缺乏素材積累會使寫作文時的論據(jù)和例證匱乏，難以支撐觀點和論證，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的寫作能力和語言表達能力，范文社小編今天就為您帶來了理想與信念作文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
理想與信念作文篇1
以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學生思想政治教育的核心任務(wù)之一。
理想信念是人們對未來的向往和追求，一旦形成，就會成為支配和左右人們活動的精神動力。一個政黨、一個國家、一個民族，只有確立了共同的理想信念，才會有強大的凝聚力和向心力。無論過去、現(xiàn)在和將來，共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動力。
加強大學生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復興。當今的國際經(jīng)濟和科技競爭，越來越圍繞人才和知識競爭展開。以人才培養(yǎng)為突破口，努力提高本民族的科學文化素質(zhì)，培植和發(fā)展知識和科技創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵所在。大學生是擁有現(xiàn)代科學知識的人才群體，在未來經(jīng)濟發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。他們不僅比較系統(tǒng)地掌握了某一方面或某一領(lǐng)域的現(xiàn)代專門科學知識，是未來知識和科技創(chuàng)新的主體;而且擁有較系統(tǒng)的現(xiàn)代管理科學知識，畢業(yè)后將成為各部門或單位的骨干。當代大學生所肩負的歷史使命決定了對大學生進行理想信念教育的極端重要性。
強化大學生理想信念教育是當務(wù)之急。大學生正處于理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才愿望強烈。當前，雖然大學生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價值觀念沖擊著大學生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學生的心靈。高度重視各種消極因素對大學生理想信念的消解作用，大力強化大學生理想信念教育，不斷加強馬克思主義基本理論尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的灌輸，用共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一思想認識，已是當務(wù)之急。
應(yīng)當看到，近年來一些大學生在理想信念方面出現(xiàn)問題，甚至走上違法犯罪的道路，與一些地方、部門和學校對大學生理想信念教育重要性認識不足、重視不夠、辦法不多是密不可分的。一些地方、部門和學校面對越來越復雜的社會環(huán)境，不能形成全社會關(guān)心大學生理想信念教育的合力;學校理想信念教育實效性不強，與大學生的思想實際結(jié)合不緊，哲學社會科學的教材和教學內(nèi)容滯后，缺乏吸引力和說服力;尤其是受應(yīng)試教育影響，一些大學生在對待馬克思主義理論的態(tài)度問題上采取實用主義態(tài)度。往往只是把理論學習的目的定位于拿文憑或考研提高考分，而不是在掌握馬克思主義科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，未能牢固地樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。
社會生活環(huán)境日趨復雜。當今時代，是一個偉大變革的時代，社會環(huán)境復雜多變。改革開放在促進我國社會主義生產(chǎn)力發(fā)展和整個經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，也帶來一些腐朽、消極的東西，使我們的社會呈現(xiàn)出多種思想觀念并存的局面;由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會變革、由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟變革中，我國社會經(jīng)濟成分、利益分配、組織形式、就業(yè)方式以及人們生活方式日益多樣化;經(jīng)濟全球化和網(wǎng)絡(luò)信息時代給“黃、賭、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的傳播提供了便利，一些消極的、腐朽的、落后的東西沉渣泛起。這種社會生活環(huán)境前所未有的復雜性，使人們對現(xiàn)實政策的評判、對社會與個人前途的期望發(fā)生巨大變化。大學生是一個容易為外界感染的群體，對市場經(jīng)濟的種種負面作用“免疫力”不強，自然更容易受到侵蝕。
獨生子女性格特點獨特。當前，我國在校大學生大多是獨生子女，他們是在過多家庭照顧下長大的，有很強的優(yōu)越感，缺乏人際交往的訓練和艱苦環(huán)境的磨練。獨生子女獨特的生活環(huán)境使當代大學生一定程度上存在“一個中心”、“兩個矛盾”、“三個壓力”。一個中心就是以自我成才為中心;兩個矛盾就是自我期望值高與現(xiàn)實實現(xiàn)率低的矛盾，對環(huán)境高要求與自身低奉獻的矛盾;三個壓力就是學習、生活、就業(yè)壓力。尤其是生活壓力，除了部分特困生外，主要體現(xiàn)為一些長期養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生子女生活自理能力弱，面對挫折和新環(huán)境自我調(diào)節(jié)能力不強。這就使得原來比較直接的“理想目標”教育，對這代大學生難以發(fā)揮作用。
