障的問題。他是一個免費的電腦醫(yī)生,總是有求必應,即使是接受采訪的短短幾十分鐘時間里,也有多個急救電話響起。

在青年時期受到毛澤東思想的教育,有著認真負責的工作態(tài)度和服務他人的奉獻精神。要做,就要做到最好,**老師在采訪中反復強調(diào)。除了科學管理計算機中心的事務,作為全校首屈一指的電腦高手,他花了極大的時間用在維修各個學院、辦公室甚至是老師、學生的私人電腦上。校園內(nèi)有電腦的地方就會留下楊老師的身影,這是許多老師對他的評價。大熱天,奔波在各個校區(qū)之間,汗流浹背的他依然親切認真、毫不懈怠。在他這樣兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔的奉獻精神的感召下,計算機中心內(nèi)部形成了團結(jié)奮進、愛崗敬業(yè)、助人為樂的氛圍。而作為工會的老干部,更是聯(lián)系群眾的橋梁。本篇文章來自資料管理下載。他積極組織工會會員參與各項學習或文體活動;重視和維護教職工的權(quán)益,關(guān)注女教工的身體健康,努力營造和諧向上的工作環(huán)境;在他的鼓勵與引導下,很多教職工參加了碩士研究生的考試與學習,完成了職稱晉升,他所領(lǐng)導的機關(guān)四分工會多次被評為學校先進集體。

也是一位優(yōu)秀的教研工作者,他覺得最重要的教學科研品質(zhì)是毅力。做計算機研究難免會有十幾天都沒進展,這時候更需要堅持,不能一條道走到黑,換一條思路思考問題也許會豁然開朗。我很享受這樣一個過程,因為解決一個問題可以從中獲得新知識,積累新經(jīng)驗。作為實驗技術(shù)人員,他認為提高計算機動手能力要比理論水平更重要,要注重平時的實踐和積累。

談到當今大學生的學習與成長,他說,與當年進大學需要百里挑一的情況相比,現(xiàn)在大學生學習的目的性不明確,心理年齡也不夠成熟,很多人都抱著及格就好的心態(tài)應付考試。他督促海院學子們要抓住青年學習的黃金時期,學好理論知識和專業(yè)技能。我也是工作若干年后才對此深有體會,他感嘆道。

滿懷著對實驗室工作、對工會工作、對師生們的滿腔熱情和對工作的創(chuàng)新和服務的優(yōu)質(zhì)的執(zhí)著追求,塑造了一個真正意義上的先進教育工作者的形象。