讀后感是一個(gè)表達(dá)自己情感的途徑，可以讓我們更好地理解自己的情感和需求，通過(guò)讀后感，我們能夠分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人交流和討論，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文的讀后感范文參考6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文的讀后感范文篇1
今天我買(mǎi)了一杯夢(mèng)寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來(lái)，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來(lái)。
其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。
孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了“猴性難改”這句話(huà)。說(shuō)到底，孫悟空也是只猴子，他具有猴子的所有特征：調(diào)皮、貪玩、可愛(ài)……特征。
讀完這一本書(shū)讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
作文的讀后感范文篇2
世界上一切其他都是假的，空的，唯有父母親才是真的，永恒的，不滅的。
無(wú)論是父母罵我，還是父母打我，我都會(huì)堅(jiān)信，那是他們愛(ài)我的表現(xiàn)。
苦茶
“苦”顧名思義，它是苦的，而不是甜的。那么苦茶也并不一定是在說(shuō)這個(gè)茶很苦，或許是說(shuō)父親吵我時(shí)的那種苦味，或許是說(shuō)父親酒后的一次談心時(shí)的那種苦味，甚至或許是說(shuō)父親動(dòng)手打我時(shí)的那種苦味。
有時(shí)，我很懷念父親動(dòng)手打我的那一巴掌；有時(shí)，我很想念那時(shí)，那時(shí)在父親喝完酒后（或者說(shuō)正在喝酒時(shí)）對(duì)我那語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)；有時(shí)，我每每回想起父親吵我的那種情景，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)于父親的那一巴掌很不理解，并且很肯定的確認(rèn)爸爸他冤枉我了，但是那一巴掌還是伴隨著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)重重的甩在了我的臉上；雖然當(dāng)時(shí)我很煩爸爸在他喝酒時(shí)讓我干這干那，并且看似很認(rèn)真的跟我討論起我的理想以及我將來(lái)想要干些什么，面對(duì)著爸爸的酒氣，我卻顯得很不耐煩；雖然當(dāng)時(shí)我被爸爸氣的想哭，但是對(duì)著爸爸那張嚴(yán)肅而又顯得十分陌生的面孔，我不敢。
現(xiàn)在我知道了那一切的一切，那些，當(dāng)年氣得我想哭的聲音，那些，當(dāng)年我面對(duì)的滿(mǎn)臉通紅的面孔，那些當(dāng)年不惜一切狠狠地拍打我的手掌，都是父親愛(ài)我之處。
奶茶
“奶”是無(wú)味的，但是由奶，也可以想到我的媽媽。
媽媽給了我生命，將我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，讓我看見(jiàn)這五彩的世界，美好的社會(huì)，熱情的人們。但是，我卻在某些時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈潞退纷?。eg：當(dāng)媽媽讓我關(guān)了電視或者電腦時(shí)，我不會(huì)馬上關(guān)了，甚至?xí)退称饋?lái)；當(dāng)媽媽讓我去做家務(wù)時(shí)，我便找很多理由不做；當(dāng)媽媽讓我去做作業(yè)時(shí)，我便說(shuō)我還要干這干那······總之呢，我都會(huì)找各種各樣的理由拒絕。我不知道，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很無(wú)奈。
現(xiàn)在呢，經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)，我漸漸懂得了媽媽的苦心，自然有的時(shí)候就會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，為媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這是媽媽愛(ài)我之處。
爸爸帶給我的是苦苦的味道，媽媽帶給我的是甜甜的味道。在此之中也都帶有些淡淡的清香。
爸爸媽媽帶給我的不僅是苦茶還有奶茶但又有一絲蜜茶的味道。這蜜茶、奶茶、苦茶同時(shí)見(jiàn)證了父母和我的幸福時(shí)刻，帶給了我愛(ài)的味道。
作文的讀后感范文篇3
《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年，比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶。
?史記》既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記，文學(xué)的先河?！妒酚洝分袑?duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)，如其中的大禹治水，表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的大英雄，他三過(guò)家門(mén)而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績(jī)，也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志。我還從趙氏孤兒，塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠(chéng)、善良、正義;鄙視邪-惡，痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過(guò)文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住他們?！蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國(guó)古代歷史上一次偉大的農(nóng)民起義，陳勝吳廣帶領(lǐng)奴隸推翻秦朝的暴-政。陳勝?gòu)钠鹆x到犧牲只有6個(gè)月，然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺。《飛將軍李廣》寫(xiě)的是飛將軍李廣愛(ài)兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯，保衛(wèi)國(guó)土，立下了赫赫戰(zhàn)功，受到人民的愛(ài)戴
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無(wú)法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值，啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師，被魯迅評(píng)價(jià)是無(wú)韻之離騷，史家之絕唱。
翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)
兩千多年前，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負(fù)重，以心靈和血肉之軀，完成了一部偉大的史學(xué)著作。此后的幾千年里，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中。這個(gè)文人就是司馬遷，而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。
