工作總結(jié)是我們常見(jiàn)的一種應(yīng)用寫(xiě)作文本之一，我們?cè)趯?xiě)作文的過(guò)程中，可以讓自己的思維更加敏捷，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生演講稿感恩作文8篇，供大家參考。
學(xué)生演講稿感恩作文篇1
一朵花沒(méi)有了陽(yáng)光眷顧，不會(huì)變得鮮艷;一棵草沒(méi)有了人的培育，不會(huì)變得嫩綠;一個(gè)人沒(méi)有遇到挫折，不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，世間會(huì)變得冷漠;沒(méi)有一顆感恩的心，怎能領(lǐng)會(huì)人間有愛(ài)?今天的《“三八”感恩母親》主題班會(huì)上聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你……”這首歌，讓我想起了媽媽為我所做的一切。
記得今年暑假，那天晚上，我因?yàn)闆](méi)有照顧好自己而忽冷忽熱——我發(fā)高燒了。起初我把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在涼被里，卻怎么也不覺(jué)得熱，一滴汗也沒(méi)捂出來(lái)。最后我實(shí)在忍受不了痛苦的時(shí)候，終于告訴媽媽我不舒服，有點(diǎn)發(fā)燒。媽媽摸了摸我的額頭，頓時(shí)緊張起來(lái)，立即叫上爸爸背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)需要輸液才能退燒。我無(wú)奈地躺在病床上，爸爸站在床頭，兩手叉著腰，緊皺著眉頭。媽媽站在床邊，緊緊握著我的手，關(guān)切地看著我。在醫(yī)生要把輸液的針頭扎進(jìn)我手背上時(shí)，我有點(diǎn)害怕，下意識(shí)地縮了縮手。媽媽看到了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“女兒，不怕，媽媽在這兒呢!”聽(tīng)到媽媽的話，在醫(yī)生把針頭扎進(jìn)我手背時(shí)，我竟然一點(diǎn)不疼。一直到凌晨一點(diǎn)過(guò)，媽媽、爸爸始終焦慮地陪著我，寸步不離地守著我。輸完液后，爸爸媽媽一邊一個(gè)慢慢地?cái)v著我回家。
在路上，借著路燈的亮光，我看見(jiàn)媽媽眼皮直打架，眼圈也黑了，我禁不住潸然淚下……
這淚水，并不是因?yàn)樽约旱奶弁?，也不是因?yàn)闆](méi)睡覺(jué)而感到的疲憊，而是因?yàn)榘职謰寢屵@么晚還陪著我，心里酸酸的。
“感恩的心，感謝有你……”此刻聽(tīng)著這首歌，我心里才真正明白了它的深刻含義，也才真正懂得了父母愛(ài)的偉大!
學(xué)生演講稿感恩作文篇2
大海沒(méi)有礁石，激不起浪花;成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎能成就夢(mèng)想!
成長(zhǎng)是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)需要挫折，理想的成長(zhǎng)更需要挫折。
如果成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒(méi)有經(jīng)歷幕后揮灑汗水，挑戰(zhàn)自身極限的挫折，怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國(guó)跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān)，用微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出，贏得世人的景仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨?，鑄為強(qiáng)者，走向了成功。
故曰：成長(zhǎng)需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。
很久以前，古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币虼舜煺蹖?shí)際上是成功的前奏，實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒(méi)有挫折，怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理，怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”周杰倫的《千山萬(wàn)水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理：挫折是人生路上必需的。
故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。
比梅花香艷的花兒并不少，但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境，才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長(zhǎng)亦如此，因?yàn)橛写煺郏覀儽銚碛辛嗽S多走向成功的理由。
成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí)，改變是一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無(wú)愧于我們的花樣年華!
學(xué)生演講稿感恩作文篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于zzz學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
學(xué)生演講稿感恩作文篇4
山，因?yàn)橛辛烁卸鞫咄?海，因?yàn)橛辛烁卸鞫鴱V闊無(wú)垠;藍(lán)天，因?yàn)橛辛烁卸鞫缈杖f(wàn)里;學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。
生活在21世紀(jì)中的我們，隨著生活水平的提高，食品也越來(lái)越多，令人眼花繚亂。而最近出臺(tái)了新政策，即營(yíng)養(yǎng)餐的“發(fā)放”。對(duì)于這項(xiàng)政策，我們是該懷疑還是報(bào)以感恩的態(tài)度對(duì)待呢?
