相信很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中都遇到過要寫作文的情況，作文的內(nèi)容一定要新穎才能吸引讀者的閱讀，下面是范文社小編為您分享的作文燈500字8篇，感謝您的參閱。
作文燈500字篇1
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜說到西湖，大家應(yīng)該很熟悉，它位于杭州市的西湖區(qū)，是一道美麗的風(fēng)景線。
陽春三月，草長鶯飛，蘇堤兩岸一片嫩綠，好像春姑娘給大地鋪上了一層綠色的毯子。桃樹也醒了，張開了雙臂讓人們納涼。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，遠處的游船一只一只，那青翠欲滴的景象，讓你不得不懷疑進了陶淵明的世外桃源。
盛夏之際，西湖同樣迷人。水面上，婀娜多姿的荷花池中，白的像雪，粉的似霞。一朵朵亭亭玉立的荷花，如同一個個素以少女，在風(fēng)中翩翩起舞。他們濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)，深入人心。
涼爽秋日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉吹落下來，猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。這時，可坐在亭臺樓榭上，觀賞那燈光明亮的三潭，看著水中映下的月亮，一點也不感到寂寞，反而沉醉在它的深情之中，讓人遐想不已。
冬日，一場大雪之后，依墻而開的紅梅，那樣妖艷。但他們并沒有向寒風(fēng)屈服，是多么頑強！
無論怎樣，我還是喜歡西湖。它不僅有婀娜多姿的荷花，還有那浸透月光的三潭。同學(xué)們，你們也想到西湖玩一玩嗎？
作文燈500字篇2
每每回憶這次旅行，總會感到很快樂。偶爾翻開相冊，看到的那幾張照片，總是泛起那次旅行的點點滴滴……
上個暑假，我與父母及一個與我很要好的朋友一家去另一個城市旅行，感受那個地方的風(fēng)土人情，我還是懷念那里的許多。
常?；叵耄呵宄?，我們一行人去山坡上，觀望日出。太陽是從參差不齊的高短樓房后面淡淡分開的，由淺淺的粉紅到桔黃再是天空的瓦藍瓦藍，像是天姑娘親手繪上去的暈染。這片紅暈，簿簿地籠罩著山頂上的嬉戲，山腰上的追逐，山底里的打賭……清晨的第一縷暖陽，便讓我的思緒蕩開來。這時光，是有著我們們無限快樂的。
我又一次想到旅途中的時光；每每從這個城市到另一個城市，不免要開那么一段簸簸的小路。搖搖晃晃的汽車，帶動車上掛著的小風(fēng)鈴，叮叮咚咚地搖進了我的心里?？粗巴獯笃笃狞S花，我感到愜意極了：茂密的黃花迎風(fēng)招展。在這寧靜中，我的心不由得被帶入其中，任由著小而多的黃花輕拂臉頰。
漸漸地，我睡了。在夢里我是一只蝴蝶，自由自在；在夢里，我是一匹駿馬，馳騁向遠方……回憶著，更加能感受到那有多愉快了。
一我又想到了吃過晚飯壓馬路的情景了，夜晚，我們緩緩走向餐館，再晃悠悠地走回來?；爻虝r，在人流并不大的街道，在燈紅酒綠外，在蜿蜒小路上，我和她有著訴說不完的話題……總而言之，統(tǒng)而言之，燈罩著我們說不完的話，道不盡的情，數(shù)不盡的快樂。
回想著這旅途，真的很甜很甜……
作文燈500字篇3
大課間的時候，三年三班的同學(xué)們聚在一起，討論著過生日的情景。
陳曉紅說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大個的蛋糕。”林小天說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的?！边@時候，李曉明剛好走過，他聽到了這些對話，心里很難受。他回到座位上，望著窗外，傷心地自言自語道：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我這個生日就要一個人過了嗎？”細心的林小天聽到了，對同學(xué)們悄悄地說：“李曉明快過生日了，但他的爸爸媽媽都在外地工作，同學(xué)們都來提提主意吧！”同學(xué)們有的說去肯德基，有的說去吃火鍋。最后他們把地點選在李曉明家。
