我們都希望自己寫的作文能夠得到老師的認可，所以寫之前一定要理順思路，優(yōu)秀的作文一定要多多注意審題才行，下面是范文社小編為您分享的我向往的中學作文精選7篇，感謝您的參閱。
我向往的中學作文篇1
還有兩天，期末考試就要到來了，也預示著我們小學六年的光陰已隨風逝去，馬上就要踏入中學的路程了。時光老人還是急性子，趁我不注意，就已經把我的小學生涯放進了他的口袋……
離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對這“未知數(shù)”產生了美妙的遐想。
我想大聲朝著天空說“我向往這樣一說中學！”
我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的同學聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！
我想，校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）
學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。
學校經常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。
遨游完了我心中向往的中學，不知道這會不會成為一個現(xiàn)實呢？啊！中學校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！
我向往的中學作文篇2
語文無處不在，像空氣一般藏在生活中。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
在廣告中就有語文。比如“我的名聲是吹出來的”（吹風機廣告），“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”（某香煙廣告）……這就說明廣告與我們的生活息息相關。
在標語中也有語文。上次我看到了這樣的一句標語：本景區(qū)馬路上限時速為三十公里。在三十公里以內，你可以游覽美麗的風景；超過六十公里，請到法院里去做客；超過九十公里，請到我們這設備最好的新醫(yī)院；超過一百二十公里，就請君安息吧！我剛看到這就笑了起來，幽默詼諧，道出飆車的危害，這也是語文的妙處之一。
在對話中也有語文。比如這道題：一天，小紅在樓上的陽臺給自己的花澆水，水淋到了樓下王阿姨剛晾曬的被子上了。王阿姨對小紅說：“小紅，你真愛美??！我剛晾的被子也錦上添花了?！币痪溆哪饬嗣?，也讓小紅難堪受教育，這也體現(xiàn)了語文的奇特之處。
在錯別字中也有語文。比如有的大廳里“候車廳”的“候”被寫成了“侯”；眼鏡廣告上的“隱形眼鏡”中的“形”被寫成了“行”，這說明了我們做事應一心一意，不應三心二意。
在汽車上也有語文，比如汽車尾部上寫著“請不要撞我”。有一次，我看了一個視頻，有一個人把自己的車牌號的五個字母定為“13544”意思是“你撞我試試”。而在第二天，就被別的車撞了一下，他對那個人說：“你沒看到我的車牌嗎？你撞我試試”。那個人說：“你沒看到我的車牌嗎？44944，試試就試試”?？赐旰笪揖托α似饋怼＿@，不也正是語文的妙處嗎？
其實，生活中到處都是語文，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)，所以，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)語文的魅力吧！
我向往的中學作文篇3
生活中的很多事情都需要我們堅持，當我們下定決心要去學習一件事的時候，堅持就極為的重要。
那就是在一個暑假，那個暑假我愛上了滑板。每天將作業(yè)做完后，我就拿著我的滑板出發(fā)玩去了。只不過在滑滑板的時候，我總是把握不住方向，光這一點就讓我學了好一陣子。
在學習滑輪板之前，我還給自己定下了一個目標，這個目標就是一定要盡快學會滑輪板，然后在朋友面前去炫上一把。我一直都認為滑輪板是會很容易的，但事實證明這完全就是我想的過于簡單了。
我練滑板練習了好一陣子，但是一直都沒有掌握其中的要領，這也讓我在學習過程中無比的艱險。有好些次，我都打算放棄了。最嚴重的一次，是我從滑板上摔了下來，并且還摔得很慘。那一次，憤怒的我可是差點就將我的滑板給摔壞了，好在朋友勸住了我，并且朋友還對我說：“你不是還想在我們面前炫上一把，你學都沒學會，那還怎么炫？”
朋友的話加強了我學習的決心，那次以后，我再也沒有說過要放棄的話，而是每天準時準點的去練習，正如“功夫不負苦心人”，在我的堅持之下，我終于學會了，并且還能夠做一些艱難的動作。
從這一次學習滑板中，我學到了堅持。若是我中途半途而廢了，那么現(xiàn)在的我哪還能滑滑板滑得這本順溜。并且那我也就不能實現(xiàn)我對朋友們說的諾言了，也就是要在她們面前好好的秀上一把。做任何事情，我們都應該要學會堅持，因為堅持才能讓我們收獲更多。堅持是我們走向成功的必要，如果我們在追逐自己的目標時不夠堅持，那么我們也就永遠都不能實現(xiàn)我們的目標。我們的生活需要堅持。
我向往的中學作文篇4
六年級了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學校去！
一進學校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑著走進課堂，我們隨后跟進來，
我向往這樣一所中學。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團結的同學，干凈的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應該好好學習，上課時，應該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課后，按時完成作業(yè)。
好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說，自己一個人憋在心底，很不是滋味?？墒?，我沒有過這種感受，因為在先鋒學校里，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的問題或小秘密都會和王老師交流。
我還有一個愿望，希望在那所中學里，老師們不把“成績單”這個擔子看得太重，因為上了中學競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！
中學，所有的中學都不是完美的，不管你在哪個學校，有什么樣的老師，都應該盡力去完善自己。
不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠是最美的！六年級了，走進初中課堂，我們就真正的長大了！明亮的教室，互相幫助的同學，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學習。在這里，好好的改正自己的錯誤，好好學習！
