作文需要凸顯主題內(nèi)容這樣才是有意義的，寫(xiě)作文是可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《我》初中作文模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《我》初中作文篇1
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道，成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上，我的牙開(kāi)始疼痛，疼的我都睡不著了，聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒。可我還是忍不住吐了。此時(shí)，牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來(lái)。
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天，總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，但我堅(jiān)持，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì)了，這便是成功的時(shí)候，成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上，不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了，心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味，整個(gè)人會(huì)變的很低沉，心理很難受，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功。心理會(huì)很苦，這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái)，于晚我走進(jìn)屋里，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來(lái)彎彎的紅辣椒，十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里，開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì)兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了?？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西，好奇心又來(lái)了，于是打開(kāi)罐子一看，里面有些水。看上去沒(méi)什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不小心了。
成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
《我》初中作文篇2
生活在這世界的每一個(gè)人都很想過(guò)一個(gè)美好的，無(wú)憂無(wú)慮的日子可是我們每一個(gè)人在自己心里想的美好，無(wú)憂無(wú)慮的日子不一樣。
我么每一個(gè)人都常常說(shuō)：活在這個(gè)世界上好累，過(guò)這樣的生活也好累我該怎么辦？那么我們明明知道生活這么累我們還要為什么那么辛辛苦苦的生活？如果你不想生活干脆放棄就算了嘛干嘛還要辛辛苦苦拼命的生活？
我們每一個(gè)人都知道想要生活在這個(gè)世界要有本能如果你沒(méi)有本能，沒(méi)有做事的本事那你就會(huì)變成一個(gè)社會(huì)蛀米蟲(chóng)，我們就會(huì)變成社會(huì)上的一堆廢物也許你們聽(tīng)了這些話會(huì)說(shuō)：為什么這么說(shuō)？你說(shuō)的什么意思？答案很簡(jiǎn)單就是說(shuō)：因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還沒(méi)有看到結(jié)果我門么一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)路上是坎坷的你們學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)不停的學(xué)習(xí)才會(huì)出結(jié)果的，如果你有工作了可是你不是很喜歡你這份工作你在工作上沒(méi)啥成就這就說(shuō)明你以前讀的書(shū)，學(xué)的知識(shí)都是白費(fèi)了為什么呢？因?yàn)槟阋郧皩W(xué)的知識(shí)根本就不是你的也許你們聽(tīng)了這些話會(huì)說(shuō)：我學(xué)的知識(shí)都從書(shū)上學(xué)習(xí)的這怎么不是我自己的知識(shí)了？因?yàn)闀?shū)上的知識(shí)死的只有你們把它們學(xué)習(xí)它們才會(huì)有生命這就說(shuō)明你們學(xué)習(xí)的知識(shí)你們應(yīng)該把這些知識(shí)變成你自己的就這樣你學(xué)的知識(shí)才會(huì)有生命，才會(huì)幫你的工作以及幫助你的日常生活。