終于到了李曉明生日了，一放學(xué)，同學(xué)們一下子沖出教室，教室里只剩下李曉明一個人了，他背著書包慢吞吞的走出教室朝家走去。同學(xué)們有的去李曉明家，有的去禮物店，有的去蛋糕店。等這些同學(xué)都回來之后，就差不多準備好了。這時李曉明回來了，看見家里來了這么多同學(xué)，臉一下子就轉(zhuǎn)晴了。李曉紅連忙說：“曉明，你去看一下你的房間。”李曉明叫了起來，“爸爸媽媽！”這是怎么回事，同學(xué)們很奇怪，原來是李曉紅偷偷打電話給他的爸爸媽媽，請他們趕回來的。
就這樣，李曉明過了一個開心的生日。
作文燈500字篇4
“太殘忍了，這樣對待人民幣！”“老師，你看我又有新方法?！苯淌依锎蠹艺谧h論紛紛。而我們親愛的王老師，今天又化身為一位“款爺”，手里正朝我們揮舞著100元，侃侃而談呢。原來，我們今天要讓100元在課堂上進行大變身。但是，有一個前提，就是不能破壞100元。
變形過程開始。第一個上臺“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺，神態(tài)自若。接過老師遞來的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣，然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對折，然后再對折，接著再對折，如果你不眨眼睛盯著看，一會兒也會意亂神迷，他究竟折了多少下？之后，老師把他折到不能再折的錢打開，大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學(xué)們笑作一團。
第二個上來給紙幣變形的'是小王。他擅長揉搓。只見他接過大鈔后便發(fā)力，使出渾身解數(shù)，將大鈔瞬間變成一個結(jié)實的“球”！哦，天吶，這個球很神奇。同學(xué)們都瞪大眼睛，為此感到神奇。老師也一時語塞，猶如一尊雕塑般站在旁邊一動不動。
經(jīng)過幾輪變形，同學(xué)們讓我們見識到了想象力的神奇，但是，老師接下來的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長地說：“是呀，同學(xué)們，相信你們跟我一樣，有這樣的疑惑。100元大鈔，不論如何被‘蹂躪’，但是它的價值卻沒有發(fā)生任何變化?！笔茄剑覀兠總€人不都像這百元大鈔一樣嗎？可以被生活一次次擊垮，可以被挫折重創(chuàng)，但是沒有人能否認我們的價值。所以，我們不論在面臨什么困境時，都不能放棄自己，不能否認自己的價值。
這節(jié)課，讓我收獲很多！
作文燈500字篇5
“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華!”一支支民族團結(jié)的歌曲，唱出了我們共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結(jié)是一束花，我們新疆就有四十七個少數(shù)民族，民族服飾色彩斑斕，民族兄弟多才多藝。
今天我就給大家講講我身邊的民族團結(jié)小故事。
我的哈薩克族小伙伴蘇尼婭是一個活潑開朗的小女生，我和她第一次見面是在我媽媽的單位，蘇尼婭的媽媽是我媽媽的同事，一次偶然的機會我們倆從不相識到相識，從陌生到了熟悉，從那以后我們便成為了形影不離的好朋友。
那是一個烈日炎炎，陽光明媚的上午，我和蘇尼婭來到十八區(qū)星月廣場打羽毛球，我倆打球技術(shù)都不太好，我發(fā)球不好，她接球不好，所以該我發(fā)球時就讓蘇尼婭發(fā)球我接球。有一次，我破例想試一下能不能發(fā)球成功，結(jié)果出師不利不偏不斜地砸進了離我們不遠的水坑里，看著本來潔白的羽毛球現(xiàn)在變成了沾滿泥巴的羽毛球，我和蘇尼婭都“咯咯咯”地笑出了聲。
事后我便想，作為比她大一歲的姐姐，我應(yīng)該多多練習(xí)發(fā)球，不讓羽毛球又一次成為“泥巴球”。我下定決心，好好練習(xí)羽毛球。
雖然這是一件小事，但卻非比尋常，只有一件件小事積累起來才能變成一件大事。同學(xué)們讓我們用真摯的情感來共同維護民族團結(jié)，讓民族團結(jié)的種子在我們的心中生根發(fā)芽，讓互幫互助的行動吹響民族團結(jié)的號角，讓我們都爭做民族團結(jié)的好少年!
