關于月的敘事作文6篇

時間:2025-01-29 作者:Surplus 作文大全

寫作文不僅是語言表達的練習,也是對思維能力的挑戰(zhàn),在作文中適當使用修辭手法,可以使表達更加生動,增強讀者的閱讀興趣,以下是范文社小編精心為您推薦的關于月的敘事作文6篇,供大家參考。

關于月的敘事作文6篇

關于月的敘事作文篇1

以前,我過生日,爸爸媽媽總給我準備許多豐盛的生日晚餐,媽媽卻從沒過過一次生日。

今天,是一個月的月底,我媽媽是個會計,又要到單位分工資。于是,我拿出我抽屜里的一大堆彩紙,剪了一束玫瑰花,用絲帶捆在一起,又做了一張生日賀卡插在那束鮮花的縫隙里。

平常我過生日,媽媽總給我做面條。今天,我從冰箱里找到媽媽買的面條,做了一碗我發(fā)明的“豆角長壽面”。此時,我已大汗淋漓,身體也感覺筋疲力盡了,真想上床睡一覺。可是,為媽媽過一個愉快的生日,是我的最大心愿啊。

“鐺、鐺……”時鐘敲了六下,六點了,媽媽該回家來了?!斑青辍币宦?,門開了,我飛快地藏起來。媽媽看見餐桌上放著一束鮮花、一張賀卡、一碗面條、一雙筷子,媽媽馬上明白了一切,我也急忙跑到媽媽面前,對媽媽說:“祝您生日快樂!”

媽媽的淚水在眼眶里打轉,對我說:“孩子,你真是長大了!”

關于月的敘事作文篇2

“唉唉唉,回來,你穿得這么少,天氣預報說今天還會下雨,氣溫低,去換一件衣服?!眿寢屇弥讖膹N房跑了出來。

我滿不在意地說:“你看這天,晴空萬里,那里有想下雨的沖動?!?/p>

“不要給我說那么多,快點去?!眿寢尩穆曇粼郊訃绤?。

我耍著小脾氣甩門就走,站在門外都聽見媽媽在說:“這孩子,真不聽話?!?/p>

坐在樓下的長椅上望了望天:“這天怎么會下雨,再說,天氣預報也有會出錯的時候?!?/p>

低頭看了看腳下的草,一株草的草尖兒被太陽烤的有點發(fā)黃,猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠,剛好擋在了枯黃葉子的上面,風輕輕吹來,小花晃了晃仿佛在向小草說:“別怕,我來保護你?!蔽业男牟粌H顫抖了一下。

“回家換衣服!”前面?zhèn)鱽砹硪晃荒赣H的話。

那個孩子同我一般大:“就這件好看,別換了?!?/p>

那位母親拍了拍他:“說你都是為你好,那是關心你,你看換一個人誰會對你這樣?”

那位母親領著兒子回家了。我陷入了一片沉思。

天上傳來震天動地的雨雷,烏云加速著往這邊“跑”來,緊接著又一聲雷后,淅淅瀝瀝地雨打落了下來,我跑到屋檐下看著越下越大的雨,心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上,我最終還是禁不住雨的任性回到了家。

一開門,媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,還沒等我說話,她就跑向廚房,端來了一杯熱水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手,也沒收了我冰冷的心。

窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。

生活總是在學習著不同的東西,于是越長大越成熟,可記憶里的那場雨一直深藏在我的腦海,提醒著我:媽媽就是我的依靠,無論我在何方,她都會一直守護我。

關于月的敘事作文篇3

今天,清林小學迎來了一場比賽,清林斯諾克大師賽,即將在我們六二班舉行,有卓球贊助播出,現在,比賽開始了,是陳冠軒和陳烈鑫的決戰(zhàn),比賽為20分鐘,也就是兩個課間的時間,趁比賽還沒開始,給大家介紹斯諾克的來源,臺球運動很受英國人的歡迎,在駐扎印度的英國部隊里很流行這種桌球,只有15個紅球和一個黑球,但是他們嫌這樣太無聊,所以增加了黃球、了綠色和粉色3個彩球上去。不久,又嫌不夠,又添了藍球和棕球進去,這種玩法在英國部隊中流行開來,斯諾克則是對新兵的稱呼,一個名字則成為了一項運動的名稱。

好的,比賽開始了,雙方都劍拔弩張,時刻把球打進,陳烈鑫很沉得住氣,但陳冠軒并不是這樣,他顯得很慌張,幾下都打錯了,一下,只見陳烈鑫調整好角度、力度,對準球洞一桿,進去了,時間一點一點的流逝,第一場結束了。

第二場開始了,陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進洞,比賽結束了,陳烈鑫在這場比賽中完勝了陳冠軒,贏得了這次比賽!??!

