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優(yōu)秀學生事跡材料篇1
xx，女，漢族，xx師范大學人文學院07級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學習，成績優(yōu)異，在團的工作中，她認真負責，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內(nèi)開展學風建設(shè)，針對學院各年級不同情況。
通過加強考勤、系列學術(shù)講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xx從大一至今，學習成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學?！叭珒?yōu)獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定。
在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進個人”、“奧運服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經(jīng)驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學院團總支、學生會情況，提出了“務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新”的團隊理念，在思想上帶領(lǐng)團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。
在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。
優(yōu)秀學生事跡材料篇2
xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。
xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
xx同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學。
優(yōu)秀學生事跡材料篇3
xx，女，2002年12月生，2021級大數(shù)據(jù)技術(shù)班學生。在寒假期間積極參加了大學生實踐活動。在平頂山市郟縣長橋鎮(zhèn)成為了一名抗疫志愿者，為疫情防控工作做出一份貢獻?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑巍?，在春節(jié)期間，疫情防控形勢又一次嚴峻，各村干部接到命令對外地返回人員進行嚴格排查，并設(shè)立了疫情防控點，要求各村人員非必要不外出，對外地返回人員進行居家隔離。
身為一名志愿者，在值班期間做好了充分的個人防護，積極配合村干部的工作，幫助進出的村民做好體溫測量以及進出的登記情況，要求他們外出期間要佩戴口罩，不聚集不扎堆，對外來返回車輛進行詢問登記，對外省返鄉(xiāng)人員進行健康碼，行程碼以及核酸檢測結(jié)果的查詢，并讓他們居家隔離。在志愿活動結(jié)束后獲得了縣級“優(yōu)秀志愿者”的榮譽稱號。
在校期間，尊敬師友，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)則，努力學習文化知識，思想上，積極向上，緊跟黨的步伐，在學校的疫情防控中，積極聽從指揮，作為志愿者在校內(nèi)進行疫情防控工作，提醒同學們佩戴好口罩，做好疫情防控，期間看到未間隔一米的要及時提醒，為學校的疫情防控做出力所能及的事情。志愿時長累計長達50個小時。
優(yōu)秀學生事跡材料篇4
初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
進入大學以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，我于2014年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認為，擔任學生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業(yè)學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中，我都積極地展現(xiàn)自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關(guān)系，努力作到多與老師和同學們溝通，發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風雨，無論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
優(yōu)秀學生事跡材料篇5
事跡簡介：
她有著溫潤樂觀的性格，淵博寬厚，友善的服務(wù)于身邊的每一個人；她有著雷厲風行的格調(diào)，出色的管理著班級和大隊委的大小事情。她馳騁在學習與工作的兩條主干線上，用汗水澆灌著學習，將激情賦予工作。小小班級，她大顯身手；菁菁校園，她同樣一展才華，曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動。靜，能潛心讀書；動，則運籌帷幄。好學上進，認真負責，團結(jié)同學的她，在各項活動和比賽中，鍛煉了自己的組織和管理能力，培養(yǎng)了強烈的責任意識，有很強的集體榮譽感，能主動積極配合班級和學校的各項工作，并獲得了多項省市級榮譽。
事跡介紹
我是來自無錫市東林小學六（5）班的蔣雨辰，擔任校大隊長和中隊長的工作。
在學校和班級各項工作中，大家能看到我忙忙碌碌為同學服務(wù)的身影；在志愿者“馬路護綠小天使”和“交通小衛(wèi)士”活動中，大家能看到我積極愉悅的笑容；課堂上，大家能聽到我積極舉手發(fā)言的自信回答；在省市級各類英語比賽中，大家可以聽到我流利的口語和沉著的應(yīng)答；在合唱團的各項表演中，可以欣賞到我悠揚動聽的歌聲；在奧運會知識競賽中，可以領(lǐng)略到我最佳選手的風采；在操場上，大家能看見我矯健的跑步身姿和標準的領(lǐng)操動作
我好學上進，認真負責，團結(jié)同學，我性格開朗、樂于助人，愛好廣泛。六年來，在老師和同學的關(guān)心和幫助下，曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動，參加過兩屆東林音樂會、汶川賑災(zāi)義演和教師節(jié)各類慶祝演出活動。我不斷進步，連續(xù)十一次被評為“三好學生”，先后多次獲得校百詞競賽一等獎，數(shù)學競賽一等獎，省市級各類英語風采大賽一二三等獎，并曾經(jīng)先后獲得過“明星好孩子”、校奧運競賽“最佳選手”、優(yōu)秀少先隊員和校金牌領(lǐng)操員的稱號，還獲得了“東林之星”翰笙博學獎和惠明服務(wù)獎。
