我的理想大學(xué)生作文400字5篇

時(shí)間:2024-07-10 作者:betray 作文大全

出色的作文更容易觸動(dòng)讀者的情感共鳴,引起共鳴,作文的好壞應(yīng)該更注重于內(nèi)容的質(zhì)量和獨(dú)創(chuàng)性,而非拘泥于篇幅的長(zhǎng)短,以下是范文社小編精心為您推薦的我的理想大學(xué)生作文400字5篇,供大家參考。

我的理想大學(xué)生作文400字5篇

我的理想大學(xué)生作文400字篇1

“理想是世界的主宰?!笔前。總€(gè)人都有屬于自己的理想,并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),喜好英語(yǔ),專注科學(xué),比起來(lái)語(yǔ)文算是我的短處了,而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂(lè)的寫作人。

我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣,自從識(shí)字就開(kāi)始讀一些美輪美奐的童話,覺(jué)得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng),一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上,節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加,我對(duì)寫作的興趣越來(lái)越濃厚,我覺(jué)得寫作是一件幸??鞓?lè)的事情,成為一個(gè)快樂(lè)的寫作人自然就成了我的理想。

快樂(lè)的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫作一直當(dāng)作自己的愛(ài)好,并且寫出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格,從寫作中汲取樂(lè)趣,就算是一個(gè)快樂(lè)的寫作人,并不是一定要達(dá)到作家一級(jí)的水平。

“千里之行,始于足下”,理想可不能空談,必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生,我目前能做的就是博覽群書,吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆,將一些新的知識(shí)好好地運(yùn)用,使其變成我的思想,我的文采。等到升入中學(xué),我會(huì)嘗試給一些世界名著寫點(diǎn)評(píng)批注,甚至揣摩作者的用意,鍛煉自己對(duì)語(yǔ)言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話,我想我會(huì)和朋友家人分享,如果有機(jī)會(huì),還要發(fā)到網(wǎng)上去,給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的,只有大家不斷指出我的不足,我才可以再接再厲,更上一層樓,更加接近我的理想。

如果有一天:我真的通過(guò)自己的努力,做了一個(gè)快樂(lè)的寫作人的話,我首先會(huì)時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿。其次,我會(huì)和跟我有著同樣理想的人們交流寫作的快樂(lè)。

我的理想大學(xué)生作文400字篇2

我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。

那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭,見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了,在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘?。盡管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。

可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。

步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的'加深。

艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。

我的理想大學(xué)生作文400字篇3

我是一個(gè)有理想的小小女生。我的理想:當(dāng)一位大都市的律師。

我為什么會(huì)這么想呢?因?yàn)槲覐男【涂雌瓢傅摹督袢照f(shuō)法》,《大家看法》,《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無(wú)私”的律師。時(shí)時(shí)刻刻在那里為受害的一方辯護(hù),聽(tīng)人家說(shuō)以后馬上發(fā)表自己的異意與看法,抓住做案人辯論的漏點(diǎn)和把柄,找到受害人的法律保護(hù)利益。每當(dāng)我看到犯罪的人擔(dān)負(fù)應(yīng)有的懲罰時(shí),我總為律師而感到驕傲,俗話說(shuō)的好:“事實(shí)勝于雄辯”。

看完之后,我想起了幼年十倍的一首謎語(yǔ):在好人面前,我會(huì)保護(hù)她,在壞蛋面前,我會(huì)將他推向死亡。謎底是:法律。我想完童謠,突然我萌發(fā)了一個(gè)念頭—當(dāng)律師。我羨慕律師的辯論水平,佩服她把對(duì)方說(shuō)的百口莫辯,有時(shí)甚至嫉妒那機(jī)智,靈巧與從內(nèi)心來(lái)說(shuō)那高尚的情操。

我屬于一個(gè)一說(shuō)就做的孩子,常常要求媽媽給我買關(guān)于法律的書,并且當(dāng)她說(shuō)的不好或不對(duì)的時(shí)候,我又用引用的方法來(lái)將她駁回。

