劉作文優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-06-01 作者:pUssy 作文大全

寫作文能幫助我們豐富語言表達(dá)能力,認(rèn)真對待才能有所收獲,從小到大我們都離不開要寫作文,以下是范文社小編精心為您推薦的劉作文優(yōu)秀8篇,供大家參考。

劉作文優(yōu)秀8篇

劉作文篇1

親愛的劉老師:

您好!最近您的身體好嗎?工作還順利嗎?

時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

記得在我懷著忐忑的心情來到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識的人就是您——?jiǎng)⒗蠋?。您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”

你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游。可令我萬萬沒想到的是,我語文考試成績不理想,我總以為您會狠狠的批我一頓,然而,您沒有那么做,反而語重心長的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會取得好成績。

每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。

新的學(xué)期開始了,當(dāng)我聽到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬分的難過,心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望!

祝劉老師笑口常開,天天都有好心情。

此致

敬禮

趙xx

六月三日

劉作文篇2

我是巫師附小的一位老師,姓劉名朝剛。我多才多藝,但一直很謙虛。

說實(shí)話,當(dāng)一名老師真是苦惱。尤其是做一位七班的班主任。我從20xx年9月1日起就開始教這群調(diào)皮可愛的53個(gè)孩子們。這里面有愛好武術(shù)的羅宇恒、愛美心強(qiáng)的宋馨怡……但是,在這53名同學(xué)中只要有一名同學(xué)不交作業(yè),我就要讓他嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味,那是很痛的。我本來是很心疼他,但還是是要讓他受到懲罰,吸取教訓(xùn)。我也沒有什么辦法。所以,我還是讓嘗了嘗“竹筍炒肉”的滋味。并且有些學(xué)生對我很不禮貌,我在大街上和他們路過,我看到了我的學(xué)生。我本以為他會和我打個(gè)招呼呢!結(jié)果可想而知,學(xué)生遇見了我,不知道是不愿意見到我還是怕我打他,竟然撒腿就跑!此時(shí),我的心好像石化了似的,內(nèi)心那是一種無法用語言來描述的冷漠呀!

有一天,我教的學(xué)生們?nèi)昙壛?,我還在教。那一天,是我們巫師附小一年一度的運(yùn)動(dòng)會。休息時(shí)段,我的學(xué)生在校園的一角里快活地跳長繩。我在旁邊看著他們跳長繩,頓時(shí)沁人心脾。

3、2、1,跳!一下,兩下,三下……我還沉醉在這股美景之中。忽然,我教的學(xué)生楊德治就跑了過來打斷了我的美夢。他頭冒冷汗,四肢麻木,臉色慘白,好像有什么著急事要說的,楊德治急火火地說:“劉老師,不好啦,不好啦!教室里有賊,有賊!”此時(shí),楊德治的心臟砰砰地叫。似乎有匹野馬在他身體里狂奔。我聽了楊德治的話毛骨悚然。先慌忙的跑到教室對教室里正在休息的人說:“守著教室。”然后跑到監(jiān)控室去調(diào)監(jiān)控了。

唉!我有這樣一個(gè)班級,該怎么辦呢?誰來給我出出辦法呢?

劉作文篇3

“嘭嘭嘭!”門就像受驚的兔子似的`顫動(dòng)起來。

“誰?”我放下手中的毛筆,走到門邊。

“諾李,開門!”門外傳來急促的喊聲。

原來是物管處的劉爺爺,他這個(gè)大忙人可是無事不登三寶殿。我趕緊開門,只見劉爺爺頂著一頭白雪站在門口。一陣寒風(fēng)夾雜著雪花迎面撲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。劉爺爺跺跺腳,抖掉鞋上的雪花,又搓搓手,取出幾張白紙,火急火燎地說:“趕緊幫爺爺寫幾幅字,我等著去貼呢!”

“行,我這就寫?!蔽忆伜眉?,蘸了墨,“寫什么?”

“今天風(fēng)大雪大,3號樓前的老廠房年久失修,屋頂老有瓦片跟著雪往下掉,十分危險(xiǎn)!你幫寫幾張‘高空墜物,小心屋頂。還有啊,小區(qū)后面的路背陽,雪化不掉,容易結(jié)冰。小區(qū)里早起上班的人多,摔傷了可不好,你得再寫幾張‘雪天路滑,小心慢行!”