相信班上許多同學(xué)都深刻體會(huì)到營(yíng)養(yǎng)餐的重要性?，F(xiàn)在的青少年的身體狀況是愈來(lái)愈差，從身高這方面就可以明顯發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楫吘固幱谵r(nóng)村的孩子飲食不規(guī)律，營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡，所以部分孩子因?yàn)榧彝ダщy而去做過(guò)多的體力活，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)攝入量與勞動(dòng)力反比，從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農(nóng)村里是十分普遍的現(xiàn)象。因此國(guó)家為了更好的改善學(xué)生們的生活，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，出臺(tái)了“營(yíng)養(yǎng)餐”這項(xiàng)政策。從小學(xué)到現(xiàn)在我都一直吃著營(yíng)養(yǎng)餐，我可謂是受益匪淺。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說(shuō)：“這學(xué)生食堂的飯菜真難吃，什么時(shí)候能夠改變呢?”同學(xué)們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見(jiàn)一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無(wú)奈的氣。翻過(guò)時(shí)間來(lái)看，如今營(yíng)養(yǎng)餐政策實(shí)施之后學(xué)生食堂一派繁榮的景象：以前對(duì)
于吃飯毫無(wú)興趣的同學(xué)們?nèi)缃衤?tīng)到下課鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著營(yíng)養(yǎng)餐，同學(xué)們?cè)缫佯嚹c轆轆，拿起面包大口大口的咬著面包，如饑似渴的吮吸著牛奶，臉上洋溢著幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時(shí)不時(shí)有同學(xué)開(kāi)玩笑——可別把學(xué)生食堂吃垮了哦?
營(yíng)養(yǎng)餐就這么吃下去，那我們?cè)撛趺醋?，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐的“人”呢?
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣凋零之后卻更加呵護(hù)花朵兒在土中化作肥物滋潤(rùn)著花朵;花朵都懂得感恩，那我們呢?營(yíng)養(yǎng)餐政策如同花朵，呵護(hù)著我們;而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報(bào)答，懂得感恩。因此，我們應(yīng)該不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗，讓我們把心中的這份“營(yíng)養(yǎng)餐”，傳播給更多需要幫助的人吧!
學(xué)生演講稿感恩作文篇5
我們?cè)谟變簳r(shí)使父母把我們拉扯大的。我們做錯(cuò)事時(shí)是父母叫我們認(rèn)錯(cuò)的。我們的成績(jī)不好時(shí)是父母支持我們進(jìn)取的。我們……
我在幼兒時(shí)，我每天夜里都在哇哇大哭，是父母抱著我唱歌給我聽(tīng)，父母每唱完一首歌我就露出了可愛(ài)的笑容。父母耐心的唱著，我慢慢的帶著溫柔的歌聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我在夢(mèng)里還是聽(tīng)到父母溫柔的歌聲，使我陶醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我長(zhǎng)大了，能走能跳了，是父母把我拉扯大的。我和我的小伙伴給打起來(lái)了。父母就急忙跑過(guò)來(lái)把我們倆給勸住了，父母把我?guī)У郊依飭?wèn)我：“為什么打架?”“因?yàn)槭撬葋?lái)罵我的，忍不住氣才打他的。”“無(wú)論如何你只能忍氣吞聲，就沒(méi)有聽(tīng)到?！备改刚f(shuō)。我慚愧的低下了頭，“去和他道歉?！庇谑牵掖掖颐γΦ呐艿叫』锇榈募依锶ズ退狼福皩?duì)不起”“沒(méi)關(guān)系，這只是一點(diǎn)兒皮外傷?！毙』锇樵徚宋?，我倆高聲談?wù)Z起來(lái)，最后我倆成了好朋友。這都是父母給我的勇氣，讓我勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤。
一轉(zhuǎn)眼我讀一年級(jí)了，每天父母早早地起來(lái)給我弄香噴噴早餐。吃完了早餐父母送我去上學(xué)，放學(xué)了父母來(lái)接我，我感覺(jué)我好幸福?？荚嚵耍艺J(rèn)認(rèn)真真地答題，交卷了，我慌慌忙忙地把卷子交了上去。我心想為了報(bào)答父母，我一定要一個(gè)高分給父母看。發(fā)卷子了，我高高興興的上去領(lǐng)卷子一看分?jǐn)?shù)89分，頓時(shí)我的笑容變成了哭臉，心想：我很失望父母怎么辛苦的對(duì)我，我卻才考89分報(bào)答父母。我拿著試卷帶著沉重的心情給了父母看，父母一看沒(méi)有嚴(yán)厲起來(lái)而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“很不理想的成績(jī)，不過(guò)不要灰心下次一定會(huì)考得更好的。”“對(duì)，我不能低頭，不要灰心，失敗是成功之母嗎!”我說(shuō)。夜晚了，我趴在床上暗暗地流淚，我感覺(jué)我對(duì)不起父母對(duì)我的愛(ài)。英語(yǔ)考試了，這時(shí)我悄悄地說(shuō)：“上次失敗了，這一次一定要考好，才能報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)!”發(fā)卷子了，我急忙把姓名寫(xiě)好，又認(rèn)認(rèn)真真的做題，交卷了，我不慌不忙的把卷子交上去。有些同學(xué)知道了我的分?jǐn)?shù)對(duì)我說(shuō)：“小婷你得99分哩。”我頓時(shí)不敢相信同學(xué)們的話，發(fā)試卷了，我的心里有些雜亂，老師叫到我的名字后，我去拿試卷，我小心翼翼的翻開(kāi)我的試卷，一看99分，這時(shí)我的心情到了極點(diǎn)，我感覺(jué)自己好自豪。回到家里我迫不及待的把卷子給父母看，父母說(shuō)：“很棒!不過(guò)不要驕傲?！薄班拧蔽腋吲d地回答。我這點(diǎn)小小的報(bào)恩是不夠的我還要加強(qiáng)努力?？?這是父母愛(ài)的支持。