在各項活動和比賽中，我開拓了自己的知識面，提升了自己的膽量，鍛煉了自己的組織和管理能力。中隊長和大隊長的工作，培養(yǎng)和鍛煉了我的責任意識，使我具有很強的集體榮譽感，能主動積極配合班級和學校的各項工作。我以身作則，用智慧和行動引領(lǐng)著全體同學共同前進，是班主任和學校老師的得力助手，是出色的領(lǐng)航員。我用不懈的努力和出色的成績向所有人證明：我要以我所能，胸懷凌云志，為同學服務(wù)，為東林增光添彩！
獲得榮譽：
一、第四屆全國少年兒童合唱節(jié)小云雀杯第一名(團體)
二、省級
“21世紀-casio杯”全國中小學生英語口語演講比賽江蘇省復賽一等獎、決賽三等獎
三、市級
1、無錫市“四好少年
2、第十
二、十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽分獲
一、二等獎
3、第三屆雙語教育展示活動一等獎
4、2008年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽無錫賽區(qū)三等獎
5、2009年“時代英語杯”英語風采大賽中年級組二等獎
6、2008年“迎奧運”知識競賽一等獎
7、全國語文知識規(guī)范化知識大賽二等獎
四、區(qū)級
1、第十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽一等獎
2、鼓號隊“金號獎”
五、校級
1、東林之星翰笙博學獎
2、東林之星惠明服務(wù)獎
3、連續(xù)11次三好學生
4、多次百詞競賽一二三等獎
5、第十五屆東林英語節(jié)演講比賽特等獎
6、多次英語讀寫比賽一二三等獎
7、作文比賽二三等獎
8、合唱興趣組優(yōu)秀學員
9、金牌領(lǐng)操員
六、社區(qū)“祖國在我心中”征文比賽三等獎
優(yōu)秀學生事跡材料篇6
xx，女，20xx年9月被我校錄取?，F(xiàn)為我校初三學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
她認真學習，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于xx學年被評為“校優(yōu)秀團員”。
20xx年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴格要求自己，積極為同學們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農(nóng)村，十分了解家長承擔教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
優(yōu)秀學生事跡材料篇7
小儀，女，103班道德與法治科代表。
她是一個陽光活潑，興趣廣泛的女孩：5歲學畫畫，9歲學書法，12歲學古箏。畫畫是她最大的喜好，平時她喜歡到戶外寫生，聆聽大自然奇妙的聲音，記錄生活的`點滴，曾獲得市級“科學幻想繪畫比賽”三等獎和全國書畫比賽金獎。
課余她還喜歡彈古箏陶冶情操，寫書法修身養(yǎng)性。她善于抓住表演的機會展示自己的才能，休閑時間觀看古箏表演，參加古箏分享會，積極參加學校的藝術(shù)活動。學習上，她成績優(yōu)良，喜歡與同學探討難題；生活中，她尊敬師長，待人友善，樂于助人，能和同學愉快地相處，與她們共享生活中的趣事。她還經(jīng)常參加社會組織奉獻愛心的活動，在活動中受益，在實踐中成長。
“生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你！”她相信，用自己的汗水和毅力，明天一定會更加精彩！
優(yōu)秀學生事跡材料篇8
小蘇同志，女，1986年二月出生，20__年參加工作，入黨積極分子，大專學歷，現(xiàn)任職阿龍山林業(yè)局信息中心團支部書記。該同志自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識學習，加強自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，時刻以飽滿的熱情，積極投身共青團工作中，并得到本單位黨政領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的充分肯定?，F(xiàn)將其主要事跡報告如下：
一、在政治學習方面
二、在工作中表現(xiàn)方面
該同志是單位年輕的骨干力量，她始終把學習作為自己的第一任務(wù)，從來不敢松懈，及時完成領(lǐng)導安排的各項工作，自參加工作以來先后榮獲20__年阿龍山林業(yè)局“生態(tài)保護建設(shè)優(yōu)秀青年志愿者”、20__年阿龍山林業(yè)局“最美家庭”、20__年阿龍山林業(yè)局“生態(tài)保護建設(shè)優(yōu)秀青年志愿者”、20__年阿龍山林業(yè)局“最美家庭”、20__年在內(nèi)蒙古大興安嶺重點國有林管理局榮獲林區(qū)女職工“逐夢新時代、巾幗綻放華”——好家風我傳承主題故事演講比賽中取得優(yōu)秀成績。
三、團支部工作方面
在單位和各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，該同志立足實際，扎扎實實工作，積極創(chuàng)新不斷思索，一方面以團員專題教育方式，提高廣大團員青年的思想道德素質(zhì)，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂。如學習雷鋒活動、征文比賽、幫扶活動等。通過活動陶冶廣大青年的思想情操，提升了他們的精神境界，從而增加團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、個人修養(yǎng)方面
該同志服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，在工作中能夠與同事密切合作、相互幫助，從不攬功推諉，假公濟私，與人爭利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。平時樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業(yè)務(wù)的同事也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經(jīng)驗，顧全大局，不存私心。
