優(yōu)質(zhì)作文要有獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，能夠讓評分者眼前一亮，從而給予高分，寫作文是一種提高語言表達(dá)和文字功底的有效途徑，增強(qiáng)寫作技巧，下面是范文社小編為您分享的致畢業(yè)前的你作文模板8篇，感謝您的參閱。
致畢業(yè)前的你作文篇1
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。3年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的`班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了!當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開心?；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@3年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著3年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
致畢業(yè)前的你作文篇2
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對于這個(gè)社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進(jìn)社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財(cái)富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的`，獨(dú)一無二的財(cái)富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优埽蠹叶际菬o條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
致畢業(yè)前的你作文篇3
各位即將畢業(yè)同學(xué)們你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時(shí)刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動(dòng)人、精彩的畫面中，我也深深地被感動(dòng)著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離，各奔東西了。
時(shí)光總是那么不如人愿，在我們過星期天或假期的時(shí)候，你們是否過的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過得慢?但是看看手上的表，時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著，從不憐憫我們，從來不為我們快一秒，慢一分的，它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對蒼生，盡觀天下發(fā)生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地?cái)[動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時(shí)間是那么地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味著我們將要更加努力，加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結(jié)交更多的朋友，但是，只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我，我就足夠了。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
再見了，我親愛的老師同學(xué)們!
致畢業(yè)前的你作文篇4
翻開這本承載著我們夢想、童年、和回憶的紀(jì)念冊。對著這一張張熟悉的面孔。我仿佛回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多么美妙?？晌以僖膊荒芑氐侥亲罴冋妗⒆畛鋵?shí)的小學(xué)時(shí)光了。
那一晚，是我與小學(xué)同學(xué)們在一起的最后一晚了。盡管已七點(diǎn)多了，天依舊還沒黑，我們呆呆的坐在椅子上，平常早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我們此刻一動(dòng)也沒動(dòng)。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹，仿佛這一晚重要的時(shí)刻也是為此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零！
在畢業(yè)典禮上，我擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。既宣布著畢業(yè)典禮的開始，也宣讀著畢業(yè)典禮的落幕。我站在舞臺上，一聲聲話語流淌在我心間，也流淌在你們心間。我班張老師的發(fā)言，讓我感觸很深：“老師最大的遺憾就是自己有限的學(xué)識不能滿足你們好奇的心靈，對不起。希望你們將在以后的歲月中發(fā)光發(fā)彩?！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，老師也眼眶發(fā)紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說：“不，老師。正因?yàn)橛心@么淵博的學(xué)識，才成就我如今的輝煌。謝謝您，張老師、譚老師、何老師、同學(xué)們……”
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜；山，穩(wěn)重踏實(shí)，卻有著漫山遍野淺綠的蹤跡……但是，這一切可以隨著時(shí)間的流逝而重生……但我們小學(xué)的純真與誠摯的情感，卻永遠(yuǎn)埋沒在時(shí)間的嘆息聲里。如果可以不說再見，讓時(shí)間靜止，是不是可以再次歡笑，一同嬉戲？如果畢業(yè)可以不說再見，是不是就可以每一個(gè)人都緊緊依偎，如影隨形？
天空一如既往的那般澄澈，那般空明。愿我們畢業(yè)不說再見……
致畢業(yè)前的你作文篇5
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的.目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來."家長會"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來；考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長會跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課，爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)......先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí)，收獲。多請教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團(tuán)體活動(dòng)？第一次的淚水？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)；我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)好未來，將證明，世界時(shí)，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
