寫作文可以幫助我們培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)，撰寫作文有助于培養(yǎng)我們的文字組織和思維清晰度，下面是范文社小編為您分享的七年級(jí)下語文作文優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
七年級(jí)下語文作文篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！睂?duì)于形容這場(chǎng)及時(shí)的春雨，是再也恰當(dāng)不過了?！八自捳f：“春雨貴如油，”可見春雨的珍貴和稀少。
整整一個(gè)冬天，都沒有下過一場(chǎng)大雪，只在很久前的一個(gè)晚上，悄悄地下了一場(chǎng)小雪，第二天，天晴了，雪花很快就消失的無影無蹤。也很久沒有下過雨，因此，田里的麥苗，變得枯黃，土地干裂，到處飄揚(yáng)著塵土，空氣渾濁。
如今，春天已經(jīng)悄然來臨，多么渴盼能下一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬物。天氣仿佛感覺到人們的期盼一樣，漸漸地變得陰翳起來，到了黃昏，竟下了蒙蒙細(xì)雨，雨悄悄地飄灑著，如絲如線般輕盈，密密地斜織著，人家屋檐上升溢起一層輕煙，原野大地也完全籠罩在飄渺淡霧中。
雨點(diǎn)輕輕地灑到地面，滲進(jìn)土層深處，滋養(yǎng)著干旱的麥田，麥苗這次可要喝個(gè)飽啦！那些水珠在麥苗上滾動(dòng)，晶瑩剔透，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。灑在正蘊(yùn)蓄能量，等待生發(fā)新綠的草坪間，那些草坪會(huì)愈發(fā)生機(jī)無限，透出新綠的耀眼。灑在靜靜佇立的一棵棵花木上，以及枝椏上冒出的一個(gè)個(gè)花苞上，那些花苞兒，淡綠中透著紅暈，被細(xì)雨柔柔的點(diǎn)染，越發(fā)的晶瑩鮮亮。這些看似無色無味的細(xì)雨，蘊(yùn)含著看不見的神奇力量，會(huì)把淡淡的春色暈染的更加清晰，也會(huì)催促著春天快一點(diǎn)姹紫嫣紅。
細(xì)雨的浸潤(rùn)，會(huì)把空氣中的灰塵祛除的干干凈凈，馬路上的浮土也會(huì)沖洗的無影無蹤，給人們留一個(gè)清新的環(huán)境，讓人們盡情的安享這早春的溫馨舒服。
我喜歡這春雨潤(rùn)物的靜謐安寧，我更享受這蒙蒙細(xì)雨氤氳出的恬美詩情。
七年級(jí)下語文作文篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫出春蠶和蠟燭的無私奉獻(xiàn)，甚至連性命都在所不惜。這兩句詩是謳歌奉獻(xiàn)精神的名句。
《行道樹》是張曉風(fēng)寫的，張曉風(fēng)的作品曾被稱為比如太陽之熱，霜雪之貞，篇有寒梅之香。又被余光中先生稱她為亦秀亦象腕挾風(fēng)雷的淋漓鍵筆。
行道樹指種在道路兩旁的樹木，它總是默默無聞的為行人遮陰，美化環(huán)境，頂烈日，冒嚴(yán)寒，無私奉獻(xiàn)，就像各行各業(yè)的無私奉獻(xiàn)者一樣，值得尊敬和贊美。同樣在我們社會(huì)上也有許多奉獻(xiàn)者，像平時(shí)我們放學(xué)回家，經(jīng)過馬路時(shí)都會(huì)看到一群義工在那幫忙。有一回，我見一個(gè)小男孩過馬路，手里抱著一個(gè)小皮球，突然，小皮球從小男孩的手中掉了下來，滾在馬路上，小男孩想去取球，可是旁邊車來車往的，小男孩就不敢去撿。
這時(shí)一位義工跑了過去，一把抱起小男孩放在路邊，自己跑去撿球，這時(shí)一輛車差點(diǎn)撞上這位義工，義工站了起來，微笑地將皮球交給小男孩。人們都說：你們才是為人民默默奉獻(xiàn)的天使!義工說道：我們并不是什麼天使，這是我的工作，我只是盡責(zé)任而已。這一位位義工就像一排排行道樹一樣，為人民做出貢獻(xiàn)。文章通過行道樹默默無聞地為行人奉獻(xiàn)濃陰、創(chuàng)造清新、美化環(huán)境，抒寫了奉獻(xiàn)著的襟懷，贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神。
行道樹被安排在這個(gè)充滿車煙與煙囪的城市里，但是甘愿自我犧牲，無私奉獻(xiàn)，心系社會(huì)，為人類造福，給我們深刻的思考與強(qiáng)烈的震撼;只有找到你的位置發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，你就是強(qiáng)者!
