作文水平不高，可能是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有重視素材的積累，寫(xiě)作文可以強(qiáng)化我們的觀(guān)察技巧，讓我們捕捉到細(xì)節(jié)中的美麗，下面是范文社小編為您分享的小說(shuō)初中作文6篇，感謝您的參閱。
小說(shuō)初中作文篇1
福順的名字是她的外公在她剛生下時(shí)取的，這寄托著多少幸福的愿望。
可是福順一天天長(zhǎng)大，卻漸漸被發(fā)現(xiàn)是個(gè)精神病患者。她的父親死前教會(huì)了福順兩件事：放牛，砍柴。她的母親死時(shí)她也才十七八歲。留給她一個(gè)弟弟，一幢房子，一頭牛。牛養(yǎng)到很大她卻不知該怎么賣(mài)，十一歲的弟弟費(fèi)了好大勁才賣(mài)掉這頭牛。福順嚷著要再買(mǎi)頭小牛犢，弟弟卻不愿了：“把錢(qián)存起來(lái)，我們就是有錢(qián)人了。”福順很開(kāi)心地鼓掌夸自己能干，弟弟精明。自那以后福順每天早上起得很早去砍柴，回到家中吃弟弟燒好的飯菜，然后跟弟弟一起去賣(mài)一部分柴，錢(qián)都讓弟弟存著，她一個(gè)子兒也沒(méi)碰，她不會(huì)賣(mài)也不會(huì)買(mǎi)。他們?cè)絹?lái)越“有錢(qián)”，她卻穿得越來(lái)越破爛，然而她的日子也就這么艱難地過(guò)了下來(lái)。
福順二十八歲那年的冬天，雪下得很大，白色吞噬了陽(yáng)光帶來(lái)的溫度。在這個(gè)安靜的小鄉(xiāng)村里，她的心正慢慢失去活力，當(dāng)她啃著弟弟結(jié)婚時(shí)硬邦邦的大紅喜字饅頭，坐在算不得家的屋子里時(shí)，連鍋也沒(méi)了，能賣(mài)錢(qián)的都沒(méi)了。弟弟結(jié)婚了，卻沒(méi)有領(lǐng)媳婦進(jìn)門(mén)，反倒離開(kāi)了這個(gè)小鄉(xiāng)村。弟弟允諾每年過(guò)年一定回家。福順聽(tīng)著爆竹聲聲，躲在屋子里，沒(méi)那么瘋癲。
那天，福順又砍了一天柴，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人賣(mài)，生氣地把柴丟進(jìn)河里。那天，她沒(méi)吃飯。
第二天是年三十，她可沒(méi)什么過(guò)年的概念，但是看到村里人越來(lái)越多她就想到了弟弟，每年的這段時(shí)間就可以見(jiàn)到弟弟讓她覺(jué)得很開(kāi)心。
福順餓了，饑餓使她學(xué)會(huì)了乞討。起初人人都可憐她，她得以飽餐。后來(lái)，人們對(duì)她感到厭煩。一年后，幾乎人人都躲著福順，在人們眼里，她甚至不如垃圾，她無(wú)處可丟。幸虧福順是個(gè)精神病患者，她讀不懂人們眼神中傳遞著的鄙夷，她依然快樂(lè)。
又一年春節(jié)將至，福順卻奇跡般未忘弟弟的承諾。村里的人越來(lái)越多，又變得越來(lái)越少，弟弟始終沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。接下來(lái)的這幾年，她越來(lái)越遭人唾棄。她可不管人家樂(lè)意與否，站在門(mén)口死纏爛打就是不走。哪家死了人就跑去哪家蹭飯吃?？傊?，福順的心沒(méi)變，福順的生活卻變了；人們的生活沒(méi)變，對(duì)福順的心卻變了。
好在福順的身體很好，像是從不生病一樣。
福順六十歲那年作為低保殘疾人士每月有300元錢(qián)可領(lǐng)。那年春節(jié)，她的弟弟突然出現(xiàn)。福順以為雙喜臨門(mén)，差點(diǎn)樂(lè)暈過(guò)去。福順的弟弟教會(huì)福順撿垃圾再走的，每月300元錢(qián)也轉(zhuǎn)入作為家屬的弟弟手中。除了乞討，福順不知疲倦地?fù)炱鹆死?。那以后，福順的弟弟真的年年春?jié)都回鄉(xiāng)村去，賣(mài)掉的空瓶竟能值幾百元，然后弟弟會(huì)拿一張百元大鈔給福順買(mǎi)面，買(mǎi)餅干。福順很開(kāi)心地夸弟弟好，給自己買(mǎi)了那么多好吃的。
