寫作文一定要切合主題或話題來寫的，一篇有意義的作文是能夠給讀者帶去積極的影響的，下面是范文社小編為您分享的特別的朋友作文7篇，感謝您的參閱。
特別的朋友作文篇1
人生在世，每天都在不經(jīng)意間來回穿梭。當(dāng)遇到一些煩惱，煩惱，煩惱，煩惱這些煩惱就像是一把鎖子把你鎖起來，鎖住了你的心房；鎖住了你的心房，鎖住了你的理想；鎖住了你的人生，鎖住了你的人生。
在你孤寂無助時(shí)，是否會(huì)想起一段不為人知的往事；在你悲傷痛苦時(shí)，是否會(huì)想起一段不為人知的往事。而我，要說的，是那段令我難忘的往事。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包走在回家的路上，忽然一陣清風(fēng)吹過我的臉龐，使我不禁聯(lián)想到了那段令我難忘的往事。
這是一個(gè)星期天的下午，我剛剛回到家就發(fā)現(xiàn)自己的書包不見了，我就問了問爸爸：“爸爸，你在干嘛呀？”爸爸說：“我在看書呢！”可這時(shí)我已經(jīng)很累了，但我還是想繼續(xù)看書，于是我便問爸爸：“爸爸，為什么書包里面有書包呢？我去問一下同學(xué)了吧！”爸爸回答說：“那是因?yàn)槲覀兗依镉袝?，所以書包里有書，所以它在里面呢。”這是我才想起我的書包是放在我家里的，我把它放在了我自己家里的書包里。我走進(jìn)書包，發(fā)現(xiàn)里面還有一本我夢(mèng)寐以求的書，我就把它放進(jìn)了書包里，我拿了出來，把它放到了我的書包里面，我又把它放了進(jìn)去，我看著我的書包，它仿佛在對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子??！”
就這樣，在我放學(xué)的時(shí)候，我把書包放在了我的書包里面，可我一想起書包我就會(huì)高興，就會(huì)高興。
這就是我童年里難忘的事。
特別的朋友作文篇2
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來?！}記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?？吭诎哆叄欢嗝聪Ｍ麜r(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚?，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚(yáng)，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆?。既?jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
特別的朋友作文篇3
人生有許多的里程碑，而離別是最重要也最令人痛苦的，但是誰也無法避免這件事的發(fā)生，所以我們只能珍惜相聚時(shí)光，坦然的面對(duì)離別的心傷。
離別總會(huì)不時(shí)的發(fā)生在我們身旁，離鄉(xiāng)背井可能是為了心中的理想，又或許是為了生活而四處奔波、繁忙，雖然心中會(huì)因?yàn)殡x別感到痛苦、悲傷，但只要知道彼此還會(huì)再相見，就不會(huì)再感到哀傷，轉(zhuǎn)而期待下次再見而在彼此心中充滿希望。
雖說人都會(huì)離別，有時(shí)會(huì)再次見面，但如果分離的，是一生互相依靠的至親，或是情同手足的摯友，抑或是難舍難分的情人，那種會(huì)令人坐立難安、朝思暮想的相思之苦，總是令人痛苦萬分。正是因?yàn)槲覀兪亲罡磺楦械纳?，才?huì)為離別感到不舍。蘇東坡在“水調(diào)歌頭”中詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人寄蜉蝣于天地，任何事物都終將離去，就讓時(shí)間去填滿這因離別而空虛、傷痛的瘡口吧!若自己仍舊無法釋懷，那么就將墜入名為“相思”的無底洞中，無時(shí)無刻都打轉(zhuǎn)在思念與牽掛之中，成天失魂落魄，有如行尸走肉一般，無法控制自己不穩(wěn)定的情緒，以致于心中難以解開如此沉重的枷鎖，悲傷莫名而走上人生的絕路，這是任誰也不樂于見到的結(jié)果，這就是我們無法操縱的“死別”。這樣的痛苦和離別，真是情何以堪!
人生就像賽跑，一出生便跑向終點(diǎn)。我們或許是無法改變“死別”的到來，但是人的思想?yún)s是可以改變的，其實(shí)終點(diǎn)并不代表一切都將結(jié)束，而是另一段全新的開始。如果離別的那一天真的到來了，我們可以痛哭流涕、捶胸頓足，但我們也應(yīng)該認(rèn)清事實(shí)，我們雖然不能挽回他的離去，但也該給予他祝福，因?yàn)槟鞘撬粋€(gè)全新的旅程。
特別的朋友作文篇4
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風(fēng)，把我們推向一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，讓我們?cè)谛闹辛粝虏豢赡绲挠洃洝?/p>
我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時(shí)候，六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個(gè)梔子花的季節(jié)，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色夢(mèng)想走到了一起。
三年來，在這個(gè)年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的每件事都可能有一個(gè)關(guān)于我們年輕的故事，這個(gè)故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個(gè)秋天，當(dāng)我們剛邁出校園的第一步，當(dāng)我們第一次走在綠色的學(xué)校路上，當(dāng)我們坐在難忘的教室里尋求知識(shí)。然而，時(shí)光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎？我們都不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。離開讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過去的沖突已經(jīng)過去，三年的關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們一定會(huì)記得初夏的雨水中有你我的微笑。當(dāng)我們走出校園，我們肯定會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會(huì)。畢竟，我們不得不離開我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)，踏上一段全新的旅程。
哦，天??！讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。即使我們遇到無數(shù)的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝過去?？傆幸惶煳視?huì)乘風(fēng)破浪，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
特別的朋友作文篇5
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊里， 在那里我有一個(gè)特別的朋友——一棵枇杷樹。
有人問我為什么會(huì)和一棵樹成為朋友?