致畢業(yè)前的你作文篇6
唐朝偉大的詩人杜甫，可謂真才實(shí)學(xué)也，人稱“詩圣”。在唐朝，他有滿大街的粉絲，可他卻想穿越來現(xiàn)代參加一場考試看看自己的水平。
子美苦讀一年現(xiàn)代知識后，決定去參加考試。于是，他問朋友說：“您認(rèn)為我可以參加什么級別的考試呢？”那人笑笑說：“還是從小升初開始吧?！?/p>
呵，這也太小看我了吧，杜甫心里想。他看了一眼試卷準(zhǔn)備作答：
第一題：請問在長勺之戰(zhàn)中，死亡了多少人？
哎呀呀，這也太簡單了吧！要知道我可是讀書破萬卷啊！他喜不自勝飛快寫下了答案?？蓜e以為這就完了，還有第二小問呢：請列舉出這些人的姓名。
?。∵@是什么題目??！杜甫汗涔涔地想，為什么非要知道這些人的名字呢！《資治通鑒》里面沒有記載啊……算了算了，后面的題我好好答就是了。
沒想到第二題竟然是：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……呦，這不就是我寫的詩嗎？當(dāng)時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、心情、風(fēng)光，我都清清楚楚??！
杜甫胸有成竹地正打算提筆，可往后一看，試卷的下半截卻寫著：這是一位老師給學(xué)生作文的評語，請剖析背后的用意?！斑@就奇了怪了，這首詩我不是寫來做評語的呀，我都不知道，這考官又是怎么想的呢？”杜甫自言自語道。
再看看第三題：請問詩圣杜甫詩何年出生的？哈哈，這個(gè)容易呀，要我說出幾月幾日幾時(shí)都行??！杜甫剛剛心花怒放，卻被后面的一小問給難住了?！罢堈f出與他同年同日生的人物名稱?！笔裁词裁矗@么變態(tài)的答案誰知道啊……
突然，詩圣一下子感覺頭暈?zāi)垦?，休克在了考場中。醒來后，他問自己：“我之前讀的那些書是不是學(xué)得不對呀？為何連小學(xué)生的題都不會做呢！現(xiàn)代小學(xué)生的知識實(shí)在是太淵博了，我還是趕緊回大唐做我的詩圣吧！”
致畢業(yè)前的你作文篇7
同窗這么多年的同學(xué)，此時(shí)此刻，就要分開，心中的不舍，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后，我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了，而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué)，也可能再也不能見面了!
想起我和同學(xué)們在一起快樂的時(shí)光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍。是的，我們舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我們那些美好的日子!
這六年，我們一直在成長，盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執(zhí)，可是最后，我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!
在這個(gè)成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的.困難，我們也一樣走過來了，因?yàn)槲覀兪冀K相信，我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級。
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們?nèi)喽紱]有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué)，而是聽班長的調(diào)動(dòng)，第二天早上，我們利用早讀的時(shí)間來練習(xí)怎么給老師道歉。當(dāng)時(shí)那個(gè)場面是我這一生也忘不了的。因?yàn)槟莻€(gè)場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛，對學(xué)習(xí)的渴望，還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級的團(tuán)結(jié)和友愛呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋，我們這么好，這么快樂的一個(gè)班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的！因?yàn)槲覀兪橇?3)班的一員!
致畢業(yè)前的你作文篇8
又是一個(gè)金色的七月，在這似火的日子里，我們帶著火熱激動(dòng)的心情，最后一次相聚在母?！┮陨龑?shí)驗(yàn)學(xué)校。
小學(xué)六年的路，漫長而又短暫，雖然走得辛苦，但在這處處洋益著愛的母校，倍感溫馨的大家庭，六年的生活，我們卻過得充實(shí)而美麗，那是因?yàn)橛懈改赴隳瑹o私奉獻(xiàn)的老師們;也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的同學(xué)們，讓我們六年的歲月過得精彩又絢麗。
時(shí)節(jié)，母校組織大家，實(shí)地了解、考察、勘測了錢塘江大橋，讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農(nóng)，鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館，感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游，在美麗的西子湖畔，在錢王祠，我們畢業(yè)班結(jié)對一年級的新生，來了一次大手牽小手的活動(dòng)，雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦，卻讓我們有了一份責(zé)任，也收獲了一份別樣的友誼。
老師的關(guān)懷無比親切，同學(xué)的友誼長存不息，六年里，我們流過淚，卻伴著歡笑;我們有過爭執(zhí)，留下的卻是寬容;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號!
敬愛的母校，謝謝您，給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛的老師，謝謝您們，讓我們漸漸長大懂事;可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請帶上彼此最美好的祝福，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們?yōu)榘?