司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官，和其他人一樣，讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，行過(guò)萬(wàn)里路。然而命運(yùn)的捉弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。但值得贊嘆的是，在那般惡劣的境況下，司馬遷為了完成《史記》，忍辱奮進(jìn)，付出了超出常人的數(shù)倍心血，終于出色的完成了作為一個(gè)史學(xué)家最頂尖的杰作《史記》。單憑這一點(diǎn)，我就由衷地敬佩司馬遷先生，他的執(zhí)著，他的毅力，他的韌性，也和他的作品同樣受人景仰。
在閱讀《史記》之時(shí)，有如穿越時(shí)空，遙望古老中國(guó)的風(fēng)雨。而能夠有這樣一種身臨其境的感受，主要憑借著司馬遷在《史記》里傾注了豐厚的情感，融入了對(duì)英雄的謳歌，也有對(duì)封建帝王的批判，使它充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情。本來(lái)一個(gè)史學(xué)家記述歷史，只要求客觀的，公正的記述，不要求抒發(fā)情感。然而讀著《史記》，你會(huì)很容易的跟著司馬遷的思緒，為那些淚滿(mǎn)襟的悲劇英雄感動(dòng)，惋惜;又為那些奸佞的小人憤慨，汗顏。
而最讓我感慨的是，《史記》中有其他史學(xué)家想都不敢想，寫(xiě)都不敢寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)開(kāi)國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當(dāng)朝皇帝的歷史已經(jīng)是一些史學(xué)家不敢恭維的事了，更何況是去揭露他的一些負(fù)面的事跡，這很容易就會(huì)招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書(shū)中，犀利，深刻地把他們內(nèi)心的隱秘剖析得十分清楚，讓我看到了最最真實(shí)的朝代，絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè)畛兄?。這可是史無(wú)前例的埃這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
所以讀像《史記》這類(lèi)的經(jīng)典史學(xué)著作，首先要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟社會(huì)，領(lǐng)悟的越深刻，越能通過(guò)《史記》去體會(huì)司馬遷的心理感受，以及他對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的看法。這也正是我讀《史記》之時(shí)，最大的收獲所在。
作文的讀后感范文篇4
在明亮的燈光下，我打開(kāi)《雷鋒的故事》這本書(shū)，我專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)。
雷鋒出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民家里，不滿(mǎn)七歲就成了一個(gè)孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難總受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上了嶄新的書(shū)包。每天早晨，雷鋒總是第一個(gè)進(jìn)教室，擦黑板啦，擦窗戶(hù)啦，拍桌子凳子啦......他一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，雷鋒的頭腦非常聰明，同學(xué)們都很羨慕他，他總是說(shuō):"我的頭腦不聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，多認(rèn)一個(gè)字就多一個(gè)積累”......
雷鋒的事不計(jì)其數(shù) 最令我敬佩的是雷鋒樂(lè)于助人的精神，令我感動(dòng)不已。發(fā)大水時(shí)，雷鋒第一個(gè)沖入水中救人，給災(zāi)區(qū)捐款;在下雨時(shí)，把雨衣披在老奶奶身上，自己卻淋的像個(gè)落湯雞似的：在火車(chē)上，主動(dòng)幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生......
和雷鋒叔叔比，我可不是很樂(lè)于助人的，有一次，玲玲問(wèn)了我一道題，我想我這道題已經(jīng)做好了，就騙她：“玲玲，我這道題也不會(huì)做，你去問(wèn)問(wèn)別人吧!”“不行，我求求你了?！薄安桓吲d，我才懶得教你，你走吧!”從此以后，我們倆就斷離了朋友之間的關(guān)系，就因?yàn)轵湴潦チ藢?duì)我最好的朋友。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”雷鋒故事讓我真真體會(huì)到了雷鋒的精神，想起我以前對(duì)待朋友的時(shí)候，我慚愧不已。今后我要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神，在學(xué)習(xí)上，我要善于擠和善于鉆，在生活中，我要幫助有困難的人，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
作文的讀后感范文篇5
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!
?匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。
時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。
在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫，果真如此。
我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚(yú)兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……
很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
作文的讀后感范文篇6
“雷鋒”這個(gè)名字，在我很小的時(shí)候就在耳邊傳頌，一直伴我成長(zhǎng)，寒假里我?guī)е活w熱血沸騰的心和崇高的敬意閱讀了《雷鋒的故事》。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。《雷鋒的故事》這本書(shū)以雷鋒的成長(zhǎng)歷程為線(xiàn)索，向讀者娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。他在短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，也正是從這些小事中，更加體現(xiàn)了他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生繡的螺絲釘”精神。我相信，雷鋒已經(jīng)成為我們每個(gè)中國(guó)人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財(cái)富，是我們前進(jìn)道路上的指明燈。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”而在現(xiàn)今生活中，充斥著各色各樣的利益誘惑，很多人只是暫時(shí)被蒙蔽了雙眼和良知，很少人像雷鋒一樣，會(huì)懂得謙讓?zhuān)椭鷦e人。但我一直相信，榜樣的力量是無(wú)窮的!我們一定會(huì)傳承雷鋒精神，我也一直相信，雷鋒公而忘私、奮不顧身、助人為樂(lè)的精神一直存在我們每個(gè)人心中，會(huì)在那刻那時(shí)萌發(fā)，就像汶川地震時(shí) “一方有難，八方支援”，因?yàn)檫@是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，我們中國(guó)人的精神。
我也要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去。
