作文是學(xué)生們從開(kāi)始學(xué)習(xí)后就要頻繁接觸的，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)記錄積極的想法，以下是范文社小編精心為您推薦的中午作文5篇，供大家參考。
中午作文篇1
期末考試臨在旦夕，數(shù)學(xué)更是一門(mén)必須多練的課。數(shù)學(xué)老師于是便給我們布置了一張期中綜合卷。
謝老師——我們的班主任，也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，于是，當(dāng)她知道了有一張卷子時(shí)，便下令說(shuō)道：“今天放學(xué)之前寫(xiě)完的人走，沒(méi)寫(xiě)完的'人留在這兒寫(xiě)，寫(xiě)完再走！霎時(shí)間，“啊”聲一片！
對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么，但是，對(duì)于目前的我而言，這就是“天降橫禍”！一張卷子，100分鐘整，如若認(rèn)真寫(xiě)，100以上沒(méi)大問(wèn)題！但是，如果是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完，那質(zhì)量！【感嘆】。看看卷子上那雷人的題，不由得有點(diǎn)退縮了！此時(shí)此刻，我都在懷疑上學(xué)期成績(jī)?yōu)楹文敲春?！在卷子才?xiě)了第3面的一半時(shí)，4個(gè)人寫(xiě)完
了！
下課后……開(kāi)始了瘋補(bǔ)卷子，可是，我的犯困期和饑餓期不約而同的到來(lái)了！“困”我可以防，打兩個(gè)巴掌就行！但，一餓肚子就疼，這下，又餓還有一點(diǎn)兒困，這兩種情況之下，才寫(xiě)不好呢！并且，同時(shí)我也有一種寫(xiě)一題熬一題的感覺(jué)，寫(xiě)了那么多，和沒(méi)寫(xiě)的感覺(jué)一樣！這時(shí)的我，越來(lái)越煩躁了！后兩題對(duì)我而言原本難度沒(méi)有太大，但是三種不太好的感受一相加，根本不想寫(xiě)了！
最終，在我的“千磨萬(wàn)腦”下，終于有了一點(diǎn)思路！10分鐘之后……要把卷子上交了，大概看了一遍，認(rèn)為錯(cuò)得不少，但，也沒(méi)其它的思路去寫(xiě)它們了！“隨他吧！”
……
最終，和我想得一樣，錯(cuò)了不少，離考試不遠(yuǎn)了，做好每一張卷子，分析好每一道題，這才是重點(diǎn)！
中午作文篇2
農(nóng)歷的七月二十三日，是財(cái)神爺?shù)纳?。在這一天，人們會(huì)放鞭炮、供財(cái)神，做許多的事情。但今年的這一天，我卻度過(guò)了一個(gè)別樣的中午。
今年的這一天，是我上中學(xué)的第五天。今天下午要行拜師禮，結(jié)束軍訓(xùn)，家長(zhǎng)自然是要來(lái)的。為此，我們要做一個(gè)迎賓的幻燈片。就那么幾頁(yè)片子，居然在那里做了一中午，事后想起來(lái)都覺(jué)得非常的意外。
當(dāng)同學(xué)們中午放學(xué)都走光了，整個(gè)校園里除了我、班上的一個(gè)男生和老師們以外，再?zèng)]有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園，心中非常的緊張和害怕。從小學(xué)以來(lái)，除了坊子，我中午根本就沒(méi)有在學(xué)校待過(guò)。那個(gè)男生則不然，好像早已習(xí)慣了似的，氣定神閑的，該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜，實(shí)際上我早已心亂如麻。
一陣清脆的電話鈴聲打破了長(zhǎng)久的平靜。原來(lái)那男生的母親知道他中午不回去，給他送飯來(lái)了。送的是四個(gè)三明治，雖是這么叫的，可面包卻是方形的?，F(xiàn)在已經(jīng)到了校門(mén)口，讓他去拿。
