一篇出色的作文,我們可以拓展思維的邊界,挖掘潛藏的創(chuàng)意和想象力,大家都應(yīng)該定期寫作文,這樣可以不斷提高自己的寫作水平,下面是范文社小編為您分享的疫情上網(wǎng)課作文6篇,感謝您的參閱。
疫情上網(wǎng)課作文篇1
深圳市龍崗?fù)鈬Z學(xué)校六升七年級 潘奕茗
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的?!彪m然我覺得這個(gè)餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課。”我就知道天上不會掉餡餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言??墒俏矣质莻€(gè)話癆,讓我兩個(gè)小時(shí)不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個(gè)新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。
這個(gè)老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個(gè)問題還沒記錄下來,下個(gè)問題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng),我有時(shí)候覺得她不是個(gè)語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
疫情上網(wǎng)課作文篇2
“網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達(dá)的e時(shí)代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí),真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習(xí)”。
今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點(diǎn)名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”……我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著??墒巧险n時(shí)間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放啊!”……過了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個(gè)自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒作文.zuowenwang.net/捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時(shí)沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨(dú),這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜啊!沒有同學(xué)們精彩的發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的竟是一個(gè)個(gè)面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計(jì)。誰有這么多的耐心?誰有這么強(qiáng)的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?
我好想早日回到那個(gè)熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情啊!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點(diǎn)結(jié)束吧。
疫情上網(wǎng)課作文篇3
因?yàn)椴荒苋缙陂_學(xué),一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。
每次上網(wǎng)課我都會比較懶散,但是所有的知識我都聽進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè),但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒寫完,就寫另一項(xiàng)作業(yè),所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒交。
我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差,怎么說呢?早上爸爸媽媽叫我起來的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服,結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí),一聊久了就忘記時(shí)間了。
對于這些缺點(diǎn),我應(yīng)該及時(shí)糾正,要是一直持續(xù)下去的話,我可能就什么事情都懶得做,嚴(yán)重的話,可能對身體不利。就像吃完飯以后,一直躺在沙發(fā)上,都懶得走動(dòng),怎么說對消化也不良??!這些壞習(xí)慣對自己既沒有幫助,還會危害到身體健康。還有,要是一直看手機(jī)的話,不僅會上癮,還可能導(dǎo)致近視眼。
記得有一次,我正上網(wǎng)課的時(shí)候,有個(gè)老師說每件事情重復(fù)21遍就會漸漸習(xí)慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會不會有什么改變。可是21遍后,我好像也沒有什么感覺。媽媽經(jīng)常對我說,自己要自覺,不要什么事情都讓大人來管,跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無關(guān)一樣。
所以最重要的還是要自己自覺,改變自己的那些壞習(xí)慣,把它們都變成好習(xí)慣。
疫情上網(wǎng)課作文篇4
我也是第一次嘗試上網(wǎng)課,之前雖然也是在電腦上看過一些錄播的課程,但是還是和這次有一些區(qū)別,這樣系統(tǒng)的來上網(wǎng)課,也是給我很深的體會,自己也是有蠻大的收獲,我也是可以感受到在家里學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是會不一樣一些,也是更加的考驗(yàn)自己,不過我都是堅(jiān)持下來了,也是學(xué)到了挺多的東西,而今自己再回到學(xué)校里面,也是可以感受到自己所學(xué)能跟上進(jìn)度了,不會覺得基礎(chǔ)不足而課堂聽不太懂。
上網(wǎng)課的確是挺考驗(yàn)自制力的,我之前也是沒有嘗試過,在學(xué)校有老師監(jiān)督著,有固定的時(shí)間,該干嘛干嘛,但是在家里,有很多的誘惑,像看著網(wǎng)課,我可能想瀏覽其他的網(wǎng)頁,或者吃東西,或者玩手機(jī)游戲,總是會有一些東西讓我覺得不太適應(yīng),開始的前幾天我也是發(fā)覺到這個(gè)問題,自己也是心里告訴自己,不能這樣做,我已經(jīng)進(jìn)入到高中了,不像初中,幾天不學(xué),可能以后補(bǔ)容易,但是高中的知識點(diǎn)更難,想要去補(bǔ)好,太難了,我也是必須要認(rèn)真的把網(wǎng)課給上好,即使有錄播,但是如果當(dāng)時(shí)不上,再以后抽時(shí)間來看,也不是那么容易的,畢竟之后的學(xué)習(xí)也是排的蠻緊密的。