在我記事時(shí)家里院子里就有一棵枇杷樹，我有時(shí)問爺爺奶奶家里什么時(shí)候種的枇杷樹，奶奶說:“在你一歲的時(shí)候我們剝枇杷給你吃，剝下來的種子準(zhǔn)備丟掉可是你拼命的搶，我們從你手里拿下來你又搶過去，不給你你就哭，我們怕你吞下去可吞下去就又從你手里搶出來，你就跑結(jié)果你就摔了，那棵種子就掉到了土里我們也沒撿起來。春天它就發(fā)芽了，我們也就沒拔掉，就讓它伴隨著你長大……”
枇杷樹一年四季都是綠的,遠(yuǎn)看像一把把撐開的綠傘。葉了表面不是很光滑，有的還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“黑麻子”。放在陽光下看，它還包著一圈毛絨絨的白絨毛，摸上去癢癢的。枇杷的形狀千奇百怪，但大都是圓形或者橢圓形的。它的頂端通常有一根深灰色的柄，就像一根天線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又似一個(gè)數(shù)字“6”。從頂端往底部看，表面的那層白絨毛開始泛黑，而且越來越密。對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)枇杷的底部有一個(gè)五角星形狀的小洞。
那時(shí)，初冬，它開始開花它的花朵是淡黃的，大概比小蜜蜂小一些，一個(gè)枝頭有好幾十朵團(tuán)在一起。有時(shí)心情不好我到樹下，興許它是知道我來了，一陣春風(fēng)吹過，它就向我興奮地招手，像是在說:“快來，快來，快來陪我玩?！边@樣心情也好多了。
初夏，樹下有一大片陰影，于是我就搬了一個(gè)小椅子坐著看漫畫，也許是天氣有些熱的原因心里有一些煩燥，點(diǎn)里平靜下不來。也許是它感到了我心的煩燥，搖了搖它的樹枝，兒顆黃黃的枇杷掉了下，然后又搖了搖樹枝好像在說:“我請(qǐng)你吃甘甜可口的一批杷?！蔽覈L了嘗，吃在嘴里軟軟的甜甜的。頓時(shí)，內(nèi)心就平靜了許多。
冬天，它的葉子遮陽，于是爺爺要就把它的技葉剪去一些，我有些心疼它。可是爺爺說:“它的枝葉就我們的頭發(fā)，剪掉一些是不會(huì)疼的，要不然不剪它明年就結(jié)不了果子給你吃了?！薄澳恰冒?，你輕一點(diǎn)不要弄疼它。”“呵呵……”
我六歲時(shí)家鄉(xiāng)拆遷了，那棵枇杷樹也被鋸了，可是它有我心中永遠(yuǎn)是我最特別的朋友。
特別的朋友作文篇6
古人蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。確實(shí)我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。
這一天，天氣陽光明媚，而我的心情卻十分悲傷，因?yàn)槲医裉煲蛣e我的好朋友小雨。她是一個(gè)天真活潑，熱情開朗，樂于助人的小姑娘，與我更是無話不談的好朋友。今天，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時(shí)間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說地，再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起來。所以，當(dāng)我來到她家時(shí)已經(jīng)費(fèi)時(shí)二十五分鐘，他們已經(jīng)開始搬家了。她奶奶依如往常一樣，請(qǐng)我進(jìn)去坐坐，與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房，看她一個(gè)人坐在那里，筆發(fā)出“沙沙”的聲音，我湊過去一看，原來是她在那里寫著離別信。她見我一來，連忙把離別信收了起來，似乎不愿我看見似的。然后請(qǐng)我到了客廳，依依不舍地對(duì)我說：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學(xué)校了!”我聽得出來，她說這句話時(shí)心情十分難過，舍不得，看來小雨真的要與我們分別了!
