通過寫作文，我們可以不斷擴展詞匯，提高語言的表達能力，通過寫作文，我們可以提高自己的文字表達能力，更能用文字準確地表達想法，范文社小編今天就為您帶來了三年級關(guān)于動物的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
三年級關(guān)于動物的作文篇1
說起我家的小烏龜我就有一肚子的話要說。
聽外婆說烏龜?shù)膲勖铋L，所以在選動物的時候我第一眼就選了烏龜，這樣子它就可以陪我到很久了，烏龜?shù)臍み€真是又堅硬又沉重，每次看到小烏龜爬行我都會很著急，因為它真的爬的很慢，我在那邊等了好久小烏龜才爬過來。
別看小烏龜?shù)臍み@么重，有一次我居然發(fā)現(xiàn)它的殼上有五邊形的花紋，這個發(fā)現(xiàn)還讓我高興了好幾天呢!烏龜雖然是最長壽的，但是它也是最膽小的，遇到危險的時候就立馬把自己的頭和四肢縮進自己的殼里，真是一個可愛的膽小鬼。
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥?，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
三年級關(guān)于動物的作文篇2
全縣父老鄉(xiāng)親、朋友們：
野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國是一個野生動物資源豐富的國家，但是近些年來由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。自從地球上有了人類，我們的命運就與野生動物息息相關(guān)，動物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕，每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲被殺，害蟲猖獗，森林被伐，災(zāi)害頻繁;植被破壞，土地沙化......我們的自然生存環(huán)境正在惡化，可是我們又能怨誰呢?這難道不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎?這難道不是我們在自己毀壞生存環(huán)境嗎?據(jù)調(diào)查表明，近幾年我縣城鄉(xiāng)餐館、酒店非法經(jīng)營野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。為了保護共同的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為此，我們倡議：
一、從我做起，保護野生動物從餐桌做起，不濫食野生動物，禁止食用野鴨、天鵝，樹立飲食文明新風尚;不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民。
二、關(guān)愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息庇護場所。
三、各飼養(yǎng)、運輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營者。
四、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報各類破壞森林、傷害野生動物的行為，做保護生態(tài)環(huán)境的模范。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓漢壽成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
倡議人：?
20____年____月____日
三年級關(guān)于動物的作文篇3
一天晚上，老虎大王在睡覺中做了一個夢，他夢見了森林里有一所動物學校，這所學校著力培訓小動物的四項技能：操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有動物來開會，他要動物們討論，要不要集中起來，創(chuàng)辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意，大家都愿意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長，河馬、大象任副校長。金錢豹當財務(wù)總監(jiān)，獵狗當門衛(wèi)，由兩位副校長主管教學和安排生活。
鴨子游泳是全校第一，但飛行頂多拿60分，跑步連及格分數(shù)都不夠。
小松鼠爬樹的成績非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飛行課讓他出了丑，他在樹上起飛，剛一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔個半死。河馬見了，立刻把他送到醫(yī)院。
長頸鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手腳不能動，飛行根本無可能，類似他這種情況還有多位學員。
日子一天一天地過去了，動物們不但沒學到新的技能，而且連本來擅長的項目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。這時，大象提出意見說：“我們這樣做是沒有用的，要培訓不同動物，必須按他們各自的擅長和需要的技能，任選他們喜歡的項目，進行再培訓”。經(jīng)過三天兩夜的爭辯，協(xié)商，最后形成一個大家滿意的決議，把所有動物分成四個教學班：一個游泳班，一個爬樹班，一個飛行班，一個跑步班。由學員自選一門為主修課，附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以后老虎聽從了大家的意見，不斷改進教學，學員越學越有勁，辦學的效果越來越顯現(xiàn)!
這個故事是不是給了我們很大的啟發(fā)呢?