“爺爺,您真好!您是我們小區(qū)最好的爺爺!”我贊道。

“少貧嘴,快點(diǎn)寫。我還要去貼呢!”劉爺爺催促道。

我提起筆,運(yùn)足氣,一揮而就。性急的劉爺爺拿起紙就要走,被我攔下了?!盃敔?,等等!墨還沒干呢!”我把紙放到取暖器前烘了起來。

“諾李呀,你們小朋友可別光顧著在樓下堆雪人、打雪仗,得空也可以去幫大家掃掃雪。你們放假了,大人還要上班,而且你們也有責(zé)任把小區(qū)里的路清理出來。聽說你在學(xué)校還是大隊(duì)委,你得把那些調(diào)皮孩子召集起來,一起行動(dòng)!”劉爺爺拍拍我的肩膀,語重心長地說。

“爺爺,我保證完成任務(wù)!”我敬了個(gè)禮,把烘干的紙交給了他。

“記得爺爺?shù)脑挵?!”劉爺爺邊走邊說,樓道里回蕩著急促的腳步聲。

窗外,雪不知疲倦地下著,路上、屋頂、車上……都積了厚厚的雪。早上剛被劉爺爺掃出的路面又被白雪覆蓋了。風(fēng)雪中,劉爺爺搖搖晃晃地打著傘,站在老廠房墻邊,使勁把紙往上一貼,又用力按了按,才一步一滑地向小區(qū)后面挪去……

看著風(fēng)雪中的劉爺爺,我再也坐不住了,穿上雨衣,拿起掃帚,沖下樓去……

劉作文篇4

六年級到了,學(xué)習(xí)也就有點(diǎn)累起來了,事情也就多起來了??墒?,這些我們都不怕,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)非常非常非常幽默的思想品德老師——?jiǎng)⒗蠋煛km然劉老師的課每個(gè)星期都只有一節(jié),但是每節(jié)思想品德課,我們都是在嘻嘻哈哈中渡過的。一學(xué)期過的好快。期末到了,思想品德可要沒了,回想起以前劉老師和我們在一起的每一節(jié)課,嘴角就會露出笑容。

回想片段一:第一節(jié)思想品德課,因?yàn)槁犃?)班說,新的思想品德老師——?jiǎng)⒗蠋熀芎?,很幽默,所以呢。我們?yōu)橛袀€(gè)幽默的老師,而很激動(dòng),也很盼望這節(jié)課的到來。上課零聲響了,我們班的所所有同學(xué)都端端正正地坐在教室里,等待著劉老師的到來(為了給劉老師留下好印象)。隨著腳步聲,劉老師來到了教室。劉老師對我們說:「我姓劉,你們的新思想品德老師。好了,你們都認(rèn)識我,該我認(rèn)識你們了!你們一個(gè)個(gè)來自我介紹吧!」某某(是誰不怎麼清楚了)同學(xué)站起來,(太緊張了)說:「我叫某某(用最快的速度)?!箘⒗蠋熡盟嗄陙砭毘傻耐庑钦Z學(xué)著某某同學(xué)的話,說:「嘰/里瓜啦,我以后看見你,就叫:‘喂嘰/里瓜啦?!??!埂腹?…」這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。

回想片段二:劉老師上課有一個(gè)特點(diǎn)——不喜歡上書上的內(nèi)容,要上的話,也會把拉的好遠(yuǎn),五匹馬都拉不回來。(這也是更我們喜歡上劉老師的課)有時(shí)候,沒有內(nèi)容可以上了,劉老師就會講偵探故事,讓我們來破案。劉老師讀故事時(shí),會加上自己的一級好笑語,使故事好笑、好玩起來。

老師幽默起來,那麼上課也會成為一種享受,也會是一種樂趣。上課其實(shí)并不是一件無聊、無趣的事。如果所有的老師都像劉老師一樣,那麼學(xué)生會不喜歡上課嗎?我們喜歡劉老師的課,應(yīng)為劉老師的課上我們精神煥發(fā)。讓我們不由自主的積極起來。

劉作文篇5

在我的老家,有一個(gè)鄰居劉爺爺,他今年78歲了。劉爺爺愛遛大街,愛聽京劇,愛喝兩盅酒。一根旱煙袋抽了幾十年了,無論是坐著站著,還是躺著靠著,他都舍不得放下,時(shí)不時(shí)地抽上兩口,再哼哼幾支小曲。

雖然煙不離手,曲不離口,但劉爺爺心里最惦記的還是每四年一次的奧運(yùn)會。

還記得20xx年悉尼奧運(yùn)會開幕式現(xiàn)場直播的那天夜里,劉爺爺手忙腳亂地一不小心把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。頓時(shí),全院都響起了振奮人心的奧運(yùn)會會歌??吹街袊\(yùn)動(dòng)員入場時(shí),劉爺爺興奮地?fù)]舞著旱煙袋,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的中國奧運(yùn)健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,雙手一拍大腿,由衷地贊道:“棒!精神!還是中國運(yùn)動(dòng)員精神!”至于那個(gè)仍在床上“哧哧”地冒著煙的旱煙袋,早已在新鋪好的.床罩上留下了一個(gè)具有永久紀(jì)念意義的大黑窟窿了。

