在寫作文時(shí)要注重條理，合理安排每一段的內(nèi)容，不要雜亂無(wú)章，寫作文的時(shí)候時(shí)要注意選擇合適的詞語(yǔ)，豐富文章的表達(dá)方式，范文社小編今天就為您帶來(lái)了3年級(jí)六一兒童節(jié)作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
3年級(jí)六一兒童節(jié)作文篇1
六月的花染紅了一方天空，六月的綠襯托起了一片清涼，六月的我們，將要告別童年了。今天，我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，從此將要告別童年了。早晨的陽(yáng)光真明媚，空氣真清新，同學(xué)們都打扮了一下自己，歡歡快快地來(lái)到了學(xué)校。
小弟弟、小妹妹們的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》這個(gè)節(jié)目了，穿起了軍裝，側(cè)空翻，劈叉，嚴(yán)肅的表情，儼然是一名小軍人，他們才一年級(jí)啊，不得不由衷贊美：“真棒”還有《頌四小》可謂令人耳目一新：快板加別樣的動(dòng)作。還有好多的“小鳥(niǎo)叔”，跳起了紅極一時(shí)的《江南style》，戴上墨鏡后，簡(jiǎn)直酷斃了，加上主持人的吆喝，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰……這么多精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前，令人歡呼雀躍，可另一方面，我也在擔(dān)心我們的節(jié)目。相比起其它的，我們的節(jié)目顯得索然無(wú)味。回想起老師的張羅，同學(xué)們認(rèn)真的排練，本來(lái)是沒(méi)什么好擔(dān)心的，但由于這幾天連連失誤，不得讓人心頭一緊，那么多的努力，我們又是最大的年級(jí)了，可千萬(wàn)不能搞砸??！事實(shí)，并不是那么美好，我也算是對(duì)“希望越大，失望越大”這句話大徹大悟了。我們的節(jié)目是最后一個(gè)，老師說(shuō)是壓軸大戲，可小學(xué)弟，小學(xué)妹顯然已沒(méi)有了耐心，算了，不看你們了，認(rèn)真的朗讀，專心地看手勢(shì)，雖然失望大，但也說(shuō)不上是傷心了。“啊!最后一個(gè)六一了！”讀到這，鼻子有點(diǎn)酸，有點(diǎn)傷感，又有點(diǎn)欣慰，理由都是我長(zhǎng)大了。六月的太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼，最后一個(gè)兒童節(jié)也意味著我們要告別母校了。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有點(diǎn)懷念。
下午，全班在照相時(shí)，也有點(diǎn)欣慰：我們至少有個(gè)“全家照”，我們確實(shí)像一個(gè)大家庭。六月的花染紅了一方天空，六月的綠襯托起了一片清涼，六月的我們，長(zhǎng)大了！
3年級(jí)六一兒童節(jié)作文篇2
六一，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以？在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿頭大汗；有的露出了燦爛的笑容；有的好像是在表示非踢中不可他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì)兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲？我一聽(tīng)，對(duì)她說(shuō)：你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。說(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)問(wèn)答題的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè)的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真有趣??！這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：happychildrenday!
3年級(jí)六一兒童節(jié)作文篇3
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放?！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ?；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?？傊?，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的.孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
??！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
3年級(jí)六一兒童節(jié)作文篇4
“哈哈哈!”咦，這是什么聲音呢?原來(lái)，我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢!
看，我們正在玩“貼鼻子”游戲呢!第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來(lái)到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來(lái)是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：“不愧是銘鴻的性格，就是貪吃!”銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳金媛，她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩，大家立刻喊起來(lái)：“老肥加油!老肥加油!”忘了說(shuō)，金媛長(zhǎng)得胖胖的，剪了個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇!正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子……
啊!今天我們玩得太開(kāi)心了!
3年級(jí)六一兒童節(jié)作文篇5
六一，是屬于孩子們的節(jié)日，是快樂(lè)童年的專屬，但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念?，F(xiàn)在就讓我充當(dāng)小，為你作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道吧。
鏡頭一：分方陣，一個(gè)都不能少。
這次匯演，我們?nèi)蔚墓?jié)目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個(gè)舞蹈串燒組成的《跳動(dòng)的旋律》。本著一個(gè)都不能少的原則，170人組成的大陣勢(shì)、大規(guī)模讓人贊嘆不已，首先上場(chǎng)的跳《果汁分你一半》的同學(xué)，60人組成一個(gè)小的方塊，隨著音樂(lè)跳出的是童真、是可愛(ài)；接下來(lái)出場(chǎng)的就是最炫的《啦啦操》了，60個(gè)同學(xué)手拿彩帶從跳《果汁》的同學(xué)中間插入，進(jìn)入隊(duì)伍的最中間，他們跳出的是動(dòng)感、是活潑；最后再由跳《倍兒爽》的同學(xué)從兩邊上場(chǎng)，和之前上場(chǎng)的同學(xué)組成一個(gè)大的正方形，整個(gè)場(chǎng)面看上去規(guī)模壯大、氣勢(shì)恢宏，他們跳出的是氣勢(shì)、是團(tuán)結(jié)。
鏡頭二：練彩排，我們辛苦并且快樂(lè)著。
為了在正式匯演的時(shí)候給大家?guī)?lái)最好的節(jié)目，不管是烈日炎炎還是狂風(fēng)陣陣，不管是占用上課時(shí)間還是犧牲了我們玩樂(lè)的時(shí)間，我們都在老師的帶領(lǐng)和安排下進(jìn)行排練，看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳，看著各個(gè)老師在兩邊始終如一的陪著我們，就算再辛苦，有老師的陪伴，也是快樂(lè)的。
鏡頭三：上匯演，我們是陽(yáng)光下最美的“天使”。
盼星星，盼月亮，終于盼到匯演這一天了，我們帶著可愛(ài)的“天使帽”坐在鳳凰廣場(chǎng)上等候，看著其他同學(xué)的表演贏來(lái)的陣陣掌聲，我們的心里早就按捺不住了，多想趕快輪到我們。終于，到我們了上場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已，迎著太陽(yáng)公公的微笑，顯得信心滿滿，我們努力使每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)，使每一個(gè)隊(duì)形都整齊，使每一個(gè)微笑都燦爛，我覺(jué)得，我們就是陽(yáng)光下最美的天使。
每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年，那童年里的記憶就像漫天的星辰數(shù)不清，但我覺(jué)得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。
