走在追夢(mèng)的路上,總會(huì)有很多的感觸,不過多的計(jì)較生活中的得與失,才能更好使我們的生活更加精彩,你是否也有這樣的體會(huì)呢?寫一寫相關(guān)的作文吧,以下是范文社小編和大家分享2022走在追夢(mèng)路上作文熱門優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
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我的夢(mèng),從那幅畫開始。
當(dāng)年幼無知的我走進(jìn)那個(gè)美術(shù)博物館,一幅幅的畫映入我的眼簾。但只有一幅畫深深吸引了我,那幅的名字叫《秋》。畫上只見一條窄窄的小路旁,種著兩排楓樹,楓葉隨秋風(fēng)飄落在小道上,鋪成了一片火紅的楓葉毯。而在這條幽深的小路盡頭,一位身穿白衣的姑娘正低頭淺笑。我靜靜地看著那幅無聲的畫,仿佛置身于其中,沿著小路去找尋那個(gè)觸不到的白衣姑娘。
夏日,蟬聲如織,而此時(shí)我卻已聽不到任何嘈雜的聲音,那幅畫自此在我的心里占據(jù)了一個(gè)位置,我癡迷于畫的技法,畫的構(gòu)思,畫的的一切。我愛上了畫畫,堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。那年,我6歲。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)那個(gè)畫室,就被那些清新淡雅的畫紙香纏住了。那是我第一次上畫畫課,那一刻,我是知道,那個(gè)畫室和我分不開了。我從一次又一次的作品中增長(zhǎng)畫畫的技巧,在老師一次又一次的虛心教導(dǎo)中,體味畫畫帶給我的樂趣。
那以后,我和畫畫的緣分就越來越深,我想我的夢(mèng)想又再次邁進(jìn)了一步吧。那年,我8歲。
人生的機(jī)遇和機(jī)會(huì)總在合適的時(shí)候出現(xiàn),然而重要的是如果抓不住,就錯(cuò)了。那次的畫畫比賽至今讓我記憶猶新,那時(shí)的我,剛剛當(dāng)上畫室里“元老級(jí)”人物,自會(huì)先得意一會(huì)兒。而這段時(shí)間里,我畫畫總是找不到感覺,抬起的畫筆也總是在潔白的畫紙上停下,可比賽臨近,如果再不畫出一幅令人滿意的畫可能就不會(huì)得獎(jiǎng)了。
我閉上眼睛,深思良久,回想起那漫漫的學(xué)藝之路,又有些酸楚。隨后,振作起精神,果然努力還算沒有白費(fèi),換來的是證書和獎(jiǎng)牌。那年,我10歲。
而如今,12歲的我即使學(xué)業(yè)如此緊張,也沒有放棄畫畫??吹綁ι蠏熘莫?jiǎng)牌,我的心又一次被觸動(dòng)。唯一堅(jiān)定的可能就是我的夢(mèng)想。在這追夢(mèng)路上可能會(huì)有轉(zhuǎn)彎,也可能會(huì)有岔路口,單它最終通向的都將是那被陽光照耀的終點(diǎn)。
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碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。
初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺如釋重負(fù)。
經(jīng)過這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
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夢(mèng)想的所有人來說都是很重要的。他能支持人前進(jìn),成為成功這條路最后的寶藏,但那條路很漆黑,又荊棘叢生。這時(shí)便需要名為努力的星星來照亮前方的路,來防止不被荊棘刺到,不然光那漆黑的路就已經(jīng)可以讓很多人放棄了。
事實(shí)確實(shí)是這樣。但我也沒抵達(dá)成功的的終點(diǎn),去拔開夢(mèng)想的寶箱的泥土,所以我也沒資格高談闊論來談自己的看法,但想一下,我也是走在成功路上的,也靠著努力之星的光躲過荊棘,相信這個(gè)例子,能為你的的成功來一點(diǎn)點(diǎn)建議。
哪個(gè)時(shí)候,我在沉迷網(wǎng)絡(luò)小說。無論是武俠還是穿越,我都看的很入迷。當(dāng)然這也就導(dǎo)致于我學(xué)習(xí)很差,然而我卻完全沒有悔改。依舊在看著小說。很顯然,當(dāng)時(shí)我馬上就要進(jìn)入小說的荊棘從了。直到當(dāng)時(shí)期末考試前,媽媽給了我一個(gè)承諾,說如果這次能考好便帶我去海邊過完一個(gè)暑假。這對(duì)我中這種沒見過海的,自然是誘惑力滿滿,我果斷拋棄了小說。然而荒廢了一整個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。老師講的東西我完全聽不懂??墒强春5脑竿笥谝磺校谑俏业暮蠓奖阌辛伺Φ男切?。
