作文是生活學習中每個人都要接觸的一種文體，不少同學在寫作文方面有一定的苦惱，以下是范文社小編精心為您推薦的《重復》作文8篇，供大家參考。
《重復》作文篇1
故鄉(xiāng)是什么？或許是童年時放的風箏，或許是長大后的回憶。但對我而言，它其實只是寄托在郵票上的思念，它深藏在我靈魂深處的一隅，溫暖著我。
我的故鄉(xiāng)是汨羅江畔一個小小的鎮(zhèn)子，家鄉(xiāng)人多務農(nóng)，經(jīng)濟不是很發(fā)達，物什來往都得靠郵寄。于是，從小到大，郵局便是我常去的地方，父母總打發(fā)我去郵局取東西，有遠方的親戚郵來的物品，也有姑媽郵來的給我的玩具。小小的我便成了那兒的.?？?，一點點地，伴著我長大。
轉(zhuǎn)眼啊，我就不再是小孩子了，兩年前，父母送我來省城念書，那以后，我的童年似乎就隨著故鄉(xiāng)遠去了。父母送我到校門，理理我的衣領，說:“你以后就不再是個小孩兒了?！崩^而消失在茫茫人海里，留給我背影。
唯一不變的，是郵寄。父母從那頭的小鎮(zhèn)給我郵來了物什:我愛吃的零嘴，衣服，還有書。故鄉(xiāng)啊，它就變成了郵件上另一邊的一個代碼，那么熟悉，卻又那么陌生。父母每個周末都會把自己從小鎮(zhèn)“郵”到省城來，陪我，鼓勵我，我習慣了這兒的生活，習慣了這兒的人，習慣了這兒的每一點每一滴。只是，我很少把自己“郵”回小鎮(zhèn)去，故鄉(xiāng)，似乎變得很遙遠，很遙遠。只是，它會夜夜化作夢，融進我的腦海里。
這個夏天，奶奶終于按捺不住性子了，一通電話過來:“伢子，你都大半年沒回了，回來看看吧，??？娭毑破了你愛吃的瓜，放冰箱里等你回來吃嘞……”。我也再也控制不住我那被鄉(xiāng)愁籠罩的心，一張火車票，我把自己郵回生我養(yǎng)我的小鎮(zhèn)，郵回我日思夜想的小小村莊。
一切似乎都沒有變:村口我曾蕩過的秋千，伴我長大的凈水湖，我曾游弋的田埂……還是老樣子，變的，是看這一切的人——他不再是那個懵懂無知的孩子了，他長大了，長高了，高得讓我害怕，害怕進門時撞到門欄，害怕他會忘記他兒時走過的路，走過路邊上的風景，會忘記郵寄，忘記思念。
村子里看著我長大的長輩們聽我回來了，高興得不得了，拉著我說:“娃兒啊，你不忘本，沒忘記我們，以后?；貋戆 薄Ｎ也挥X慚愧——我只不過是把自己從他鄉(xiāng)郵回來，給愛我的人看看啊。
故鄉(xiāng)，就是一場重復的郵寄，它是郵單上的起點，也是郵單上的終點。郵來的，是思念。郵去的，是鄉(xiāng)愁。
《重復》作文篇2
一夜北風離圓起，在顫抖著，愛，在顫抖的音弦里偶然發(fā)現(xiàn)。
一個晚上，狂風猶如，鋪天蓋地的卷來，但在樓層燈光的下，顯得那么溫順，正遐想著，一只手拍拍了我肩膀，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)，原來是老師，“想家了嗎?你父母一會兒就來，記得下去哦?！蔽彝送蠋煟闹邢袢计鹆艘粓F火，了自己的心窩。
好不容易熬到下課，我像一匹脫韁似的野馬迫不及待的奔出去。來到校門口前時，已經(jīng)看到媽媽在向我招手了，而爸爸，站在一旁，望著我，卻沒說什么，手中的煙停在了半空，此時，我卻莫名的失落了……
“媽媽，你怎么來了!”
