作文的開(kāi)頭與結(jié)尾一定要結(jié)合的惟妙惟肖，仔細(xì)斟酌用詞是寫(xiě)作文必須要考慮的，下面是范文社小編為您分享的夏,二年級(jí)作文最新7篇，感謝您的參閱。
夏,二年級(jí)作文篇1
由于放了寒假，我父母還沒(méi)放假，所以讓我在爺爺家住幾天。
清晨，我站在門(mén)口，絲絲的涼風(fēng)吹走了我的睡意。太陽(yáng)也懶洋洋地爬上了天空。一只腳剛踏出門(mén)口，便感覺(jué)到陣陣涼意。外去看一看。哇!門(mén)口的河都結(jié)起了厚厚的冰。地上的枯草上結(jié)上了晶瑩的霜。蹲下來(lái)，用手輕輕一彈，霜立刻漫天飛舞，好像一場(chǎng)微型雪。之后風(fēng)越來(lái)越大，爺爺對(duì)我說(shuō)：“想去遛狗嗎?”我一聽(tīng)，精神大振：“想，當(dāng)然想?！睜敔敿矣袃芍还罚惪撕玩ゆ?。他們一被放開(kāi)就上竄下跳，不亦樂(lè)乎。我好不容易才控制住它們。我還沒(méi)站穩(wěn)，只見(jiàn)妞妞猛地往前一沖，把我一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)狗啃泥，說(shuō)：“還是讓它們自由跑吧，我可拽不住它們?！薄昂冒?。”爺爺說(shuō)。繩子一放，它們立刻狂跑起來(lái)，一溜煙兒，沒(méi)影了。
我和爺爺悠閑地再田野里散步，我欣賞著冬天里的鄉(xiāng)村，白忙一片，房頂是白的，草也是白的，可那美得無(wú)法形容，白雪沒(méi)有摻雜著任何東西，仿佛就像這里的鄉(xiāng)民一樣，純樸、無(wú)邪。
雪花飄落在窗上，像是貼了一幅潔白的窗花。風(fēng)越來(lái)越大，把帽子戴上還是抵擋不住刀子一樣的寒風(fēng)刺在臉上。
冬天，雖然冷，但很美，它不像其他季節(jié)時(shí)而溫和，時(shí)而活躍，它永遠(yuǎn)是那么沉靜，那么美麗。
夏,二年級(jí)作文篇2
有人說(shuō)父愛(ài)像一縷眼光，讓你的心領(lǐng)即使是寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)父愛(ài)像一股水流，滋潤(rùn)著孩子幼小的心甜，我說(shuō)爸爸像一位老師，在我有題不懂事時(shí)，老師就會(huì)有耐心地教導(dǎo)我。
記得我上一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)期中考試我竟然考了個(gè)c，當(dāng)時(shí)我一下子傻了眼，怎么會(huì)考這么差？我驚訝地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地走向爸爸說(shuō)：我考了個(gè)c怎么會(huì)考那么差？，我忍不住放聲大哭。爸爸安慰我說(shuō)：沒(méi)事，回家我給你講講怎么錯(cuò)的就行了！
回到家，做完作業(yè)，爸爸有耐心地給我講，聽(tīng)了很長(zhǎng)時(shí)間，我有些不耐煩了，說(shuō)：不聽(tīng)了，還不如我自己改，到時(shí)候不會(huì)的去問(wèn)老師呢！爸爸卻親切地說(shuō)：你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)。我說(shuō)：沒(méi)事，大不了我考第五單元時(shí)努力，說(shuō)不定照樣能考出好成績(jī)呢！爸爸聽(tīng)了火冒三丈，暴跳如雷，狠狠地揍了我一頓。但是爸爸仍然仔細(xì)地給我講，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我的唉，便專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)。改完錯(cuò)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：考得不好不要緊應(yīng)該要虛心聽(tīng)爸爸講題怎么錯(cuò)得，認(rèn)識(shí)從中的錯(cuò)誤，長(zhǎng)大才能成為一位有用的人。我聽(tīng)了十分慚愧，說(shuō)：對(duì)不起爸爸，我不應(yīng)該不聽(tīng)您講，我會(huì)改正的！爸爸說(shuō)：知錯(cuò)等于改正了一般，再拿出行動(dòng)就說(shuō)明你已經(jīng)改了。打那以后，我不斷努力又取得了好成績(jī)。
爸爸您對(duì)我的愛(ài)太多了，我會(huì)拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
夏,二年級(jí)作文篇3
七歲大的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫(huà)家?？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)一趟。
走在故鄉(xiāng)的街上，只見(jiàn)，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了。哇，故鄉(xiāng)的變化可真大!
走著走著，忽然，一個(gè)小朋友不小心碰到了我，緊接著一個(gè)大人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我覺(jué)得你長(zhǎng)得 好像我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時(shí)候別人都叫我佳慧。”“啊，佳慧，你認(rèn)不出我來(lái)了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好 像不相信這是真的。很快她就認(rèn)出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地抱在了一起。
我們一邊說(shuō)笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時(shí)我的手機(jī)響了，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了?！皩?duì)不起，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時(shí)間我們?cè)倬郯?。?/p>
我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動(dòng)得不得了… …隨后，我也給欣欣買(mǎi)了玩具布娃娃，對(duì)欣欣說(shuō)“欣欣，你真乖，喜歡這個(gè)布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見(jiàn)好嗎?”“ 阿姨，再見(jiàn)!”
