作文是一個(gè)展示創(chuàng)造力的平臺(tái)，我們可以在其中發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品，作文可以提高我們的寫作規(guī)范性，讓我們更加注重語(yǔ)法和拼寫的正確性，下面是范文社小編為您分享的想象未來(lái)的作文600字6篇，感謝您的參閱。
想象未來(lái)的作文600字篇1
我的家鄉(xiāng)郫縣是一座美麗的城市，它的今天是美好的，它的明天將會(huì)更加美好，它還會(huì)有更多迷人的風(fēng)景供我們游玩兒和休息。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：
我來(lái)到了家鄉(xiāng)的石牛公園，爬上了一座高大的假山，朝遠(yuǎn)處望去，大半個(gè)公園的景色幾乎都可以看到：美麗鮮艷的花壇，碧波蕩漾的人工湖，穿梭的小船，各式各樣的亭閣，轉(zhuǎn)動(dòng)的高空游覽車，悠閑的游人和五彩繽紛的花傘……公園內(nèi)平坦的草地周圍還豎著一些紫色的圍欄，里面種著五顏六色的花，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的，姿態(tài)各異，艷麗芬芳。這些花兒們有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳?，楚楚?dòng)人;有的含苞未放，剛露出那粉紅色的花瓣，簡(jiǎn)直就像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭;還有的彎著身子，好似在給人們鞠躬。
花間飛著一只只蜂鳥，它們飛快地扇動(dòng)著翅膀，你追我趕，嬉戲著，點(diǎn)綴著綠色葉子，真可謂“錦上添花”。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了人工湖旁，現(xiàn)在的人工湖比以前大了三倍，昔日渾濁的湖水如今變得清澈見(jiàn)底。平靜的湖面在陽(yáng)光的照耀下閃爍著無(wú)數(shù)耀眼的金光，停在岸邊的機(jī)動(dòng)船和手劃船早已被快艇、氣墊船取代了。這些氣墊船和快艇在水面上穿梭來(lái)往，熱鬧非凡。湖里有各種各樣的魚兒，它們鼓著一雙雙大眼睛自由自在地游著，有時(shí)潛入水中，有時(shí)浮在水面上，似乎在展示它們優(yōu)美的舞姿……
“丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中帶了出來(lái)，我從床上起來(lái)后還不斷地想著夢(mèng)中的情景。不過(guò)我想，這個(gè)夢(mèng)過(guò)不了多久將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的作文600字篇2
“前程，快來(lái)看看我新買的電話機(jī)！”爸爸站在我的臥室門口說(shuō)。我伸了一個(gè)懶腰，才慢吞吞的爬了起來(lái)。我好奇的輸入號(hào)碼，并按了t;未來(lái)鍵>。我奇怪的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”，“我是趙前程”，“呀！怎么你也叫趙前程？”“你在2090年吧！我在2090年，也就是20年后的你”。“你現(xiàn)在是什么職業(yè)呀？”“我是一名書法家”“??！書法家可是我最喜歡的職業(yè)啊！”超時(shí)空電話突然失去了聲音，“喂喂”我失望極了，我多么想和未來(lái)的我多聊一會(huì)??！
在以后的日子里，上課我不認(rèn)真聽(tīng)了，家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去，竟然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加起來(lái)才夠100分，上課總是看著窗外想別的事，整天游手好閑，向別人炫耀，高興的不得了，反正我的未來(lái)是一個(gè)偉大的書法家。
兩個(gè)月過(guò)去了，電話公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話的故障清除了。我又一次興致勃勃的按下了t;未來(lái)鍵>“你現(xiàn)在當(dāng)書法家辛苦嗎？”，“書法家？以我的寫字水平怎能當(dāng)書法家呢？我的成績(jī)非常差，連吃飯都是問(wèn)題，只能干又臟又累的活兒呢”“這怎么可能？上次你明明親口說(shuō)你是書法家啊！”我失望至極的吼道?！澳沁€不是因?yàn)槟?，整天游手好閑，連累了我，讓我忘了許多知識(shí)”未來(lái)的我冷笑道?！芭?，我會(huì)改正的，我會(huì)的，一定會(huì)改正?！蔽也环獾恼f(shuō)。