三明治拿上來(lái)了。當(dāng)我知道那里面加了一個(gè)煎蛋時(shí)，又陷入了另一種尷尬的境地：吃，還是不吃？以往在家里，我向來(lái)很少吃雞蛋的，于是這成了一個(gè)艱難的選擇。最終我吃了下去，用硬著頭皮這樣的詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容我當(dāng)時(shí)的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想的那么糟糕。最終，我們做好了幻燈片，平安地度過(guò)了一中午。
下午放學(xué)回家后，我看見(jiàn)老媽買(mǎi)了許多吃的，在廚房里不知忙活些什么，便問(wèn)了一句?！鞍葚?cái)神呀。”她笑著說(shuō)。說(shuō)完，她拿出了三根香點(diǎn)燃，插進(jìn)香爐，拜了三下?！澳阋策^(guò)來(lái)拜一拜吧?！蔽覒?yīng)聲過(guò)去，拜了三下。想著今天的事，臉上不由得露出了笑容。
中午作文篇3
中午，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)防水的電子手表，你要不要？”我說(shuō)：“不要。”我哭著說(shuō)：“只要你回來(lái)我什么都不要，快回來(lái)。你還有幾天能回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“最早得兩三天。”我嘆氣的說(shuō)如果你能現(xiàn)在就能回來(lái)的話那就太好了。媽媽說(shuō)：“那是不可能的?！?/p>
我想了，我又要了一本書(shū)是寓言故事書(shū)。
因?yàn)閶寢尦霾钜呀?jīng)十多天了，爸爸要照顧我，每天爸爸，六點(diǎn)半就要起來(lái)，就要給我做早餐，送我到學(xué)校照看我的學(xué)習(xí)，照看我的生活，所以爸爸也很累。我也吃不好，和不好，睡不好。所以我特別想媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屧琰c(diǎn)回來(lái)。
聽(tīng)到媽媽就要回來(lái)我真高興，這一個(gè)中午又是一個(gè)難忘的一個(gè)中午。
中午，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)防水的電子手表，你要不要？”我說(shuō)：“不要。”我哭著說(shuō)：“只要你回來(lái)我什么都不要，快回來(lái)。你還有幾天能回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“最早得兩三天?！蔽覈@氣的說(shuō)如果你能現(xiàn)在就能回來(lái)的話那就太好了。媽媽說(shuō)：“那是不可能的。”
我想了，我又要了一本書(shū)是寓言故事書(shū)。
因?yàn)閶寢尦霾钜呀?jīng)十多天了，爸爸要照顧我，每天爸爸，六點(diǎn)半就要起來(lái)，就要給我做早餐，送我到學(xué)校照看我的學(xué)習(xí)，照看我的生活，所以爸爸也很累。我也吃不好，和不好，睡不好。所以我特別想媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屧琰c(diǎn)回來(lái)。
聽(tīng)到媽媽就要回來(lái)我真高興，這一個(gè)中午又是一個(gè)難忘的一個(gè)中午。
中午作文篇4
風(fēng)哥哥一直在我身邊吹來(lái)吹去，凍得我瑟瑟發(fā)抖，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹑ゾ频瓿灾酗?。?lái)到酒店，我看到了我的好朋友，樂(lè)樂(lè)和童童。我們?nèi)齻€(gè)一起吃完飯，就出去玩了，玩得可高興了。