今年冬天雪也下得很大。我和爸爸找了很久才找到她的住所，我捧著一箱餅干走進(jìn)她的屋子。她像是兩眼放光，馬上咿咿呀呀地說(shuō)些什么，然而我聽(tīng)不懂她的話(huà)，她是個(gè)半啞的瘋子，或許她精神錯(cuò)亂，說(shuō)的全是些胡話(huà)罷了。面對(duì)福順，我是有些害怕的，小時(shí)候被她一把抓住，她向我索要手里的面包使我滿(mǎn)腹委屈，每次想起來(lái)都后怕。于是我只想快些離開(kāi)這個(gè)屋子，卻看見(jiàn)她驚喜的面孔，和不時(shí)看著那箱餅干的樣子，猜她是在感謝我，便對(duì)她笑笑。福順緊跟著又像噙了些淚水對(duì)我說(shuō)話(huà)，而我真的無(wú)法理解她的意思。她有些急了，便走出屋子，衣服的穿法有些像犀利哥，白色卷曲的頭發(fā)隨雪花飄落寒風(fēng)鼓吹而更凌亂。她指著她的老屋，又指指墻瓦，然后走進(jìn)屋子指指那物什——幾張木板鋪在底下，鋪著稍厚的有洞的兩床被子，算是床，接著就看我，像問(wèn)我能不能懂。慶幸的是她能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，猜了好幾次我終于弄明白，她是想告訴我為什么搬家，原先的房子全是洞，雨會(huì)下在床上，現(xiàn)在的屋子雖然也漏風(fēng)漏雨，但是床不會(huì)弄濕。當(dāng)我說(shuō)出她的意思，她竟然哭了出來(lái)，點(diǎn)頭，又笑。我也替她委屈，這日子哪像是人過(guò)的，屋里堆著空瓶，沒(méi)有炊具，沒(méi)有溫暖。她又跑出來(lái)，指著她的鄰居們，搖手，搖頭，咬牙齒。“他們對(duì)你不好？”福順點(diǎn)頭，又是一陣咿咿呀呀。
回到外婆家，我問(wèn)為什么鄰居們待她不好，外公說(shuō)福順總拿根棒子敲鄰居家的門(mén)，常做些令人無(wú)法理解的事。大家都說(shuō)她是瘋子，看不起她。她學(xué)貓叫狗叫來(lái)?yè)Q得一餐飯，甚至一個(gè)饅頭。她真的癡癡傻傻嗎？也許每一天她都會(huì)有那么一刻清醒的時(shí)候，會(huì)知道爆竹聲聲趕走的不是年妖，是她。她的心會(huì)冷，虛無(wú)得像雪一樣。福順是雪的最上面一層，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就可以讓她融化了。而陽(yáng)光在哪兒？后記：
這篇小說(shuō)選材于真實(shí)生活。每年我去外婆家時(shí)都會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)可憐人——福順。
與福順的相遇讓我知道，社會(huì)的底層有人是這樣生活著，而我的生活是多么幸福。面對(duì)她的時(shí)候，我差點(diǎn)忍不住淚奔，寫(xiě)作時(shí)想到她的模樣也幾度哽咽。生活為什么可以對(duì)有些人熟視無(wú)睹，這種可憐人是不是應(yīng)該成為上世紀(jì)的故事了？還是，只要有人存在就依然會(huì)重演？
愿小說(shuō)只是小說(shuō)。
小說(shuō)初中作文篇2
我堅(jiān)信，這是一場(chǎng)蓄意已久的陰謀！起初，他的眼角還只是淡淡地爬著幾絲黯然，頃刻間，他的臉龐早已布滿(mǎn)令人窒息的邪惡。沒(méi)想到，之前他那柔和而滿(mǎn)不在乎的目光，卻著實(shí)是一種強(qiáng)烈而不可抗拒的'紫外線(xiàn)，穿透著這里的每一個(gè)人。是的，他是在用最古老的容顏而最詭異的眼色來(lái)窺視、洞悉這里的一切一、切……
不久的此時(shí)，他終于露出了猙獰的笑，愈笑愈狂，因?yàn)樗吹搅巳藗儍?nèi)心的恐慌與無(wú)助。是的，他終于熬到了這期待已久的一刻—傍晚眾人歸家之時(shí)！是的，他也終于從黑暗的幕布中翻身而出，無(wú)數(shù)黃豆般大小的“彈”橫掃過(guò)去，即使有“盾”與“衣甲”也難逃厄運(yùn)！這不是一般的“彈”，它不會(huì)穿透你的肉體，卻會(huì)強(qiáng)烈地滲透你的肌膚和臉頰，微痛之余化作無(wú)數(shù)細(xì)珠兒直直冰冷你的靈魂，你的心！
狂風(fēng)用他巧奪天工的技藝撥弄著“彈”的方向，以便營(yíng)造一種四面楚歌，無(wú)孔不入的境地！我，不是那個(gè)倚立陽(yáng)臺(tái)窗前的旁觀(guān)者，而是千千萬(wàn)萬(wàn)被上天“選中”的人之一。僅管勇往直前，僅管奮力一博，身軀還是被完全溶解，連靈魂也被搖曳的左右晃顛。年幼的孩子們偎依著父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼時(shí)間能飛逝流殤……面對(duì)這突如其來(lái)的上天的挑釁，人類(lèi)是多么的脆弱與單薄，然而我始終堅(jiān)定著前行的軌跡，上帝用泥土創(chuàng)造了我們的身軀，卻用葦?shù)敬蛲宋覀兊慕罟敲}絡(luò)，我確是燃起一種莫名的火焰，再度沸騰我冷卻的血液！這，就是所謂的葦之韌吧！在花季雨季里瘋狂地生長(zhǎng)、蔓延，直到我們的骨里散透出傲的香，直至生命的句點(diǎn)任揮之不散！