這次通話后，“未來(lái)的我”的一番話，使我感到非常慚愧，我獨(dú)自在屋里苦思冥想了一陣子，知道自己不應(yīng)該驕傲自滿，不求上進(jìn)，真是應(yīng)了那句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。因此，我每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持練字，干嘛？還不是為了我的理想——書法家。
從此，我做任何事情都不敢馬虎，嚴(yán)格要求自己，牢牢記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。因?yàn)槲液汀拔磥?lái)的我”的通話，我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事，只有堅(jiān)持不懈地去努力，才能換來(lái)最后的成功。
想象未來(lái)的作文600字篇3
啊!時(shí)間過(guò)得真快呀!真應(yīng)了那句古話：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。如今，我已經(jīng)三十多歲的年齡了，我留學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué)多年，現(xiàn)如今通過(guò)自己的努力成為了一家公司的總裁?？墒俏也荒芡浖亦l(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，不能忘記家鄉(xiāng)的嵩山，家鄉(xiāng)的少林寺，家鄉(xiāng)的美食，于是，我就坐著飛船回到了我思念多年的故鄉(xiāng)——登封市。
開著自己設(shè)計(jì)的不用加油不用電的新型環(huán)保太陽(yáng)能汽車沿著公路行駛，我坐在車內(nèi)，透過(guò)車窗向外望去。只見(jiàn)道路好寬敞啊，容得下十輛汽車并排同行，一架架的空中馬路穿插交錯(cuò)，那藍(lán)藍(lán)的天空上陪襯著雪白的云，多么的好看。嵩山在藍(lán)天白云的映照下更加的雄偉挺拔了。家鄉(xiāng)唯一的一條書院河還保留著，一下車就有一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。
以前故鄉(xiāng)的人都往小河里扔垃圾小河的水很臭，可現(xiàn)如今小河邊中滿了許多花草樹木，而且原來(lái)有污染的小河變成了清澈見(jiàn)底的河水，小河兩邊都安排有環(huán)保機(jī)器人，如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)河水有污染了，就會(huì)立刻把水吸進(jìn)身體里，然后再進(jìn)化成清水排放出來(lái)。在小河附近都設(shè)成了觀景園，供兩邊的居民休閑健身。
到家的第二天我就我急急忙忙來(lái)到了自己的母校—濱河路小學(xué)。我剛進(jìn)入學(xué)校的大門，就驚呆了教學(xué)樓、花園、國(guó)旗臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……全都把我嚇的目瞪口呆，驚訝萬(wàn)分!我來(lái)到了自己原來(lái)讀的五(一)班，，只見(jiàn)一排排漂亮、整潔、干凈的課桌上每人配有一臺(tái)精美的手提電腦。上課時(shí)，老師把知識(shí)與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X，然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上，使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。
而且黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板想說(shuō)什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了好先進(jìn)啊!
這次回到故鄉(xiāng)，二十年不見(jiàn)的母校變化了不少，故鄉(xiāng)也變化了很多。回到母校令我想起小時(shí)候的我們，令我更加懷念童年的時(shí)光和我的故鄉(xiāng)，我感覺(jué)到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，看到了社會(huì)前進(jìn)的步伐，預(yù)感到我們的祖國(guó)將會(huì)有更巨大的騰飛，一定會(huì)趕超西方那些所謂的強(qiáng)國(guó)。大國(guó)!這就是二十年后的我，我相信通過(guò)全國(guó)人的努力，我們的國(guó)家，我們的故鄉(xiāng)只會(huì)越來(lái)越美的，一定的!!