七年級(jí)下語文作文篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就就是說國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。此時(shí)我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲?？删褪牵彝嬗螒虺^了時(shí)光，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也?！比昙?jí)的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可就是最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉?？删褪牵憬阍徚宋?，并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的'話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，此時(shí)就沒有人會(huì)相信你了?！?/p>
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記?。骸t受益，滿招損?！?/p>
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。可就是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來看。
中國(guó)自古以來就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人！
七年級(jí)下語文作文篇4
假如，一個(gè)星期有八天，前五天工作上學(xué)，后三天休息；假如，星期八是最快樂的一天。
沒錯(cuò)，今天是星期八，絕對(duì)的放松，無限的娛樂。
早餐過后，打開電腦，打開網(wǎng)頁，輸入我背過無數(shù)遍卻一直沒有時(shí)間看的電影名，藏不住內(nèi)心的喜悅，網(wǎng)速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個(gè)上午，電影，電視，發(fā)呆。
時(shí)間就這么去了。
一抬頭，卻看見，一個(gè)穿著淺藍(lán)色的連衣裙的小女孩，正坐在對(duì)面陽臺(tái)上，沐浴著陽光，手上捧著一本書，她的表情十分愜意，十分坦然。
她的星期八，似乎更有意義。
那抹淺藍(lán)色慢慢散開，慢慢流入我的心，淺藍(lán)色，壓住我火熱瘋狂的心。
星期幾似乎對(duì)她沒有什么影響，她沒有因星期八的存在而改變自我。
可能，有很多人都如此平靜地對(duì)待星期八。看書學(xué)習(xí)，這本該快樂自然的事情，為何令我聞之而畏？
似乎，生活本該平淡，愜意，淺藍(lán)色。
一個(gè)星期的長(zhǎng)度改變不代表一年的三百六十五天有所改變，并不代表一個(gè)人的生命長(zhǎng)短有所改變。
假如有了星期八，星期九，這都不能改變生活。
學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，看書無需理由?？磿鴮W(xué)習(xí)，是生活必不可缺少的一部分?？纯磿?，這才是放松。然而，上網(wǎng)，看電影會(huì)使眼睛更疲勞，會(huì)使大腦更勞累，這，叫休息嗎？
夜空中，星星無數(shù)，卻只有一顆，是真正的目標(biāo)，仰望星空，腳踏實(shí)地。一個(gè)星期，前七天的努力，難道希望在星期八中無規(guī)律的生活中白廢嗎？
星期八，這只是個(gè)稱呼，那么，有了星期八，生活不會(huì)因此而改變。繼續(xù)前行，卻迎接新的一天。
七年級(jí)下語文作文篇5
從此我不再孤獨(dú)
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會(huì)換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望?！蓖瑢W(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會(huì)有野獸……“我無助的想。
但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪!我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的.喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜怼?/p>
看著同學(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤(rùn)了。我高興的說：”我還以為大家把我給忘了呢!“”怎么會(huì)呢?只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”，張麗說。
原來……從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心?，有我，有大家?/p>
七年級(jí)下語文作文篇6
天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來，周邊絲毫沒有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見日光散發(fā)出來的一絲金箭，不見天日的天空，總不討人喜愛。
多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了?？扇藗儏s又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來臨了。