作文燈500字篇6
在滿懷期待中，我們步入了七年級，也更名為“初中生”。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，也會有讓人捧腹大笑的事。
在升上新初中后，第一個會見到的，當然是新同學(xué)了。令我印象最為深刻的是他——李森！記得上第一堂課時，語文老師連接問了幾個問題，都是男生們踴躍舉手回答。胡老師見女生們有點靦腆，就又提了一個稍簡單的問題，還說：“這次讓女生來吧?！甭牭竭@話，我們幾個男生都放下了手?？珊鋈弧皣W啦”一聲，李森站了起來，他一副自信滿滿，志在必得的神色，我們愣了幾秒，隨即，響亮的笑聲從我們班爆發(fā)出來，李森還一愣一愣地撓頭！這“開心果”真是太有意思了！
當上了七年級的“大哥哥”，不僅學(xué)習(xí)和生活方面的負擔(dān)加重了，就連體育訓(xùn)練方面也更加困難了?！芭懿佟背闪嗣刻斓摹澳Ч硎綗挭z訓(xùn)練”！那一聲“上過體育課的跑三圈，沒上過體育課的，五圈！”就如同皇上親臨的“圣旨”，吾等平民也只得乖乖聽令了。到后面時，我們跑得氣喘吁吁，原本整齊的步伐也變得十分紊亂。這時唯一的希望，便是體育委員那斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“快……快跑完……快跑完了，加……加……加油啊?！焙?，我們加油快跑！
本來跑操就有些讓人心身疲憊了?？晌覀兊乃奚?，就是與眾不同，它比其他宿舍少了一個衛(wèi)生間，就導(dǎo)致我們八個人就要在一個衛(wèi)生間洗浴。這該如何做到平衡呢？我們想到了一個最公平的辦法，那就是“掛號洗澡”。憑借殘存的體力和堅強的的意志沖回宿舍，跑到第幾就第幾個洗，不接受幫“掛號”的行為，用政治老師的話來講，就是在用“生命”在奔跑……你們不知道，要是贏了這場小比賽，我們有多開心！人人爭當先進，人人爭當?shù)谝唬?/p>
校園里的事兒還有很多，我們每天都會有新故事，我愛這里……
作文燈500字篇7
自從兔子跑步輸給了烏龜，兔子家族的名氣可謂是“辛辛苦苦搞革命，一夜回到解放前”。兔子不服氣，這次，它想“復(fù)仇”。
這一天，它說服烏龜和他再比一場跑步。兩人找到場地管理員大象，說：“我們想來一場跑步比賽，三局兩勝制?！薄叭フ倚『镒影?，他會告訴你們規(guī)則，”大象指了指一個跑道?！昂玫?，謝謝！”兔子和烏龜一起說。
第一輪——普通競速。兔子一開始就遙遙領(lǐng)先，跑了一個多小時?！敖K點呢？”兔子喘著粗氣，自言自語道。原來，兔子沒看路，跑了一條遠路。兔子看到終點時，被腳下的石頭絆了一跤，滾向終點。同時，烏龜也在終點線附近了。兩人幾乎同時到達終點，可兔子因為耳朵長，先過終點線，贏得比賽。
第二輪——慢速模式。兔子依然沖了出去，把觀戰(zhàn)人員弄得一頭霧水。原來，兔子看到了一顆大蘿卜，就把比賽忘到九霄云外了。其實，前面也有烏龜愛吃的水草，可烏龜終究只能慢慢爬。最終，兔子因為剎不住車，成為第二名。
第三輪——科技模式。兔子和烏龜，看著眼前的碎片，不知從何處下手。這時，兔子不小心拼出了一個加速器，沖向終點。“哈哈，我要贏了！”兔子大叫，“我終于勝過烏龜了！”可是，當它看見烏龜站在獎杯上的時候，它知道了：我再次輸了……
發(fā)生了什么？
原來烏龜在千鈞一發(fā)之際，拼出了傳送門！直接傳送到了終點！
這一次“龜兔賽跑”到此告一段落了，兔子還回來復(fù)仇嗎？期待“龜兔賽跑——3”哦。
作文燈500字篇8
我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！彼屛衣?lián)想到我的班主任吳老師，她就好比詩中的春雨，溫柔的把知識的雨點，灑入我們的心中，讓我們汲取知識的營養(yǎng)，茁壯成長。
吳老師是溫柔的。她總是帶著一顆愛心，教我們學(xué)知識，幫我們長素質(zhì)，像媽媽一樣關(guān)心、愛護著我們。有一次，我的頭發(fā)松了，老師問我：“你是頭發(fā)是沒扎好，還是原本就是這個發(fā)型呢？”我摸摸我的頭發(fā)，咦，它是什么時候掉下來的呀，吳老師松開我的頭發(fā)，給我重新梳了一下，因為沒有梳子，老師就用手給我梳，她的手在我頭上輕輕地撫來撫去，我感到像媽媽的手一樣，溫暖極了。正是因為吳老師始終是那么的有愛心，我們更是喜歡上語文課，對每一節(jié)語文課總是那么的充滿期待。
吳老師是嚴厲的。對待學(xué)習(xí)上的事，總是十分的嚴肅認真，從來不含糊、不馬虎。有一次，我的作業(yè)沒有及時做，就向老師撒了謊，說作業(yè)沒有帶，可作業(yè)明明在我書包里，后來，我去鼓號隊了，組長卻從我書包里把作業(yè)本拿了出來，交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業(yè)，知道我撒了謊，很嚴厲地批評了我，她的眼神很兇，我低著頭，不敢看她，但我知道，老師是想讓我自己承受錯誤，不想讓我撒謊，這是對我好。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。透過吳老師的溫柔和嚴厲，使我看到了她對我們的期望和期待，她是多么的希望我們學(xué)好知識、學(xué)會做人。我將把老師的關(guān)心、關(guān)愛牢記心頭，把它化作學(xué)習(xí)的動力，從現(xiàn)在開始，加油加油再加油，進步進步再進步，做一個愛學(xué)上進的好學(xué)生。