我向往的中學作文篇5
馬上就快要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活，我向往這樣一所中學。
窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠……我一直向往這樣的一所中學……這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園里有一個寬敞的運動場，有藍球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場……教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這才是讓我們全面發(fā)展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。
語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數(shù)學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人……這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優(yōu)秀，而且團結友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸福快樂，書香飄逸的生活環(huán)境中成長……
“嘩！嘩！嘩……"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入復習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學校，為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗！
我向往的中學作文篇6
學校是石，敲出星星之火；
學校是火，點燃熄滅的燈；
學校是燈，照亮前行的路；
學校是路，引你走向成功……
每個人都有自己向往、欣賞的中學，那么我就擷起夢中的一朵浪花，與你共享。
因為我考上了時代中學，所以常常去時代中學體驗中學的生活。當我走進時代中學的大門，仿佛來到了我向往的那所中學：這所中學的環(huán)境十分優(yōu)美，一路走來都是花草樹木，空氣里隱隱約約飄來青草的香氣；教學樓有三座，看著普普通通，那灰白有點斑駁的外墻，似乎在訴說著時代中學悠久的歷史；走進教室，每間教室窗明幾凈，陽光照在課桌上，我能想象平日里學子們認真學習的情景；學校的西南向有個孔子塑像，孔子笑容可掬，目光深邃，似乎在歡迎我們的到來……
這時，我在想，我們現(xiàn)實中有種種煩惱和壓力壓得我們透不過氣，如果我們到了這樣一所中學，問題是不是就解決了呢？
我心目中理想的學校，不但要有美麗的校園，還要有現(xiàn)代化的設備。學校每間教室都配有電腦，有獨立的實驗室，有標準的體育場，有寬敞的音樂教室…… 這些構成了我們學習的大環(huán)境，當然還要有清風徐來，鳥語花香，因為，理想中的學校，不僅僅是學習的好地方，還應有詩和遠方。
我心目中理想的學校，很重要的一個方面，當然是高素質的老師。老師是一個好學校的主力。我希望中學里的老師有一顆熱愛教育的心靈，愿意為學生辛勤付出。我還希望老師有好的教學方法，讓我們能夠真正愛上學習，培養(yǎng)我們主動學習的習慣。老師尊重我們，理解我們的想法，能做我們的好朋友。
我心目中理想的學校，最后一個方面就是學生。學生是學校的主體，沒有學生，學校就沒有存在的意義，沒有好學生，學校就不能成為好學校。我希望我在的學校，每個學生都明白自己為什么學習，都明白怎樣去學習。這就好比賽跑的時候，如果你和跑得很快的人一起跑，你會不知不覺中加快步伐，成績會進步很快；相反的，如果你和跑得很慢的人一起跑，即使你跑得再快，成績也可能不怎么樣。還有同學們之間能團結友愛，互相幫助，在一個充滿正能量和愛的環(huán)境里學習，我也會充滿正能量和愛，不是嗎？
雖然這并不是現(xiàn)實中的中學，但是，我相信，時間如白駒過隙，我一定能追上時間的白馬，想象也一定能變成現(xiàn)實。讓我們?yōu)閴粝?，為心中的向往付出努力，我們要用逆著風的翅膀，向著夢想翱翔。
我向往的中學作文篇7
時光如流水，一去不復返。轉眼間，我就要升入初中了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學校。
我來到這所中學，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀中學”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側是毛澤東的題字“好好學習，天天向上！”。教學樓共在8部電梯，很方便同學們的進出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個學生呢！這時，上課鈴響了，從后邊傳來了一個聲音：“同學們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的全部任課老師———007號機器人?，F(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了?！痹捯魟偮洌覀兊恼n桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！
“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個字“現(xiàn)在開始上課，請同學們準備好錄音機。”要錄音機干什么？大家都很納悶？原來錄音機把老師講的內容全部錄了下來，然后又一字不落地傳送到每個人的電子筆記本上，這樣，同學們就可以把“老師”講的內容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境……
不一會兒，一堂生動活潑的語文課在不知不覺中結束了。
下課了，我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”，這個游樂園也就是學校的操場，非常大長有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉轉轉”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險，又有趣。那兒還有很多很多驚險、刺激、好玩的項目等著我們去玩。
同學們，你們想上世紀中學嗎？我相信，隨著科學技術的發(fā)展，袓國的壯大，這一美好的愿望一定會實現(xiàn)！