我們每一個(gè)人的生活就猶如我們的學(xué)習(xí)我們每一個(gè)人的生活路上也充滿各種坎坷，我們每一個(gè)人在生活路上都遇到各種坎坷所以我們每一個(gè)人都抱怨我們自己過(guò)得生活也同樣抱怨我們自己。我們?yōu)槭裁瓷钸@么累這是為什么我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道得清清楚楚那么下面我們來(lái)說(shuō)一下我們生活為什么這么累原因很簡(jiǎn)單。
一、生活節(jié)奏太快，工作壓力太大這是白領(lǐng)階層和上班族的共性。白領(lǐng)十天不洗耳恭聽(tīng)就成“黑領(lǐng)”這是為什么呢？你別看白領(lǐng)樣子很風(fēng)光看起來(lái)沒(méi)有任何煩惱，生活很體面?？墒俏覀兝锩媸钦l(shuí)真正的走進(jìn)過(guò)白領(lǐng)們的生活，了解過(guò)他們生活中的不堪，痛苦和困惑？上班族也如此。他們成天行色匆匆，可是他們心中都有著一些無(wú)奈和無(wú)助。
二、擔(dān)心生活不穩(wěn)定這幾乎所有打工族的心理狀態(tài)。他們每一天在工作場(chǎng)地工作三小時(shí)，五小時(shí)，一個(gè)月，兩個(gè)月明天又去那個(gè)地方工作一個(gè)月，兩個(gè)月。因?yàn)椴恢老乱徊綄⑹鞘裁矗瑑?nèi)心非?？鄲灐?/p>
三、要么自我放縱，要么自暴自棄我們聽(tīng)了這些會(huì)說(shuō)：為什么自我放縱？自暴自棄？這是原因是什么？因?yàn)樗麄兩畹牟粯?lè)觀常常抱怨自己，常常抱怨自己生活。
我們每一個(gè)人因?yàn)樯疃y過(guò)，而抱怨不停的后悔這說(shuō)明我們么已有安排好自己的日常生活，我們每一個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候如果我們難過(guò)，就得學(xué)會(huì)努力抬頭望望天空，它那么大，一定可以包容我們?cè)谏钪杏龅降乃形蜕钪杏龅降乃胁恍摇?/p>
《我》初中作文篇3
寒假中的故事像是天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè)，有傷心，有無(wú)趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一顆，就是那最美好的——放煙花。
初一的晚上，我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和?。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。
這時(shí)，表姐打來(lái)電話，說(shuō)要放煙花，我高興壞了，連忙穿上衣服，拉著老爸老媽走到了表姐家。
不過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始放煙花了，我與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上，小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃，然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后，煙花從桶里飛出來(lái)了，它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇，好美。開(kāi)放出像是仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛，五顏六色，把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候，它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，從天空中慢慢落下，消失在夜幕中。我們跑出樓道，大聲叫道：“好美好美?！睙熁ǖ谋暣蟮某銎?，怎樣大聲說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。
第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花，第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作，點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi)，可沒(méi)有想到，它飛出了兩米多高的煙花穗，真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像是一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>
看，放煙花多有趣，如果你也看到這么美的煙花，你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。
《我》初中作文篇4
在荒無(wú)人煙的大漠上，有兩個(gè)奄奄一息的流浪者，他們都剩下了半瓶水。一個(gè)只看見(jiàn)了空著的一半，一個(gè)人卻看到了剩下的一半，于是前者迷失在大漠里，后者走出了荒漠。
樂(lè)觀的幸福
幸福是什么？當(dāng)今的人們辛勤的工作，說(shuō)是為了幸福的一生，而勞累一生，這就是追求幸福的結(jié)局嗎？
