《蛻變》作文5篇

時間:2024-03-23 作者:tddiction 作文大全

一篇出色的作文可以展現(xiàn)我們的寫作技巧和文學(xué)修養(yǎng),作文要具備時效性,關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)話題或社會問題,讓讀者感到作者對時事的關(guān)注和見解,范文社小編今天就為您帶來了《蛻變》作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

《蛻變》作文5篇

《蛻變》作文篇1

毛蟲破繭終成蝶,每個人都在成長。在成長的過程中,你會失去很多東西,同時你也會懂得什么東西會一直伴你走下去。

隨著時間的流逝,嬰兒變成少年,少年變成青年最后變成老年。樹樁的年輪也在一年一年增多,大雁也不知道飛過多少次,或許時間真的很無情吧,他不會偏向任何人,在他的面前,人們總是手無足措的,轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,見解看法都和以前那個懵懂的少女不一樣了。

從前很小的時候,自己是很黏人的,就像一塊牛皮糖,一離開大人就會變得手無足措,不知道怎么辦才好。那時家人在我眼里就像一位佛,仿佛什么事他們都可以辦到,什么事情他們都知道,他們是無所不能的,受什么委屈也向他們訴說,每天都會將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說。那時候,真的覺得很快樂,每天都無憂無慮的。

可是不知道從什么時候開始,自己和家人的感情淡了,兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。上初中,有了自己的小團(tuán)隊,述說的對象也變成了自己的好朋友,同齡人。感覺和他們漸漸沒有了共同語言,他們在我眼中也不再是那么高大了,不再是那么無所不能了。曾經(jīng)喜歡聽他們給我講關(guān)于故事,現(xiàn)在卻變得認(rèn)為這件事很無聊,那些毫無意義的故事使人厭煩。我這是怎么了?或許這就是成長吧,每天我都這樣安慰自己??匆娝麄兡樕蠚q月的`痕跡,自己心里也過意不去。我嘗試和他們溝通,漸漸我們關(guān)系開始融洽,不再像以前那樣尷尬的處境,我們開始喜歡和對方交流,自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見。

或許時間真的可以改變很多的東西吧,或許時間可以帶走在你身邊的許多人,許多物,但是請你不要忘記,無論多久,你的家人永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

《蛻變》作文篇2

蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾,蟬在地下十七年后蛻變,鳴叫于枝頭。試問一個人的蛻變又要多久?我的答案是三年。

九歲時,班上舉行班干部競選。別的同學(xué)上臺后都胸有成竹,演講稿無論長短都說的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中,不斷震擊著我的心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗,把紙上的字都浸泡得模糊了。

膽怯的我就一直仰望著講臺上一個個演講的同學(xué),擔(dān)心自己講的不好會被嘲笑會丟臉,于是一直沒再敢上臺去競選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。

蛻變前的我沒有長出翅膀,還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖,看著遙不可及的天空幻想。

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生。很巧的是,這一年,我又迎來一次競選。不過這一次有所不同,我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來競選我所在社聯(lián)部門的副部長。

除了場面很大以外,還有許多令我擔(dān)心的事情:一是競選的幾乎全是高中的學(xué)長學(xué)姐,似乎他們每一個都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競選前還有一大堆麻煩的工作:要寫好自我介紹,準(zhǔn)備幻燈片,抽時間彩排,寫下并背誦演講稿……。作為一個寄宿學(xué)生,這一切無疑都是困難的。而我所寫的演講稿還總是被老師批評又返工,所以有那么一段時間我甚至打起了退堂鼓,后悔當(dāng)時報了名。

直到競賽前的下午我才改完稿子,然后急匆匆趕去賽場。上臺前我都能清楚地聽見自己怦怦的心跳聲。之后,上臺、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲,一切都如行云流水,一切都很順利。此時,再回首,卻發(fā)現(xiàn)之前一個人放學(xué)留下寫稿子,犧牲午休作準(zhǔn)備,一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。

同樣是競選,卻有兩種不同的心境,那也只是因?yàn)閼阎鴫粝氲奈以诔砷L之中蛻變。

《蛻變》作文篇3

以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī),這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時控制自己的情緒,不給大家添麻煩。不過這個問題卻在我踏進(jìn)一年級教室之后放心了,因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒有任何眼淚掛在眼角,而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是:“我只是痛到哭的,又不是怕沒有大人在身邊才哭的,擔(dān)心什么!”