“天氣冷了，就給你送湯喝啊!別說了，快到車上去吧!”媽媽親切的拍拍我頭?；氐杰嚿?，媽媽依舊跌跌不休地說著：“你學習怎么樣了，有沒有生病，要多穿衣服……”我望了望車外的爸爸，他依舊站在車外，手里的煙散發(fā)著煙霧，煙霧緩緩上升，顯得那么撲朔迷離，“女兒，怎么啦?快喝啊!”媽媽看著我，疑惑地問道，我不知怎的，很大聲地說了一句：“謝謝媽媽，你煲的湯真好喝!”誰知，母親愣了一下，說“女兒，這是爸煲的湯，一早起來就拉著我去市場”“啊”我的心，像是掉進了一個深淵的洞，我望了望車外，真希望爸爸沒有聽見，可事情卻與我相反，爸爸似乎聽見了，手中的煙，顫抖了一下，掉在了地上，頓時，我的心好像被深深的.捶了一下。
在那一瞬間，我仿佛回到了那個早上，來到了廚，來到了他背后，他一會開火，一會裝水，手忙腳亂的弄著，汗滴與愛不經(jīng)意間滴進了鍋中……“女兒，回去吧”他拉了拉我的手，“嗯”我低著頭，往回走，再轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)走了，只看見停留在地上的那半點火星!
偶然的發(fā)現(xiàn)，您對我的愛一直都在那兒，只是我未嘗發(fā)現(xiàn);偶然的發(fā)現(xiàn)，隱藏在三言兩語中的愛，一直在那兒，只是我未嘗關注。風繼續(xù)吹，花隱亦去，心里亦覺得：偶然的發(fā)現(xiàn)，是你一直重復的愛。
《重復》作文篇3
創(chuàng)新從不重復中走來的作文
蝴蝶飛了，飛啊，飛啊那樣空靈，那樣美麗，在樹林中穿梭。忽的，似一滴淚落下了，蝴蝶掉了，蝴蝶落了，再美得夢也醒了。
我們一直在叫囂著，吶喊著：我們要創(chuàng)新！號聲一響，千百萬蝴蝶便一哄而上，看似飛向四面八方，卻總是歸于一路——因為蝴蝶啊，害怕迷路啊。它們小心翼翼的，跟隨者開辟新路的蝴蝶，在它的身后，忘我的，無拘無束的，自由地，自由地翩翩起舞，在引路的蝴蝶身后，揍起了最華麗的樂章，聲勢浩大，鋪天蓋地，支起了一匹斑斕的錦緞，似乎要鬧得世界歡騰。但這終究只是南柯一夢，終究是刀尖上的舞蹈，終究是網(wǎng)中的美麗！當他們決定放棄自己的路，跟隨在別人身后，當著他人的伴舞，模仿著他人的步伐，他人的軌跡，他人的舞姿時，它們已經(jīng)入網(wǎng)了，越陷越深……直到最后，引路者成功的走出了陷阱，它們也落下了，它們曾經(jīng)的夢也醒了——原來放棄自己，重復他人，是要付出代價的。
我們一直生活在這樣凄美的夢里，一直在做這樣壯烈的蝴蝶，自欺欺人的認為自己在舞蹈，在探索，在創(chuàng)新，可這只是飛蝶撲夢，如曇花一現(xiàn)，在美好的偽裝，也抵不過內(nèi)心的虛無。
是的，重復他人的創(chuàng)新，是要付出代價的。我們呼吸著名為創(chuàng)新至上的空氣，呼吸著名為創(chuàng)新至上的歌，聞著名為超越自己的香味，大部分人卻過著重復他人的生活。我們的生活看似什么都繁華，卻又什么都虛無?？粗覀兊南矂∥幕?，它似乎是冉冉升起了，可接踵而至的，便是一大批抄襲風波。那看似豐富的作品庫，到后來才發(fā)現(xiàn)不過是吸了水的海綿，可笑；看著我們的制造業(yè)，好像是一個龐然巨物，在世界上馳行，但撥開它駭人的外衣，才發(fā)現(xiàn)不過是一堆又一堆廢物堆積起來的空殼，可嘆看著我們年輕的蝴蝶，寶貝著自己早已生銹的大腦，自覺地，自然地，跟隨在他人的身后，前仆后繼地，飛入網(wǎng)里，寧可讓自己隕落，也不愿拼命轉(zhuǎn)動自己的大腦，去開辟一條新路，一條讓自己掙脫的路，可悲！不，也許不是不愿，而是安逸的'生活，讓他們不能夠。我們醉在這夢里，夢是多么輕松，多么愜意啊，我們似乎早已習慣了，習慣了重復，也厭倦了創(chuàng)新，這太累了。于是，美麗終究是南柯一夢。世界寂靜了，寂靜了……