當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，萬(wàn)物的生機(jī)栩栩如生，這不是幸福嗎？或許是烏云密布的黑夜，大風(fēng)呼嘯、暴雨傾盆而下，這如此壯觀的大自然杰作，不是幸福嗎？冰雪覆蓋的大地，一件厚厚的棉衣，這不是幸福嗎？萬(wàn)物皆是幸福，只是心態(tài)不同而已。
因?yàn)榍榫w低落，世界可能暗淡無(wú)光，于是，原本的幸福轉(zhuǎn)化為自卑、消極的混合物了。這個(gè)循環(huán)鏈一旦開(kāi)始，便無(wú)法挽回。悲觀的人生觀、世界觀由此產(chǎn)生。幸福需要樂(lè)觀，樂(lè)觀產(chǎn)生幸福，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
災(zāi)難中的幸福
回憶起汶川大地震，兩年后我去參觀受災(zāi)人民，這讓我大吃一驚。眼前是一些尚未來(lái)得及拆除的廢墟，一眼望去毫無(wú)生機(jī)，廢墟里有一塊顯眼的平地，那是居民暫時(shí)居住地，人們并沒(méi)有過(guò)去的后遺癥，只是一片載歌載舞的情景，看著他們?nèi)绱藲g笑，和幾年前的妻離子散之景卻是天壤之別。
是什么能帶來(lái)如此感人的畫(huà)面？我們總是抱怨著生活的艱辛，而在真正的災(zāi)難面前，卻總是樂(lè)觀看待。海燕能在風(fēng)雨中飛翔，小草能頂開(kāi)頭頂?shù)木奘?，何況我們呢？
幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只需要一顆樂(lè)觀、積極的心，因?yàn)闃?lè)觀、積極也如此簡(jiǎn)單。
《我》初中作文篇5
人生處處是課堂，只要你留心觀察，就會(huì)有很多收獲。
悶熱的下午，剛才還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)兒風(fēng)云突變，豆子大的雨毫不留情的打在我身上?！霸愀?！沒(méi)帶傘，車還沒(méi)來(lái)，這回，我可要淋成落湯雞了！這煩人的老天！”我抱怨著。
終于，一輛公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我一陣驚喜，正要上車，看到車?yán)镆咽侨藵M為患了，等車的一群人又蜂擁而上，奮力往車?yán)飻D……算了，我不想成為悶得透不過(guò)氣來(lái)的“沙丁魚(yú)”，還是再等等吧！終于，“皇天不負(fù)有心人”，不大一會(huì)兒，又開(kāi)來(lái)了一輛車，真令人驚喜，這輛車上不但有很多空座，還是輛空調(diào)車！就這樣，我坐在座位上，吹著涼風(fēng)，哼著小曲回到了家。
這次雨中等車，雖然多淋了會(huì)兒雨，但卻讓我明白了一個(gè)道理：要等待時(shí)機(jī)。人的一生中有很多機(jī)會(huì)，可你是否抓住了那條大魚(yú)？我們要學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，讓這一生更有意義。
許多成功人士都善于等待時(shí)機(jī)、抓住機(jī)會(huì)。三國(guó)時(shí)蜀主劉備，胸懷濟(jì)世之志，創(chuàng)業(yè)之初，艱辛異常，東奔西走，依附袁紹，受到節(jié)制；依附曹操，眾謀臣想誅殺他；依附劉表，卻被猜疑提防。但他始終能隱忍存身，等待時(shí)機(jī)，以成就霸業(yè)。歷史上這樣的英雄人物還有勾踐、韓信等，正因?yàn)樗麄兡軌虻却龝r(shí)機(jī)，才留下了千古美名。
這樣的人不光古代有，當(dāng)代的草根明星王寶強(qiáng)也是一樣。王寶強(qiáng)一個(gè)農(nóng)村孩子，沒(méi)多高的文化，沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)，為什么能取得如此大的成就？因?yàn)樗材軋?jiān)韌不拔、等待時(shí)機(jī)。他在劇組里從跑龍?zhí)椎淖銎穑?dāng)過(guò)許多不起眼的小角色，但他始終堅(jiān)持不放棄，終于，他迎來(lái)了成名的時(shí)機(jī)。
由此可見(jiàn)，只有學(xué)會(huì)等待，你才有更多的機(jī)會(huì)，你的人生也才會(huì)豐富多彩，才會(huì)獲得更有意義的人生。這，是人生教給我的。
《我》初中作文篇6
融合經(jīng)濟(jì)與科技飛速發(fā)展，讓中國(guó)的腳步變得越來(lái)越快。這是否意味著我們的國(guó)家已經(jīng)完全融入這個(gè)世界的大舞臺(tái)了呢？在我看來(lái)，中國(guó)的腳步太快了，慢點(diǎn)吧，這樣才能與世界、國(guó)際融合。
融合，就是指一件東西和令一件東西的完美結(jié)合，沒(méi)有半點(diǎn)排斥與突兀。而在我所寫(xiě)的這個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)中，“融合”就是中國(guó)的血液和世界的血液完美的結(jié)合。這個(gè)血液，就是中國(guó)人的精神世界。