接著，她又說：“我走了以后，你可要經(jīng)常捎個(gè)信來，打個(gè)電話來，讓我也了解了解以后的情況!”我連忙說：“那當(dāng)然!不過到了那里，你可要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了我們對(duì)你的厚望!”不一會(huì)兒，她從口袋里拿出一個(gè)小小的裝飾品，遞到了我手里，說：“這里是我最喜愛的一樣裝飾品，你收下它吧，小是小了點(diǎn)，但你每次看到它的時(shí)候就會(huì)想到我，一個(gè)對(duì)你印象深刻的朋友!”聽了她的`話后，我的眼眶紅了，淚水?dāng)D滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個(gè)絨娃娃，對(duì)她說：“這是我最心的玩具，里面的一個(gè)錄音機(jī)，里面有我最真誠的祝福，想我時(shí)，就聽聽聲音吧?！彼犃耍粝铝藷釡I，我也留了出來，就這樣。我們手握手，流著流，對(duì)望著在那里發(fā)呆了很久，直到她媽媽叫她走了后，我們才有反映。她上了車，看著她不斷往下掉眼淚，那依依不舍的表情，我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!記住，要好好學(xué)習(xí)呀!
車開動(dòng)了，轉(zhuǎn)過了路口，滿載著小雨的未來開去了遠(yuǎn)方，我久久地注視著，注視著，我相信，這未來必然是幸福的，美滿的。因?yàn)樯厦嬗兄覀內(nèi)w同學(xué)和老師對(duì)她寄予的祝福與希望。
童年的回憶就像金色的小船一樣，滿載著幸福與甜蜜，讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快，讓以前的回憶漸漸淡忘，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
特別的朋友作文篇7
歌，她悠長婉轉(zhuǎn);歌，她動(dòng)人心弦;歌，她讓記憶永遠(yuǎn)停留……
小學(xué)畢業(yè)的那一天，奮斗已久的我們終于可以放松了。老師提議去唱歌。那天晚上，老師點(diǎn)了一首歌——《朋友》。我和妍都會(huì)唱這首歌，我們倆不約而同地拿起了麥克風(fēng)，唱起了：“朋友一生一起走……”我從小就是個(gè)沉默寡言的小孩，在班里很少有同學(xué)能叫出我的名字來。但是，妍是其中的一個(gè)。她是我的同桌。幾年來，我們的話不上二十句。終于有一天，她先開了口，眨著那忽閃忽閃的大眼睛，用她那稚嫩的聲音問我：“張鍶梵，我們做朋友好嗎?”“我?真的嗎?你真的肯跟我交朋友嗎?”“嗯，以后我們就一起打水，一起玩，還要一起放風(fēng)箏……”妍用她那爽朗的笑聲感染了我。從此，我不再孤寂，在她的影響下，我也漸漸變得活潑開朗起來了?！芭笥巡辉聠芜^，一聲朋友你會(huì)懂……”歌聲仍在繼續(xù)，從未停下，正如我和妍的友誼一樣，從不怕付出……
五年級(jí)的'一天，碰巧我心情不好，又被班長批評(píng)，所以，從不頂撞別人的我，竟然不知覺地學(xué)會(huì)罵人了。跟班長吵完后，我竟然還敢飛揚(yáng)跋扈地坐在座位上擺著一張洋洋得意的臭臉，心里還想：“這可真爽懌!”這真是破天荒第一次啊。自那次以后，班長雖然沒有怎樣針對(duì)我，但還是漸漸疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們也不愿意跟我玩，這使本來就沒有很多朋友的我一下子陷入困境：我越覺孤單。這時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，但是還是無濟(jì)于事，有誰能幫我呢?妍。這時(shí)候，她挺身而出，想方設(shè)法地幫我圓好這個(gè)錯(cuò)誤，并不斷向班長重復(fù)著我改正的決心。那時(shí)，妍的成績很好，不過從不教別人學(xué)習(xí)方法，也包括我，她從未試過跟我講解題目，就算我是她的朋友，可是那時(shí)我每天都看見妍粘著班長，輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，跟她講解她不懂的難題。我心頭不禁泛起了一絲妒忌，妒忌班長：憑什么她就可以讓妍給她補(bǔ)習(xí)，我都沒試過，妍怎么了?我才是她的朋友，為什么她不輔導(dǎo)我……。
不過我很快就對(duì)妍有另一番見解，因?yàn)槲抑浪赡苁菫榱擞懞冒嚅L，然后更容易幫我緩解我們的關(guān)系，所以為班長補(bǔ)習(xí)。想到這里，我真的越來越覺得這個(gè)朋友沒有交錯(cuò)了，她真用心良苦!后來還聽說，她為了我，居然肯對(duì)班長說了十聲對(duì)不起，每說一句就深深地鞠躬，整整十個(gè)鞠躬!以我對(duì)她的了解，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，她是絕對(duì)不會(huì)這樣委屈的給人鞠躬，給人講解題目的。但是，這次為了我，居然……
也就因?yàn)檫@樣，我和班長的關(guān)系逐日緩和，逐日變好。多虧了妍啊!“那些日子不再有……”我倆的歌聲一直都縈繞在房間里，縈繞在我倆的心頭上。畢業(yè)了，就要到另一個(gè)陌生的地方上中學(xué)了，這首歌會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我們銘記，我們永遠(yuǎn)都是《朋友》!