父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長(zhǎng)。讓我覺(jué)得非常幸福，讓我永遠(yuǎn)停留在這段甜蜜、而又溫馨的幸福了吧!我愛(ài)父母!
學(xué)生演講稿感恩作文篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜恕８卸鱾δ愕娜?，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩吧!
學(xué)生演講稿感恩作文篇7
各位老師、同學(xué)們：
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫(xiě)的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄，教師隊(duì)里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無(wú)怨無(wú)尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛(ài)，無(wú)倫比?！被蛟S，這首詞并沒(méi)有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺艿搅粟w老所贊頌的那種人間偉大、無(wú)私、高尚的愛(ài)——師愛(ài)!
那么，什么是師愛(ài)?有人把師愛(ài)比作母愛(ài)，對(duì)此我不完全贊同。的確，師愛(ài)與母愛(ài)有很多相同之處，但師愛(ài)比母愛(ài)更加博大無(wú)私。母愛(ài)是無(wú)私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛(ài)往往只限于自己的兒女，這是無(wú)私中的自私。師愛(ài)則不同，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。
不是嗎?母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài)，友愛(ài)需要回報(bào)，情愛(ài)是專一、自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，教師一生可以為無(wú)數(shù)的生命指航，這是最徹底的無(wú)私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。“師愛(ài)是清涼的甘泉，澆灌出智慧的花朵;師愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，哺育著生命之樹(shù);師愛(ài)是燃燒的火炬，指引著混沌未開(kāi)的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過(guò)許多關(guān)于師愛(ài)的動(dòng)人故事。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué)，為國(guó)家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛(ài)有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……
就在前些天，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。像這樣的教師，在全國(guó)各地，又何止千萬(wàn)!是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
如果說(shuō)，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國(guó)各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書(shū)寫(xiě)著大寫(xiě)的師愛(ài)，是教師的光輝典范。在這里，我信手拈來(lái)幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。
當(dāng)飛馳而來(lái)的小轎車(chē)威脅著學(xué)生的生命時(shí)，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒(méi)有醒來(lái);當(dāng)重慶市開(kāi)縣發(fā)生“井噴”時(shí)，發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí)，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。
在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩(shī)，其中一段這樣寫(xiě)道：“你離去的姿勢(shì)好美，美的讓人流淚，你像雄鷹張開(kāi)翅膀，守護(hù)住未來(lái)的希望”。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫(xiě)著一曲曲師愛(ài)的贊歌!