忽的，救贖來了。領路的蝴蝶哭泣著，哀求著，它在網(wǎng)外，一聲聲地哀求著，呼喚著，呼喚著倒下的蝴蝶，它不甘心，不愿意，不愿意全世界僅剩下它這一星點兒美麗，是它的錯嗎？是嗎，是不應該任由孩子跟隨它吧，還有救吧？它飛了回來，趴在網(wǎng)外，感受著網(wǎng)內(nèi)蝴蝶尚未涼透的身體，輕柔而又急切地喊著：孩子，起來，起來……
嗯，是誰在輕吟。落掉的蝴蝶，終于聽到了，這聲音輕微地，漸漸地濃郁了，那一聲聲擲地有聲，哦，聽到了！網(wǎng)外的蝴蝶已喊得嘶啞，它快要沒有力氣了，快落下了，它的眼里，流動著無盡的絕望，一眼死寂。忽的，網(wǎng)內(nèi)的蝴蝶，動了起來，一只蝴蝶起來了，睜開了眼，撲騰撲騰地尋找著新路，成千上萬的蝴蝶起來了，撲騰著，掙扎著起來了，去尋找自己的路——網(wǎng)碎了，網(wǎng)終于碎了。這一場華麗的陷阱終于碎了！蝴蝶們歡笑著，撲騰著，追尋著內(nèi)心的聲音，去四面八方，真正的四面八方，尋找自己自由的未來！漫天飛舞的蝴蝶，在空中劃過了自己的痕跡，那特別的，自己的。軌跡交錯著，支撐了華麗的紋路——?。儆谒麄兊臅r代終于來了！沒人在意到那只蝴蝶，驕傲地，虛弱地，癡癡地看著那無數(shù)只沖破牢籠的蝴蝶，那無數(shù)次出現(xiàn)在它的夢里的場景，看著它親手推遠去的蝴蝶們，那是真的！再也不是虛無的夢！那鋪天蓋地的，是真正的壯麗！啊，多美的一夢啊……
我覺得有人在叫我，從夢中驚醒，眼角似乎有淚珠流落，撫摸著自己還怦怦跳動的心，那一聲聲，擲地有聲，似乎有什么被喚醒了，什么萌發(fā)了。哦，好夢。
蝴蝶飛了，飛了，那樣美麗。它們明白自己的使命，它們清楚自己的力量，破繭的它們，終將織起錦繡，讓山河壯麗！
《重復》作文篇4
我們的是簡單的，平凡的，更是重復的，我們有時長長會對于這樣的生活感到無奈，煩躁，甚至想丟掉這一切的生活，去尋找我們在心中所期待的充滿刺激，浪漫，新鮮的生活?？墒?，我們真的會找到這樣一種生活嗎？也許，我們忙忙碌碌，拼命去尋找的只是暫時的刺激，浪漫與新鮮，時間久了，生活又會變的重復起來，就像一個循環(huán)小數(shù)一樣，因為生活本身就是重復的，無論你處于何種境地。
是的，生活的確是重復一遍又一遍的，每天6：30的公車，7：20到達學校，7：30開始上課，11：50開始吃中飯，下午1：30開始上課，4：30放學，6：00到家，11：00睡覺，第二天開始重復這樣每個時間都精確到秒的生活，這就是我的生活，恐怕大部分也是和我一樣的生活吧？你可以說單調(diào)，乏味，無所依靠（無聊，古漢語中這樣解釋）。何況，我有時也這樣描述我的生活。
在上學的日子里，我感到日子是那樣郁悶，壓抑得讓人喘不過氣。我憎恨這樣的日復一日枯燥的生活，除了老師出場的順序不同，所講的內(nèi)容是不同，仿佛每天活在同一天中。無論學生的承受的能力如何，課時是不能耽誤的，高考是不能耽誤的，于是，只有最寶貴的健康是可以耽誤的`。卷子如雪片一般優(yōu)美的降落在每個課桌上面，仿佛在嘲笑我們，在想我們挑戰(zhàn)，于是我們深深地被埋在卷子之中，我們是考試的奴隸，我們像機器一樣運轉(zhuǎn)，而機器如果長時間超負荷運轉(zhuǎn)，他也會壞掉的。難道因為我們是人？
可是，漸漸的，我習慣了這樣生活，我試圖從這簡單與重復中去尋找新鮮的東西，為我暗淡的生活抹上一些亮色，一些鮮明的顏色。我會在坐車時聽一會兒音樂，會在休息的時候?qū)憣懳恼?，使自己變得更鮮活，即使這也是每天重復的。
生活的確是重復的，但生命不是，但生命中的幸福伴隨著重復的生活，伴隨著重復生活中的忙碌與辛苦，一一繼續(xù)。
《重復》作文篇5
有這樣禪詩：“開悟之前，砍柴燒水；開悟之后，砍柴燒水?！闭f的是要我們將簡單的事情重復做，并以一顆堅持的心始終的重復。無論時世怎樣改變，都要懂得：成功之路是由重復鋪墊而成的。