最近，在日本的一本書(shū)中看到他們?cè)u(píng)論中國(guó)即將淪為“低智商”社會(huì)。研究統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人平均每天看書(shū)時(shí)間不足半小時(shí)。中國(guó)民族上下五千多年的歷史，歷史名人給我們留下了數(shù)不盡的文化瑰寶。如今，快餐式的文化侵襲了這個(gè)迅速發(fā)展的民族，人們關(guān)注娛樂(lè)八卦的時(shí)間甚至比關(guān)注國(guó)家發(fā)展還要多。手機(jī)、電腦等一系列類似于“蘋果”這樣高科技的產(chǎn)品盲目的被人們追逐著?？吹竭@樣一些畫(huà)面，我不禁有點(diǎn)為我們的民族文化痛心。中國(guó)人，我們究竟怎么了？
只有精神強(qiáng)大的民族才是最無(wú)堅(jiān)不摧的。前些日子，美國(guó)“蘋果”公司創(chuàng)始人喬布斯去世了，在網(wǎng)上引起了許多“蘋果迷”們的關(guān)注?，F(xiàn)在，擁有iphone的人越來(lái)越多，在地鐵上玩游戲的越來(lái)越多，物質(zhì)上的攀比越來(lái)越多。但是，手中的書(shū)本越來(lái)越少，肚子里的知識(shí)越來(lái)越少，精神世界越來(lái)越空虛。中國(guó)人追逐潮流的步伐的確融入了世界，但是我們丟失了我們自己的文化，一個(gè)沒(méi)有自己獨(dú)特文化的民族用什么去和世界融合，而又在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝呢？
我們應(yīng)該慢下來(lái)的。我們的生活不只有“蘋果”，我們還有魯迅、有莊子、有孔孟。我們不僅可以過(guò)圣誕節(jié)、愚人節(jié)，我們更有中秋節(jié)、端午節(jié)。祖先賦予我們的文化本來(lái)就如此瑰麗，為何硬要讓物質(zhì)蒙蔽，用金錢與國(guó)際接軌呢？
中國(guó)啊，請(qǐng)慢點(diǎn)走，先沉淀文化，從“低智商”的社會(huì)中解脫出來(lái)，變成一個(gè)高智商的民族。到那時(shí)，再和世界去拼。我們有自己的文化，我們的文化與世界融合，將會(huì)是一場(chǎng)曼妙的煙火。
融合，我說(shuō)的是精神與血液，中國(guó)，你融合了嗎？記住，民族的才是世界的
《我》初中作文篇7
有這樣一雙手，寬大溫暖，卻飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了準(zhǔn)會(huì)扎出血。我是在這雙手的“鞭撻”下長(zhǎng)大的，也在這雙手上吃盡了苦頭，但好像從那一刻開(kāi)始，我對(duì)這雙手不僅僅是敬畏。
那年暑假我和妹妹一起坐在沙發(fā)上看電視，有言道：“唯女子與小人難養(yǎng)也！”妹妹既是女子，也是“小人兒”，正值活潑好動(dòng)，隨心所欲的年紀(jì)。果真，不一會(huì)兒我就和妹妹產(chǎn)生了分歧——妹妹想看動(dòng)畫(huà)片，而我想看綜藝節(jié)目。
我一開(kāi)始“好言相勸”，甚至連哄帶騙，不惜用自己的零食跟妹妹交換。可妹妹不但不聽(tīng)，還上手搶了起來(lái)。還沒(méi)等我的大腦做出反應(yīng)，身體已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)?！芭椤币宦?，打翻了父親最喜愛(ài)的茶杯，沸騰的熱水濺了出來(lái)，向我和妹妹“發(fā)射”。妹妹也經(jīng)不住疼痛，應(yīng)聲“哇”一下哭了起來(lái)，在我手足無(wú)措之時(shí)，開(kāi)門聲也響了起來(lái)。
怎如此巧?。÷?tīng)這腳步聲定是爸爸回家了，我的心里猶如“十萬(wàn)個(gè)吊桶打水——七上八下”。還沒(méi)思考出對(duì)策，爸爸就已經(jīng)走到我面前來(lái)，沒(méi)等他開(kāi)口詢問(wèn)我就將事情一股腦說(shuō)了出來(lái)，只不過(guò)我的嘴像不受控制似的，把責(zé)任都推給了妹妹。而妹妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒(méi)有反駁。但爸爸卻朝妹妹的方向走過(guò)去，查看情況。剎那間，我的淚水似泉涌般噴涌出來(lái)，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
深深的歉意使我再次走到爸爸面前說(shuō)了整件事情的經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到爸爸伸出他那龐大的手，好像要打我，卻輕輕地落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過(guò)想看看你敢不敢承認(rèn)。你要知道，犯了錯(cuò)，絕不要逃避，勇敢的面對(duì)才是真正的解決方法?！蹦且豢?，我感受得到那雙質(zhì)樸的手的溫暖，既沒(méi)有像夏日那樣的炙熱，也沒(méi)有像寒冬那樣的冷酷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我的心。
歲月已在爸爸臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他頭上扎了根，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能帶給我溫暖的手。我愛(ài)那雙給我撫慰的手，但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。