想象未來(lái)的作文600字篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是馬不停蹄地迅速奔跑。這樣一晃兒就是12年。
12年過(guò)去了，我剛從大學(xué)畢業(yè)，趁著假期，回到我的家鄉(xiāng)——蒼南龍港來(lái)看看，家鄉(xiāng)的變化似乎很大，一下車，我就瞅見(jiàn)了那干凈整潔的街道，路旁還栽種著級(jí)棵桂花樹，桂花正開得旺，香飄十里。行人在路上談笑風(fēng)生，吃剩的垃圾都規(guī)矩地分類扔進(jìn)垃圾筒，來(lái)往的車輛，也不再輕易發(fā)出擾人的噪音。似乎大家都變得文明起來(lái)了呢，我暗自思付著。
我又坐上車，來(lái)到了學(xué)校，映入眼簾的不是從前荒涼的石板路，而是一片蔥郁的綠樹。綠茸茸的草坪，在校園中廷伸擴(kuò)展;火紅的茶花和粉嫩的桃花，戴上露珠做的首飾，披上金暉織成的外衣，露出一個(gè)甜蜜蜜的微笑。這片綠化帶不僅給校園帶來(lái)清新空氣，還讓校園變得更加美麗，真是一舉兩得啊!
我貪婪地吸收著空氣，環(huán)顧四周，又看見(jiàn)了那高大的教學(xué)樓，我不禁心生好奇，12年了，學(xué)校會(huì)變得怎么樣呢?走在往教學(xué)樓的路上，我一直在思考，砰，呀，出的頭碰哪兒了呀，不知不覺(jué)竟撞到人了。好不容易恍過(guò)神兒，卻聽(tīng)見(jiàn)：“你是佳穎嗎?我是上官凌昕!”我緩過(guò)經(jīng)兒：“你是凌昕，對(duì)，我是佳穎!”
凌昕說(shuō)：“今天來(lái)學(xué)校拿資料，現(xiàn)在我是學(xué)校的一名老師了，今天意外看見(jiàn)你，就帶逛逛學(xué)校吧，”“好?！蔽覒?yīng)道，走進(jìn)一間教室，印入眼簾的是幾十張課桌和桌上的幾十臺(tái)筆記本電腦，我訝異極了，凌昕笑著看著我，說(shuō)：“自從科技進(jìn)步，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽吵林氐臅?，只要帶一個(gè)小小的u盤。這臺(tái)電腦只具有學(xué)習(xí)功能，一旦有人登入游戲，老師的電腦里就會(huì)自動(dòng)收到信息，獎(jiǎng)勵(lì)也更改成了“上網(wǎng)”。這是一個(gè)很好的激勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的方式呢!”我聽(tīng)得驚訝萬(wàn)分，不禁在心中暗自感慨：家鄉(xiāng)的科技進(jìn)步真大!
游覽到黃昏，我才依依不舍地離去，望著家鄉(xiāng)，我真想?yún)群埃骸凹亦l(xiāng)的變化真大!”
想象未來(lái)的作文600字篇5
時(shí)光如梭，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，日歷已經(jīng)翻過(guò)20年，2030年，我們祖國(guó)一片欣欣向榮的景象高速公路上密布著縱橫交錯(cuò)的立交橋，橋的四周，矗立著一幢幢高樓大廈，機(jī)器人警察熟練自如的揮動(dòng)來(lái)往的車輛，彩色電視機(jī)早已是十幾年前的“古董”了，家家都換上了立體電視機(jī)，多功能的機(jī)器人正在為雙職工家庭做家務(wù)，醫(yī)院里，醫(yī)生用最新治療法醫(yī)治各種疾病，學(xué)校里，學(xué)生們通過(guò)電腦，從熒屏上學(xué)習(xí)最新的知識(shí)，老人們興致勃勃，乘著宇宙飛船上月球去療養(yǎng)。
