個(gè)人檢查對(duì)照材料參考7篇

時(shí)間:2022-10-27 作者:Surplus 對(duì)照材料

我們在寫對(duì)照材料的時(shí)候都是需要注意語言時(shí)候簡潔的,對(duì)照材料是需要我們回顧自己以往的工作流程,找尋工作中可以改善的地方,下面是范文社小編為您分享的個(gè)人檢查對(duì)照材料參考7篇,感謝您的參閱。

個(gè)人檢查對(duì)照材料參考7篇

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇1

一、存在的突出問題

一是制度不完善??记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴(yán),給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差,缺乏學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開小會(huì)的現(xiàn)象。

二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí),平時(shí)都能自學(xué),覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。

三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來,沒有結(jié)合本地實(shí)際情況,缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學(xué)以致用。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題,在工作落實(shí)上,習(xí)慣于做“二傳手”,抓落實(shí)“一陣風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠,有些工作停留在會(huì)議、文件層面,針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過得去。

(四)在為民服務(wù)方面班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對(duì)照查擺,還存在一些不足。

一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少,對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。

二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研,但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn),沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn),在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。

三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中,聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研,但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;

與干部見面多、與群眾見面少,注重了解自己想要了解的問題,對(duì)在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握,對(duì)問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問題?!耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例,堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng),但是隨著職務(wù)的提升,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加,自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,比如,辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水;

開會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯,自己每次都是由辦公室人員單獨(dú)拿水杯等等,這些都是享樂主義思想的抬頭。

(二)黨性修養(yǎng)還需加強(qiáng)。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。常委班子成員剛剛?cè)朦h的時(shí)候血?dú)夥絼?,?duì)黨組織充滿了向往和熱愛,能夠自覺參加黨內(nèi)政治生活鍛煉,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長,閱歷、見識(shí)更加豐富了,不自覺放松了黨性鍛煉,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中,沒有經(jīng)常在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅(jiān)定理想信念。

(三)作風(fēng)改進(jìn)不到位。有的同志對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了對(duì)主觀世界的改造,沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,對(duì)“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對(duì)一些不良風(fēng)氣抵制不堅(jiān)決,沒有站在維護(hù)黨的形象、強(qiáng)化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅(jiān)持原則的高度去反對(duì)和批判,甚至隨波逐流。有的不能時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)“四風(fēng)”問題抵制不力,沒有及時(shí)采取有效措施加以防范,存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想,存在“8小時(shí)內(nèi)要求高、8小時(shí)外要求低”的現(xiàn)象。

(四)紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否,關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。存在的問題直接反映出一些同志對(duì)執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)和法紀(jì)觀念,執(zhí)行紀(jì)律時(shí)沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權(quán)。部分班子成員紀(jì)律意識(shí)仍顯淡薄,在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,自覺主動(dòng)性還不夠,認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對(duì)自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

二要嚴(yán)肅組織紀(jì)律,落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題,以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè),形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向,鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告,絕不越級(jí)越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

三要嚴(yán)明政治紀(jì)律,對(duì)黨忠誠老實(shí)。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實(shí)話、辦老實(shí)事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí),要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

四要加強(qiáng)組織建設(shè),錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向,抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié),細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日??疾炜己朔绞?,全方位掌握干部思想工作等情況,動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才,切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開來”,保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部,為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí),營造“干凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移,把重心放在平時(shí),充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”,自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

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個(gè)人檢查對(duì)照材料篇2

作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任,我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的情況

(一)遵守情況

自從本人1997年參加工作,并于1999年加入中國共產(chǎn)黨,自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅(jiān)持反對(duì)分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則,廉潔自律,恪守底線,自覺抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng),摒棄形式主義,努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。作為學(xué)校的黨員教師,自覺把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。

(二)存在問題

沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員,我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠,只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了。

二、“四風(fēng)”方面存在的問題

(一)形式主義方面

1、學(xué)習(xí)自覺性不高

以為小學(xué)工作就備課教書改作業(yè)那么回事,自我感覺良好,不勤學(xué),人坐不住,心靜不下,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,拿起書本就發(fā)困,提起筆來就頭疼,讀書選喜歡的讀,不喜歡的碰都不碰。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因工作忙而耽誤,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。

2、工作作風(fēng)不實(shí)

作為一名黨員教師,教育教學(xué)是我的主要工作業(yè)務(wù),在工作進(jìn)行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。為應(yīng)付各種檢查評(píng)比,做“表面文章”較多,臨時(shí)做一些突擊性的工作,以彌補(bǔ)資料的不足。一是接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在由于對(duì)某項(xiàng)工作安排及某個(gè)合作者工作作風(fēng)不滿意,帶著情緒工作,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求。