的確，只有敢于重復的人才能突破自己的'能力，只有善于重復的人才能達到人生的另一個高峰。只有把重復鋪向成功的人才能在荊棘之路上找準方向走到最后。王羲之書法行云流水揮灑自如，筆法矯健多姿，入木三分，其作品堪稱瑰寶。但誰又知道他背后的故事。在他身后有的是一天天被浸染而成的墨池和無數(shù)刻滿字的樹，從而熟能生巧。世界著名畫家達芬奇在完美描摹蒙娜麗莎那一神秘微笑之前，他的師傅只是叫他畫蛋，讓他學會細致地觀察與準確地描繪形象，在這一簡單的重復中，他漸漸明白了其中的精髓，才有如此偉大成就。無獨有偶，在現(xiàn)代中國，又有一處勵志故事，劉偉——一個斷臂男孩，但是卻可以用腳趾彈鋼琴，現(xiàn)在21歲的他達到了用手指彈奏的七級水平，就是因為每天用腳趾重復簡單的動作與旋律，才讓世界見證了中國男孩的奇跡，無數(shù)成功人士都是踏上重復的階梯走向成功的，不是嗎？
然而，如果你的生活少了一些“重復”，那么便達不到數(shù)的積累，談何質(zhì)變呢！著名化學家歐立希發(fā)明了藥物六零六，有這樣的命名，是因為他重復了606次實驗，到最后一次才成功。 倘若，經(jīng)歷了605次失敗后，沒有堅持重復實驗，他會聞名于世界嗎？我想這將會是一中遺憾吧！同樣，如果愛迪生缺少重復，那么電燈又何時才能發(fā)明呢？知道機器人為什么工作效率比人類高嗎？是因為機器人，能夠反復做一件事，而人們不耐其煩，固此有的網(wǎng)絡上有一句經(jīng)典的話：“人類創(chuàng)造了高智能的東西，卻把自己比了下去?！彼?，重復更是一中智慧。
對于我們中學生來說，成功只是一種目標，重復才是手段。然而重復也需要一種堅持的精神。因為沒有堅持，所以連每日一記都難以重復。不是有句俗話：粗糧有營養(yǎng)，枯燥的東西更有意義。所以我們應學會重復，在重復中升華，獲得成功。
總之，人們應發(fā)揚一種重復的精神，以堅持不懈的努力面對枯燥的挑戰(zhàn)，不斷成長，不斷進步，通向最終的成功。（417600湖南新化一中 高星云）
《重復》作文篇6
我們一生中無不經(jīng)受著失敗與挫折，重復做一件事情，是一種熟能生巧的磨練。磨練中就潛伏著很多成功的好機遇，等待著我們?nèi)ダ?，助我們獲得成功。
在成功實現(xiàn)之前必須認真去面對不成功的現(xiàn)實。著名的推銷大師，一位老者，在數(shù)萬人面前花了四十多分鐘的時間，用一個小鐵錘敲動了一個巨大的鐵球。完全無視人們的騷亂、叫罵以及忿然的離場。期間并不是為了盈利或是拖延時間，僅僅只為了讓人們明白重復時成功之母，面對各種問題不應為了時間的流逝而放棄成功的希望，要以不同于常人的耐力忍受不成功的現(xiàn)實。一個億萬富翁也曾說過：“成功等于一億次的重復?！薄膀U冀一躍，不能十步。駑馬十駕，功不在舍。契而舍之，朽木不折;契而不舍，金石可縷。”由此，成功并不一定需要創(chuàng)新，而重復是它的必備品。
重復是基礎。孫中山為了推翻腐朽的清政府，先后十余次進行起義，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。經(jīng)歷了這樣多次的重復，最后終于推翻了腐朽的清政府，建立了中華民國。創(chuàng)新是重復的前提。愛迪生發(fā)明電燈時總找不到一種比較好的燈絲，經(jīng)過很多次的實驗和重復，用了很多的材料。最后，終于發(fā)明出了一種耐用、價格便宜的電燈。
創(chuàng)新是一個系統(tǒng)性、整體性的問題。20世紀，美國經(jīng)濟發(fā)展飛快，導致交通市場阻塞。麥克林因當時的貨運缺乏效率，為提高公司利潤，在一次海邊散步時想到了用船實行海運，并將貨物裝成一個個的集裝箱。這個方法進過一次實驗后，獲得了客觀的效益?？墒蔷彤斚胍嬲龑嵭袝r，遇到了種種困難，包括與之牽扯到的各個部門全力地址集裝箱，使他原本所獲得的效益被其他地方的低效率抵消了。所以，創(chuàng)新并不容易，即使已經(jīng)創(chuàng)新出很好的事物，缺乏更多的嘗試與重復，往往也會被許多各方各面施加的壓力而阻礙它更進一步的發(fā)展。
