好作文的讀后感精選6篇

時間:2023-09-15 作者:couple 作文大全

每本書都是一次心靈的啟發(fā),讀后感是我們捕捉靈感的工具之一,每次寫讀后感,我都能夠感受到自己內(nèi)在世界的豐富性和多樣性,下面是范文社小編為您分享的好作文的讀后感精選6篇,感謝您的參閱。

好作文的讀后感精選6篇

好作文的讀后感篇1

?小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,說明了在人吃人的剝削制度下,勞動人民的子女沒有發(fā)展才能的權利,甚至沒有生存的權利。

這篇課文,我是含著淚讀完的。當我讀到:“揚科的母親是個短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,揚科八歲就做了牧童”時,鼻子不由一酸,淚水流了下來。心想:聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭里,長得那么瘦弱,得不到溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童,擔負起他不應擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨,他是個多么可憐的孩子啊!

再如:小揚科是那樣酷愛音樂,卻沒有錢到音樂廳去欣賞,只好跑到大自然里聽各種聲響,夜晚只能偷偷躲在墻角聽旅店里的音樂。在剝削制度下,窮人家的孩子就連這樣的一個小小的愿望也竟是這樣難以得到滿足。=

還有:揚科為了到食具間看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,卻遭到了兩次毒打,最后被活活打死。讀到這里,我心頭一陣酸痛,不禁淚如泉涌。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲,他死得多冤哪!是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命,使他特有的音樂才智,未能得到發(fā)揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天,那該多好哇!他會同喜愛音樂的小朋友一樣,在黨的哺育下茁壯成長.成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的音樂家。

好作文的讀后感篇2

小孩就是小孩,從出生時就是小孩;對于地球來講,我永遠是小孩;對于生我養(yǎng)我的父母來講,我永遠是一個小孩……或許吧,所有的東西都是相對的,并不是絕對的,直到……

?絕對小孩2》讓我漸漸明白,原來小孩也有絕對的時候。書中的她,使一個搞笑,幽默的人。但是,他的心中永存著一個夢想,雖然那夢想會一點一點地改變,但他總會從那改變的夢想中挖掘出新的夢想,每每挖掘出新的夢想時,他都會覺得這個世界又一次不可思議的不一樣了。現(xiàn)在已是13歲的我對于弟弟妹妹來說我已經(jīng)不是一個小孩,但就像作者所說的,我們的心中也依舊永存著一個小孩……

長大了,翅膀變硬了,離開父母了,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)對于那些與爸爸媽媽同一年代的大人來說我永遠只是一個小孩,一個經(jīng)常對爸爸媽媽撒嬌的小孩;一個輸?shù)臅r候會賴皮的小孩;一個遇到挫折經(jīng)常會靠在媽媽肩上哭的小孩……正如作者所說:大人都想把小孩從小孩的世界拉出來,但當大人進入小孩的世界時,大人都不想出來。小孩的世界單純,可愛,沒有大人那么計較?;蛟S,大人的幼稚行為只是對小孩的世界的一種留戀和喜愛吧。我不知道大人是怎么想的,也許以前的朋友是實的,現(xiàn)在的朋友是虛的。

說實話,我很羨慕爸爸媽媽小時候的這個年代。那時的他們雖然很苦,但是很純真,是一張潔白的紙,沒有任何的玷污,那時的夢想或許是“等有錢了,要吃一筐的油條”;那時的目標是“考上一個大學”。那時的他們這么純真,遠遠比過我們現(xiàn)在的孩子。因為時代不同了,待遇不同了。所以努力的目標都不同??疾簧洗髮W的人可以托關系;在學習累的時候可以放松一下看一會電視,玩一會電腦。

真的,我好想回到以前那些歡笑與哭喊夾雜的小時候,做一個絕對小孩。

好作文的讀后感篇3

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!比欢以缟吓d致勃勃來到圖書館看書,為下個學期做個準備。

圖書館是一個供人們娛樂,休閑,學習的地方。走進一看,琳瑯滿目的書籍出現(xiàn)在我的眼前,書香的味道撲面而來,讓人感到非常愉悅的心情,再往里面走成群的小孩在一本童話故事旁邊嘀咕著什么,老人帶著小孩欣賞著畫展……