而結(jié)果自然是。沒有成功,畢竟荒廢了一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)呀。哪有那么容易成功??墒俏覅s依舊考到了中等的一個(gè)水平。并且成功越過了名為小說的荊棘從,相信有著這顆星星的照耀下,我能抵達(dá)終點(diǎn)。
果然還是想去看海呀。那個(gè)荊棘真是可惡。雖然是我自己陷進(jìn)去的。
成功路上有這個(gè)星星真好。
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那是一條風(fēng)雨的長(zhǎng)途,我依舊不知疲倦的奔走,追逐著我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷,多么艱辛,我相信,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
——題記
從小的我,便會(huì)畫畫,尤其是卡通人物。每天,我便仿照?qǐng)D片中的卡通人物畫上幾幅。于是,一盒彩筆,一張張白紙,變成了我那時(shí)形影不離的好朋友。每當(dāng)我畫了一幅畫時(shí),便把它拿給爸爸看,他也喜歡畫畫。當(dāng)他看到我的畫時(shí)便開始稱贊,我便會(huì)興高采烈的收藏起來。
隨著時(shí)間的流逝經(jīng)驗(yàn)也慢慢的,豐富起來,對(duì)自己的要求也漸漸提高沒畫一幅畫總是感覺不好,總是感覺這里少了一點(diǎn),那里缺了一塊。
漸漸的,我的心亂了開始變的煩躁,卻又很無奈。我常常想自己的畫變得非常完美,想到這里又看了看自己手中的畫,便不由自主地傷心起來。
直到那一天……
我依舊拿著一根畫筆,面前放著一副卡通畫,不同的是臉上缺少了一絲絲快樂,多了一點(diǎn)煩惱。隨著畫筆的舞動(dòng)。那一絲懊惱也越來越濃厚。終于我發(fā)火了,”叮”,我的畫筆被我狠狠的摔在地上,而我卻哭了起來。”為什么,為什么我畫不好,為什么……”我無助地哭了起來?!痹趺蠢??”我抬頭一看,原來是爸爸,他正微笑的問我。我沒有回答我望了一眼那未完成的畫沒有繼續(xù)哭了起來,爸爸看到這樣,也并沒有多說什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開始畫了起來,不一會(huì)便完成了,他畫的是那么美,這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計(jì),老爸摸著我的頭,微笑著對(duì)我說:”沒事,我小時(shí)候也經(jīng)常這樣,但是我最后明白了,這只是一種懦弱的表現(xiàn),這樣的自己無法實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,慢慢積累,最終成功了。”
聽了爸爸的話我漸漸的明白了,既然有了目標(biāo),那就堅(jiān)持去追逐,我相信,總會(huì)到達(dá)那遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)!
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每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措?,F(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開,收卷。隨之而來的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫?!备道壮錆M理性的話語是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起,我釋然了,我要謹(jǐn)記他的話??v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲?!?,但只要高潮不過分使我緊張,低潮不過分使我頹廢,就好了。
席慕容不是也說過“原來,每一條走上來的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向?!蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無反顧地一直,一直走下去。
在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定:既然目標(biāo)是地平線,留給世人的只能是背影。
后記:在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該走一步再走一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)人生的地平線?;剡^頭來,你將會(huì)收獲——整個(gè)青春!
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我緊握著這頁薄薄的紙,心中砰砰直跳,密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫匯成一條壯闊的長(zhǎng)河在我心頭奔涌,我的心瘋狂的叫囂著,是它!就是它!