3、落實(shí)力度不夠

工作中不夠公平公正,有點(diǎn)私人感情。如:對(duì)自己喜歡的學(xué)生忘記帶作業(yè)了,總認(rèn)為他平時(shí)表現(xiàn)都很好,就沒有像往常對(duì)待后進(jìn)生一樣嚴(yán)厲批評(píng)并讓他立即重做。因?yàn)閷?duì)他出現(xiàn)的問題批評(píng)教育不到位,從而導(dǎo)致其他學(xué)生覺得獎(jiǎng)罰不明,做多做少一個(gè)樣。因?yàn)檫@樣的問題,久而久之,造成班級(jí)表現(xiàn)出紀(jì)律松弛、學(xué)生行為懶散,辦事效率低下的問題,影響教育工作進(jìn)展。

(二)官僚主義問題

1、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)需要加強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作

學(xué)生是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作開展的主要對(duì)象和核心,作為人民教師如何能夠服務(wù)好學(xué)生,是其終生奮斗之目標(biāo)。來到學(xué)校這短時(shí)間以來,和學(xué)生們接觸的時(shí)間也越來越多,隨著對(duì)他們生活學(xué)習(xí)的了解,我意識(shí)到自己原來所準(zhǔn)備的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)閷W(xué)生不僅僅是想從老師這里得到知識(shí)的洗禮,他們想得到心靈上的指導(dǎo),以及生活心理上的關(guān)懷。對(duì)于我來說資歷尚淺,需要向前輩教師取經(jīng)學(xué)習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完善自己現(xiàn)在薄弱的服務(wù)意識(shí)。目前向別的教師請(qǐng)教的次數(shù)太少,所以有待改善。

2、為了搞好人際關(guān)系,不敢碰硬

遇到問題繞道走,寧可誤事,不愿意得罪人,求穩(wěn)怕亂,多一事不如少一事,怕干錯(cuò)事不如不干事,不敢負(fù)責(zé)。在日常工作中,屈服于當(dāng)前工作的種種詬病,感覺個(gè)人力量太小不足以改變整體格局,分內(nèi)工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

3、缺乏為家長服務(wù)的主動(dòng)性和有效性

交通方便了,但家訪的時(shí)間卻少了。很多時(shí)候只是用電話來聯(lián)系。有的家長一學(xué)期過完了,長什么樣子都還不知道。做工作缺乏誠心和耐心,習(xí)慣講“這個(gè)有規(guī)定、那個(gè)行不通”之類的官話套話,說不好辦、不能辦的多,出點(diǎn)子、想辦法的少。

(三)享樂主義問題

1.缺乏進(jìn)取意識(shí)

在工作中,有時(shí)安于滿足現(xiàn)狀,思想上存在滿足于現(xiàn)狀的傾向,缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的想法,事業(yè)心和責(zé)任感有所弱化,把個(gè)人利益看得較高。

2、有貪圖安逸思想

在學(xué)校工作,每天都要面對(duì)很多瑣事、操心的事,面對(duì)繁重的工作任務(wù),有厭戰(zhàn)情緒存在。

(四)奢靡之風(fēng)問題

1.黨性修養(yǎng)還不強(qiáng)

思想深處對(duì)事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,常考慮個(gè)人得失較多。放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。

2、自我定力不夠

在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,偶有了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不深入,政治理論修養(yǎng)不到家一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用能力,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。三是忽視了理論聯(lián)系實(shí)際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己的實(shí)際工作融合起來,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。

(二)、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。自入黨以來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù),滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(三)、為人師表意識(shí)不強(qiáng)

作為老師,給學(xué)生們起帶頭模范的意識(shí)不強(qiáng),由于自己加入教師隊(duì)伍時(shí)間不長,對(duì)于教師這個(gè)神圣職業(yè)還沒有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解,總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了,沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己,沒有以自身行動(dòng)和高尚品德去感化、培育學(xué)生。

四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

(一)、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底

只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,想學(xué)生之所想,急學(xué)生所急,忙學(xué)生之所需,同學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

(四)、要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平

關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。你對(duì)孩子付出得多,自然孩子就會(huì)喜歡你,那么教學(xué)質(zhì)量的提高就指日可待了;在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理,并加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶,使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。要勤觀察、勤思考,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流,參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真聽取他人意見,學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對(duì)自己在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新。

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇3

通過參加“黨員干部作風(fēng)集中整頓”活動(dòng),我對(duì)自身情況有了更深入的了解,明確了工作方向,現(xiàn)就具體情況剖析如下:

一、存在的問題

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中,按部就班,缺少創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)候只求完成工作任務(wù),缺乏工作亮點(diǎn),缺乏對(duì)創(chuàng)新工作方法的研究。