在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，缺乏創(chuàng)新意識，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。
《重復》作文篇7
創(chuàng)新是一把鑰匙五年級作文
德國歌德說過：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行?！睕]錯，一個人的成長與進步都需要創(chuàng)新。
我曾看過這樣一則故事：“揚州八怪”之一的鄭板橋自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么？鄭板橋聽到后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
這就是鄭板橋因創(chuàng)新而完成的作品，當然，近代也有因創(chuàng)新而完成的研究成果，而這位創(chuàng)新的`人，就是被人們稱“雜交水稻之父”——袁隆平
袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復系”三系法利用水稻雜交優(yōu)勢的設想并進行科學實驗。1970年與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關鍵。1972年育成中國第一個大面積應用的水稻雄性不育系“二九南一號a”和相應的保持系“二九南一號b”，次年育成了第一個大面積推廣的強優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套制種技術。
創(chuàng)新是一把鑰匙，打開未來的大門。創(chuàng)新是一股清澈的山泉，澆灌干枯的心靈，因為創(chuàng)新，我們才如此幸福，因為創(chuàng)新，我們才如此精彩。
《重復》作文篇8
生動的重復五年級作文
夕陽不情愿地照進教室，在墻邊蔓延開來，又是一天結束了，與其它天別無兩樣，歡快的放學鈴聲催促著我們趕緊離校，可我卻拿著一張沉重的卷子，邁不開腿………。
這次數(shù)學考試，我考得非常不理想，那刺眼的分數(shù)一點一滴的吞噬著我的自信，走在像往常一樣繁華的大街上，穿過密集的人群，一切的一切都沒有變。
刺耳的鳴笛聲劃過天際，劃過我那支離破碎的心，我不敢面對父母，更不敢面對他們對我的希望，我悵然的望著天空，望著夕陽一步一步往家走去。
這條原本浸長的回家路，在這一刻變得異常的短暫，很快，我就到家了。
鑰匙已經(jīng)在手里，可遲遲沒有勇氣去開門，就這樣我在門口站了十多分鐘，終于鼓起勇氣開了門，昏黃的燈光從門縫里傳了出來，菜肴飄香也浸潤在我的'心田，一切都像往常一樣，平淡、幸福。
“回來了！”媽媽若無其事的對我說著。
可，這若無其事反而更加讓我心慌。
“嗯！”我顫抖地說著，放下了書包，拿出了那張“惡夢”般的試卷，走到了媽媽眼前，我緊緊攥著試卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。
媽媽接過試卷，意味深長地看了我一眼，那一眼，我永遠記得，充滿了失落與對我的失望，就這樣，我慢慢地低下了頭，臉也變得通紅，我知道這樣的一個分數(shù)，媽媽一定比我更難受。
“你呀！這次怎么回事？認真反思，分析錯在哪里？不懂的一定要把它弄懂?！眿寢屍届o的說。
“??！”我?guī)缀踅辛顺鰜?，對于媽媽的這個反應我無論如何也沒想到。
“孩子，生活中我們都會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗挫折，經(jīng)歷無數(shù)場考試！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，無非是讓人的生活變得更加生動罷了！也正是在重復中你迷失了自已，這樣的生動會為你增添一點樂趣，激勵你！加油！”
沒錯，重復的生活中有酸甜苦辣，這樣才生動嘛！帶著挫折、帶著苦澀我會在重復中揚帆起航！