我們先玩了菜鳥(niǎo)游戲，玩著玩著，后來(lái)覺(jué)得沒(méi)意思，我指著門(mén)口掃地的叔叔說(shuō)：“大家看，那個(gè)叔叔拿著樹(shù)葉做的掃把在掃地?！彼齻円黄鹋苓^(guò)來(lái)，貼在門(mén)上仔細(xì)地看。我提議，先跟大人說(shuō)我們?cè)诰频觊T(mén)口玩，不會(huì)走遠(yuǎn)的。大人們同意了，我迅速地打開(kāi)們沖了出去，跟朋友們說(shuō)：“大人們說(shuō)可以出去玩！”于是，我們出去，先撿了幾片樹(shù)葉，后來(lái)覺(jué)得樹(shù)葉太丑了，但是，有一片樹(shù)葉上面有一只綠色的昆蟲(chóng)，它長(zhǎng)得像青蟲(chóng)?？墒?，我們不小心把樹(shù)葉一翻，它就吐了絲，把自己掛在樹(shù)葉上。我還想仔細(xì)看看它，它卻飛走了。我問(wèn)了朋友一個(gè)問(wèn)題：“它到底是什么蟲(chóng)子呢？”她們也搖了搖頭，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別管了，還是撿些花瓣吧！”我們就去撿了很多花瓣和花朵?；ò旰突ǘ涮嗔?，我們的手都裝不下了。一路上，左邊掉一片，右邊又掉一片。就這樣，我們走了三趟才把花瓣全部運(yùn)回了酒店。大人們看了，都高興地笑著說(shuō)：“你們撿得花瓣真好看！”童童說(shuō)：“我們要不要把花瓣洗一洗，裝到一個(gè)袋子里呀？”我說(shuō)：“好?。 睒?lè)樂(lè)也說(shuō)：“太好了！”我們洗完花瓣一出來(lái)看，大家都已經(jīng)把東西理好，準(zhǔn)備走了。我趕忙跑到服務(wù)員阿姨那里要了一個(gè)袋子裝花瓣。裝完花瓣后，我們急匆匆地把花瓣袋拎走，終于趕上了大伙兒。我們給自己的爸爸媽媽講述了昆蟲(chóng)的故事，大家也不知道那蟲(chóng)叫什么。走著走著，就到了車(chē)上，大家互相告別，快樂(lè)的中午就過(guò)去了。
中午作文篇5
偏愛(ài)王維，因?yàn)樗撍资赖淖匀弧?/p>
要想啊，住在山中小木屋，夜晚的寂淡，在他的詩(shī)，卻升起了一束月光，驚起了樹(shù)中的鳥(niǎo)，于是，便有了“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。
在最苦靜的日子里，他卻把這人生行至轉(zhuǎn)角處化為了自然，平平淡淡地接受，也難為他獨(dú)自建房、種田，他是人，并非神，也需要一步一步地去讀懂這個(gè)世界。于是，也有了歸園田居般的樸實(shí)，獨(dú)坐望月的清靜。
他把這個(gè)大自然亦然化作了水墨畫(huà)，廣闊的田野中，一條河灣沿而上，有一座小木屋，前面是王維，后面是整座山，他是徹底融了進(jìn)去。
他讓我想起了一個(gè)人。
這個(gè)人在東籬采起了菊花，卻在不經(jīng)意間，望見(jiàn)了一座山，夕陽(yáng)西下，還有飛鳥(niǎo)相還，微醺的他卻忘了如何表達(dá)，陶淵明對(duì)大自然的愛(ài)卻別有一番情意，以至于欲辨以忘言，這樣的他，又別有一番可愛(ài)。
我又在想，艾米麗似乎看到這些，是否也會(huì)像他一樣“不知如何言說(shuō)”呢?
三個(gè)屬于自然卻又不同時(shí)代的人，我想他們?nèi)齻€(gè)走到一起，必會(huì)詩(shī)興大作，王維眼中的靜和空，陶淵明的情和悠，艾米麗的和諧與簡(jiǎn)樸，才是真正的自然吧。
在山中漫步，在水中蕩漿，自然里有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑脫，有孤獨(dú)寂靜的脫俗，有遠(yuǎn)離塵囂的輕松，他們也一定經(jīng)歷了許多，才會(huì)懂得什么要放棄，什么要珍惜。
要尋找這個(gè)答案，你除非重新踏上沿著河的小路，沿著一從菊花，鉆過(guò)一間小小的木屋，那里有人輕吟：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”踏進(jìn)夜晚的山林，會(huì)有人坐著陪你望月，指著山中鳥(niǎo)告訴你：“時(shí)鳴春澗中?！蹦抢?，會(huì)有人告訴你。
“自然是天堂，自然即我們所聽(tīng)，自然是和諧，自然即我們所知。”