暴風(fēng)雨來的沒有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。
與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風(fēng)雨的到來鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。
雨越下越大，毫無想要想要停下來的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來。
這暴雨也好像一首音樂，周圍一直下著的'雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。
暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆忙忙的行者，一個(gè)過客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒有多余的雨滴再落下來，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽依舊不見蹤影。
灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
七年級(jí)下語文作文篇7
風(fēng)輕云淡，天氣舒爽宜人，趁著放假，我和幾位姑姑一起回老家看望爺爺。
爺爺?shù)募以诤?，湖邊是一片紅薯地，每年這個(gè)季節(jié)，爺爺都要去挖紅薯。今年?duì)敔斈昙o(jì)大了，怕他身體吃不消，我和表姐表哥們決定自己去挖紅薯。
從沒干過農(nóng)活的我們興高采烈地背上鋤頭，沖向紅薯地。紅薯就躲在綠油油的紅薯藤下。我揮起鐮刀，斬?cái)嗵俑?。千絲萬縷的藤蔓糾纏在一起，不一會(huì)兒卷成一個(gè)大滾筒，我們使出吃奶的力氣，才將藤蔓從地里拖出來，大家頭上早已沁出細(xì)密的汗珠。
我掄起鋤頭，鏟向藤根，翻出一片泥土，然后用手拽紅薯，可它就是不肯出來。爺爺看了哈哈大笑，“哪有這樣挖紅薯的?”只見爺爺提起鋤頭，瞄準(zhǔn)紅薯藤前方約半尺處，將鋤頭舉過頭頂，用力一揮，鋤頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)土中，爺爺推了一下鋤頭柄，鐵鋤頭便將紅薯掀了出來。我們看得目瞪口呆，看來挖紅薯還是技術(shù)活。
我擼起袖子，挺直腰桿，腳下發(fā)力，揮鋤越過頭頂。只聽見一聲脆響，紅薯竟被攔腰挖成了兩截，我又失手了。再次揮起鋤頭，落鋤點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)盯在藤根附近，一掀，露出了半截紅薯，再一鋤下去，終于挖出來了第一個(gè)完好無損的紅薯。掌握了訣竅，我身后的'紅薯很快便堆成了小山。
日上山頭，我已經(jīng)累得站不穩(wěn)了，也不管地面上的泥土，坐在地上，臉上歪歪斜斜畫著幾道污線，手隱隱作痛，仔細(xì)一瞧，整個(gè)手掌紅彤彤的，腰也酸背也痛。太陽在頭頂照耀，我唇干舌燥，滿臉汗水，饑渴難耐的我?guī)卓诒愎嘞乱黄康V泉水。古人說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，原來盤中餐就是這樣到餐桌的。晚餐的紅薯我吃得格外認(rèn)真，生怕浪費(fèi)了這來之不易的勞動(dòng)成果。
七年級(jí)下語文作文篇8
爸爸、媽媽和我，在這個(gè)小小的家中總是充滿了快樂、溫暖和幸福。
我的爸爸是個(gè)釣魚迷。無論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是烈日炎炎的夏天，爸爸都照釣不誤。在家里，他有事沒事就抱著心愛的魚竿，有時(shí)卷卷魚線，有時(shí)綁綁?mèng)~鉤。如果此時(shí)我碰一下他的釣魚竿，他立刻抓住我的手，著急的說：“小心，別弄斷了?！薄芭獢嗔丝梢栽儋I。”媽媽不屑一顧地說“這釣魚到底有什么樂趣？”爸爸不慌不忙地對(duì)我們說：“釣魚可以鍛煉人的意志力，一個(gè)真正的釣者，必須在不斷的學(xué)習(xí)中提高技藝，豐富自已，其樂無窮?！蔽蚁雽W(xué)習(xí)也是如此，需要有鉆研的精神，而且持之以恒。于是只要我有空，就和爸爸去釣魚。每當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，媽媽總是開玩笑地說“兩個(gè)非洲人回來了，我們今天又是吃魚唄！”
說我媽媽是個(gè)嘮叨蟲，那是一點(diǎn)兒也不假。聽，她又在那兒嘮叨了，“快起床，要遲到了！”吃飯的時(shí)候，她也要嘮叨“多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體。”看你背起書包要上學(xué)了，她又開始說“走路要注意安全，看點(diǎn)車，別東張西望?！蓖砩戏艑W(xué)，我一進(jìn)家門，媽媽的熱浪又向我撲來，“快寫作業(yè)，寫完作業(yè)看課外書。”不過，話又說回來，每天要是聽不到媽媽的嘮叨之聲，生活就像少點(diǎn)什么似的。漸漸地，我從媽媽的嘮叨聲中，體會(huì)到了媽媽對(duì)我那份濃濃的愛。
我，是一個(gè)活潑愛運(yùn)動(dòng)的女孩，不過有時(shí)候也會(huì)像男孩子一樣調(diào)皮。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，從小到大都沒有改變過。我喜歡在賽場(chǎng)上追逐的感覺，我喜歡在寬闊的地方盡情地奔跑。無論我在比賽中成績(jī)?nèi)绾?，爸爸媽媽總是鼓?lì)我：人生就像跑步一樣，要勇于拼搏。跑步讓我放松，讓我快樂。每次傷心的時(shí)候，我也會(huì)跑步。這樣我會(huì)忘掉煩惱與所有不開心的事。這不，在我的帶動(dòng)下，爸爸媽媽也加入到了跑步的行列。
這就是我們一家人，雖說性格迥異，各有千秋，但卻溫馨幸福，其樂融融，羨慕我們吧！