關于月的敘事作文篇4

幾絲綠意,覆蓋了一個春天的外延;一片嫩芽,詮釋著整個生命的內涵。

在一片天蒼蒼、白茫茫、雁過留痕的曠野雪地,寒風肆虐,張狂在這片浩瀚無極間,似乎想要把全世界都吞沒。冷冷的月光下,兩個小小的身影在艱難上挪動著腳步……

可憐的人?。?/p>

我試圖把窗簾拉開,給兩個生命增添希望,窗簾卻始終不聽使喚,看來一切都有上帝來安排,一切都由他自己去主宰。

銀白的月光灑落在地上,微弱的光線下,我隱約看見他們的身子在不停地搖晃哆嗦,而他們唯一能做的,就是把身上的破棉襖裹緊再裹緊,把頭盡量龜縮到圍巾里去。

"爸,你瞧那兒!"小孩子的聲音中帶有驚喜。

"哦!瞧瞧,這生命,嘖嘖……"一個中年男子把頭湊過去,臉上滿是贊賞。

我把頭朝墻上探了探,清冷的光亮中顯露出一個綠色的生命,哦,是一個被夾在墻縫中的新生命!

嫩芽上沾著幾粒黃色的沙土,根莖因拉扯而變得挺直,從這狹小的縫隙中汲取少得可憐的養(yǎng)料,整個身軀如同他們一樣有些哆嗦,有些顫抖!

上帝保佑,我閉眼祈禱,希望它能夠堅強,堅強得讓漫天的冰雪畏縮退讓。

"哦,上帝!這個頑強的生命。我的孩子,我覺得我們應該繼續(xù)前進!"中年男子堅定地注視著前方。

"可是,爸爸,我已經很累了。"孩子乞求地望著他,雙眼似乎飽含無助的淚水。

"我的孩子,這個小小的嫩芽難道還沒告訴你嗎?盡管有時狂風肆虐,嚴寒催逼,冰雪交加,殘害著萬物生靈,但是每個生靈都會靠自己的意志去戰(zhàn)勝挫折,我們正在接受上帝的考驗。上路吧,孩子,趁我們的腳還沒完全被凍住。"

然后是一幅世界上最明凈的畫面:背景是白色的,主題是灰色的,一大一小,一高一矮,一深一淺,兩個人并行著,朝著白雪深處走去……

我仰望夜空,此時月光照著三個影子,其中兩個是一對父子,另一個是那棵夾在墻縫中堅強存活的小小的嫩芽。

關于月的敘事作文篇5

當青蟲破繭成蝶的時候,那是因為他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

當海龜伸頭探路的時候,那是因為他們的生命航線中預定了嘗試并躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。

陶潛的生命航線是指向自然,遠離世俗的。他的.詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線時,不免感慨“誤落塵網中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復得反自然”。

陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。

關于月的敘事作文篇6

朋友是這么一類人:是你高興是與你一起分享快樂的人,是你步步高升對你稱呼從不改變的人,是你敗走華容道不會對你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以頂天立地。

光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學校,為了一個共同的目標來到學校,而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼,三載春的故事我們要花我們一起去逛街,看到了一雙粉紅色的鞋子,我們都很喜歡,但因為沒有帶夠錢,只好明天再來買,于是我們回家了。第二天,我們便一起去到那家商店,但一個不好的消息向我們靠攏,鞋子只剩一雙,因為這是我們喜歡的鞋子,所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買,但我們的友情就此破碎……

我們不再像以前一樣,雙方都變的沉默寡言,不再說話,不再一起上學,不再一起回家……

琪琪說你要搬家,我連忙跑到你家,但當我看到你時,什么也說不出來,我們眼神交流后,異口同聲說出:對不起,我最好的朋友。我連忙問你:“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說:“爺爺生病了,我們去照顧一陣?!?/p>

我們去散步,并在我們初次相見的地方立下誓言:這輩子,我們是最好的朋友,永不分離……

經過這件事后,我們的友情更加堅固,我相信我們的友情是經得起考驗的。

現在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開,但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了,你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣,你是否還像以前一樣堅持不懈?

草已枯萎,花已凋零,樹葉散落,你現在身在何處?我最好的朋友,你還好嗎?