在這種情況下，我們必須努力增強大學生理想信念教育的感染力。首先，要在回答熱點難點問題上下功夫。當代大學生思想活躍，視野開闊，對各種問題尤其是社會普遍關(guān)注的熱點難點問題興趣濃厚。要增強教育的感染力，首先必須回答好大學生普遍關(guān)注的熱點難點問題，努力提高他們學理論、用理論的興趣。其次，要在滿足成長需求上下功夫。當代大學生越來越重視個性培養(yǎng)和自我設(shè)計，越來越看重自我價值的實現(xiàn)。為此，必須熱切關(guān)注大學生成長中的困惑，滿足他們成長中對理想信念的需求。要在將大道理講透的同時，將小道理講深，讓他們切實認識到理想信念教育一輩子受益，從而增強接受理想信念教育的自覺性和主動性。再次，要在營造氛圍上下功夫。當前，由于信息更加公開，傳播更加快捷，發(fā)泄情感的方式更加直白，大學生普遍關(guān)注的熱點難點問題更加容易捕捉，思想脈搏也更加容易把握;大學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性加強，給加強理想信念教育也提供了新的課題。
理想與信念作文篇2
要問理想，我非服裝設(shè)計師莫屬。
要問我怎樣會想往它，那還是從我小時說起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會，那時我把服裝看得很淡，還不想去呢。
可是到了那里，我居然被五花八門、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場我原以為無味的時裝表演。事后，媽媽見我看得入迷，便說：“我說吧，不會讓你白來，怎給迷住了？”我不好意思笑起來。
從那以后，我便在房間中行動開了，將上次展覽會中的服裝樣式從記憶中畫下來，還將一些自己認為不足的地方改過重畫。此后有時，看動畫片時，也會把里面的服裝樣式畫下來。
每當新年到來最好不過，有許多親戚來我家竄門，叔叔阿姨個個都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫下來，成為我的作品。
在我看電視時，如播放時裝展覽，我會全神貫注地觀看。一看到一些我沒看到過的服裝，就會立刻手忙腳亂地畫下來。有時，電視鏡頭閃得很快，我便先畫草圖，然后再修改。我畫的圖有時忘在桌上，讓媽媽當廢紙把它扔了，啊，多可惜?。?/p>
我時常在幻想，我設(shè)計的服裝是怎樣的？會有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會有大海一樣的舒適顏色嗎？會有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢想海洋中吧！
理想會使人如癡如醉，會使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國人民的設(shè)計最美的服裝。
理想與信念作文篇3
“你的理想是什么”從小開始老師就經(jīng)常問我這個問題，我一直沒有回答過。但是，在我的內(nèi)心一直有無數(shù)的力量支持著我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛，我生命中的每一個人，我都很重視他們，因為是他們讓我有了信念，讓我有了方向……
曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛。
曾經(jīng)，我無助過，朋友在身邊幫助我，給了我無限的力量。
我的信念？我一直相信，上帝使每個人的生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加堅定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長的一段時間，我的世界一片空白，初三的生活是緊張的，每天都是安排的滿滿的，上學，放學，回家，上學，放學……這樣的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已經(jīng)被人安排好的，沒有任何意義。只有唯一的快樂，就是跟筆友通信，也許是我太理想化了，我一直認為躲在房間里獨自看著世界另一頭的好朋友給我的信，問我生活快不快樂，過的好不好，我會發(fā)自內(nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知道無論發(fā)生什么總有一個朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵我勇敢的信念。它會伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會用勇敢走下去……
從父母離異后，堅強便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時候，哭的很慘，但這次我懂得頑強的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠點，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的?？墒俏覜]有，這次，我哭了。但是一咬牙，我的實際行動推翻了任何的謠言，從這之后，我更懂得了堅強。
我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實生活中努力用真心與任何人碰撞，只有這一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅定……