我呢，已經(jīng)成為一位著名的醫(yī)學(xué)家了，我和我的同志們經(jīng)過(guò)幾年的辛勤努力，成功研制了新藥，終于征服了癌癥。這項(xiàng)醫(yī)學(xué)新成震驚了世界，因而獲“2030年醫(yī)學(xué)新成果獎(jiǎng)”，評(píng)委通過(guò)立體電視機(jī)對(duì)話請(qǐng)我去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，我立刻坐上了氣墊火車，車上真寬敞啊，裝有大型自動(dòng)設(shè)備，雖然是炎熱的夏天但仍然是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾，突然，只覺(jué)得身子輕輕一動(dòng)，氣墊火車就像飛機(jī)一樣奔馳在軌道上。
這時(shí)，我無(wú)意中扭頭一看，鄰座竟是一位陌生的人他身體矮小，面目十分古怪，眼睛發(fā)綠，他對(duì)我有好的笑了笑，并說(shuō)了一句奇怪的話，我忙叫機(jī)器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們就攀談起來(lái)。原來(lái)這是位外星人，他感嘆的說(shuō)：“我2000多年前在太空看到的中國(guó)是遍地瘡痍，如今簡(jiǎn)直是繁花似錦，人間天堂??！”當(dāng)他得知我是位醫(yī)學(xué)家時(shí)，頗有興趣地問(wèn)我今后的打算，我想了想說(shuō)：“今后我還要研究各種不治之癥的療法，制造各種人造器官來(lái)代替人們壞死的器官，讓人們永遠(yuǎn)健康。”外星人朋友說(shuō)：“這方面我們已經(jīng)有了一定會(huì)成功的?！?/p>
愉快的旅行，使我對(duì)未來(lái)的研究更加充滿信心。未來(lái)一定更加美好。
想象未來(lái)的作文600字篇6
想不想看一看二十二世紀(jì)的鹽城，如果想看一看的話，請(qǐng)坐上“時(shí)光機(jī)”和我去看一看吧！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的穿梭時(shí)光之途，我們來(lái)到了二十二世紀(jì)的鹽城，咦？路上怎么沒(méi)有車？天上什么聲音，那不是二十世紀(jì)的寶馬汽車嗎？不對(duì)，寶馬汽車怎么會(huì)飛呢？接著許多的汽車飛了過(guò)去。一位老奶奶走來(lái)，我走上去問(wèn)道：“老奶奶，這些汽車怎么會(huì)飛??？"老奶奶說(shuō)道：“小伙子，你沒(méi)看重要發(fā)布會(huì)啊，濱海的科學(xué)家們發(fā)明了“水陸空”三用汽車啊，這汽車可用晴天用太陽(yáng)能，陰天用二氧化碳，霧霾天氣可用霧霾和霧霾中對(duì)人體有害的東西發(fā)動(dòng)電源，我們也好了，不用受霧霾和二氧化碳的危害了?！笨茖W(xué)家真?zhèn)ゴ蟀?，竟然這么聰明。
你想問(wèn)這時(shí)候的垃圾怎么處理？我們?nèi)タ纯催@的垃圾桶。咦？這垃圾桶除了比我們那的垃圾桶多一個(gè)長(zhǎng)筒壯的杯子，這時(shí)兩個(gè)小朋友，一個(gè)放進(jìn)了一張廢紙，從那個(gè)杯子里拿出了一個(gè)好看的紙質(zhì)五角星，一個(gè)丟了一個(gè)水瓶，拿出了一個(gè)好看的塑料五角星，我感到很驚奇，便走上去問(wèn)了問(wèn)：“這是怎么回事?。俊薄按蟾绺缒闶遣皇菦](méi)看新聞，一個(gè)鹽城科學(xué)家發(fā)明了這個(gè)垃圾桶?！边@垃圾桶又不污染環(huán)境又可以變廢為寶，真是一舉兩得??！
接著我又來(lái)到了公園里，灑水聲，是哪個(gè)園丁在澆花嗎，我走進(jìn)花園，花園里有各式各樣的花與植物，還有一些好像不是我國(guó)的，我很想見(jiàn)一見(jiàn)這位園丁，不過(guò)，我看到的東西，出乎我的預(yù)料是，這位園丁竟然是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)適量的給植物灑水。真的好方便啊，園丁叔叔們可以休息了。
如果我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)也許這位發(fā)明了三樣寶貝的科學(xué)家就會(huì)是我，努力學(xué)習(xí)吧！