自從奧運(yùn)會開始轉(zhuǎn)播那天起,劉爺爺就寸步不離他的奧運(yùn)健兒了。他是場場不落,是賽都看。每天早晨,人們都能看到劉爺爺紅著眼睛,叼著煙袋,給遛早的老人們傳播著最新消息。

漸漸地,人們都把劉爺爺當(dāng)成奧運(yùn)會的宣傳員了。大人小孩都愛圍著他,聽他繪聲繪色地講比賽盛況。劉爺爺照樣邊講邊揮舞著煙袋,講到激動(dòng)處,煙袋就成了道具。連說帶比畫,看得大家眼花繚亂。每當(dāng)這時(shí),劉奶奶便在一邊把嘴一撇:“哼,這老家伙!平時(shí)他叼著那煙袋,逼他都不放下;如今看起比賽,那煙袋隨手就扔。你們看看我家那床單和桌布上的窟窿吧,都快成篩子眼兒了,都是他給燒的,你說氣人不氣人!”“哈哈哈!”四周響起了一片笑聲。

初三:xxx

劉作文篇6

星期六的晚上,我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩,玩累了,手也臟了,就去保安室洗手,卻遭到保安的拒絕還把我們吵一頓,我們都很傷心,這讓我想起了兩年前的門衛(wèi)劉爺爺!

兩年前,我們院里有三個(gè)門衛(wèi)輪流值班,其中一個(gè)劉爺爺給我印象深刻,至今難忘。劉爺爺大約有60多歲,高高的個(gè)子有些偏瘦,額頭上雖有幾道深深的皺紋,但一雙炯炯有神的大眼睛,給人的`感覺是:身體硬朗,精神飽滿,踏實(shí)能干。他待人和藹可親,總是一幅慈祥的樣子。

如果有陌生人來我們院找人或送東西,他總是耐心地詢問,很溫和的看著對方,而不是像審賊似的去打量人家。每天早上,送報(bào)紙的叔叔阿姨一來,他趕緊接過來,并在每份報(bào)紙上認(rèn)真地寫上姓名,以免拿錯(cuò)了。

別看劉爺爺60 多歲了,卻童心未泯。有時(shí)晚飯后我們在院里跳繩,劉爺爺就樂呵呵地湊過來說:“讓爺爺跳一個(gè)吧?我也會跳呀,我還能當(dāng)你們的老師哩,不信我跳你們看看?!蔽覀兙蜁軜芬獾匕牙K子遞給他,由于繩子太短,劉爺爺弓著身子,一蹦一蹦的,像一個(gè)快樂的老頑童,動(dòng)作很可笑;模樣很可愛。

玩累了,我們就去保安室讓劉爺爺給我們講故事,也不知?jiǎng)敔斠郧笆歉墒裁吹?,我分明能感覺到他是一個(gè)知識淵博的老人,不僅懂得天文地理,還懂得舞蹈繪畫書法藝術(shù)。他給我們講:人們都崇拜諸葛亮不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,說他是智慧的化身,其實(shí)那是因?yàn)橹T葛亮勤奮好學(xué),善于鉆研的結(jié)果,如果我們好好學(xué)習(xí),也會像諸葛亮那樣才智過人,文理皆通。

劉爺爺還告訴我們:牛郎織女七夕相會的故事不是真的,那只是善良人心中的一個(gè)美好的神話而已;銀河并不是一條河,上面也沒有橋,它是許多恒星和星云的集合,用大望遠(yuǎn)鏡就可以看出來,每年七月七這一天也看不出這些恒星有向?qū)Ψ揭苿?dòng)的跡象??茖W(xué)的進(jìn)步雖然打破了一些善良人的美好愿望,但這個(gè)神話故事并不會因人類文明的進(jìn)步而消失,它可以提高青少年人的幻想能力;可以作為成年人的業(yè)余消遣;還可以作為多種藝術(shù)的原料,比如:戲曲等。

后來不知道什么原因,劉爺爺就辭職了,在這干了一年多,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,這院里無論大人還是小朋友都很喜歡他。劉爺爺走后我有好長一段時(shí)間都不習(xí)慣,每次走到保安室門口時(shí)總是不由自主地向里瞅瞅,希望能再見到劉爺爺!

如今,兩年多沒見過劉爺爺了,不知他現(xiàn)在在干什么?身體是否還硬朗?精神依舊飽滿?我多么希望有一天在街上突然遇見他老人家呀!