內(nèi)心震撼著，奮力騎行著，隨著車(chē)輪賤向兩邊的“嘩嘩”的水，無(wú)可奈何的搖曳的“沙沙”的樹(shù)，不知飛往何處的“啾啾”的鳥(niǎo)，若隱若現(xiàn)，余音裊裊……還有絲絲的，清新的泥土氣息，還有那滴著水的屋檐底下，還有隱隱約約的一曲傳來(lái)：“如果邪惡是華麗殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)我會(huì)親手寫(xiě)下?！薄?/p>
小說(shuō)初中作文篇3
歲月在黑發(fā)中流淌，風(fēng)傳播愛(ài)的信息。靜靜地，靜靜地，悄然無(wú)聲地將黑發(fā)染白！童年，在柳樹(shù)下，長(zhǎng)發(fā)站在樹(shù)蔭下，透過(guò)樹(shù)縫，陽(yáng)光將那頭垂腰長(zhǎng)發(fā)照的格外烏黑亮麗。一個(gè)短發(fā)正歡快地朝長(zhǎng)發(fā)跑去，長(zhǎng)發(fā)則張開(kāi)雙臂，等待短發(fā)的擁抱?！肮?，我抱到你了，耶！”空中回蕩著短發(fā)稚嫩的童音。長(zhǎng)發(fā)摟著懷中的短發(fā)，伴著涼爽的秋風(fēng)，朝家中走去。晚上，長(zhǎng)發(fā)伴著滿(mǎn)天星辰，在燈光下，一針一線(xiàn)地在幫短發(fā)縫補(bǔ)書(shū)包。長(zhǎng)發(fā)擔(dān)心書(shū)太重了，書(shū)包會(huì)承受不起，便在書(shū)包帶子上縫上了一點(diǎn)愛(ài)。第二天早晨，短發(fā)背著這灌滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)包，踏著朝陽(yáng)，邁著輕快的步伐朝學(xué)校走去。
臨走前，長(zhǎng)發(fā)吻了吻短發(fā)，在晨風(fēng)中，微風(fēng)將長(zhǎng)發(fā)吹起，空氣中彌漫著長(zhǎng)發(fā)那淡淡的幽香。傍晚，短發(fā)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，蹦蹦跳跳地回到家中。到了家，長(zhǎng)發(fā)接過(guò)短發(fā)的書(shū)包，嗔怪道：“丫頭，今天又在學(xué)校瘋玩了吧，頭發(fā)多臟啊，來(lái)，我?guī)湍阆搭^！”在陽(yáng)臺(tái)上，短發(fā)頂著滿(mǎn)頭泡泡正在嘻嘻哈哈地笑著，而長(zhǎng)發(fā)在用她那雙手正在短發(fā)頭上輕輕搓洗呢！伴著夕陽(yáng)，短發(fā)俏皮地用手摸著長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^發(fā)什么時(shí)候也會(huì)像你一樣那么長(zhǎng)呢？”長(zhǎng)發(fā)聽(tīng)了之后，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)像我一樣長(zhǎng)了！”短發(fā)在一旁似懂非懂的聽(tīng)著。過(guò)了若干年，短發(fā)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)的懷抱。長(zhǎng)發(fā)依然在燈下縫補(bǔ)著書(shū)包，她把她對(duì)短發(fā)的無(wú)盡，都傾注在書(shū)包上，希望這個(gè)書(shū)包還能夠?yàn)槎贪l(fā)分擔(dān)一點(diǎn)壓力。節(jié)假日，短發(fā)回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)前以一個(gè)淡淡的微笑迎接短發(fā)。正如當(dāng)年長(zhǎng)發(fā)說(shuō)的一樣，短發(fā)的頭發(fā)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，如今，短發(fā)以蛻變成了一位飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。傍晚，依舊在陽(yáng)臺(tái)上，只不過(guò)這回是那個(gè)曾經(jīng)的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)洗頭。雪白的肥皂泡在長(zhǎng)發(fā)頭上蹦跳，這時(shí)，長(zhǎng)發(fā)也如肥皂泡一樣是雪白的了，在月光的襯托下，便有了一種銀白色。風(fēng)吹啊吹，吹起縷縷銀絲，風(fēng)吹啊吹，將那個(gè)短發(fā)吹得又黑又長(zhǎng)……