理想與信念作文篇4
每個人都有自己五彩斑斕的理想，如醫(yī)生，工人，老板……他們都為著自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學家，想當科學家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著我走向了去往四川的火車，一路上，媽媽都給我仔細地講述著四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天，我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址。現(xiàn)場是一片狼藉，那破舊不堪的教學樓，那凄涼的籃球場，還有那倒塌的高樓，荒無人煙的田地等等。解說員說：“還有些沒有救活的人也紛紛的埋到了這里?！闭f完，我們同時低下頭，去緬懷那些無辜的人。
緊接著，又帶我們?nèi)チ艘粋€池塘，我們不解得問那位解說員，他用著沉重的語氣說：“這里曾是一個幸?？鞓返拇迩f，但在那一天徹底改變了?！蹦翘旌⒆觽冞€在歡樂的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個村莊“吃”了下去，無一人生存。隨后，這里變成了一個池塘，那吃人的縫也合了起來。
晚上我坐在床邊，自言自語的說起來：“我長大后一定要當一個科學家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷?！辈恢趺吹模宜?。
在夢中我拿著我發(fā)明的地震儀，在給記者說著它的功能，采用了什么原理的，并說明了它的方便之處：“這個地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會用無線波來檢測什么時候地震。一旦發(fā)現(xiàn)，他就會通知大家，讓大家逃跑。無論你在干什么，它都會以特別的方式來通知大家。”這時卻有一個人在大聲的叫著我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來是媽媽在叫我起床?。?/p>
現(xiàn)在我要好好學習，掌握更多知識，這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
理想與信念作文篇5
在這世上，每個生存著的人都應(yīng)該有自己的信念。成功的人有自己的信念，不成功的人更應(yīng)該有自己的信念。
信念是支撐我們生存的支柱，所以我們應(yīng)該給自己一個能活得精彩的信念。
信念又是支配我們行為的動力，所以我們也應(yīng)該給自己一個正確的信念。每個人都有不同的信念，不同的信念可以造就不同的人。只有建立自己正確的觀點，正確地認識這個世界，不論是美好的還是丑惡的，正確的面對于理解，我們才能活出我們的價值。
正確面對人生的人會有一個積極的信念，會讓自己活得精彩，會讓周圍的人因為自己而得到精彩，甚至會讓這個世界因自己而精彩。相反，如果不正確面對人生，面對這個世界的話，就會厭惡世界厭惡人生，從而有一個消極的信念，從而浪費自己的人生，消極周圍的人，甚至危害我們生存的社會。
如果我們能正確面對人生和我們賴以生存的社會，不僅可以讓自己擁有一個成功而美好的人生，并且可以帶動我們身邊那些不能正確面對人生的人們，找到正確的路，為他們自己為家人為社會實現(xiàn)自己的價值、貢獻自己的力量。
由此可見，擁有一個正確的信念有多么重要，面對比我們成功的人，我們應(yīng)該學習他們的成功之處，面對不夠成功的人，我們更應(yīng)該吸取他們的教訓，讓我們的人生能一步步完美起來，讓我們身邊的人會因為我們而更完美，更讓這個世界會因為我們的存在而更加完美。
理想與信念作文篇6
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。
冬天的河水干涸了，我相信：春水還將來臨，那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信：泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。初雪掩埋了青草，但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹，我相信：種子已經(jīng)插入深沉的泥土：洪水卷走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富，卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地扎根。
信念是什么?從古到今，多少偉人向我們訴說了它的意義。信念是犧牲，是永恒的堅持。嘗遍百草的李時珍在田野里執(zhí)著的回答;信念是勇氣，是與困難搏斗的堅強毅力簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;信念是永不放棄，是執(zhí)著的追求愛迪生在實驗室里用行動做了回答。
漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭發(fā)以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的享受，我為自己的不爭而慚愧，然后心中堅定的信念在開花結(jié)果，支撐我走下去。
信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能幫你保持崇高的理想。
擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……
