作文是我們記錄思考和成長的重要途徑之一，優(yōu)秀的作文可以讓我們感受到文字的力量，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于雞作文200字作文7篇，供大家參考。
關(guān)于雞作文200字作文篇1
我是在宇宙里的一個星球，我也是一個很亮的明珠，在地球生活的人類是我的子女。
大地是我的皮膚，樹木是我的衣服，高速是我的血管，可愛的天空是我的頭發(fā)。
我的子女們一直在很細心的照顧我有撒水車幫我洗澡又干凈營養(yǎng)的營養(yǎng)帶給我洗衣服。
但是你們也一樣，而在再而三的傷害我，叢清澈的海水變成了黑藍色的，但是人們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個工程，可以將黑藍色的水又重新變回清澈的大海，所以人類的表現(xiàn)還是很好的，但有一點還是要批評的你們亂砍樹木讓我們的地球的70%都變成了沙漠，你們不能為了生產(chǎn)一些高產(chǎn)品而把我的衣服一道道的劃破。
所以我想讓你們更加保護我，更加呵護我。
關(guān)于雞作文200字作文篇2
今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的兩個寶寶。
可是我發(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動了，我連忙把媽媽叫過來，媽媽看了后告訴我：“它們已經(jīng)死了！”我一聽，好傷心好難過??！那個田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時候找到的，它跟著我一路坐火車轉(zhuǎn)汽車，來到我的家里，路上還生了兩個小寶寶呢?？墒乾F(xiàn)在它們都死了，我好傷心??！
我連忙把它們拿到樓下，用土埋了它們。安息吧，我的新朋友。
關(guān)于雞作文200字作文篇3
每年十月一日是國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。這一天，舉國上下都在歡慶這一節(jié)日。
在學(xué)校里，同學(xué)們早早就進行了慶祝。有的出板報、有的畫畫、有的做賀卡、還有的通過寫日記詩歌等形式表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的燦爛文化。商店門口懸掛著氣球和彩旗，紅的、黃的、綠的。洋溢著喜慶的氣氛。商店里人聲鼎沸，原來商家躲在開展系列促銷活動。國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸?？鞓返某砷L。
愿祖國永遠美麗，一年比一年興旺發(fā)達！
關(guān)于雞作文200字作文篇4
今天，是全家團圓的好日子。
在晚上，柔柔的月光瀉了下來，仿佛是嫦娥姐姐讓我們快點獻月。于是我把水果和月餅放在盤子里，那水果讓人看了直流口水：有的葡萄像黑珍珠一樣，有的蘋果像小妹妹害羞的臉蛋……我把盤子放在院子里的窗臺上。這時月亮的光仿佛更亮了，好象在說：“謝謝。“我和爸爸媽媽哥哥去看我最喜歡的節(jié)目了，漸漸的，已經(jīng)到了晚上十點了。而我，卻躺在床上睡著了……
這樣美好的一天就過去了。
這篇文章語言流暢，簡單明了。如果在寫作時，能突出主題，表達作者的真情實感，這樣的文章會更加吸引人。如，題目是“中秋節(jié)的夜晚”，結(jié)尾是“這樣美好的一天就過去了。”就值得推敲。
關(guān)于雞作文200字作文篇5
六一兒童節(jié)到了，我興高采烈地拿著水果來到了學(xué)校，看見每個小朋友都準(zhǔn)備了各種各樣的水果，有蘋果、桃子、小番茄、西瓜、桔子等等。甚至還有人帶了黃瓜和沙拉醬。因為這次我們要舉行一場水果拼盤比賽。心中好高興啊！不一會兒，活動就正式開始了。
小朋友們有地切、有地擺，玩得不亦樂乎。同學(xué)們用自己靈巧的小手把看似普通的水果變成了一盤盤漂亮的水果拼盤。
最后，同學(xué)們爭先恐后地拿著自己的“藝術(shù)品”拍了一張張留念照。然后，我們就盡情地開始享用自己的勞動成果。教室里面充滿著歡笑聲。我覺得這是我最快樂的一天。
關(guān)于雞作文200字作文篇6
“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無聊地哼著這首歌。老師還沒來，又要搬教室，唉！真沒辦法！串來串去的，而且外面的大雨越下越大。
我心里雖然不愿意，但為了學(xué)習(xí)也得搬。我和一把傘，很難受。走快了不行，于跟不上，起慢了也不行，于的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。
大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒打傘，又沒披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。
前面又遇到了一個大水坑，我把傘讓給了于。自己來了一個大弓步，結(jié)果把一個大水坑給邁過去了。我的褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒濕。
整整一下午的時間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒想到竟然讓這場雨給打亂了心情。
唉！這個煩惱的五一！
關(guān)于雞作文200字作文篇7
在學(xué)校里會發(fā)現(xiàn)有令人悲痛的事，有高興的事，有生氣的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想明白是什么事情嗎？那就聽我講講吧！
我記得有一次，曹教師講完課了，問我們問題，曹教師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望著曹教師。曹教師和藹地對我說：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹教師又說：“你明白那為什么不說呢？看著曹教師我沒說話，”我心里感到很慚愧。曹教師好像明白了我的心思，便說：“回答錯了沒有關(guān)系?！甭犃瞬芙處煹脑?，才吞吞吐吐的回答，曹教師在旁邊鼓勵我說：“曹教師相信你是最棒的，”聽了教師的話，我開始大膽的說，說完了，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學(xué)在下頭說：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹教師給我的自信，這熱烈的掌聲應(yīng)當(dāng)送給曹教師。
這件事一向藏在我心中，我要感激曹教師幫我找回自信，不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對同學(xué)，這就是我最難忘的一件事。
