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舞蹈作文600字篇1
理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“理想是希望，象征著未來?！迸叮∥颐靼琢?，人如果沒有理想，就等于沒有了希望，在生活中就會迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達(dá)想去的地方。
現(xiàn)在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對于現(xiàn)在的我來說它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠(yuǎn)。
“科學(xué)家”！一個(gè)多么響亮的詞匯，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識，崇拜他們發(fā)明創(chuàng)造時(shí)的瀟灑。但是，做科學(xué)家是需要很多的知識，光我現(xiàn)在的初中水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我還是把它樹立成了我的理想，因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明研究，我認(rèn)為這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以為國家爭光。假如長大后我成了科學(xué)家，我要為祖國發(fā)明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長大后我成了科學(xué)家，我要發(fā)明開心果，讓子子孫孫都快樂?？傊液芟氘?dāng)一名有學(xué)問的科學(xué)家……
我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽講，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識點(diǎn)，那樣就會又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常?？础洞笞匀惶剿鳌?、《十萬個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論知識要學(xué)好，實(shí)踐知識也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會越來越近。我相信我的努力不會白費(fèi)，我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會有成果的！
我的理想是我的希望，它象征著我的未來，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！
舞蹈作文600字篇2
理想是石，擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，讓人們有了一絲希望。每一個(gè)人都會有自己的理想，每個(gè)人都會朝著理想奮斗。蘇格拉底說過——“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗?！蔽业睦硐刖褪浅蔀橐幻燎谂嘤鎳ǘ涞膱@丁——老師！
我的媽媽是一名老師，在我還沒上學(xué)時(shí)，媽媽就經(jīng)常把我?guī)ニ齻儗W(xué)校，在一旁看她上課。媽媽上課時(shí)總會和學(xué)生互動(dòng)，非常有趣，下課時(shí)，同學(xué)們的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，媽媽會在一旁幸福的微笑。我感覺在這種氛圍下工作是一件十分快樂的事情，當(dāng)老師是很幸福的……
于是，我便萌生了當(dāng)老師的念頭。
后來我長大了，要上學(xué)了，不能跟媽媽去她工作的學(xué)校了。接下來的日子里，媽媽便每天跟我講她與學(xué)生的故事，有悲傷的，也有快樂的。每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步時(shí)，媽媽就很快樂，但是如果有學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，媽媽就很著急。這使我認(rèn)為當(dāng)老師是很辛苦的，當(dāng)然也是快樂的！老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，讓我對做一名老師更加向往。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我覺得要想當(dāng)一名老師，首先需要普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，所以我每天在家朗讀課文；其次，要有耐心，所以我只要有空閑就會畫畫、練字、做手工，這樣能鍛煉自己的耐心；第三，當(dāng)老師必須要有淵博的知識，平時(shí)要多積累，媽媽告訴我，“要想給學(xué)生一杯水，自己必須先準(zhǔn)備一桶水”……最后，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課，一點(diǎn)一滴都要牢記在心，養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣。還有最重要的一點(diǎn)，就是要積極向上，富有愛心，只有做到這些才能當(dāng)好一名老師。
老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，是我的理想，我將朝著這個(gè)理想而努力奮斗。
舞蹈作文600字篇3
我專注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著猶如魔法般從指間流淌出來的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著，讓我無比的羨慕和向往。于是，懷著羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初，我懷著對鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認(rèn)真聽老師彈奏，一邊聽一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺下的聽眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒彈奏鋼琴，我就覺得心里空落落的，一種說不出的難受感。日復(fù)一日，這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見一棵參天大樹猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥正在學(xué)飛。那只小鳥剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒那么有力、矯健，但是小鳥的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹枝上休息。沒過一會，它就又開始練習(xí)了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒有因此退縮，仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來，做事情沒有一步登天就能獲得成功的。鳥兒能飛上藍(lán)天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場幻夢?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現(xiàn)在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。
舞蹈作文600字篇4
別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號施令，她就會快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫字達(dá)人張大凱妍，她寫的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁艋冒愕氖澜缋铩?/p>
張馨宇有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛極了，笑起來甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，走起來一甩一甩的，充滿足活力。她是一個(gè)很有性格的人，只要高興時(shí)，就會爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時(shí)會瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級聯(lián)歡會上，小伙伴們真的是八仙過海，各顯神通。一輪精彩的表演過去了，終于輪到張馨宇上場了。只見她大步走上舞臺，撇開裙擺，鞠了個(gè)躬，隨著“孔雀飛來”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)腳、旁踢，每一個(gè)動(dòng)作都演繹得完美無缺，一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個(gè)高難度的劈叉，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，真是臺上三分鐘，臺下十年功，我仿佛看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒等我回過神來，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語老師在一旁說“you are very good!”
笑聲吞沒了整個(gè)教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。
舞蹈作文600字篇5
在每個(gè)人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？
我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的，第一次聽說了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時(shí)候，教室里走進(jìn)來一位婀娜多姿的老師，當(dāng)時(shí)的我們心里一直在想，這位老師是來干什么的呢？只見老師面帶笑容的對我們說；“我就是你們的舞蹈老師，這一節(jié)課我想教你們一個(gè)舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說，我想學(xué)舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成長中，我很快的度過了我的幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的?，F(xiàn)在的我上小學(xué)了，每次學(xué)校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅(jiān)持下來了，老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛，表揚(yáng)我的舞跳的非常精彩！老師還問我是不是報(bào)舞蹈班了，這時(shí)的我就低著頭說：“沒有”學(xué)校里每周只有一節(jié)舞蹈課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對舞蹈的學(xué)習(xí)?；氐郊依?，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛好，要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報(bào)舞蹈班，這時(shí)的我心里不知道有多么的開心。
我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來說也是來之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅(jiān)持下去。我想說：“舞蹈我來了，我會讓自己大放異彩”