小說(shuō)初中作文篇4
?駱駝祥子》是老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無(wú)奈，如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息，催人淚下。
這本書(shū)也正是講述了一個(gè)平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕：祥子，一個(gè)像駱駝一樣善良老實(shí)又魁梧健壯的年輕人，到北平以拉車(chē)為生，好求上進(jìn)的他憑著自己結(jié)實(shí)健康的身體，擁有了自己的洋車(chē)。被人奪走后，他又靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)，但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過(guò)。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子，最后虎妞死于難產(chǎn)，祥子所愛(ài)的小福子也離開(kāi)了人世，祥子人財(cái)兩空。因?yàn)樗械南Ｍ计茰缌耍樽右苍谶@幾年的折磨中浪費(fèi)了青春年華，成了個(gè)人主義的末路鬼，這時(shí)的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。
看到這個(gè)結(jié)局，有不禁想起了開(kāi)始的祥子，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是，幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他，可悲的命運(yùn)注定在他身上生根發(fā)芽。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子都默默忍受著痛苦：摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢(qián)，又看了一眼眼角樓上的陽(yáng)光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有點(diǎn)什么心愿，他決定走進(jìn)城去。但是，再堅(jiān)強(qiáng)的人也只能向黑暗社會(huì)屈服，祥子最終只能墮落。但祥子天真地認(rèn)為，只要自己去努力，所有事都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句話(huà)在現(xiàn)在講可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是在他那個(gè)社會(huì)，祥子無(wú)論怎么努力都可能是白費(fèi)力氣。
是啊，導(dǎo)致如此的結(jié)局，叫我如何平靜?在那個(gè)舊社會(huì)里，再美好的生命，也不會(huì)得到美好的結(jié)局。記得書(shū)中有這樣是一句話(huà)：其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。我清楚的明白了這一點(diǎn)：不同的時(shí)代，情況不同，決定著人的不同結(jié)局。
雖然結(jié)果是這樣，但我仍然會(huì)感到十分的愧疚：與他相比，我們的生活是多么幸福;而在他為自己想方設(shè)法謀生的時(shí)侯，我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧，美好的時(shí)代允許我們享有幸福，擁有自由。祥子的遭遇，不僅帶出了我們心底了無(wú)限的同情，還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事，也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。
明天會(huì)怎樣?我不知道，現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