二、整改措施和努力方向

針對(duì)自身存在的以上問題,我將認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)指導(dǎo),并加強(qiáng)自己探索,進(jìn)一步明確努力方向。具體從以下幾方面著手:

2、創(chuàng)新思維和工作方法。在日常工作中,不但要按要求完成工作任務(wù),還要有創(chuàng)新的精神,不斷改進(jìn)工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),既要完成任務(wù),還要保證工作效率,從而保質(zhì)保量完成工作任務(wù),遇到疑難問題,要善于思考和與同事探討,或者請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),從而有利于工作的開展。通過不斷開拓思維,改進(jìn)工作方法,使自己在干好本職工作的過程中更上新臺(tái)階。

3、提高服務(wù)群眾水平。通過改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升服務(wù)群眾意識(shí)和水平,作為人民的公仆,應(yīng)該設(shè)身處地的為人民著想,在干工作的過程中,時(shí)刻以維護(hù)人民群眾的利益為前提,做到以良好的服務(wù)態(tài)度和高效的工作方法對(duì)待群眾,同時(shí),加強(qiáng)自省自查,不斷彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步提升服務(wù)群眾的水平。

總之,在以后工作中,我將切實(shí)改掉存在問題,并加強(qiáng)自查自省,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做合格黨員。

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇4

1、以《黨章》所要求的一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“三重一大”制度,不折不扣地貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)的各項(xiàng)工作部署,確保各項(xiàng)規(guī)定和措施能夠順利地得到實(shí)施,促動(dòng)高速客運(yùn)公司年度兩個(gè)文明建設(shè)目標(biāo)的順利完成。

2、認(rèn)真參加各類黨風(fēng)廉政教育和作風(fēng)建設(shè)宣傳教育學(xué)習(xí),在工作崗位上增強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立準(zhǔn)確的權(quán)利觀、利益觀、地位觀、嚴(yán)格遵守“八榮八恥”,虛心聽取各方意見,即時(shí)改進(jìn)。堅(jiān)持個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度,自覺向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)個(gè)人展開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的情況,自覺接受監(jiān)督。

4、堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司《基層單位中層及以上管理人員行為規(guī)范》等規(guī)定,注意公眾形象,在工作中不弄虛作假、謊報(bào)成績,按規(guī)定切實(shí)做好本職工作,不利用公款大吃大喝、請(qǐng)客送禮、揮霍浪費(fèi)。不利用自己職務(wù)上的便利,占用公物歸個(gè)人使用或利用公物實(shí)行營利性的活動(dòng)。

5、在工作和業(yè)務(wù)交往中,不接受相關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證或其他實(shí)物,不到與行使自己職權(quán)相關(guān)系的部門或個(gè)人開支應(yīng)由本人支付的個(gè)人費(fèi)用。不借出差、學(xué)習(xí)之機(jī)利用公款實(shí)行旅游等娛樂活動(dòng),不接受可能影響公正、公平、公開管理的宴請(qǐng)、禮品饋贈(zèng)或享受其他的服務(wù),不參加賭博等與個(gè)人職務(wù)、身份不相稱的活動(dòng),不做違反社會(huì)公德的事。

6、增強(qiáng)對(duì)自己的家庭成員的管教,不利用自己職權(quán)上的一些影響和職務(wù)上的一些便利為自己的配偶、子女及親戚朋友提供便利和優(yōu)惠條件。

7、按時(shí)完成上級(jí)黨組織交辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍內(nèi)的各種事項(xiàng)。

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇5

學(xué)高為師,德高為范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,需要我們教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。

為了使自己進(jìn)一步提高了對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),并轉(zhuǎn)化為個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律,爭當(dāng)先鋒模范的意思,意識(shí)到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。

1、思想政治觀念淡薄,理想信念出現(xiàn)滑坡,政治學(xué)習(xí)不夠抓緊,特別是系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)理論都不夠注重,造成對(duì)黨的教育方針政策把握不準(zhǔn),單憑著主觀臆斷的思想去進(jìn)行教育教學(xué)工作。

2、對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠,缺少愛心,學(xué)生德育工作開展不力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育方式簡單粗暴,缺乏足夠的耐心細(xì)致。

3、工作責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)教學(xué)工作精力投入不足,敬業(yè)精神不夠,

缺乏奉獻(xiàn)精神。

4、對(duì)工作時(shí)冷時(shí)熱,不是始終如一,工作受個(gè)人情緒影響較大,缺少耐心。

5、缺乏進(jìn)取精神,不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過,滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象。