最后，我還送給佳慧一個(gè)日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對(duì)她說(shuō)不完的話(huà)。
忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的好朋友。
夏,二年級(jí)作文篇4
自我介紹二年級(jí)作文
我是一個(gè)女孩，單眼皮的眼睛上架著一副黑色的鏡框，細(xì)碎的短發(fā)，非常接近瓜子臉的臉型，身高體重是正常的。
我的興趣愛(ài)好不多，也不是大部分女孩子喜歡的玩跳繩、逛街或刺繡。但也不是大部分男孩子喜歡的打游戲、玩撲克或打球。我是介于男女中間的性格與愛(ài)好。另外大眾化地喜歡文字、音樂(lè)與電影。文字除了幾個(gè)喜歡的作者，其他的都是著名的作家，我小時(shí)候看插圖版的《圣經(jīng)》與中國(guó)古代的詩(shī)詞或成語(yǔ)故事，大一些就看一些經(jīng)典作品了，或是魯迅、張愛(ài)玲、三毛等的作品，或是國(guó)外泰戈?duì)枴⒋ǘ丝党?、雨果等的作品，因?yàn)閺男【陀幸晃焕蠋煾嬖V我不要把時(shí)間浪費(fèi)在不該的書(shū)籍上，壞書(shū)籍不僅花費(fèi)光陰，而且可能會(huì)讓我們誤入歧途。我還喜歡音樂(lè)，常常是塞著耳機(jī)，或許也是喜歡獨(dú)處的原因，有些時(shí)候特別是走路的時(shí)候我要塞著耳機(jī)聽(tīng)mp3。至于電影，只要有一點(diǎn)教育意義或者評(píng)分很高的我都會(huì)看一點(diǎn)。
我是一個(gè)比較孤僻的`人，不怎么喜歡交朋友，好朋友雖然只是那么幾個(gè)，卻都是可以肝膽相照的，一旦我有困難總會(huì)找到可以幫助我的人。我是不喜歡人群多的地方，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)潔癖，與人接觸是有點(diǎn)痛苦的事情。
我雖然缺點(diǎn)很多，但是愿意聽(tīng)建議忠告的人，所以一直在完善自我，正在朋友們的幫助下一步步走出自己的世界，去接受外面的陽(yáng)光。最重要的是，我認(rèn)識(shí)我自己以及我知道我想要什么然后應(yīng)該怎么去追求所要的。
夏,二年級(jí)作文篇5
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任201班的班主任，結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。在班級(jí)管理方面，我做了如下工作總結(jié)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地，主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長(zhǎng)一起幫助他進(jìn)步。
3、關(guān)注潛質(zhì)生。
俗話(huà)說(shuō)，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級(jí)這列火車(chē)的“頭”。同樣在潛質(zhì)生這一塊，光靠老師關(guān)注他們，那是不夠的，還可以請(qǐng)班中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)幫助潛質(zhì)生。但由于潛質(zhì)生在進(jìn)步的過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)，過(guò)多的反復(fù)，也使自己有時(shí)缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個(gè)班級(jí)的積極向上的精神，也是提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的重要環(huán)節(jié)——加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
(1)對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢。
(2)站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
(3)大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
(4)做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
(5)有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題。如有些學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。而且，還有些問(wèn)題在于學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的不關(guān)注所導(dǎo)致。所以，我覺(jué)得今后應(yīng)該還要多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
夏,二年級(jí)作文篇6
星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了?！庇械拈_(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)?！庇械恼f(shuō)：“我一定要當(dāng)大母雞，因?yàn)楫?dāng)大母雞最爽了，老鷹不能抓?！贝蠹移咦彀松啵枷氘?dāng)老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)大母雞，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對(duì)面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊(duì)伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，放松了警惕。老鷹一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了?！北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)?！薄爱?dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”，正在爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
夏,二年級(jí)作文篇7
我家有三條小金魚(yú)，一條是紅色的，我叫它小紅，一條是黑色的，一條是花，我給它取名小花。
小金魚(yú)真可愛(ài)！尤其是小花，它長(zhǎng)著兩只大大的鼓鼓的眼睛，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮紅色和白色的魚(yú)鱗，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一條色彩鮮艷的大裙子。游泳時(shí)，它像水中盛開(kāi)的花朵一樣飛舞。小黑和小紅也很可愛(ài)。
雖然長(zhǎng)得漂亮，但一點(diǎn)都不禮貌，而且好勝心強(qiáng)，尤其是爭(zhēng)搶食物的時(shí)候。有一次，我一丟下魚(yú)食，他們就在互相爭(zhēng)奪，尤其是小黑和小紅。我趕緊拿了個(gè)小紗布幫他們分開(kāi)，然后在兩邊各撒了點(diǎn)魚(yú)食，讓他們吃得津津有味。小華比較內(nèi)向，沒(méi)有和他們競(jìng)爭(zhēng)，所以吃的不多。我覺(jué)得很可憐，就把它撈到另一個(gè)小魚(yú)缸里，然后喂它。小華好像很感激我。她把尾巴扔進(jìn)小魚(yú)缸，快樂(lè)地游著。小華吃飽了，我把它放回大魚(yú)缸。
小紅、小黑、小花不停地在魚(yú)缸里來(lái)回穿梭，美得像一幅畫(huà)，經(jīng)常讓我著迷。