從此以后,我更加迷上了律師這個(gè)行業(yè),我想去品嘗一下在眾目睽睽之中勝利的滋味。和同學(xué)辯論,和家長(zhǎng)“頂嘴”,與老師的爭(zhēng)論,讓我變得更有信心,屢屢勝利讓我癡迷了,我甚至又一次壯膽問(wèn)姨父:“律師需要具有什么特點(diǎn)呢?”可是他擺擺手,說(shuō)別問(wèn)他!后來(lái)我上網(wǎng)查了查,只要具備伶俐的口齒與正確的認(rèn)知就可以,我認(rèn)為我可以當(dāng)“童律師”。

我的目標(biāo)是我努力奮斗的基石,我要打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí)與鉆研法律知識(shí)。

管理員:和我小時(shí)候的理想一樣,我也希望做一個(gè)律師,可惜沒(méi)成,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想大學(xué)生作文400字篇4

理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們馳向成功的彼岸。人生是因?yàn)橛辛死硐氩咆S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位主持人。

記得很小的時(shí)候,我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里,你也許會(huì)想:“愛(ài)看電視有什么稀奇的,小孩子都這樣。”但我不同,我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫片,而是只有大人才愛(ài)看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎?實(shí)話告訴你吧,我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演,而是那位落落大方走上臺(tái)報(bào)幕的主持人。不瞞你說(shuō),每次,我總是希望表演快點(diǎn)結(jié)束,見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服,把他們打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫無(wú)懼色地面對(duì)成百上千的觀眾,贏得大家的青睞。

從那時(shí)起,我的心中便播下了理想的種子:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位主持人!有位名人曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想只要付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!于是,我開(kāi)始努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組,在組里,我努力發(fā)揮,老師很贊賞我,讓我擔(dān)任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔(dān)任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目,我在家里對(duì)著鏡子練習(xí),常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想,我付出了很多很多。

“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完?!蔽乙W(xué)好知識(shí),讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。

我的理想大學(xué)生作文400字篇5

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每當(dāng)想起這篇文章的時(shí)候,我就不斷地問(wèn)自己:“我的理想呢?我的理想是什么?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,今天我終于找到了答案:我的理想是當(dāng)一名出色的教師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讀到這句詩(shī)的時(shí)候,你是否會(huì)想象出老師在夜里為你批改作業(yè)時(shí)的辛勞。老師,一個(gè)神圣的稱號(hào),一個(gè)可尊又可敬的人,一群祖國(guó)的園丁,我常因?yàn)橐院笠蔀槔蠋熯@個(gè)理想而驕傲。我渴望長(zhǎng)大。渴望完成自己的理想。

你是否會(huì)問(wèn)我老師為何是我的理想?請(qǐng)由我細(xì)細(xì)訴說(shuō):

你聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事嗎?一個(gè)年輕的老師在放學(xué)時(shí),一輛小轎車忽然失控朝他和他身邊的學(xué)生撞過(guò)來(lái),而他的第一反應(yīng)就是推開(kāi)身邊的學(xué)生,而自己卻被撞倒在車底下,又因搶救無(wú)效,獻(xiàn)出了自己年輕的生命!她本來(lái)是可以走開(kāi)的,但她并沒(méi)有這樣做,她毅然決然的.推開(kāi)了身邊的學(xué)生讓自己倒在車底下,她是無(wú)私的,她是偉大的!她可以為學(xué)生付出一切,甚至獻(xiàn)出她的生命!

老師是一個(gè)活雷鋒,是一個(gè)辛勞的園丁,更是一個(gè)精神的資源!為此,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?huì)是一個(gè)比園丁更好的老師。

“……平凡的人因有理想而偉大……請(qǐng)乘理想之馬,從此揮鞭起程……”讓我們一起向理想奔去!