倒也奇怪,怎會(huì)僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思,細(xì)細(xì)想來,卻是童年時(shí)早已種下了寫作的種子,暢游書海,江河競(jìng)注,充滿了清晰與動(dòng)感,因此,童年時(shí)代宣稱的“我要寫作”,應(yīng)是遙遠(yuǎn)的時(shí)光就埋藏下的種子。
有種子,便會(huì)成發(fā)芽,開花,終會(huì)成為參天大樹。
寫作,一個(gè)樸實(shí)無華的名詞,踏上這條不歸路,一切都是新鮮的,我?guī)е粭U筆和滿腔的熱血,沉迷于沿途的風(fēng)景中無法自拔。我曾艷羨過雷歐幻像筆下熱血的故事,因此便也想提筆成文,想要在筆下誕生幾個(gè)有血有肉的人物,絞盡腦汁給人物取了名字,真正下筆時(shí),往往是寫不了幾張便會(huì)當(dāng)做垃圾,或丟失,或遺落統(tǒng)統(tǒng)都無處可尋。
沿途的風(fēng)景逐漸變得枯燥,荊棘在黑暗中潛滋暗長(zhǎng)要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸,思緒的火花并不時(shí)時(shí)綻放。曾為寫一篇作文絞盡腦汁,徹夜難眠,卻也只換了兩個(gè)千斤重的字“再改”。眼淚肆意沖刷著當(dāng)初那顆輕浮的心,在時(shí)間的磨煉下,這顆心逐漸變得強(qiáng)大,身上也早已不是輕裝上陣,背負(fù)著滿滿的期待,我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉,汗水模糊了雙眼,再有手中緊攥的信念激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便少不了風(fēng)雨兼程,黑暗終會(huì)迎來破曉。我的文章漸漸被他人所熟知,我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲;忘不了第一次刊登時(shí)的歡欣雀躍,忘不了老師讀作文時(shí)鼓勵(lì)的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。
透過玻璃櫥窗,一排排整齊的書氣派地聳立著,小小少年心里感覺很豪氣,心想將來這里也會(huì)有自己的一席之地,于是一筆一劃都飽含深情。
愿我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
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晨光熹微,大片墨色的天幕上還掛著一閃一閃的小星星。聽到鬧鐘發(fā)出“嘀鈴鈴”的聲音,寢室長(zhǎng)迅速地鉆出被窩,高喊一聲“起床了”!。有的伸個(gè)懶腰,一個(gè)鯉魚打挺坐起來發(fā)會(huì)兒愣;有的揉著惺忪的睡眼慢吞吞坐起來穿衣服。樓道里自遠(yuǎn)而近傳來值周老師督寢的聲音,我們迅速“清醒”,馬上就以“光速”整理好內(nèi)務(wù)。
奔跑著下了宿舍樓,我們站在班級(jí)指定的位置準(zhǔn)備跑步。風(fēng)呼嘯著,像粗樹枝般不時(shí)打著我們的臉。冷空氣“見縫插針”,我們裹得緊緊的外套也拿它沒法,哪里有縫隙,哪里就有它,寒意漸漸蔓延全身……
“起步,跑~”整個(gè)操場(chǎng)都動(dòng)了起來,耳邊傳來響亮的口號(hào)聲,身上的暖意一點(diǎn)點(diǎn)增加。一圈,兩圈,三圈……經(jīng)過幾輪與寒風(fēng)的較量,我的額頭上已經(jīng)布滿汗珠,腳步漸漸沉重。“好累,跑不動(dòng)了!”“好熱,腿好痛!”隊(duì)伍里開始了一陣小騷動(dòng)?!皥?jiān)持,快中考了,為了體育成績(jī)也要跑完??!”有同學(xué)開始給我們打氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,班主任站在操場(chǎng)中央,看到掉隊(duì)的我們,跑了過來:“加油,堅(jiān)持跑完,以強(qiáng)健的體魄迎接中考!”一陣寒風(fēng)迎面襲來,她的聲音逐漸淹沒在風(fēng)中,而我們卻加快了步伐。慢慢地,跑在后面的同學(xué)跟上來了,天要亮了,我們這才看清彼此:一個(gè)個(gè)臉上都通紅,掛著晶瑩的汗珠!
