寫作文可以提高我們的觀察力，關注生活中的細節(jié)，通過作文我們可以展示自己的獨特性格和思維方式，與他人分享自己的見解，以下是范文社小編精心為您推薦的我的人物作文6篇，供大家參考。
我的人物作文篇1
我有一個活潑、開朗、可愛的朋友，她就是一一李月。
李月呢！有一張圓圓的，似湯圓的臉。蚯蚓似的眉毛，小船般的嘴唇，還有她那一拽頭發(fā)，是毛茸茸的狗尾巴，哎呀！你別告訴她喲，嘻嘻！在我讀幼兒園時不懂得友情這個詞，每天都不情愿去幼兒園，到幼兒園去不愛和小朋友們，老師們相處，直道，三年級我遇見了她，我們一起聊天，一起談心，一起做作業(yè)，讓我這個每天都一副苦瓜臉的女孩，每天都綻放微笑。有一次我們聽余老師說是商貿城下，有人在劫小孩，還有我親奶奶說烏江那個小廣場那兒也在劫小孩，我問她:李月，如果我倆遇到這種情況該咋辦？李月說:哎呀，這還不簡單，我倆一口咬一腳踢不就得啦！我說:額你真幽默！還有一次，我跟李月說:我媽媽不了解實際情況，就把本子給我撕了。李月說:哎，別生氣了，余老師曾說，我們就像一個小苗沒有太陽的百般呵護和風雨的歷練我們是長不成參天大樹的。
我想這就是風雨的歷練吧！放心吧！我也有過，你媽媽會給你道歉的。怎么樣？這就是讓我揮之不去，讓我難以忘懷的人一一李月
我的人物作文篇2
我有一個同桌，他的名字叫俞翔騫，他有一雙小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一雙能說會道的嘴巴！他這個人既幽默風趣又樂于助人，如果你了解他就恨不得與他做同桌了！下面就有一件事，我來告訴大家。
有一天，上數(shù)學課我們做數(shù)學練習冊，平時做題如火箭似飛快的我，今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了，教室如江水一樣沸騰起來，班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買的筆在本子上不停的驗算，這道題實在是太難了，我想了好長時間都想不通，于是我就問那個像萬事通一樣的學習課代表——俞翔騫。
他很愿意的答應了，而且用食指點了點他那“方塊形”的大腦袋，突然，他眼睛一亮，并告訴我了這道題的解題思路，讓我很快就知道了這個題型，我并感謝了他，他說：“學習課代表是干什么的呢？就是把學習的方法，學習的思路交給你們，告訴你們呀！不用謝，下次有什么問題隨便找我！”
這就是我的同桌——俞翔騫，一個合格的學習委員，一個古怪又淘氣的男孩子！
我的人物作文篇3
我的爸爸，今年38歲，個子不高，黝黑的臉是工作的見證，他一笑眼角就出現(xiàn)了皺紋。
爸爸是個脾氣不好的人，但是從我記事時他沒吵過我?guī)状?。他太重視學習了記得小時候他在家時總是盯著我寫作業(yè)。但這種記憶卻深刻而短暫，記得每次他會來都是后半夜。他教我自己所會的一切，他就是這樣一個人。
記得每次去城里都是他帶我去，為了兒女什么都舍得，沒見過他自己給自己買過東西。平時他在家媽媽不在時只能看見他忙碌的背影。我心想：他好苦?。?/p>
這就是我的爸爸疼我愛我的爸爸，我愛我的爸爸。
河南商丘柘城縣淮海希望小學三年級：蒲公英的哎
我的人物作文篇4
媽媽說，爸爸是個書呆子。我看是有一點，不過應該叫“書迷”。
上班坐公交車，爸爸拿著一本書；到單位，他就鉆進圖書室找他想要的書讀；回到家，他就鉆進小書房，看他眼中的“寶貝”
有一回，爸爸還鬧了一個大笑話。他下班回家，鉆進小書房，寫呀寫。忽然，書櫥上的三五牌臺鐘“當當當”的敲了七下，爸爸趕緊穿好衣服，拿起手提包，急急忙忙得往門口跑去。媽媽問他：“你干什么去？”他一臉疑惑地回答：“上班去呀！”我在一旁偷偷地笑，媽媽笑著把門打開，又關上說：“有句俗語叫‘鬼迷心竅’，你呀，書邊心竅，晨昏顛倒！”爸爸看看自己的表，也笑了。
爸爸就是這樣，一個書迷，為書顛倒為書狂，但我還是很愛他。
我的人物作文篇5
我有一個姐姐，她今年19歲了，特別喜歡游泳，所以學了幾年后在水里游起來就像一條自由自在的小魚，所以我就叫她魚兒姐姐。
魚兒姐姐的個子高高的，頭發(fā)長長的，有一雙漂亮的丹鳳眼，就像一條活靈活現(xiàn)的美人魚。有一次我和姐姐一起去游泳館游泳，一開始到了泳池里，人們都各自有各自的都沒有注意到我們倆，過了一會兒，姐姐優(yōu)美的泳姿就吸引了很多人的眼球，都夸姐姐游得好。
姐姐除了游起泳來像小魚兒，吃東西和吃東西的樣子，也很像可愛的小魚。姐姐喜歡吃蝦，蝦米，螃蟹，海參等等她認為好吃的海鮮。她最有趣的地方就是吃東西的時候嘴張得小小的。一張一合和魚吃東西的時候真是一樣。
魚兒姐姐還在家里養(yǎng)了一大缸魚，每天都細心的給它們喂食，并細致的觀察它們。一年過后我家的魚竟然一條也沒少，還多了30個魚卵和7條小魚，于是姐姐每天更耐心的喂養(yǎng)它們了。我媽媽這幾天還經常對我說，你姐姐這幾天編了一種魚泳，真是越來越像魚了。
你們還想了解我姐姐的其他特點嗎？如果想的話就來我家的動物園來參觀吧！
我的人物作文篇6
我的父親和母親是出租車司機。為了全家人的生活，為了我和哥哥上學，他們一年到頭都在公路上努力接送客人。他們很少準時和我們一起在家吃飯，因為人們正常的用餐時間是他們最忙的時候。
雖然他們很忙很努力，但他們仍然很關心我的學習和成長。每天出門都提醒我在學校好好學習。晚上回來，經常檢查作業(yè)。當我發(fā)現(xiàn)自己做錯了問題，我會耐心的給予指導。除了關心我的學習，他們還經常教我做一個有道德的人。我在父母的照顧下快樂的長大。我決心認真學習文化知識，學會做一個對社會有用的人，報答爸爸媽媽用好成績養(yǎng)育我的恩情。