小說(shuō)初中作文篇5
人生，就是建立在無(wú)數(shù)選擇之上的迷茫，你總是在那云霧繚繞的路口彷徨，它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的決定了，你不知道是對(duì)是錯(cuò)，只抱有一絲期待。也許，當(dāng)芳草凋零之際你才會(huì)恍悟當(dāng)年被你遺棄的，有多么可貴！時(shí)光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影，緩緩蔓延而上，歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抉擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過(guò)……
你是否也曾在那路口滯留？當(dāng)我們行走在渙散著神秘的氣息的生命之路上，幽綠的草叢、青蔥的樹(shù)木、點(diǎn)綴其間的繁花帶我們走向又一個(gè)岔口。蔚藍(lán)的天空映襯著遠(yuǎn)去的小道，碧綠的樹(shù)林牽引著兩條與眾不同的路。一條筆直平坦，繁花綠草，林木蔥蘢，仿佛路的盡頭將會(huì)光芒四起；另一條崎嶇坎坷，花黃草枯，煙霧繚繞，仿佛將永遠(yuǎn)迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇？未來(lái)又將何去何從？終究是選擇看似圓滿(mǎn)的，還是坎坷悲涼的？沒(méi)有人知道，也沒(méi)人明白。就著這樣，困擾插著惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許，你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條，一帆風(fēng)順的走過(guò)，享受著安逸與宜人的風(fēng)光。也許，你會(huì)選擇磨難重重的那一條，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，接受云霧的擾亂與風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論選擇什么，對(duì)于將來(lái)，都是一種錯(cuò)過(guò)、一種損失、一種痛苦。也許，平和之路的盡頭暗藏著地獄般的危機(jī)；也許，崎嶇之路的盡頭佇立著通往寶藏的彩虹。有時(shí)你選擇了幸福的過(guò)程悲痛的結(jié)局，有時(shí)你選擇悲傷的過(guò)程美好的結(jié)局，無(wú)論哪一種選擇，都是一種錯(cuò)過(guò)……
人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻的選擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的，可能正確的路就在你眼前，你卻望著迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條，就這樣擦肩而過(guò)，就這樣錯(cuò)過(guò)。若每次的抉擇，都慎重的思量；每次的抉擇，都否決短暫的美好；每次的抉擇，都將目光向遠(yuǎn)方看齊，我們還會(huì)錯(cuò)過(guò)這么多嗎？
小說(shuō)初中作文篇6
當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū)，我以為是像《魯濱遜漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的前言才知道了，原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話(huà)色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。耶胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。
另一方面，主人公在慧因國(guó)里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì)，是要靠我們來(lái)澄清的?，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán)保文章，號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。