“最后的100米沖刺,我們比比看吧!”丹望向我?!氨染捅?,誰怕誰,看看我倆誰的鍛煉效果更好。”我接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
樹梢悠悠地顫動(dòng),風(fēng)慢慢安靜下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方露出了魚腹白。放眼望去,昨夜被雨水沖洗過的枝椏清清爽爽。教學(xué)樓燈火通明,大大小小的方格窗子透出光芒,低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)教室開始了早讀。
“哈哈,我們差不多同時(shí)到達(dá)!”
“感覺最近我們跑步的效率提高了!”
“那我們堅(jiān)持好好鍛煉,體育中考考出好成績(jī)!”
“然后考上鄖陽中學(xué)!”我們相視一笑,異口同聲地喊道。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,從未停息。心在路上,已經(jīng)起航。追夢(mèng)路上,我在不停奔跑,我要勇敢去丈量這個(gè)世界。
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夢(mèng),像是天邊隨風(fēng)而動(dòng)輕綿的云彩。我追逐著,渴望著。追夢(mèng)的路上,我也曾笑語飛揚(yáng)也曾撫膝喘息。但我未曾停下,未曾在哪荊棘與鮮花同在的路上停下過。
小時(shí)候的我,數(shù)不清多少次央求母親帶我去聽音樂會(huì)。偌大的音樂廳中,我屏息聆聽著那讓我無限神往的旋律。臺(tái)上溫吞可人的女孩輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦,或似溪澗流水或天雷陣陣的聲音即刻而出,一次又一次敲打著我稚嫩的心房。心中夢(mèng)想的綠芽便無止境地瘋長(zhǎng)起來。
母親終于為我買了人生中的第一把琵琶。細(xì)膩如白紙般的木質(zhì)琴面襯著緊繃的琴弦,和著白玉似的琴把。光潔冰冷的琴背,烤印著天女散花的玉質(zhì)圖案。我坐在木椅上,無數(shù)次重復(fù)撥動(dòng)著一根琴弦,為的是將一個(gè)單音也能彈得純熟清朗。我期待著,期待著終有一天,我的音也可成調(diào),調(diào)也可成曲。酸脹的手臂,僵硬的脖梗,驅(qū)使著我放下那厚重的琴。可每當(dāng)我抬頭望望窗外的天空,總會(huì)感覺溫暖的陽光竟好似和著整齊精致的音符一起傾瀉而出了。我便又重新執(zhí)起琴,向那美妙的夢(mèng)靠近。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)使指尖被琴硌出了血絲,而支撐琴重的大腿也已淤青而疼痛不堪。上課時(shí),手指的擺放姿勢(shì)不準(zhǔn),而被老師用木簽在指根處戳出的紅印。這一切的一切,在我的眼中卻化成了一種夢(mèng)的印記,它是我在追夢(mèng)路上,不斷前行而留下的印記。
因?yàn)橛辛藟?mèng),我歡快地迎接著每一天。早晨睜開眼睛的一刻,我便知道新的一天開始,又迫不及待地?fù)嵘衔易钚膼鄣呐?。夜幕降臨,我入睡的前一刻也不時(shí)浮動(dòng)著那黑色的音符。努力的付出和時(shí)間的流逝,是我在金黃的秋天也有了自己的收獲。清脆的樹葉飄落,時(shí)常伴著我鏗鏘有力而又夾雜著歡快的音律。那便是我,又奔跑在追夢(mèng)的路上了。
那個(gè)我心中多年的夢(mèng),伴隨著我越見熟練的琴蔓延在我身上的每一個(gè)細(xì)胞,一股無形的力量使我無數(shù)次撫起琴弦。我想,終有一天,我會(huì)像那臺(tái)上的女孩一樣,抱著自己喜愛的琵琶,為人們演奏那沁人心脾的旋律。我將追上那我向往已久的夢(mèng)。