看著這一幕,我加快了步伐更期待圖書館里的書了,隨后,我來到兒童書區(qū)挑選書,一抬頭,我看到一本封面非常吸引人的書,把它從書架上拿下來,咦?這不是我國的四大名著之一的《水滸傳》嗎?帶著好奇心打開了書津津有味讀了起來,《水滸傳》是我國古代一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說主要講宋江、魯智深等108好漢被迫在梁山落草為寇,舉起義旗,替天行道,劫富濟貧,弘揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)的故事。

我喜歡這本書不僅因為封面好看,而且還被故事里人物品質(zhì)深深地讓我感觸頗深,故事中的每一個人物都有他的特點,非常正義,很有擔當,不怕死敢做敢當。然而我更喜歡武松這個人物,通過一些細節(jié)描寫,第一,酒家叫他不要過過岡,他偏要過遇到危險沒有臨陣逃脫,說明他不膽?。坏诙?,打虎智斗智勇,說明他很有智慧。

?水滸傳》告訴我們的不僅是故事,更是讓我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,我要多讀幾遍。

好作文的讀后感篇4

?作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨特的偵探小說,曾獲拉圖律文學獎在內(nèi)的6個文學獎項。

法語老師達萊納要搞一次寫作體驗活動,要班上的25個同學去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點到10點半之間寫一篇作文,可就在那時,一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學們的.作文來獲取線索。于是,他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后,他們就開始搜集全班同學的作文,并從埃爾萬奶奶家的舊報紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多,他死在自己的奔馳車后座上,??吭诩s三百米處的群狗島河邊,而他的事務所位于巴赫路。而且,公證員是因為缺氧而死的。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學克萊亞的爸爸和表姐。所以,他們重新開始梳理線索,沒想到原來所有同學的作文都含有線索。他們把線索交給警方,最終查出了結(jié)果:馬里多其實沒有死亡,他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋€叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者,由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像,所以他們把公證員的文件包給了死者,讓警方誤以為死者是公證員。

我覺得這本書能夠引人入勝,其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣,作為一名教師和屢獲大獎的兒童文學作家,格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個鮮活的青少年世界。

好作文的讀后感篇5

這幾天,我讀了眾所周知的《三國演義》這本書,使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。

書中講述了一個個經(jīng)典的歷史故事:劉、關、張?zhí)覉@三結(jié)義,劉備三顧茅廬,趙云血戰(zhàn)長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物:有巧借東風,草船借箭,三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關云長;還有陰險狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等。可我最喜歡的還是粗中有細的張翼德——張飛。

說起張飛,我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯?shù)耐獗?,莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下,發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備,關羽一起戰(zhàn)勝了呂布;在長板上他又巧妙用計,讓小兵們把枝條把綁在馬尾上,在樹林里來回奔跑,揚起塵土,使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲,不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來,還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后,他因關云長被殺而失去理智,被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現(xiàn)出他的俠骨豪情,兄弟情深!

?三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一,你值得一看。

好作文的讀后感篇6

今天,我讀了〈地震中的父與子〉深受感動,彼此的信任。

在一次大地震中,發(fā)生了一件這樣的事:一位父親,沖向?qū)W校接兒子時,看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象,都傷心地走了,可是,這為父親不是這樣的,而是挖掘這片廢墟,過路人都勸他不要再挖掘了,已經(jīng)沒希望了,可他不聽,因為他說過:無論發(fā)生什么事,都要和兒的時候,聽到了兒子的聲音。當時,他滿臉都是灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟,50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了,他叫兒子出來,可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后,兒子說了一句話:我不怕,我知道,不論發(fā)生什么事,你總會跟我在一起。

我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好:患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀!

孩子了不起,父親更了不起,如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這個孩子和他身邊的14個同學,早已經(jīng)死在這場地震當中。

如果沒有他們之間的彼此信任,我想,這為父親早已經(jīng)失去了一個兒子。

不就是這彼此之間的信任,拯救了這對父與子嗎?