故事太多，師愛(ài)太濃，短短的幾分鐘時(shí)間，我歌不完、頌不盡，因?yàn)椤獛煇?ài)如歌!
最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來(lái)結(jié)束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費(fèi)盡了，千方百計(jì)!他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際。”
謝謝大家。
學(xué)生演講稿感恩作文篇8
記得，那年，剛進(jìn)入初中的門(mén)檻;
記得，那天，剛熄滅12歲的蠟燭;
記得，那張，早已泛黃的紙條……
12歲的生日，沒(méi)有熱鬧的聚會(huì)，沒(méi)有漂亮的禮物，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上。想起上次同學(xué)過(guò)生日的場(chǎng)景，再看看自己，心中涌起一股委屈。無(wú)意中瞄見(jiàn)餐桌上躺著一張紙，上面擠滿了墨壓壓的字，不由得拿起來(lái)看。
“女兒，你的生日到了，媽媽沒(méi)能送你什么，但我希望你知道，我愿意用我的全部，來(lái)?yè)Q你一生笑顏……”熟悉的字體映入眼簾，媽媽欲言又止的表情在我腦海中浮現(xiàn)。心中頓時(shí)涌來(lái)百般滋味，似是感動(dòng)，又像是懊悔，知女莫若母，媽媽又怎么會(huì)不知道我的想法，可我卻不曾試著理解她。媽媽已經(jīng)在盡最大的努力給予我幸福，我呢?我竟然在埋怨她。
“女兒，媽媽小時(shí)候也不愛(ài)學(xué)習(xí)，你姥姥怎么勸都沒(méi)用?？墒牵B(yǎng)兒方知父母恩，直到你來(lái)到人世，媽媽才明白姥姥那顆望女成鳳的心。女兒，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未來(lái)在你手中……”耳邊響起媽媽平日里的聲聲叮嚀，句句囑咐，一字一句的撞進(jìn)我的心里。想起我的不懂事，想起曾經(jīng)的我行我素，不知不覺(jué)間，淚濕眼底。
我不知道媽媽那雙被農(nóng)具磨滿了繭的手，有多久沒(méi)拿起過(guò)筆了，我不知道媽媽寫(xiě)信時(shí)是怎樣的感受，怎樣的表情，但我看得見(jiàn)她鬢角生出的白發(fā)，她額頭長(zhǎng)出的皺紋。感覺(jué)得到她一點(diǎn)點(diǎn)流逝的似水年華，那是為我操勞的結(jié)果啊!然而，媽媽，不曾抱怨。
我把信小心翼翼地疊好，裝進(jìn)我的書(shū)包。因?yàn)?，這不僅僅是一張紙，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。里面裝滿的是媽媽沉甸甸的愛(ài)和希望，喚起的是我無(wú)盡的感激。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，恍惚間，事情過(guò)去了這么多年，從初中到高中，成長(zhǎng)的路上，我認(rèn)真地去走每一步。因?yàn)?，我已漸漸地成熟。媽媽，你知道嗎?越長(zhǎng)大越懂您，懂您的良苦用心;懂您的教導(dǎo)嚴(yán)厲;懂您對(duì)我深深的愛(ài)意。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拉回了我的思緒。午后的太陽(yáng)，像是您，讓我感到溫暖和煦。媽媽，謝謝您，請(qǐng)您相信您的女兒會(huì)讓您驕傲。因?yàn)椤膽迅卸?，何懼無(wú)孝!