三年級關(guān)于動物的作文篇4
"狗是人類最忠誠的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，它毛茸茸的，摸起來很舒服!它的眼睛是黑色的，像兩顆圓形的黑色寶石。它的鼻子也是黑色的，它的嗅覺非常靈敏，它能在幾公里外聞到氣味。耳朵是三角形的，尾巴是彎曲的，當我遇見一個熟人時，我會顫抖。我非常喜歡它，所以給它取名為歡歡。
歡歡經(jīng)常在我家門口等我，他憂郁的眼神似乎在說:“小主人，你什么時候能畢業(yè)?”我在家里等你回來和我一起玩!“我一放學回家，歡歡就會立刻跑出來，搖著尾巴，在我腳邊來回晃悠。有時候甚至超我也來了，想要我擁抱她!我太激動了，好像在說，“小主人，你終于回來了。我已經(jīng)等你很久了!"
歡歡最喜歡吃骨頭。我每天用骨頭喂它。有一次，我故意拿骨頭取笑他。我把骨頭遞給它，我就要被歡歡抓住了。我故意把骨頭拿走，歡歡匆忙地跳了起來。歡歡一次又一次累得倒在地上，可憐巴巴地看著我，好像在說:“小主人，給我一個，我真想吃!”看著它懇求的眼睛，我給了它一根骨頭，歡歡很快就把它吞下去了。過了一會兒，我吃完了骨頭，伸出舌頭舔了舔嘴里，好像還在享受美味的食物!
每當我高興的時候，我都會和它一起玩。當我難過的時候，我會和他說話。歡歡總是認真地蹲在地上聽我說話，好像在說:“別難過，小主人，一切都會過去的?！蔽伊⒖贪盐业膽n慮和憂郁拋到了九霄云外。
自從歡歡來到我家，它給我增添了無窮的樂趣。我真的很喜歡!"
三年級關(guān)于動物的作文篇5
俗話說：“好狗不擋路?！笨晌疫€真遇到了幾條擋路的惡狗。
事情緣于買洗衣粉的事。因為家里洗衣服沒有了洗衣粉，我就去到村里的小店去買。小店離我家不是很遠，所以我是一路小跑過去的，但是，到了半路我就不敢跑了，在道路上正有三條較大的狗張著嘴、吐著舌頭，“友好”地望著我。
說心里話，其實我是很喜歡狗的，并且曾經(jīng)還養(yǎng)過狗，盡管養(yǎng)死了，但我確實是從心眼里喜歡狗的。喜歡狗的同時，我也很害怕狗，因為我一共被狗咬過四次，打過兩回防疫針，所以從心底里還是比較害怕的。這回又遇到這樣三條狗，我膽怯了，萌生出退意，打算去較遠的小店去買。于是就往回走，但是沒走幾步，我的懶惰戰(zhàn)勝了我的膽怯。我又膽戰(zhàn)心驚地往回走，貼著墻根小心翼翼地走過去，幸好它們已經(jīng)分散開了。這短短的十多米對我來說是那么艱難，每走一步都格外謹慎。但是，在途中，狗們只是盯著我，尾巴卷著，向后退開，并沒有攻擊我的意思。
回到家里，電視里正放著《動物世界》，講述著蛇為什么會攻擊人，原因僅僅是它們因害怕人而發(fā)起的自衛(wèi)。這時，我的心突然顫動了一下，是啊，狗為什么會咬人，可能也正是它們感覺到了人的威脅了吧！人類總是以地球的統(tǒng)治者自稱，許多動物都成了人類的盤中餐，動物能不害怕人嗎？再想一想狗，它們作為人類最忠實的奴仆和朋友，有時不僅吃不飽，還面臨著被殺的危險，可它們毫無怨言，仍然堅守著自己的職責。
我想通了，對狗有了更深的.了解，知道了人與動物應(yīng)該和諧相處。這時，我看見我們家被拴著的小狗，就笑著跑過去，摸了摸它的頭，狗也沖我開心地叫著。