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入自我解剖之后,讓我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,讓我意識(shí)到廉潔自律,爭當(dāng)先鋒模范活動(dòng)真是一場及時(shí)雨,讓我對(duì)自己自身存在的問題來一次大解剖,通過分析,我認(rèn)為出現(xiàn)這些問題的思想根源在于:

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對(duì)有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),沒有時(shí)代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。

3、業(yè)務(wù)水平不高,缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛,工作只憑經(jīng)驗(yàn),理論和實(shí)際相結(jié)合做得不夠。

1、借助廉潔自律,爭當(dāng)先鋒模范活動(dòng)的東風(fēng),加強(qiáng)對(duì)自己的職業(yè)道德教育,努力做到依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的管理。通過以下形式進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個(gè)代表"重要思想的教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使之樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義

信念??茖W(xué)文化,提高自身素質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的意識(shí),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

2、通過廉潔自律,爭當(dāng)先鋒模范活動(dòng),讓自己樹立起以德治校,以德治教,以德服人的執(zhí)教意識(shí)。

3、日常工作上,教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位,任勞任怨,在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績。黨員教師首先要不在辦公時(shí)間打牌、上網(wǎng)、聊天和下棋等;不從事影響本職工作的活動(dòng),不利用上班時(shí)間和學(xué)校場所、教學(xué)資源進(jìn)行有償家教,不故意誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有償家教活動(dòng),不擅自舉辦輔導(dǎo)班或擅自在校外教育機(jī)構(gòu)兼職,不做因有償家教而損害學(xué)生利益和學(xué)校名譽(yù)的事情,使黨員教師成為其他教師的表率。

今后要以教師黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)保持廉潔自律,優(yōu)質(zhì)高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇6

敬愛的黨組織:

我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心的熱愛黨,在高中就知道中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益。

黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實(shí)踐證明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國人民就無法擺脫被奴役的命運(yùn),成為國家的主人。在新民主主義革命中,黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在毛澤東思想指引下,經(jīng)過長期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設(shè)實(shí)踐證明,中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向繁榮富強(qiáng)。中國的建設(shè)實(shí)踐證明,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能提高人民的生活水平,讓百姓安居樂業(yè)。建國后,我國順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)和文化取得了很大的發(fā)展。十一屆三中全會(huì)以來,在鄧小平理論的指導(dǎo)下、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國取得了舉世注目的發(fā)展,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,綜合國力大大增強(qiáng),人民生活水平大幅度提高。&l&r及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的指導(dǎo)下我國向強(qiáng)國道路前進(jìn)。

中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民,危害社會(huì),危害國家的行為作斗爭。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn),我鄭重地向黨提出申我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,對(duì)黨忠誠,永不叛黨。

我深知按黨的要求,自己還有很多不足之處,希望黨組織從嚴(yán)要求,讓我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

個(gè)人檢查對(duì)照材料篇7

一、好的方面

(一)注意理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神和關(guān)于實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一系列重要講話,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心,樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)決定和精神,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

(二)積極主動(dòng)的開展工作。作為一名年輕機(jī)關(guān)參謀,能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭做好各項(xiàng)工作,擴(kuò)大自己的知識(shí)面彌補(bǔ)自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè),確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。

二、突出問題

(一)學(xué)習(xí)欠缺,理論與實(shí)際工作脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦,沒有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí),只重表面學(xué)習(xí),沒能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作結(jié)合起來。

(二)沖勁不足,創(chuàng)新進(jìn)取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài),對(duì)部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù),不愿迎難而上,存在抵觸情緒。導(dǎo)致工作缺乏激情和動(dòng)力,往往影響工作效率,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài),三是對(duì)有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)研究的少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

(三)隨意性大,完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)自己認(rèn)可的,與自身利益相關(guān)的工作,比較盡心。而對(duì)于不太認(rèn)可的工作任務(wù),往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài),而不是怎樣做到,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。

(四)針對(duì)性弱,服務(wù)基層時(shí)效性不足。在工作中多數(shù)時(shí)間停留在辦公室內(nèi),未能做到“從基層中來,到基層中去”,沒有關(guān)心基層官兵想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有及時(shí)深入到基層一線,解決官兵訓(xùn)練、工作中面臨的實(shí)際問題。

三、問題根源

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。究其原因一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)際隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨正唯物關(guān)系,只滿足于記住幾條重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,不具備用理論知識(shí)認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

(二)缺乏艱苦奮斗的精神。由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒犯,小錯(cuò)誤不斷。

(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識(shí)淡薄。未能在行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

四、努力方向

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成地各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。

(三)牢固樹立為基層服務(wù)的思想。要始終牢記我是中國人民解放軍的一員。做到樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的行動(dòng),樹立師黨委機(jī)關(guān)的良好形象。