但我卻在一年級即將結(jié)束的前一個月的說故事比賽的選拔時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒有錯,因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的背書,并且被要求把動作做到最好,即使我說我沒有任何意愿參加這個比賽,媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí),不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩,也因此發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的堅強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情,下定決心要改變自己的個性。之后我改變想法,把每個練習(xí)做到最好,并在選拔賽中獲得第二,雖然不是第一,但也讓我心滿意足了,因?yàn)槲页晒Φ乜匆姴灰粯拥淖约海@讓我了解想要改變自己并不難,但是要有心去做才能成功看見不一樣的自己,否則可能會有反效果。

看到我的改變,媽媽十分的高興。因?yàn)樗梢圆槐卦贀?dān)心我,只要擔(dān)心不愛讀書的妹妹,因?yàn)樗膫€性可比我還要依賴別人,所以我的獨(dú)立和堅強(qiáng)讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績。

到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立,而妹妹卻在年齡的增長中逐漸退去幼稚的皮囊,從小女孩變成少女,媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興,她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開戰(zhàn)”,或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了!

《蛻變》作文篇4

從出生啼哭的嬰兒,到蹣跚學(xué)步的兒童;從咿呀學(xué)語的年齡,到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長階段,在每一個階段,都會發(fā)生一次成長的蛻變,都會領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲破蛹成蝶,像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。

從我很小的時候開始,就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在寒冷的冬天,我躺在暖和的被窩里。聽媽媽給我讀故事、講論語,我聽得津津有味,尤其是媽媽給我講論語,每一篇只要給我讀上半個小時,我便能背的滾瓜爛熟,我便好奇的問什么意思,爸爸說,你長大就會知道了!

我期盼著長大,我希望多了解到一些世界上奇妙的東西,這就是我小時候天真的想法。隨著我慢慢的長大,那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛,我并不是喜愛上面的故事,而是喜歡看上面的插圖,有時盯得入了神,想象著這些圖畫在眼前動了起來,個把小時便溜了過去。

時間過得飛快,眨眼間變過去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了,老師和父母都開始要求我們讀名著、小說和那種文采很好的那種書籍,我一開始很討厭。但是有一次,我看到了班上一個同學(xué)端著一本小說,津津有味看著書,誰喊他都不理會,我很好奇,便借了一本這書,誰想到就是這本書為我打開了書的海洋,讓我在書的世界里漫游,本來沈石溪怪異難懂的動物小說,現(xiàn)在令我走火入魔;原來枯燥無味,懷疑評審人的口味的世界名著,現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來艱難的寫作變得輕而易舉,隨手一揮,一篇作文就從我的筆下誕生了。

回顧我從小到大,書籍給了我成長的蛻變,書籍陪伴著我,那些我小時候看的“少年書籍”啟蒙了我,讓我提高了我的寫作,讓我明白了人世間的許多道理。書啊,你是我成長的引路人,你是我成長蛻變的起源!

《蛻變》作文篇5

蝶蛹經(jīng)百般磨難,終破蛹成蝶;珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價值;鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生。——題記

蝴蝶經(jīng)磨難的考驗(yàn)成功蛻變;珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變;鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中,一點(diǎn)一滴的改變與完善。

幼兒園的蛻變。幼時,我住在農(nóng)村。雖是貧窮,但在奶奶的溺愛下,我也算是嬌生慣養(yǎng),每天躲在奶奶背后寸步不離,一遇到陌生人,便縮手縮腳。但這樣的日子不長,馬上到了上學(xué)的年齡,該上學(xué)啦!我害怕陌生的環(huán)境,不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語哄我,可倔強(qiáng)的我就是不肯,奶奶拿我沒辦法,干脆一不做,二不休直接無情地把我扔在幼兒園,任我肆意地呼喊,拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線,模模糊糊地看見一個身影離去,漸漸地我知道哭是無動于衷的。孤零零的我,看見小朋友們玩得喜笑顏開,我也慢慢地湊過去,試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂趣,我的興趣愈來愈濃,漸漸地融入了這個幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長的蛻變,我學(xué)會了勇敢地面對新奇的世界!

小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時,我會用膽怯的目光望著老師,每當(dāng)老師叫人回答問題時,我不知不覺羞愧地低下頭,偷偷地瞄著同學(xué)們爭先恐后積極地回答,一次次受到老師的表揚(yáng)。而我坐在座位上,用羨慕的目光呆望。終于有一次,我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂,老師點(diǎn)了我,我心猛然一顫,臉羞紅得象沉醉的夕陽陽,我緊張地說出了答案,心里懸著一塊石頭,擔(dān)心答不好,會受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了,我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅,這就是成長的蛻變,我學(xué)會用自信去面對大家!

初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的,剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散,從未登臺的我已不知所措,如何面對這強(qiáng)大的挫折,千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中,萬般無奈與絕望的交織下,我只有面對,突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結(jié),經(jīng)受時間的煎熬,我最終還是背著恐懼與慌張,沉重地走上了神圣的講臺,在萬眾矚目的地方,我的行為好像受到了束縛,在吞吞吐吐的話語中,慢慢結(jié)束了演講。走下臺全然放松,原來就這么簡單,這就是我成長的蛻變,我學(xué)會了面對挫折時,該如何戰(zhàn)勝它!

成長的蛻變是一點(diǎn)一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶,展開五彩斑斕的翅膀,飛向更加廣闊的天空!