劉作文篇7

新學(xué)期到了,我剛走進(jìn)教室,就看見了一位新老師。我挺納悶:“這位老師是誰呀?”后來,我才知道,他就是我們新來的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師身材高高的,頭發(fā)短而直,像用鉤子鉤直的。眉毛長長的,像兩把利刀,好像隨時(shí)都可以刺過來,置人于死地。這讓他看起來比較嚴(yán)肅。

劉老師對我們要求很嚴(yán)格。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然錯(cuò)了一道。我長長地嘆了口氣,心想:“還好只錯(cuò)了一個(gè),如果錯(cuò)了兩個(gè),那同學(xué)們就會罵我太笨了。”這時(shí)劉老師向我走來,開始我仍僥幸地認(rèn)為他是來找別人的。但劉老師卻用嚴(yán)厲的目光盯著我,我才知道“大禍臨頭”了。劉老師生氣地看著我:“看看別人都得了滿分,而你呢?”他把我嚇得頭都不敢抬。

劉老師有時(shí)也很“狡猾”。有一次,劉老師上課時(shí)提了許多問題,但沒有同學(xué)回答問題。課堂上鴉雀無聲,劉老師可生氣了!突然,劉老師大聲宣布:“只要聽課聽得好,我就請他玩蹦蹦床!”要知道,我們最喜歡玩的就是蹦蹦床,但我們沒有那么笨,怎么會輕易相信劉老師?劉老師接著說:“如果你們不相信,我就把請你們玩蹦蹦床的錢拿出來,給你們看!怎么樣,這可以吧?”同學(xué)們都相信了,但我仍然不相信。這時(shí),同桌悄悄給我說:“你給他一次機(jī)會吧!”“那好吧!”于是我就相信了劉老師。

這節(jié)課,同學(xué)們都爭先恐后地答題。時(shí)間過得真快,不一會兒下課鈴聲就響了。我們圍著劉老師,高興地問:“劉老師,你什么時(shí)候請我們?nèi)ネ姹谋拇惭??”劉老師愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我馬上兌現(xiàn)剛才的承諾,請大家去操場上盡情地跳呀!”??!我們驚呆了,原來劉老師說的蹦蹦床就是操場呀!你說,我們的劉老師是不是很“狡猾”?

你說,我們新來的劉老師不是很可敬可愛嗎?我對他真是又怕又愛,這種滋味你明白嗎?

劉作文篇8

我有一位老師,她有一個(gè)很好聽的名字:劉婭娜。她有卷起的長發(fā),我喜歡她扎頭的樣式:丸子頭、散發(fā)、馬尾辮……她又高又瘦,長長的眼睫毛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴唇……她很喜歡問我們問題,每當(dāng)我們回答不上來的時(shí)候,她都會笑著告訴我們答案以及理由。

劉老師非常會給人鼓勵(lì)。上一次我的成績考得非常差,剛下課我就趴在桌子上抱頭痛哭起來。半個(gè)課間過去了,我的哭聲還未停止。劉老師悄無聲息地走過來,我正想擦干眼淚劉老師就走到了我面前,發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫,劉老師問:“馬卓爾,你怎么了?”我抽泣著就是不好意思說話。劉老師說:“那老師猜猜吧看老師猜的準(zhǔn)不準(zhǔn)?是因?yàn)檫@次考試沒考好吧?”劉老師帶著微笑看著我,我小聲回答說:“劉老師,我從來沒考過這么差的成績,這可怎么見人?。俊甭牭竭@里,劉老師說你先別哭了,聽劉老師給你講個(gè)我小時(shí)候的故事。我就那么靜靜地看著劉老師聽她給我講起故事:那還是劉老師小學(xué)二年級的時(shí)候,也考了像你一樣低的分?jǐn)?shù),但我沒有像你這樣哭而是自信滿滿地回到家。媽媽問考了多少分,我拐彎抹角地告訴了媽媽分?jǐn)?shù),媽媽怒火沖天地說:“你考這么差也好意思大搖大擺地回來?”聽完媽媽的話我說:“媽媽,下次我一定會努力拿個(gè)好成績回來的,你等著看?!甭牭竭@兒媽媽贊許地說:“就是要自信才能取得好成績的,加油!”

我從劉老師這娓娓動(dòng)聽的故事中明白了:每個(gè)人都會有偶爾的挫折,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫敗就跌倒爬不起來了,能做到從哪兒跌倒在哪兒爬起來才是真正的勝利 ,只要你能趴起來那么下一次就一定會成功;自信是人生道路上必不可少的動(dòng)力,有了自信成功就離你不遠(yuǎn)了。