后來我也是通過一星期的調(diào)整,自己也是明確意識到自己必須要堅(jiān)持的上課,不能玩,把心思都放在學(xué)習(xí)上面,自己意識到了,也是認(rèn)真學(xué)了,也是發(fā)覺真的學(xué)起來也是很專注,和學(xué)校相比,雖然自由了一些,但是自己更能把握時(shí)間,像學(xué)??赡芟抡n之后的休息會有同學(xué)來找聊天,或者去玩,但是家里,雖然也有玩的東西,但是你拒絕得可以很干脆,我也是專注在把我不是那么優(yōu)秀的科目上去提高,讓自己能收獲得更大,畢竟自己下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了,時(shí)間真的挺緊迫的,自己也是不想浪費(fèi)掉了,這次網(wǎng)課也是讓我知道,不同的方式也是可以學(xué)習(xí),以前覺得上課才能學(xué)到東西,但是現(xiàn)在我也是可以嘗試不同的方式來學(xué)習(xí)。
這次網(wǎng)課上完之后,我也是挺懷念的,而今回到了學(xué)校,我要繼續(xù)的努力,去把自己的成績給提高,同時(shí)也是要把在上網(wǎng)課之中養(yǎng)成的自制習(xí)慣帶到學(xué)校里面來,來讓自己能更好的把學(xué)習(xí)給搞好,讓自己能收獲到更多,只有這樣,到時(shí)候自己的選擇也是可以更多,能更好的進(jìn)入到高二。
疫情上網(wǎng)課作文篇5
2019年的冬天,是黑暗的、陰冷的。這個(gè)冬天,我的同胞們被一種新型冠狀病毒所感染,一夜之間,就可以令幾百人死亡,而我也因此開始了宅在家里的日子。
一開始,我認(rèn)為這只是一個(gè)小小的流感,可我猜錯(cuò)了,它使無數(shù)親人在春節(jié)互相分離,甚至有些親人陰陽兩隔。無數(shù)準(zhǔn)備回家過年的人被阻擋在外。我也是一樣,好不容易盼了一個(gè)學(xué)期的親人們,一個(gè)沒有見到!滿心的期盼和歡喜一夜之間被澆滅,那種寂寥真是第一次體會。
春節(jié)本是和小朋友放煙花,看電影,游玩的好時(shí)機(jī),直到被鎖在只有一百多平米的房子里,每天什么都不能做,下個(gè)樓都成了一種奢望,甚至是不可求的愿望。好容易哀求媽媽半天下個(gè)樓,結(jié)果還連個(gè)超市都去不了,不僅如此,就連小區(qū)的小伙伴們都一個(gè)看不見,我現(xiàn)在是終于體會到了啥是自由?我才意識到了自由,對人來說多么重要。對自由的渴望,讓我一次次想起坐在教室里和一群同學(xué)打打鬧鬧的開心,那樣度過的每一天和宅在家里真是天壤之別,我曾經(jīng)想,天天窩在家里不用上學(xué),是多么開心,現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了,卻是另一種心情了。原來只要放寒暑假,我從不盼望開學(xué),現(xiàn)在卻是天天盼著開學(xué),想利用上學(xué)來出門,可現(xiàn)在連學(xué)習(xí)都在網(wǎng)上了。宅在家中是多么無聊啊!
畢竟我們?nèi)擞植幌衲切﹦?dòng)物們一樣擁有與病毒共生的能力,所以,只能宅在家里,期盼病毒快點(diǎn)消滅,這不僅僅是對自己負(fù)責(zé),也是對其他人的安全的尊重。
當(dāng)然并不是所有人都像我一樣老實(shí),還有另外一種人,他們出門不戴口罩,闖關(guān)出城,被告知居家隔離卻四處亂逛,為疫情防控帶來巨大的麻煩,使得更多人被感染。宅到家里一看到這種新聞報(bào)道,我就覺得這種人很可恨,就想質(zhì)問他們:你可以亂逛,可你想過那些還在防疫一線的“他們”嗎?“他們”每天只休息幾個(gè)小時(shí),“他們”因?yàn)槟阋粋€(gè)人的亂跑亂逛要加大多少工作量,他們抱怨過嗎?沒有吧!他們也不是鋼鐵身軀!就因?yàn)橄瘛澳恪边@樣的只為自己考慮,不想他人安危的人,“他們”卻冒著死亡的危險(xiǎn),拋下家人,去挽救彌補(bǔ)“你”一個(gè)人的放肆,“你”心痛過嗎?“你”的良知可還尚存?
我雖然每天宅在家里,可我家里卻有一位征戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的“英雄”,那就是我的父親。我的父親是一名火車司機(jī),他的任務(wù)就是保障物資運(yùn)送暢通,說實(shí)話,他的每一次出征,都好比是參加了一場特殊的戰(zhàn)役。我曾經(jīng)害怕過,萬一父親染上了病毒,我會不會也被感染呢?有時(shí)我甚至連父親的面都不想見,可是當(dāng)我知道父親的工作是那么特殊,他所擔(dān)負(fù)的使命時(shí),我不那么怕了。父親每次回家,我都要問問他:爸爸,你還好嗎?爸爸總是平靜地說:“我要是怕,那那些奮戰(zhàn)在最前沿的醫(yī)生和護(hù)士呢?人人都怕,誰來保護(hù)你宅在家里呢?你吃什么喝什么呢?”我終于理解了父親,自然也就放下了疑心。我當(dāng)然知道鐵路一旦的癱瘓,代表的是全國運(yùn)輸?shù)陌c瘓,經(jīng)濟(jì)的癱瘓,我對父親一下子升騰起了敬意,覺得在危難時(shí)期,父親的工作雖然平凡,卻意義非凡。作為兒子我擔(dān)心他,當(dāng)然更擔(dān)心那千千萬萬的的人,希望不要再有人被傳染,大家都平平安安的。無數(shù)和父親一樣的普通人投入到防疫一線,宅到家里的每個(gè)中國人都把希望寄托在你們身上,希望你們沖鋒陷陣能快點(diǎn)戰(zhàn)勝病毒。
我宅在家里,14億中國人中大部分和我一樣宅著,這“宅”里可是有14億顆心緊緊凝聚在一起的,當(dāng)我們都能一起走出家門的那天,我想我們都會感到“自由誠可貴,宅門價(jià)更高。”
疫情上網(wǎng)課作文篇6
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時(shí)間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動(dòng)把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的。”雖然我覺得這個(gè)餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課?!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言??墒俏矣质莻€(gè)話癆,讓我兩個(gè)小時(shí)不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報(bào)的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個(gè)新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。
這個(gè)老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個(gè)問題還沒記錄下來,下個(gè)問題又輪到我了。她講課的方法特別生動(dòng),我有時(shí)候覺得她不是個(gè)語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時(shí)候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。