關(guān)于創(chuàng)建文明城市，相信我們每個(gè)人都有所接觸吧，這是社會(huì)文明在城市的縮影，你所在的城市被評(píng)為全國(guó)文明城市了嗎？以下是范文社小編和大家分享的實(shí)用版關(guān)于創(chuàng)建文明城市的作文參考范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
創(chuàng)建文明城市的作文1
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過(guò)去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!One，two，three，go!
哇!好快呀!已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!有一個(gè)小朋友，走過(guò)來(lái)要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過(guò)去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!”“我知道了，姐姐?！毙∶妹眉t著臉說(shuō)，“我以后再不會(huì)摘花了?！蔽衣?tīng)了，高興地說(shuō)：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的城市更美麗!”
回家時(shí)，來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車子也“開(kāi)工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑去?！案隆逼囈粋€(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市的作文2
文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液?！}記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大?，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊！
即使是最懶惰的旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了?？勺鳛椤笆譄o(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人?？墒聦?shí)恰恰相反，一個(gè)都沒(méi)有！也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)??！這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張?jiān)嚲恚覀兯龅牡囊磺?，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力！
創(chuàng)建文明城市的作文3
我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會(huì)看到一個(gè)展板，展板上有一個(gè)校園六好標(biāo)準(zhǔn)，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，教師教育好。”還有一個(gè)展板上寫(xiě)著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)進(jìn)步的名字，用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走，可以看見(jiàn)門房上寫(xiě)著“扣好人生的第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫(xiě)著“認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。”24個(gè)大字滾動(dòng)播出，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。
老師開(kāi)班會(huì)時(shí)問(wèn)：“你們說(shuō)怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說(shuō)：“講衛(wèi)生，懂禮貌。”又有人說(shuō)：“說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼?！?
見(jiàn)了同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，您好!”見(jiàn)了老師就說(shuō)：“老師，您好?！闭媸俏拿鞫嗔恕Ｎ乙哺杏X(jué)自己長(zhǎng)大了，更懂事了。
創(chuàng)建文明城市的作文4
在我的成長(zhǎng)記憶中，曾經(jīng)有過(guò)一件刻骨銘心的事，這件事讓我改變了許多。
這是一個(gè)夏日炎炎的早晨，我獨(dú)自走在廣場(chǎng)邊的一條小路上，一邊走路，一邊還吃著早餐。
吃完之后，我明明看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，可就是懶得跑過(guò)去扔，就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上，便走開(kāi)了。
這時(shí)，有個(gè)小男孩看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：
“姐姐，你干了壞事!”
“壞事?”我很奇怪。
“你亂扔垃圾，破壞環(huán)境，!”小孩說(shuō)，“現(xiàn)在環(huán)境受到污染，我們就更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!”聽(tīng)了這番話，我愣了，埡口無(wú)語(yǔ)，眼睛呆呆地望著這個(gè)只有7歲點(diǎn)大的小男孩，心想：
連么點(diǎn)小的小孩都懂得這樣的道理，我都不懂，太沒(méi)面子了。
看著小男孩那天真無(wú)邪的眼睛，我臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!于是，我馬上撿起垃圾，扔到垃圾桶里去了。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的人，便可帶動(dòng)一片勝利之風(fēng)。也許，只用一點(diǎn)文明，，便可喚起人們心底美好的記憶。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
